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1、“怒伤肝,喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
2、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法
3、班级管理的主要模式有:常规管理、平行管理、____和目标管理。
4、_____是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。 A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法
5、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维
6、“情急生智”属于一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
7、学生赵明总是容易受别人影响,人云亦云,没有主见,这说明赵明缺乏意志的_____ A: 坚定性B: 果断性C: 独立性D: 批判性
8、教师进行人格修养最好的策略是_____。 A: 取法乎下B: 无法即法C: 取法乎上D: 取法乎中
9、我国最早的小学教育产生于_____时期。 A: 殷周B: 三国C: 秦朝D: 夏朝
10、一般来说,学习策略就是学习方法。_____
11、第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动的特点是_____ A: 复杂性B: 示范性C: 长期性D: 创造性
12、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉
13、元认知
14、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____。 A: 适应现象B: 听觉适应C: 嗅觉刺激D: 味觉刺激
15、世界上最早的一部较为系统地论述教育的专著是_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《大教学论》D: 《普通教育学》
16、十八大重申指出,中国特色社会主义理论体系主要包括_____ A: 毛泽东思想B: 邓小平理论C: 江泽民三个代表重要思想D: 科学发展观
17、学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。
18、简述课程标准的性质。
19、简述问题解决的主要过程。
20、材料一赵峰是班里的数学科代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧……”久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师,你会如何做?(14分)
21、下列属于我国全面发展教育组成部分的有_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育
22、简述教育目的与培养目标之间的关系。
23、我国( )又迈出重要一步,国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件,放开了24项商品和服务价格,下放1项定价权限。_____ A: 市场改革B: 价格改革C: 商品改革D: 服务改革
24、我国当前教学改革的重点是_____。 A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展
25、课堂对话仅存在于师生之间。_____
26、教学相长最早出于《大学》。_____
27、儿童期的智力已经成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。_____
28、弱智儿童通常是指智商低于____的儿童,又称“智力落后儿童”。
29、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。 A: 3B: 2C: 1D: 5
30、请写出5条德育原则。
31、对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是_____ A: 肯定性训练B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 改变认识法
32、学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。_____
33、通过人格感化来培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 参观法D: 实际锻炼法
34、《教师法》规定了教师具有多种权利,其中,____是教师最基本的权利。
35、精力旺盛、果敢果断、热情直率,但是容易感情用事、鲁莽,《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质
36、根据《教师法》第14条的规定,下面哪种情况不能取得教师资格;已取得教师资格的,丧失教师资格?_____ A: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B: 故意犯罪受到刑事处罚 的C: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到刑事处罚的
37、教师劳动的社会价值主要体现在以下哪些方面?_____ A: 教师劳动能推动社会制度文明的发展B: 教师劳动能推动社会精神文明的发展C: 教师劳动能推动人的素质的发展D: 教师劳动能推动社会物质文明的发展
38、我国的教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律、公布法律之外,还有_____ A: 审议法律草案B: 制定法律规则C: 解释法律条款D: 制定立法程序
39、如何建立良好的师生关系?
40、课堂管理
41、中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。_____
42、教育功能是教育活动和教育系统对_____。 A: 科技发展和社会发展所产生的各种影响和作用B: 科技发展和经济发展所产生的各种影响和作用C: 个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用D: 个体发展和群体发展所产生的各种影响和作用
43、当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作____。
44、下面哪种能源属于不可再生资源?_____ A: 风能B: 太阳能C: 天然气D: 水资源
45、幼儿知道“睡觉起床了,准备上幼儿园就是早晨”“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息,反映时间。
46、中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦时期就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。古代把礼划分为_____五类,称为五礼。 A: 吉、凶、军、宾、嘉B: 温、良、恭、俭、让C: 恭、宽、信、敏、惠D: 天、地、君、亲、师
47、“建国君民,教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系
48、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的_____。 A: 行为方式B: 意向或意图C: 行为习惯D: 语言或行为
49、行为主义心理学的创始人是_____。 A: 考夫卡B: 华生C: 罗杰斯D: 荣格
50、以下不属于熟练操作特征的是_____。 A: 立即反应代替了多次的尝试B: 微弱的线索得到利用C: 各个局部动作独立性增强D: 在不利条件下能维持正常操作水平
51、皮亚杰的认知发展观属于_____。 A: 人本主义B: 行为主义C: 建构主义D: 新行为主义
52、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是_____ A: 比较不稳定的B: 受先天因素制约的C: 时稳时变的D: 比较稳定的
53、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____ A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
54、材料题一沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深的鞠了一个躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。多年以后,一副赞美老师,反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品,作者就是当年在黑板上画漫画的学生。评析沈老师对“漫画事件”的处理。(10分)
55、学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____。 A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
56、阅读下列材料,并回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演3有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太多,我背不下来,如拿着书表演,又不大好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头,果然,这个孩子表演得非常出色。问题:请评价一下这位老师的做法。
57、短时记忆的容量是( )。 _____ A: AB: BC: CD: D
58、19世纪末20世纪初,欧洲兴起了旨在改造传统学校教育,以适应现代社会生活变化和 时代要求的教育运动。这一运动史称_____ A: 进步教育运动B: 行为主义教育运动C: 新教育运动D: 全纳教育运动
59、对于已满____周岁不满____周岁准备就业的未成年人,职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。
60、简述家校联系的基本方式。
61、“润物细无声”这句话所体现的德育方法是____。
62、如何在活动中培养幼儿的想象能力?
63、许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。 A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制
64、师生关系在人格上是一种_____。 A: 平等关系B: 上下关系C: 道德关系D: 教育关系
65、感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。
66、教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够推动人们为实现共同的目标而努力,也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的_____作用。 A: 导向B: 激励C: 评价D: 调控
67、课外校外教育的主要要求是什么?
68、李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?’’李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
69、需要层次论是( )心理学在动机领域的体现,其代表人物是_____ A: 人本主义马斯洛B: 行为主义班杜拉C: 认知主义苛勒D: 人本主义韦纳
70、所谓“一心不能二用“属于注意的____。
71、随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了_____来规范班主任的培训工作。 A: 《班主任守则》B: 《班主任行为规范》C: 《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D: 《班主任工作暂行规定》
72、教师的教育机智充分表现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 连续性C: 复杂性D: 创造性
73、一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有_____。 A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用
74、选择德育方法的依据有哪些?
75、在教学过程中教师起一个促进者的作用,教师通过与学生建立融洽的关系以促进学生成长,强调教学过程是以解决学生情感问题为目标的教学方式是_____。 A: 程序教学模式B: 发现教学模式C: 非指导性教学模式D: 掌握学习教学模式
76、青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。_____
77、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是_____。 A: 教育超前于政治经济发展B: 。教育滞后于政治经济发展C: 教育常常与社会政治经济的发展不平衡D: 政治经济制度决定教育发展状况
78、下列不属于学校心理健康教育目标的是_____ A: 矫正性B: 预防性C: 发展性D: 治愈性
79、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
80、培养新教师的一个最直接的方法是_____。 A: 离职培训B: 反思性教学C: 导师指导D: 自我探索
81、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 人身自由权
82、当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调节的方法属于____。
83、谈谈“新课改”倡导的评价理论。(10分)
84、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。 A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境
85、简述遗忘的规律和特点。
86、良好班集体形成的标志是_____ A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
87、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。”属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
88、2014年8月消息,近日中国证监会透露,为进一步打击市场操纵行为,证监会开发了互联网信息稽查分析系统,目前已正式上线。该系统采用( )三者联动模式,主动发现案件线索,提高上市公司信息披露及时性、提高透明度。_____ A: 行情波动、信息披露、舆情动态 B: 交易监控、信息披露、舆情动态C: 行情波动、公告发布、舆情动态 D: 交易监控、公告发布、关联信息
89、专家型教师和新手型教师之间最基本的差异在于_____ A: 实践力方面B: 观察力方面C: 反思力方面D: 专业知识方面
90、_____是指课业内容及其进程。 A: 课程B: 教材C: 作业D: 课程标准
91、当前我国基础教育改革的核心是_____ A: 课程改革B: 内容改革C: 方法改革D: 途径改革
92、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
93、按照学生的“最近发展区”施教,体现了_____的教学原则。 A: 高速度B: 高难度C: 量力性D: 直观性
94、个人在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____ A: 学习动机B: 学习需要C: 学习的兴趣D: 学习期待
95、列提纲属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 复述策略D: 监控策略
96、普雷马克原理
97、情感的深刻化
98、班主任的工作总结一般可以分为____和____。
99、罗老师教学《观潮》一课时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观,其贯彻的教学原则是_____。 A: 启发式原则B: 因材施教原则C: 直观性原则D: 循序渐进原则
100、FrontPage2010中可在表格属性对话框中设定的有()。 A: 表格边框的粗细B: 表格边框的颜色C: 表格背景的颜色D: 北京音乐
101、幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。
102、教学原则反映了_____ A: 教育现象B: 教学规律C: 教学现象D: 师生关系
103、在能力的功能分类中,观察力、记忆力、想象力是_____ A: 社交能力B: 操作能力C: 认知能力D: 特殊能力
104、深化教育体制改革的核心是_____。 A: 更新教育观念B: 改革人才培养体制C: 提高人才培养水平D: 人才的全面发展
105、西欧最早出现的教育专著是_____ A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》
106、美术活动中,突然停电了,幼儿正兴致勃勃,但教室里光线不足,此时教师应该如何做?_____ A: 继续组织手工活动B: 让幼儿自行决定是否继续C: 组织进行户外游戏D: 让幼儿在室内自由活动
107、新课程提倡的三维教学目标是_____。 A: 知识、仅能和方法B: 情感、态度和价值C: 知识、技能和情感D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
108、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。
109、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
110、德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_____
111、心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____ A: 心理过程和意志过程B: 人格心理和认识过程C: 心理过程和情绪、情感过程D: 心理过程和人格心理
112、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
113、态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_____的反应倾向。 A: 持久性与稳定性B: 稳定性与短暂性C: 一致性与短暂性D: 持久性与一致性
114、听到英雄事迹时深感叹服和敬佩,自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于_____。 A: 道德认识B: 道德意志C: 道德行为D: 道德情感
115、在教育教学过程中,根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同,可以分为相对性评价、绝对性评价和_____。 A: 诊断性评价B: 个人内差异性评价C: 形成性评价D: 目标性评价
116、依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。_____
117、教师培养学生的主体性措施有_____ A: 建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养B: 重视学生主体参与课堂获得体验C: 教育目标要反映社会发展D: 尊重学生的个性差异进行针对性教育
118、3岁前儿童的言语主要是_____ A: 连贯言语B: 逻辑言语C: 情景言语D: 复合言语
119、课程评价最重要的作用是_____。 A: 检査或鉴定教育目标是否达成B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距C: 确保其正确的方法D: 促进教育教学的改进
120、美国当代著名教育家布卢姆认为,完整的教育目标分类应当包括_____ A: 认知领域B: 情感领域C: 态度领域D: 动作技能领域
121、班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则?
122、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是_____。 A: 教育即生活B: 生活即教育C: 从做中学D: 学校即社会
123、教育心理学的发展时期是20世纪_____。 A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后
124、布鲁纳、____和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
125、学前儿童血液量与体重的比例_____成人。 A: 小于B: 大于C: 等于D: 不确定
126、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证
127、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,金某是否应当负刑事责任?_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定
128、教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。_____
129、“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作_____ A: 《学记》B: 《孟子》C: 《大学》D: 《中庸》
130、技能的分类中较具典型代表的观点是将它分为____技能和____技能两种。
131、对心理发展变化的顺序,下列叙述正确的是_____。 A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展
132、德育、智育、体育、____等方面是我国社会主义教育的重要组成部分,它构成了社会主义教育的整体。
133、班集体的五大特征中,_____是核心。 A: 共同目标B: 集体舆论和人际关系C: 规章制度D: 组织结构
134、教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于_____。 A: 研究探讨法B: 发现学习C: 暗示教学法D: 范例教学法
135、发现学习
136、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____。 A: 演示教学法B: 现场教学法C: 示范教学法D: 情境教学法
137、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性
138、体育课上,学生掌握体操动作主要是通过( ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。_____ A: 示范B: 讲解C: 练习D: 反馈
139、意志行动的最重要环节是_____。 A: 确定行动目的B: 制定行动计划C: 作出行动决定D: 执行决定
140、针对该案例,以下说法正确的是() A: 网络时代,学生知道的或许教师不知道,师和生的角色不是绝对的B: 该教师采用了白读、默读、范读、齐读,学生的主体性得到充分体现C: 课堂上不同地区冬春天树木落叶的争论,说明新课改倡导的三级课程体系确有必要D: 乙同学对“瑞雪兆丰年”的探究,说明他的求异思维能力比较强E: 教师在数学中应该是一个裁判,否则学生无所适从
141、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 人际关系B: 社会化人格C: 个性特征D: 社会适应能力
142、在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其中体现的心理学效应是_____ A: 耶基斯一多德森定律B: 皮格马利翁效应C: 罗森塔尔效应D: 晕轮效应
143、分组教学最显著的特点是()。 A: 比班级上课更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养B: 通过创造一个有利于学生的自主性发挥、又生动活泼的教学环境,提供给学生充分发展的空间,从而促使学生在积极主动的探索过程中,各方面素质得到全面发展C: 直接教学和学生自学或做作业交替进行D: 有利于学校合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理,从而赢得教学的高速度
144、对程序教学贡献最大的心理学家是_____ A: 斯金纳B: 普莱西C: 布鲁纳D: 加涅
145、在1951年提出“范例教学”主张的是_____。 A: 赫尔巴特B: 瓦.根舍因C: 怀特海D: 克伯屈
146、简述个人本位的教育目的价值取向的基本观点。
147、对幼儿进行认知和数学教育时,我们要注重_____ A: 教给幼儿知识和技能B: 先讲明白,再让幼儿动手辦作C: 让幼儿自己操作探究D: 让幼儿多做练习,熟能生巧
148、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是_____ A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 严格责任原则D: 公平原则
149、对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 有烟的地方蹲下匍匐前进D: 打电话报警
150、下列学习策略属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术
151、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括_____等方面。 A: 认知内驱力B: 远景性内驱力C: 近景性内驱力D: 自我提高内驱力E: 附属内驱力
152、在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。 A: 学习目标、教学策略、教学媒体B: 教学策略、教学媒体、学习目标C: 教学策略、学习目标、教学媒体D: 教学媒体、教学策略、学习目标
153、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是_____ A: 儿童、教材、活动B: 教师、活动、经验C: 儿童、活动、经验D: 教师、经验、教材
154、《命运交响曲》是贝多芬写下的名曲之一,在贝多芬众多的交响曲中也称_____ A: 第三交响曲B: 第五交响曲C: 第六交响曲D: 第九交响曲
155、我国第一艘航空母舰的名称是_____。 A: “武汉”号B: “上海”号C: “辽宁”号D: “重庆”号
156、某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,学习成绩就更不说了,门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师对他失去了信心。不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得非常棒。请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。
157、现代化教育宗旨的核心应该是让学生自由发展。_____
158、哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?_____ A: 实验室实验B: 自然实验C: 教育心理实验D: 胚胎学实验
159、孔子说学而不厌,诲人不倦”,要求教育者_____。 A: 对学习不讨厌,与人交谈不厌倦B: 喜欢学习,喜欢交谈C: 不厌倦学习,不厌倦帮助他人D: 不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱
160、教育的社会发展功能不包括_____。 A: 教育的政治功能B: 教育的经济功能C: 教育的文化功能D: 教育的个体个性化功能
161、2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手”互助关系,先后有六千多人参加,结成“手拉手”对子3200多对,联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。结合上述案例,阐述你对课外活动的理解。
162、问题解决分为哪些基本的步骤?_____ A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 分析假设E: 检验假设
163、教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。_____
164、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在____一书中。
165、学生认识的特殊性表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的直接性C: 认识的教育性D: 认识的交往性
166、世界卫生组织提出健康的含义包括_____。 A: 躯体健康B: 躯体健康、心理健康C: 躯体健康、心理健康、社会适应良好D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
167、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于_____阶段。 A: 成熟B: 组建C: 核心形成D: 自主活动
168、简述人的身心发展规律及其对教育的启示。
169、英国广播公司2月9日报道说,英国最大银行_____在过去几年间,千方百计帮助富裕储户向英国政府隐瞒实际资产,逃税金额达上亿英镑。 A: 汇丰银行B: 渣打银行C: 帝国银行D: 苏格兰银行
170、教育是如何影响政治经济制度的?
171、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____ A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想
172、教师专业情意发展成熟的标志是教师的_____ A: 专业理想B: 专业情操C: 专业性向D: 专业自我
173、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
174、品德的核心是道德行为。_____
175、秦朝郡守和县令的产生方式是_____ A: 世代相袭B: 皇帝任命C: 考试选拔D: 地方推荐
176、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3.14159的记忆方法是____。
177、遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展很快,以后逐渐缓慢,过了相当时间后,几乎不再遗忘。_____
178、课堂对话问题需要注意对“度”的把握,下列选项中把握恰当的是_____。 A: 对话尽量浅显,保持良好的课堂氛围B: 对话要深奥超前,以便促进学生的发展C: 对话需由易到难,循序渐进D: 对话尽量避免“对不对”、“是不是”之类的提问
179、需要层次理论对学习动机的培养有何启发?
180、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元,甲不服,提起行政复议。在行政复议过程中,甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____ A: 甲的外甥女B: 甲的表弟C: 甲自幼被别人收养的女儿D: 甲的儿子
181、俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到_____ A: 严于律己,以诚待人B: 谦虚为怀,戒骄戒躁C: 相互帮助,通力合作D: 凡事不要先出头
182、班上同学的业余爱好多种多样,如游泳、武术、桥牌等等。已知:(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋(2)班上有同学喜欢围棋(3)班上有同学不喜欢围棋如果以上三句话中只有一句符合事实,那么以下哪项必然为真?_____ A: 陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋B: 陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋C: 陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋D: 班上只有少数同学喜欢围棋
183、根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是_____。 A: 方博在高中二年级时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B: 2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C: 五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D: 李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了
184、幼儿园内部环境包括_____。 A: 物质环境和精神环境B: 制度环境和人文环境C: 教学环境和学习环境D: 客观环境与主观环境
185、课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。_____
186、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____。 A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括
187、对于一个较长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?_____ A: 前摄B: 倒摄C: 单一D: 双重
188、“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的_____的特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
189、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____ A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则
190、阅读下列材料,并回答问题。最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”(1)思想品德教育过程有哪些基本规律?(4分)(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。(7分)
191、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
192、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资源收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明了_____。 A: 教育的经济功能B: 教育的文化功能C: 教育的自然功能D: 教育的道德功能
193、身教重于言教,突出的是:_____ A: 陶冶B: 榜样C: 实际锻炼法D: 品德评价法
194、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____ A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说
195、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种_____。 A: 有意回忆B: 无意回忆C: 直接回忆D: 追忆
196、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。 A: 内在强化B: 负强化C: 替代强化D: 无意强化
197、_____是教材编写.教学.评估和考试命题的依据。 A: 国家课程标准B: 地方教材C: 校本教材D: 教学大纲
198、研究性学习既是一门课程,又是一种学习方式。_____
199、加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是_____。 A: 智慧技能的学习B: 态度的学习C: 言语信息的学习D: 动作技能的学习
200、要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过_____。 A: 编码B: 检索C: 复述D: 提取