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2016年湖北省十堰市茅箭区教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-24 22:21:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人



2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师



3、19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_____ A: 牛顿力学体系的建立B: 达尔文生物进化论的创立C: 电磁学说的发展D: 爱因斯坦相对论的提出



4、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指_____。 A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动积极的活动C: 儿童的自选活动D: 儿童的游戏活动



5、简述学习动机的强化理论。



6、按照《义务教育法》的规定,下列哪些情况不得被学校哼用为工作人员?_____ A: 张某曾因强奸罪被法院判有期徒刑三年,并剥夺政治权利一年B: 李某曾因交通肇事罪被法院判有期徒刑两年C: 王某曾因偷开他人电动车而被公安机关拘留十曰D: 赵某患有间歇性精神病,而且尚未痊愈



7、个人本位论的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 涂尔干C: 巴格莱D: 卢梭



8、关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。 A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B: 人的行为受内隐心理活动支配C: 心理学只研究人的外显行为D: 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现



9、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____ A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 生物进化论



10、在教育过程中,学生的主要任务是_____ A: 活动B: 考试C: 上课D: 学习



11、新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是_____ A: 《中华人民共和国学位条例》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国教育法》



12、1999年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:素质教育要面向____。



13、体育的根本任务是通过体育对学生进行思想品德教育。【N】



14、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。 A: 积极关注B: 尊重C: 同感D: 真诚



15、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 _____ A: 神话起源说B: 劳动起源说C: 心理起源说D: 生物起源说



16、学习困难综合症的表现包括_____。 A: 诵读困难B: 缺少某种学习技能C: 计算困难D: 绘画困难E: 交往困难



17、阅读下面材料,根据要求写一篇论说文我们的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海,没有不受伤的船。要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟。观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。



18、幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。_____



19、材料题二刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好……大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”评析刘老师对学生课堂表现的评价。(10分)



20、在进行《乌鸦喝水》的教学时,教师组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?”经过讨论,绝大部分学生都认为原因有两个:一是瓶子的口太小,乌鸦的嘴伸不进去;二是瓶子里的水太少,乌鸦的嘴够不着。但一位学生有不同的意见,“因为乌鸦的嘴太大了,伸不进瓶子”。老师一愣,随之一笑坐下,再仔细读读课文。”学生满脸不解地坐下,可是不到两分钟,学生又举手了:“老师,我说的书上没写。”被打断教学的教师显然有点始料未及,便不耐烦地说既然书上没写,就不能乱说,必须想清楚再举手,坐下吧!”学生欲言又止,却又不肯坐下,教师上前,将学生按在座位上……试用课程观相关理论评析本案例。



21、规定我国现行的教育基本制度的文件是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中国教育改革和发展纲要》D: 《中华人民共和国教育法》



22、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____



23、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?



24、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教,以吏为师



25、教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。_____



26、在幼儿的同伴关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出_____的特点。 A: 社会交往的积极性很差B: 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C: 长相难看而且衣着陈旧,不爱干净D: 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为



27、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____ A: 王勃B: 杨炯C: 卢照邻D: 骆宾王



28、教育目的要回答的一个根本问题是_____。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人



29、“山中无老虎,猴子称大王””水涨船高”是一种( )评价。_____ A: 相对B: 绝对C: 定性D: 定量



30、幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,总是用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里去”,又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作,脸上会露出会意的笑容。分析案例中现象回答如下问题:1.此案例体现了儿童思维发展中的什么特点?2.根据该特点,教师应如何有针对性的教学?



31、卢梭是____的代表,著作是《爱弥儿》。



32、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈



33、____是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。



34、小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习,他的学习动机是_____ A: 高尚动机B: 内部动机C: 外部动机D: 低级动机



35、教师如果将自己的意志强加给学生可能会造成( )的结果。_____ A: 挫伤学生的主动性B: 扼杀他们的学习兴趣C: 引发学生的抵触情绪D: 使学生获得更多的知识



36、在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____



37、进人中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成_____。 A: 信任感B: 自我同一感C: 主动感D: 勤奋感



38、深化教育体制改革的核心是_____。 A: 更新教育观念B: 改革人才培养体制C: 提高人才培养水平D: 人才的全面发展



39、测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。_____



40、遗忘的种类包括_____。 A: 暂时性遗忘B: 永久性遗忘C: 主动遗忘D: 被动遗忘



41、学校违规分设重点班和非重点班,应由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。_____



42、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观



43、要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是_____ A: 学科课程论B: 活动课程论C: 课堂中心论D: 程序课程论



44、____是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。



45、经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是_____。 A: 增加政府支出B: 提高个人所得税C: 提高企业所得税D: 增加货币发行量



46、简述选择和运用教学方法的基本依据。



47、中国历史上最大的一部百科全书是_____ A: 《资治通鉴》B: 《永乐大典》C: 《古今图书集成》D: 《四库全书》



48、我国学校最早产生于_____ A: 夏朝B: 商朝C: 西周D: 秦朝



49、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感



50、“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”这句著名诗句的作者是_____ A: 龚自珍B: 魏源C: 林则徐D: 张际亮



51、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是_____。 A: 社会生产力和科技发展水平B: 社会人口数量和结果C: 社会文化传统D: 社会政治经济制度



52、根据学习的定义,下列属于学习的有_____ A: 饮鸠止渴B: 吃了酸的食物流唾液C: 鸟儿筑巢D: 儿童模仿大人的行为



53、结合实际谈谈你对教育机智的认识。



54、新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。 A: 五B: 四C: 三D: 两



55、____泛指一切社会现象的变化和发展。



56、学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的_____ A: 作用B: 社会意义C: 动力来源D: 个人的前途



57、从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为_____。 A: 经验课程B: 综合课程C: 分科课程D: 辅修课程



58、学前班的教育_____。 A: 应该开始学习汉语拼音B: 可以用考试对学生进行评价C: 每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学D: 与幼儿大班没有根本的区别



59、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。 A: 0〜6岁B: 6〜9岁C: 9〜16岁D: 16岁至成年



60、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,_____是学校自主管理的基本依据。 A: 教师B: 校长C: 学生D: 章程



61、依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律是_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 练习律D: 效果律E: 反馈律



62、《孟子》:“资之深,则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有_____ A: 半富的政治理论修养B: 精深的学科专业知识C: 广博的文化科学知识D: 丰富的教育理论知识



63、以持久的心境低落为特征的神经症是____。



64、创造性思维的特点有_____。 A: 独创性B: 深刻性C: 流畅性D: 灵活性



65、孔子的“乐教”属于德育方法中的_____。 A: 榜样法B: 说服法C: 锻炼法D: 陶冶法



66、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性



67、瞬时记忆属于_____。 A: 感觉记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 工作记忆



68、与依从相比,认同更深人一层,它不受外界压力的控制,个体行为具有一定的_____ A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性



69、孔子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说,可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响



70、按照《幼儿园工作规程》要求,幼儿园班级规模不宜过大,学前幼儿班不超过( )人。_____ A: 20B: 30C: 40D: 50



71、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动



72、《教师资格条例》规定,教师资格考试科目、标准和考试大纲由_____审定。 A: 国务院教育行政部门B: 省级教育行政部门C: 县级教育行政部门D: 学校教育行政部门



73、经济制度是各种生产关系的总和,经济体制是经济制度的表现形式。_____



74、简述如何对中学生认知差异进行教育。



75、活动教学



76、美国心理学家加德纳提出的智力理论是_____。 A: 二因素论B: 层次结构论C: 三无结构论D: 多元智力论



77、____是依据教学目标或评价目标,将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能,依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项,并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准,尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选,以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。



78、布鲁纳的结构主义课程论强调中小学教师在课程改革中的重要作用。_____



79、面对经济运行中的新情况新问题,党中央、国务院及时调整了宏观调控方向,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,注重对有关政策的预调和微调。下列选项中,有助于保持国内经济平稳较快发展的是_____ A: 降低利率一增加企业投资一扩大生产规模一减少商品供给B: 发展经济一增加就业岗位一提高居民收入一增加消费需求C: 增发国债一增加财政收入一扩大政府投资一减少国内需求D: 降低关税一增加商品出口一扩大国内需求一刺激经济发展



80、晶体智力_____ A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量E: 是对学习速度的测量



81、现代幼儿园教师的首要角色是_____。 A: 教育者B: 母亲C: 朋友D: 研究者



82、下列称号与人物之间对应错误的是:_____ A: 现代课程理论之父——泰勒B: 现代教育学之父——赫尔巴特C: 实验教育学之父——斯宾塞D: 幼儿教育之父——福禄贝尔



83、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质。任务。入学条件。企业年限以及它们之间关系的制度——____。



84、让学生在学习过程中不断产生成功体验,是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。_____



85、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____



86、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?_____ A: 教学内容B: 学生特点C: 教师特点D: 教学环境



87、教师指导学生进行复习时,应采取_____的方式。 A: 及时复习B: 分散复习C: 间隔复习D: 采用多样化的复习方法



88、教育学是研究教育现象、____,揭示教育规律的一门科学。



89、下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C: 学校不得分重点班与非重点班D: 县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费,不得向任何学校倾斜。



90、通过阐明“个”案,到举一反三到阐明“类”案,再到通过这一类案例掌握规律原理,掌握规律原理的方法论意义,最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于_____ A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 引导一发现教学D: 传递一接受教学



91、学会了一项新的技能,感到无比兴奋,内心充满轻松愉快的体验,属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 心境



92、埃里克森人格发展阶段理论中12~18岁对应的是_____。 A: 主动感对内疚感阶段B: 勤奋感对自卑感阶段C: 自我同一性对角色混乱阶段D: 自主感对羞耻心与怀疑阶段



93、强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种_____。 A: 获得的反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射



94、简述有利于保持有意注意的条件。



95、怎样上好一节课?(5分)



96、下列教育学家中,强调成熟机制对人的发展起决定作用的是_____。 A: 威尔逊B: 格塞尔C: 弗洛伊德D: 皮亚杰



97、请说明教育目的同培养目标的关系。



98、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的突出特点是_____。 A: 有计划性B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情C: 有组织性D: 幼儿按自己兴趣做事



99、下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是_____ A: 心理辅导课程B: 教育教学渗透C: 精神治疗D: 心理咨询



10来源:91考试网 91eXAm.org0、为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?



101、教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。_____



102、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维



103、训练发散思维的方法有_____。 A: 用途扩散B: 结构扩散C: 方法扩散D: 形态扩散E: 集体讨论



104、班主任工作总结分为____两大类。



105、上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是幼儿自觉舒适即可。_____



106、教育目的的评价作用指的是_____。 A: 评价学校的办学方向B: 指明受教育者的发展方向C: 检查学生的学习质量D: 教育方法的选择E: 评价教师的教学质量



107、初等义务教育普遍实施于近代。_____



108、“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是_____ A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



109、在甲午战争爆发( )之际,中国第一历史档案馆对清宫甲午战争档案进行了系列开发,将清宫所藏4500余件甲午战争档案全面整理公布,为正在举办的《历史不能忘记——近代以来中国人民抗击日本侵略展》提供40件甲午战争时期的档案。_____ A: 115周年B: 120周年C: 125周年D: 130周年



110、与科教兴国相统一的观点和做法有_____ A: 经济要发展教育需先行B: 把教育摆在优先发展的战略地位C: 尊师重教,建设一流的教师队伍D: 切实加大教育投入



111、阅读材料回答题:语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?()



112、终身教育主要是指成人教育。_____



113、根据强化的性质和目的可以分成_____。 A: 自然强化物和人为的近似强化物B: 积极强化和消极强化C: 正强化和负强化D: 强化和惩罚



114、有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是_____。 A: 研究态度B: 价值取向C: 道德水准D: 兴趣爱好



115、“知之者莫如好之者,好之者其如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成



116、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____ A: 人类发展具有共同性B: 个体需求具有层次性C: 人类智能具有多元性D: 气质类型具有多样性



117、幼儿的游戏是对周围真实生活的反映,因而是真实的。_____



118、我国古代科举考试有“连中三元”之说,其中“三元”指的是_____。 A: 秀才 举人 进士B: 状元 榜眼 探花C: 解元 会元 状元D: 乡试 会试 殿试



119、一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于——。_____ A: 外部,不可控和不稳定归因B: 外部.可控和稳定归因C: 外部.不可控和稳定归因D: 外部.可控和不稳定归因



120、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论



121、在教学过程中,教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细,这有利于防止学生注意力分散。_____



122、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有_____。 A: 顺序性和阶段性B: 不均衡性C: 稳定性和可变性D: 个别差异性



123、如果一个人的智商是100,说明他的智力处于超常水平。_____



124、集体是群体发展的_____。 A: 最终结果B: 中间环节C: 目标D: 最高阶段



125、质性研究法



126、布鲁纳、____和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。



127、多数汽车的前窗都是倾斜的,最主要是为了_____ A: 避免因反光而影响驾驶员视线B: 减少空气阻力C: 结构合理,视野开阔,承受冲击力强D: 便于雨水流走



128、大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )组块。_____ A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20



129、知觉



130、在家长的育儿守则中,理智的爱有哪几层含义?



131、某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任。_____



132、孔子是我国最著名的教育家,他提出了诸多至今仍有重要影响的教育观点,下列不属于孔子的基本主张的是_____。 A: 有教无类B: 因材施教C: 不愤不启,不悱不发D: 教育现代化



133、抽烟的人一旦抽烟就会产生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在。这种情况说明_____ A: 烟是一种情感寄托B: 抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C: 抽烟是个坏习惯D: 抽烟已经成为一种需要



134、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_____ A: 泰勒B: 夸美纽斯C: 裴斯泰洛齐D: 凯洛夫



135、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____



136、根据教育部课改纲要,关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是_____。 A: 改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B: 变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C: 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D: 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能



137、学生评价的功能有_____ A: 诊断功能B: 导向功能C: 发展功能D: 管理功能



138、教育是艺术,艺术的生命在于_____ A: 个性化B: 创新C: 稳定D: 常规化



139、_____直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A: 幼儿家长B: 幼儿园环境C: 幼儿教师D: 幼儿园领导



140、—个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性。 _____



141、《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年的_____ A: 1月15日前B: 1月31日前C: 2月15日前D: 2月28日前



142、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好_____ A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④



143、—个人敏捷好动、适应能力强,它的高级神经系统属于____。



144、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____ A: 为人师表B: 廉洁奉公C: 爱岗敬业D: 热爱学生



145、改进政府( )方式,加强基层社会管理和服务体系建设,增强城乡社区服务功能,充分发挥群众参与社会管理的基础作用。_____ A: 执政 B: 调节  C: 提供公共服务



146、教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。 A: 导向功能B: 激励功能C: 评价功能D: 示范功能



147、幼儿园教育是____的重要组成部分,是我国____和____的奠基阶段。



148、设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。_____



149、____是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。



150、简述结朿技能的一般过程。



151、义务教育的战略性任务是_____ A: 全面发展B: 均衡发展C: 能力为重D: 德育为先



152、在坚持开放、合作、利用、借鉴的同时,必须头脑清醒,绝不可忘掉把_____放在第一位。 A: 社会主义的价值观念B: 马列主义意识形态C: 国家的主权和安全D: 民族传统和利益



153、社会主义核心价值观首次以24个字概括了其核心内容,三个倡导指向十分明确,每个层面都对人们有更具体的价值导向。这三个倡导分别是从哪三个方面进行阐述的?_____ A: 国家层面、社会层面、公民层面B: 民主层面、民权层面、民生层面C: 认知层面、教育层面、宣传层面D: 公务员层面、公益事业层面、企业层面



154、各级各类学校师范教育类专业毕业生可以持毕业证书,向_____申请直接认定相应的教师资格。 A: 毕业学校所在地或任教所在地教师资格认定机构B: 毕业学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构C: 任教学校所在地或户籍所在地教师资格认定机构D: 以上均不对



155、简述影响迁移的主要因素。



156、区分社会制度性质的根本标准是_____ A: 生产力的发展水平B: 科学技术的发展程度C: 国家政权的性质D: 占统治地位的生产关系的性质



157、教学与智育的关系是_____。 A: 有所联系、有所区别B: 教学包含了所有的智育活动C: 智育是教学活动所要达到的目的之一D: 在一定程度上,教学等同于德育



158、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。 A: 1619德意志魏玛邦B: 1632捷克C: 1681法国D: 1897中国



159、教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明_____。 A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性



160、“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是_____。 A: 建构主义课程理论B: 人本主义课程理论C: 改造主义课程理论D: 要素主义课程理论



161、_____都是运用直观教学。 A: 直接导入法B: 演示导入法C: 实验导入法D: 实例导入法E: 审题导入法



162、遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该_____。 A: 抓住关键期B: 循序渐进C: 因材施教D: 教学相长



163、根据我国《教育法》的相关规定,下列说法正确的是_____ A: 设立学校及其他教育机构,必须有办学资格和稳定的经济来源B: 组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利C: 学校及其他教育机构不具有民事权利,学校及其他教育机构,兴办的校办产业独立承担民事责任D: 学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目



164、教师工作的效果具有延时性的特点。_____



165、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员



166、运用说理教育法进行德育要注意哪些问题?



167、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 近位效应D: 首位效应



168、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



169、教师取消全程监控的方式以后,良好的学习习惯能够保持,这是一种正强化。_____



170、( )正在使大批教师成了教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。_____ A: 课堂教学的模式化B: 坚持教学多方评价C: 教学目的多元化D: 选拔制度的唯一性



171、“性恶论”最早是由_____提出的。 A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子



172、攻击性强,易兴奋,不易约束,不可抑制,这是哪种气质类型的行为表现?_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



173、教师给学生起侮辱性的绰号,可给予教师_____。 A: 行政处分B: 行政处罚C: 行政处分或解聘D: 行政处罚或解聘



174、我国现阶段中小学的管理体制是_____。 A: 党支部领导下的校长负责制B: 党支部领导下的校长分工负责制C: 校长负责制D: 校务委员会制



175、有关教育的描述,错误的是_____ A: 动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B: 教育是人类社会特有的社会性活动C: 学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D: 教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资



176、学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的_____ A: 认识B: 设计C: 设想D: 安排



177、前苏联教育家赞科夫的教学理论是_____。 A: 最优化理论B: 认知结构的理论C: 发展性教学理论D: 范例教学理论



178、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____ A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



179、依法执教



180、在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_____ A: 出声的外部言语阶段B: 不出声的外部言语阶段C: 内部言语阶段D: 动作的定向阶段



181、在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于_____的学习策略。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 监控策略



182、意志行动的心理过程分为两个阶段:准备阶段和____。



183、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____



184、下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是_____。 A: 神农氏B: 伏羲氏C: 燧人氏D: 有巢氏



185、下列选项中属于纵向反思的是_____。 A: 王老师30年的物理老师生涯中不断思考改进B: 李老师总是与其它老师进行比较来提升自己C: 韩老师在授课过程中总是结合学生的反馈进行改进D: 贯穿李老师职业生涯而不是阶段任务



186、培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是_____。 A: 学生会B: 当班干部C: 班集体D: 学习小组



187、第八次基础教育课程改革,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位,向关注 ____的历史性转变。



188、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平



189、在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是_____ A: 金文B: 大篆C: 隶书D: 草书



190、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性



191、社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论,内容是_____。 A: 成就B: 包容C: 情感D: 支配



192、加强审美修养,提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。_____



193、苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括_____ A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识



194、阅读下列材料.并回答问题。小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,还给同学起绰号,曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他.并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9分)(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(6分)



195、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?_____ A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 品德评价法



196、道德情感从表现形式上看,主要包括三种、直觉的道德情感,____,____。



197、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____。 A: 由学生自己决定如何学习B: 将学生按优中差教学C: 满足不同学生的需要D: 培养单科独进的尖子生



198、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷是侵犯学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权



199、据路透社报道,欧盟委员会新任数字、经济和社会委员奥廷格日前表示,欧盟计划启动百亿欧元发展( )、提振经济。预计该计划将于明年启动。_____ A: 信息科技B: 数字科技C: 工业科技D: 农业科技



200、默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为_____ A: 文本B: 数值C: 日期D: 时间




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