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1、简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。
2、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。_____ A: 体罚B: 变相体罚C: 体罚、变相体罚D: 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
3、班杜拉将强化分为_____ A: 直接强化B: 替代强化C: 自我强化D: 外在强化
4、以下属于操作技能的是_____。 A: 表演B: 写作C: 打球D: 爬山
5、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这属于下列哪种思维特性?_____ A: 间接性B: 概括性C: 预见性D: 抽象性
6、讲授法的基本方式包括_____ A: 讲述、讲解、讲读、讲演B: 讲述、讲解、报告、讲演C: 讲读、讲演、讲评、讲述D: 讲述、讲解、讲评、报告
7、教学有法,但无定法。_____
8、下列哪位不是元曲四大家?_____ A: 马致远B: 王实甫C: 郑光祖D: 白朴
9、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感
10、党的基本路线是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。_____
11、“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现?_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
12、义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
13、感觉事物时,人们即使保持高度注意也会发生感觉强度思维忽强忽弱周期性变化,这种现象被称为_____。 A: 注意的起伏B: 注意的分散C: 注意的分配D: 注意的动摇
14、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是_____。 A: 半圆形—圆形—三角形—正方形B: 正方形一长方形—八边形一五边形C: 五边形一八边形一三角形一正方形D: 圆形一半圆形一正方形一三角形
15、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____内不得再次参加教师资格考试。 A: 3年B: 4年C: 5年D: 10年
16、简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。
17、小安同学通过认识牡丹花、玫瑰花、桃花等,概括出“花”的本质特征这一思维形式是_____ A: 推理B: 判断C: 综合D: 概念
18、教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是_____ A: 复杂性、创造性.B: 连续性、广延性C: 长期性、间接性.D: 主体性、示范性
19、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指_____。 A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度
20、1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是_____。 A: 教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B: 教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C: 教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D: 教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合
21、西欧最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》
22、教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的_____ A: 时间的延续性B: 复杂性C: 创造性D: 空间的广延性
23、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____ A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 热爱感
24、学生在学习过程中会产生高原现象,产生这种现象的原因有_____ A: 学习动机减弱B: 学习方法新颖C: 意志力薄弱D: 学习任务复杂
25、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的持续性C: 观察方法D: 观察的概括性
26、沟通对于学校管理来说,有如下功能_____。 A: 作出判断评价B: 信息传递C: 约束限制D: 激励E: 情感交流
27、多元智能理论中的语言智能指个体听、说、读、写的能力。_____
28、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为____。
29、很多小朋友有不爱喝水只爱喝饮料的坏习惯,该如何让儿童认识到这种行为的危害性,养成爱喝水的好习惯呢?试设计一个中班讲讲做做活动。要求:方案设计具体全面,题目自拟。
30、个人在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____ A: 学习动机B: 学习需要C: 学习的兴趣D: 学习期待
31、教育与社会其他因素的关系密切,同时教育也具有相对独立性。_____
32、西方最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》
33、通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。 A: 配置性评价B: 总结性评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
34、注意的品质包括_____。 A: 注意的稳定性B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的深度
35、一个人敏捷好动、适应能力强,它的高级神经系统属于____。
36、小学儿童最基本的社会需要是_____ A: 交往需要B: 成就需要C: 认识需要D: 活动需要
37、伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位工会为职工印发了宣传册,教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真,最能对上述宣传册的效果提出质疑?_____ A: 腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗B: 预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导C: 预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异D: 不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
38、以下不属于教师健康心理素质的是_____。 A: 幸福感B: 现代教育技术能力C: 人格特征D: 与环境保持良好接触
39、下列游戏中能发展幼儿思维能力的是_____。 A: 堆积木B: 做手工C: 骑三轮车D: 绘图画
40、1903年,_____出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。 A: 华生B: 斯金纳C: 桑代克D: 杜威
41、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性
42、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____ A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车
43、在某次学术会议上,有人发现:凡是认识李博士的人,张教授都认识;只要是有些人不认识的人,赵研究员全都认识;新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述,可以得出_____ A: 张教授与赵研究员相互认识B: 张教授认识赵研究员,但赵研究员不认识张教授C: 张教授与赵研究员相互不认识D: 张教授不认识赵研究员,但赵研究员认识张教授
44、一般能力又称为智力_____
45、教学过程中最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置课外作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材
46、香港一些人发起的“占领中环”非法集会,严重冲击香港法治传统,扰乱香港社会秩序,影响香港民众生活。近日习近平主席会见香港工商界专业界访京团时,强调中央对香港的基本方针不变,将坚定不移贯彻“____”方针和基本法,推进香港民主发展,并维持香港的繁荣稳定。
47、我国确立教育目的的依据包括_____。 A: 特定的社会政治、经济、文化背景B: 受教育者的身心发展规律C: 人们的教育思想D: 马克思关于人的全面发展学说E: 教育者的能力素质
48、先进生具有自尊好强、充满自信、有强烈的荣誉感、较强的超群愿望与竞争意识的心理特点。_____
49、活泼好动是幼儿的天性,这一特点一般在幼儿初期表现突出。_____
50、小伟在数学课上学会了心算,这种学习属于_____ A: 操作技能学习B: 运动技能学习D: 应用技能学习
51、在北京奥运会上,很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的泳衣进行比赛,这种泳衣的创造活动体现了哪种心理影响机制?_____ A: 心理定势B: 功能固着C: 动机状态D: 原型启发
52、新课程改革倡导设置九年一贯制课程,主张中小学应以综合课程为主。_____
53、1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为_____。 A: 实践模式B: 过程模式C: 环境模式D: 目标模式
54、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性
55、布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构,他的理论常被称为____。
56、有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于_____。 A: 关键期.B: 敏感期C: 最佳期D: 危机期
57、学前儿童社会化的主要场所为_____ A: 托幼机构B: 家庭C: 社区D: 社会
58、社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态,它包括认知成分、____、____。
59、教育政策是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。_____
60、思维品质主要包括哪些方面?
61、教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考试成绩好的孩子给于物质奖励等都属于_____ A: 获得B: 消退C: 强化D: 回避
62、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____ A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教
63、素质教育的基本要求是_____ A: 素质教育是面向全体学生的教育B: 素质教育面向学生的所有方面,着眼学生全面素质的提高C: 素质教育是促进学生个性发展的教育D: 素质教育是以培养创新精神为重点的教育
64、无论在怎样的时代,和学生真诚沟通都不是一件简单的事。特别是现在的学生,虽然见识广,多有自己的主见,但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法,往往也很尖锐。许多老师都说现在越来越难和学生沟通了。请以“沟通”为主体作文。要求:观点正确,语言通顺;文体不限,不得少于600字。
65、在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。 A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较
66、区域活动
67、下列情况属于学习的是_____。 A: 小张喝酒后脾气变得暴躁B: 大猩猩模仿游人吃饼干C: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
68、在第二十七个世界艾滋病日来临前夕,中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到北京首家接诊艾滋病患者的( ),考察艾滋病防治工作,代表党中央、国务院慰问一线医护人员、基层防艾工作者和志愿者。_____ A: 协和医院B: 佑安医院C: 华山医院D: 301医院
69、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性
70、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学
71、班级成员主要是通过_____来形成和发展人际关系的。 A: 交往B: 学习C: 锻炼D: 考试
72、我国的小学教育产生于_____。 A: 原始社会B: 战国时期C: 春秋时期D: 殷周时期
73、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
74、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是( )人。_____ A: 西班牙B: 法国C: 德国D: 意大利
75、在心理学中,人们通常从心理过程和____两个方面去研究心理现象。
76、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 人类智能具有多元性C: 人类发展具有共同性D: 气质类型具有多样性
77、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫作_____。 A: 道德B: 品德C: 人格D: 个性
78、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的_____。 A: 名誉权B: 人身自由权C: 受教育权D: 人格尊严权
79、在Excel中,工作表最小的单元格地址为_____ A: A1B: 1AC: 0AD: A0
80、节俭属于性格的_____特征。 A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感
81、培养学生思想品德的一般程序可概括为_____ A: 晓之以理B: 动之以情C: 导之以行D: 持之以恒
82、教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是_____ A: 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是B: 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度C: 教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班D: 教师应当和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为
83、观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是_____。 A: 保持过程B: 动机过程C: 注意过程D: 动作复现过程
84、把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是_____ A: 董仲舒B: 王充C: 商鞅D: 墨子
85、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。 A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究
86、简述课程的理论流派。
87、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想自我
88、下列属于第二信号系统的条件反射的是_____ A: 望而生畏B: 谈梅生津C: 见风流泪D: 尝梅生津
89、近日,国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员( )进行改革;同时决定,统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准,再次提高全国企业退休人员基本养老金标准。_____ A: 社会保险制度B: 养老保险制度C: 医疗保险制度D: 再保险制度
90、学校和教育机构的权利不包括_____ A: 制定教育政策B: 按章程自主管理C: 招收学生、聘任教职工D: 管理本单位的设施和经费
91、试述幼儿亲社会行为的特点。
92、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式,在组织学生小组活动时,教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点
93、隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的B: 不在课程计划中反映的C: 始终促进教学目标的实现D: 对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用
94、六艺
95、《中华人民共和国教育法》规定:“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是_____ A: 强制性规范B: 义务性规范C: 授权性规范D: 权利性规范
96、14.实施义务教育,办学单位应当具备哪些基本条件?
97、以下对“重要他人”的说法正确的是_____。 A: 社会化发展B: 偶像性重要他人C: 互助性重要他人D: 与学生接触的人都是重要他人
98、教育学中所研究的教育是指思想品德教育。
99、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为_____。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
100、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。_____
101、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
102、杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。_____
103、班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和_____。 A: 目标管理B: 制度管理C: 监督管理D: 宏观管理
104、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
105、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列结合学习D: 类属学习
106、33教师的责任在于“传道、授业、解惑”。_____
107、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播
108、简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
109、简述班级管理的功能。
110、心理学是研究心理现象的科学,心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,并以人的心理现象为主要的研究对象。_____
111、无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_____ A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒
112、近日,国务院印发《关于加快发展( )促进产业结构调整升级的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是国务院首次对( )发展做出的全面部署。《指导意见》提出了引导市场主体行为的发展导向,明确了政府创造良好环境的工作重点。_____ A: 传统服务业 B: 现代服务业C: 消费性服务业 D: 生产性服务业
113、教师在评价学生时,往往受到学生学习成绩的影响。同样是体育课表现出色的,对好成绩的学生的评价是“德智体全面发展”,对差学生的评价是“头脑简单,四肢发达”。这属于_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
114、1918年,_____的《课程》一书的出版,标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。 A: 泰勒B: 斯腾豪斯C: 博比特D: 施瓦布
115、儿童身心发展的阶段性对教育有何意义?
116、班主任韵工作重点和经常性工作是_____。 A: 对学生进行品德教育B: 教育学生努力学习C: 争取社会各方面的支持D: 指导学生课余生活.
117、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是_____。 A: 数码相机B: 扫描仪C: 打印机D: 手机
118、有一个成绩不太好的学生,上课特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会。老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:“班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他定下君子协议:“以后老师提问时,如果真会回答,你就举左手;如果不会,就举右手。”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他。从那以后,这个学生的学习很有起色,不久就跨入了先进生的行列。你认为这位老师的做法如何?请从教师职业道德方面进行分析。
119、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是_____。 A: 张雪门B: 陶行知C: 陈鹤琴D: 蔡元培
120、简述克服遗忘的传统策略。
121、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
122、来源:91考试网 91Exam.org小强小学时学习成绩遥遥领先,经常考学年第一名。进入初中后,因学习不适应,渐渐成绩下降到班级三十名,这给小强的打击很大,从此,他来学校时总是把头低埋在衣领里,不愿见人。小强的老师对这一现象进行了分析。下列表述中,正确的是_____ A: 小强陷入了习惯性无助感的境地B: 小强对自己进行了错误的内部归因C: 应该采取措施培养小强的自信心和创造力D: 学校、家庭过分重视考试分数
123、家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响。在个体成长中具有奠基作用。_____
124、2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家_____。 A: 巴西B: 俄罗斯C: 印度D: 南非
125、《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求,正确的是( )。_____ A: 中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任B: 聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上.C: 初次担任班主任的,符合选聘条件后学校即可聘用D: 班主任应该热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
126、幼儿教育小学化
127、建设社会主义文化强国,关键是( )。_____ A: 增强全民族文化创造活力 B: 振兴教育 C: 民主建设
128、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____
129、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法B: 行动操作法C: 发泄法D: 表扬鼓励法
130、波黑国家议会2月23日通过一项书面声明,承诺实施一系列经济和政治改革以早日加入_____。 A: 北约B: 世贸组织C: 欧盟D: 安理会
131、幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。
132、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同
133、权威性家庭教养方式的特点是_____。 A: 严格,不民主B: 严格,民主C: 不严格,不民主D: 不严格,民主
134、根据迁移的理论,试述如何帮助学生有效地促进知识的迁移。
135、教师职业道德的一切内容都围绕_____而展开。 A: 教书育人B: 人格示范C: 勤业奉献D: 德高身正
136、实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到_____影响。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 屏蔽抑制D: 中间抑制
137、学校如何对学生进行劳动教育?() A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B: 对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减C: 劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
138、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费
139、课堂提问学生答不上,或者答错了,惩罚学生是严师出高徒的表现。_____
140、一个人对同一问题,解决方案越多,表明是思维_____越高 A: 指向性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性
141、努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务,任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为_____。 A: 诊断性的B: 评价性的C: 终结性的D: 测量性的E: 过程性的
142、没有记忆的意图就不是有意识的记忆,所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用。_____
143、直接教学
144、外铄者强调个体的环境影响,一般不重视教育的价值。_____
145、《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行_____ A: 党支部领导下的校长分工负责制B: 校长负责制C: 教职工代表大会负责制D: 校务委员会负责制
146、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。 A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展
147、教育目的的作用(功能)有哪些?
148、体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
149、遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容
150、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型
151、下列对公文写作知识对应关系的表述,正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种 A: ①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要.B: ①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要
152、根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为细微型操作技能和____。
153、20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。 A: 基础知识和基本技能B: 基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D: 基础知识和基本素质
154、全球最新的第443所孔子学院——_____孔子学院,将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法,将为孔子学院发展注入新活力,也为中国文化走出去探索新路径。 A: 圣地亚哥州立大学B: 柏林自由大学C: 安哥拉内图大学D: 奥什国立大学
155、桑代克认为,学习是尝试错误的过程。_____
156、有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于_____。 A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 直接的远景性动机D: 间接的远景性动机
157、多元智力的提出者是_____。 A: 加德纳B: 斯滕伯格C: 斯皮尔曼D: 吉尔福特
158、阅读下列材料,并回答问题。小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能。她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
159、人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。 A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基
160、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动
161、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
162、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
163、在一份教案中,教学进程部分是最重要、最核心的部分,课前应充分准备。_____
164、运用讲授法的基本要求是什么?
165、教育活动的基本规律包括_____ A: 教育与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
166、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____
167、结合实际,举例说明在德育过程中如何贯彻尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
168、根据我国法律规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
169、班主任应该有“家长的心肠”。_____
170、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。_____
171、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配
172、什么是集体教育和个别教育相结合的原则?贯彻这一原则的要求是什么?
173、近代由政府颁布并首次得到施行的全国性法定学制系统是_____。 A: 壬子癸丑学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: “六三三学制”
174、美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中的B指的是_____。 A: 诱发性事件B: 事件造成的情绪结果C: 修正后的新观念D: 对事件的观念
175、在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有_____。 A: 诊断作用B: 改造作用C: 鉴定作用D: 导向作用
176、以学校为课程编制主体自主开发和实施的课程,一般称之为地方课程。_____
177、小明看到班上学习成绩优秀的同学获得奖学金,暗下决心一定要努力学习,这属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代强化
178、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》B: 《人是教育的对象》C: 《教育心理学》D: 《教育心理大纲》
179、需要层次理论的提出者和代表人物_____。 A: 奥苏伯尔B: 马斯洛C: 阿特金森D: 韦纳
180、指导课程编制过程最为关键的依据是_____ A: 课程内容B: 课程方案C: 课程目标D: 课程设计
181、德育一般包括思想教育、____、____和道德教育四个基本方面。
182、教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。 A: 学科的教学目标B: 班级的教学目标C: 课程单元的教学目标D: 教师的教学目标
183、德育过程结构的构成要素有_____ A: 受教育者、教育者、教育环境、德育内容B: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法C: 教育目标、教育环境、德育内容、德育方法D: 受教育者、教育者、教育目标、德育内容
184、知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是_____。 A: 获得—保持—提取B: 学习—分析—应用C: 练习—巩固—应用D: 记忆—领会—应用
185、墨家认为对于知识的理解,主要有哪几种途径?_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知
186、简述帮助学生建构积极自我意识的措施
187、幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的_____ A: 稳定性比较差B: 范围比较小C: 转移能力有限D: 分配能力较差
188、学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他,疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
189、教师专业情意发展成熟的标志是教师的_____ A: 专业理想B: 专业情操C: 专业性向D: 专业自我
190、教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物,获得感性认识,进而促进知识掌握的直观教学类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 言语直观D: 想象直观
191、孙老师改革班级管理方法,效法美国的“三权分立制度”,将班里学生分成两派,生分别代表党派,选举议会;选总统,总统组建内阁,委任大法官……这种管理方式属于_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
192、刺激物的____是引起幼儿无意注意的主要因素。
193、引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导人方式称之为_____ A: 直观导人B: 练习导人C: 事例导人D: 悬念导人
194、从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看,_____是实现社会主义的关键。 A: 必须抓住经济建设这个中心B: 要发展生产力,就必须坚持改革开放C: 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位D: 坚持共同富裕,防止两极分化
195、“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的_____ A: 定式现象B: 迁移现象C: 记忆现象D: 创造现象
196、20世纪以后教育的新特点是什么?
197、教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了物理学中的定律,这样的学习过程属于_____。 A: 接受学习B: 意义学习C: 发现学习D: 掌握学习
198、(2)如指导一年级学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
199、布卢姆将教学目标分为_____。 A: 认知B: 心理C: 情感D: 行为
200、“三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。_____