1、下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷辂之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们曰常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。（1）根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。（2）分析上述材料，试述教育对人的发展有什么作用。

2、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应?_____ A: 移情B: 从众C: 心胸豁达D: 期望

3、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人，中班(4至5周岁)30人，大班(5周岁至6或7周岁)35人，混合班( )人。_____ A: 35B: 30C: 40D: 25

4、人身心发展的互补性要求教育应该做到_____ A: 相互衔接B: 循序渐进C: 长善救失D: 教学相长

5、印度狼孩的事例充分说明了_____。 A: 遗传素质只能为人的发展提供可能B: 人的发展同社会环境是分不开的C: 社会环境决定人的发展D: 错过了关键期的教育收效不高

6、小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于_____ A: 粘液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质

7、论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。

8、幼儿想象的典型形式是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象

9、最早以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____

10、请根据所提供的教学材料和学生情况，按要求完成教学设计。教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》。诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中出诚信的正确选择。对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握二者之间的关系。一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则。我们应当恪守诚实的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、良好沟通的基础。尊重他人隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况，妥善处理。诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们生活的环境是多变的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护诚信的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信，与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

11、“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是_____ A: 教会学生知识B: 培养学生的各种能力C: 有目的的培养人D: 教会学生交往

12、素质教育就是学生什么都学、什么都学好。_____

13、一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。这是_____。 A: 学校教育制度B: 教育法规C: 教育文件D: 教育规则

14、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

15、教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括_____。 A: 智力游戏B: 角色游戏C: 音乐游戏D: 体育游戏E: 表演游戏

16、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩，能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作，刻苦钻研业务，废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评

17、赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是_____。 A: 高难度原则B: 高速度原则C: 理论知识起主导作用的原则D: 循序渐进原则

18、下列有关人的基本情绪的分类是_____。 A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒

19、下列说法错误的是_____。 A: 婴幼儿期在身体发育方面，女孩比男孩发育得快、成熟得早些B: 学龄前的女孩比男孩更善于跳跃，做节律运动，保持平衡C: 女孩在智力发展的某些方面比男孩快一些D: 在数学方面，从童年到少年，男孩的算术比女孩稍强

20、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右

21、活泼好动、反应灵活、好交际，这是哪种气质类型的行为表现_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

22、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是_____ A: 伙伴关系B: 指导与被指导的关系C: 教育者与受教育者关系D: 行政关系

23、高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注_____。 A: 学生发展的差异性B: 学生发展的互补性C: 学生发展的平衡性D: 学生发展的顺序性

24、_____影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。 A: 幼儿园文化B: 幼儿园环境C: 幼儿园师资D: 幼儿园课程

25、学生具有三种最基本的内在动机_____。 A: 探索动机B: 好奇动机C: 胜任动机D: 互惠内驱力

26、在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是_____ A: 福禄贝尔B: 蒙台梭利C: 德克乐利D: 夸美纽斯

27、美国总统奥巴马2月25日授权成立一个新的_____，旨在协调整合美国现有机构搜集的网络情报，加强美国应对网络威胁的能力。 A: 网络监管机构B: 网络审查机构C: 网络安全机构D: 网络作战机构

28、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意注意和无意注意两者均有D: 选择性注意

29、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 精神性B: 示范性C: 主观能动性D: 复杂性

30、“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是_____ A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

31、中学教育肩负着双重任务，它们是_____。 A: 为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础B: 为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女C: 为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础D: 为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业E: 培养学生的科研能力．引领先进的科学技术

32、在学习了一段描写瓜果丰收、赞美美丽秋色的短文后，我要求学生背诵这段课文。第二天上课前，我发现一个学生在故意擦已经很干净的黑板。我就过去亲切的问：“什么事情你这么高兴啊？”学生红着脸说宋老师，您布置的作文，我背过了。”上课了，我让他到讲台前背诵课文。他成功了，老师和同学都报以热烈的掌声，使他的需要得到了极大的满足。第二天一大早，这个学生在校门口等我，说他主动背诵了刚学完的课文。就这样，班里的后进生成为了“背诵大王”，后来他以优异的成绩升人省级重点高中。请用心理学知识分析这个案例。

33、问题行为

34、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性

35、对教师来说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，就要做到_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D: 以身作则，起好示范榜样作用

36、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是_____。 A: 成熟B: 生长C: 遗传D: 发育

37、教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是_____。 A: 师长关系B: 师生关系C: 师师关系D: 生生关系

38、_____是第一个系统论述教育心理学的人，被称为“现代教育心理学之父”。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅

39、下列著作获得了“茅盾文学奖”的是_____ A: 《许三观卖血记》B: 《文化苦旅》C: 《东方红》D: 《沉重的翅膀》

40、教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。_____

41、学校进行素质教育的基本途径是_____。 A: 校外活动B: 课外活动C: 教学活动D: 团队活动

42、我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是____。

43、对学校给予的处分不服，提起申诉的主体是_____。 A: 学生监护人B: 学生本人C: 班主任D: 学生及监护人

44、公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是_____ A: 乙丑年B: 丁亥年C: 丁已年D: 乙未年

45、—名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是_____ A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

46、根据形成的原因不同，课堂纪律一般可分为_____。 A: 教师促成的纪律B: 教育部门规定的纪律C: 自我促成的纪律D: 任务促成的纪律

47、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现_____。 A: 动机越低，学习效率越高B: 动机越高，学习效率越高C: 任务难度不同，其最佳动机强度不同D: 任务难度不同，其最佳动机强度相同

48、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。 A: 五B: 六C: 七D: 八

49、美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域

50、下列关于中国的航天航空发展，说法错误的是_____ A: “中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心B: “神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射，翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步C: 我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968年遨游太空D: 航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”

51、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将_____融为一体。 A: 玩具B: 教具C: 教法D: 教材E: 活动

52、下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是_____ A: 可以向幻灯片添加自定义动画B: 不可以为占位符对象添加动画C: 可以对要添加的动画进行设置D: 可以为幻灯片的切换添加动画效果

53、我国第一所幼儿社会教育机构是_____ A: 湖南蒙养院B: 天津严氏蒙养院C: 湖北幼稚园D: 上海公立幼稚舍

54、关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是_____ A: 高智力必有高创造力B: 高创造力必有高智力C: 创造力与智力无关D: 低智力也能产生高创造力

55、关于未成年人被收容教养期间的受教育权，下列说法正确的有_____。 A: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识教育B: 未成年人在被收容教养期间，执行机关应当加强法制教育，不用保证其继续接受文化知识教育C: 解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利D: 普通高等院校可以拒绝接受解除收容教养的未成年人E: 对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育

56、教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。 A: 整合各种教育资源B: 知识的横向联系C: 富于弹性和计划D: 游戏化学习

57、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_____。 A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当时问C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视

58、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统

59、人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是_____ A: 人格B: 性格C: 能力D: 气质

60、根据《中华人民共和国教育法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_____。 A: 体罚学生，经教育不改的B: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

61、短时记忆的容量为_____个组块。 A: 7±2B: 5±2C: 8±2D: 9±2

62、以下属于教师尊重学生的要求是_____ A: 真心关爱学生B: 严格要求学生C: 公正对待学生D: 不得损害学生的合法权益

63、个性心理特征包括_____。 A: 认知过程、情感过程和注意过程B: 能力、气质和性格C: 感知觉、记忆、想象和思维D: 心理过程、心理状态和能力倾向

64、课堂教学效率的高低，取决于_____的相互协调。 A: 教师B: 学生C: 课堂环境D: 课堂情境

65、慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____

66、计算机的内、外存储器都具有记忆能力，其中的信息不会丢失。_____

67、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

68、下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是_____ A: 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化

69、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 董仲舒D: 韩愈

70、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____，以加强其深层理解。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或表象

71、根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。_____

72、教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？

73、在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是____。

74、“人逢喜事精神爽”属于情感中的_____。 A: 心境B: 美感C: 激情D: 应急

75、存储时间至少在一分钟以上的记忆为_____。 A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 工作记忆

76、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价

77、在社会主义中国，德育包括_____。 A: 思想教育B: 政治教育C: 艺术教育D: 道德教育

78、幼儿园如何做好大班幼儿升入小学的教育？

79、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论

80、测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_____

81、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____ A: 2、3岁B: 4岁C: 5岁D: 7岁

82、在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期？_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期

83、简述幼儿园教育工作评价应注意哪些方面。

84、知识的急速增长要求人们学会学习，_____比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。 A: 能力教育B: 集体教育C: 情感教育D: 价值观教育

85、认为遗忘发生是因为学习者不想记住而将其压抑到潜意识中，这一遗忘理论是____

86、____的建立是学生健康和谐发展的重要保证，是实施素质教育、提高教育质量的重要条件。

87、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____ A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权

88、我国的道德核心是____精神，是德育的重点内容；自觉纪律既是教育手段又是____。

89、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》

90、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

91、“隐性课程”对学生发展的影响很小，可以忽略。_____

92、幼儿园应建立( )、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。_____ A: 卫生消毒制度B: 安全制度C: 保健制度D: 安全保健制度

93、_____直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A: 幼儿家长B: 幼儿园环境C: 幼儿教师D: 幼儿园领导

94、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 外倾C: 系列性策略D: 整体性策略

95、关于课程资源的说法正确的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源越多越好C: 课程资源具有多样性D: 课程资源就是教科书

96、对违法犯罪的未成年人，坚持____，惩罚为辅的原则。

97、下列与“素质教育”意思相近的一项是( )_____ A: 美感教育B: 全面发展教育C: 应试教育D: 军事教育

98、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。 A: 教育为主，惩罚为辅B: 客观公正，实事求是C: 正面引导，表扬为主D: 榜样示范，环境陶冶

99、德、智、体全面发展意味着均衡发展。_____

100、教师合理的智能结构应是怎样的？

101、孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的( )特点。_____ A: 民族性B: 阶级性C: 妥协性D: 包容性

102、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是_____。 A: “兼爱、非攻”B: “弃仁绝义”C: “道法自然”D: “化性起伪”

103、研究证明，最有利于激发学习动机的问题情境的难度在_____左右。 A: 50％B: 60％C: 70％D: 80％

104、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 课问休息时，小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几小时电视

105、“人逢喜事精神爽”指的是_____。 A: 应激B: 激情C: 美感D: 心境

106、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了_____。 B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性

107、听到英雄事迹时深感叹服和敬佩，自己犯错误后强烈的自责和羞愧属于_____。 A: 道德认识B: 道德意志C: 道德行为D: 道德情感

108、下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是_____ A: 双生子爬梯实验B: 狼孩C: 为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美国念书D: 教学要关注学生的最近发展区

109、终身制教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。_____

110、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在_____等方面依法享有平等权利。 A: 社会福利B: 升学C: 入学D: 就业

111、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法_____。 A: 正确，利于激励成绩好的学生B: 正确，利于鞭策成绩差的学生C: 不正确，侵犯了学生的学习权D: 不正确，侵犯了学生的隐私权

112、学生思想品德的心理结构要素是_____ A: 道德认知B: 道德行为C: 道德情感D: 德育内容

113、教师劳动具有下列特点_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长期性E: 权威性

114、各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是_____。 A: 教育制度B: 教育规律C: 教育目的D: 教育系统

115、引起商品价格提高的因素是_____ A: 社会劳动生产率的提高B: 个别劳动生产率的提高C: 纸币的发行量减少D: 通货膨胀

116、儿童坚持性发展的关键年龄在_____。 A: 2～3岁B: 4～5岁C: 5～6岁D: 6～7岁

117、儿童最早出现的记忆是_____ A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆

118、“两位亲人掉落水中，应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的_____故事。 A: 模棱两可B: 矛盾观念C: 进退维艰D: 道德两难

119、教育行动研宄是以教师的教育实践为主要导向的。_____

120、智力技能的操作对象是_____ A: 身体的运动系统B: 大脑C: 符号化观念D: 具体的物体

121、舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括_____。 A: 成就B: 包容C: 情感D: 支配E: 生存

122、在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。_____

123、我国教育法律法规的“母法”是_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国义务教育法》

124、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究，这种研究类型属于_____。 A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究

125、教师的作用包括_____。 A: 教师是文化的传播者B: 教师是灵魂的工程师C: 教师是个体人格的创造者D: 教师是个体成长的促进者

126、_____是由学校针对学生的兴趣和需要，依据当地社会、经济发展的具体情况，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发和实施的课程。 A: 国家课程B: 校本课程C: 学科课程D: 地方课程

127、现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的_____ A: 未来性B: 科学性C: 生产性D: 终身性

128、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。

129、德育过程

130、话剧《北京人》的作者是_____ A: 老舍B: 曹禺C: 郭沫若D: 丁玲

131、学习策略的几种成分是_____ A: 认知策略B: 调节策略C: 元认知策略D: 资源管理策略

132、儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

133、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的持续性C: 观察方法D: 观察的概括性

134、一个教师在学生那里是否有威信，取决于这个教师是否能够让他的学生_____。 A: 敬畏B: 喜欢C: 敬畏而喜欢D: 恐惧

135、皮格马利翁效应体现了教师的_____对学生的影响。 A: 知识B: 能力C: 期望D: 方法

136、列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地揭示了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。填人划横线处最恰当的一句是_____ A: 以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产B: 以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解C: 以便互相了解，组织社会的生产，协调共同的活动D: 以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产

137、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____ A: 《浮士德》B: 《鲁滨逊漂流记》C: 《红与黑》D: 《人间喜剧》

138、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性

139、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 复合型学制

140、德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_____四要素构成。 A: 德育目标B: 德育方法C: 德育评价D: 德育方向

141、小学生在地理课上学习我国各省的简称，这是一种( )学习。_____ A: 符号B: 概念C: 命题D: 推理

142、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是_____。 A: 幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B: 游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C: 制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D: 安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合

143、1708年，德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____ A: 文科中学B: 城市学校C: 人文主义学校D: 实科中学

144、在一个班集体内部，不同小组之间的竞争属于_____。 A: 小组竞争B: 群体内竞争C: 群体间竞争D: 集体竞争

145、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师素质基本要求的是_____。 A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 管理为师

146、新课改背景下，课堂教学应是课程的_____。 A: 忠实传递过程B: 执行过程C: 创生过程D: 开发过程

147、学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感

148、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能E: 安全领域

149、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移

150、晚上睡觉前背诵的材料，往往记忆效果比较好，这主要是因为____抑制比较少的缘故。

151、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是:为了确保在校学生的安全，学校应当_____ A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患

152、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是_____。 A: 当地政府B: 被监护人本人C: 户籍所在地的学校D: 其父母或者其他法定监护人

153、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理

154、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是_____。 A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件

155、学生具有三种最基本的内在动机，即_____。 A: 合作内驱力B: 好奇内驱力C: 胜任内驱力D: 互惠内驱力

156、《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____和《中华人民共和国教育法》，制定本法。 A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国刑法》C: 《中华人民共和国未成年人保护法》D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

157、材料题一美国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区，而另一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开停在相对杂乱的街区。放在中产阶级集聚社区的那一辆，摆了一个星期还完好无损。而打开顶棚的那一辆车，一天之内就给人偷走了。后来，该研究者把完好无损的那辆车的玻璃敲了个大洞。结果刚过了几个小时，它就不见了。因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。基于上述材料，请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。（8分）

158、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程设置的要求C: 课程的制定者D: 课程内容的属性

159、道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____

160、最简单和最常用的一种课堂导入方法_____。 A: 故事导人B: 直观导入C: 直接导入D: 实例导入

161、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是_____。 A: 学科课程论B: 活动课程论C: 社会课程论D: 要素课程论

162、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

163、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?

164、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？_____ A: 洛克B: 卢梭C: 杜威D: 福禄贝尔

165、3.联系实际谈谈你对“爱岗敬业”的理解，教师在工作中如何做到“爱岗敬业”？

166、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征

167、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是( )人。_____ A: 西班牙B: 法国C: 德国D: 意大利

168、通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称之为____。

169、教育方针的有关规定表述了国家的_____。 A: 教育性质B: 教育目的C: 实现教育盲目的途径D: 培养目标

170、一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是_____。 A: 性格的态度特征B: 性格的意志特征C: 性格的理智特征D: 性格的情绪特征

171、教育法律关系产生的前提是_____。 A: 教育法律规范的存在B: 教育法律现象的存在C: 教育法律制度的存在D: 教育法律意识的存在

172、双基教学是指基本知识和基本态度教学。_____

173、对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以_____。 A: 开除学籍B: 批评教育并开除学籍C: 批评教育,不得开除D: 勒令退学

174、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是_____ A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括

175、—般说来，学习动机水平越高，学生的学习效果越好。_____

176、12月2日，法国国民议会以339票赞成、151票反对的投票结果通过了承认巴勒斯坦国家地位的决议。法国成为继( )之后，议会达成不具约束性决议支持巴勒斯坦国家地位的又一欧洲国家。_____ A: 德国、爱尔兰和西班牙B: 英国、爱尔兰和西班牙C: 英国、瑞典和西班牙D: 英国、爱尔兰和葡萄牙

177、简述教学组织形式改革的重点。

178、连接地中海和大西洋的海峡是_____。 A: 巴士海峡B: 马六甲海峡C: 麦哲伦海峡D: 直布罗陀海峡

179、马克思主义哲学首要的和基本的观点是：_____ A: 矛盾的观点B: 联系的观点C: 运动的观点D: 实践的观点

180、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是_____ A: 在PowerPoint菜单栏中选择插人——图片——来自文件——选择路径和文件，点击插入B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴D: 在PowerPoint菜单栏中选择插人—图片—自选图形，选择图片文件

181、学生林强写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微刺激所吸引，妈妈为此非常苦恼，为此专门寻求心理辅导老师的帮助。心理辅导老师的做法是----定出目标行为：提高孩子做作业的速度和质量。心理辅导老师在孩子做作业的地方放一个钟，让孩子时刻注意到自己的作业速度，在孩子的手腕上套上一个皮筋，让孩子对自己做好自我督促和惩罚。第一周内每次提前十分钟，给予孩子喜好的强化物，第二周内要求必须在几点之前（如：晚上十点前）完成所有家庭作业，然后才给予强化；后面要求继续提高，直到孩子的作业速度达到普通学生作业的速度，经过一段时间的坚持，孩子的作业速度大大提高，而且一回家就专心地完成作业不需要家长的督促和管理。这种行为塑造的方法应该注意的事项是（） A: 确定所要达到的最终行为目标B: 了解清楚孩子现在的行为特点和行为基础C: 目标的细化D: 选择适当的强化物

182、简述能力和知识、技能的相互关系。(6分)

183、我国古代有五行之说，指的是_____ A: 青、黄、赤、白、黑B: 仁、义、礼、智、信C: 金、木、水、火、土D: 宫、商、角、徵、羽

184、以下对小学教育表述不正确的是_____ A: 小学教育是基础教育B: 小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C: 小学阶段是培养良好品质的重要时期D: 小学教育对象为6~12岁的儿童

185、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是_____ A: 哈雷B: 牛顿C: 伽利略D: 布鲁诺

186、班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和_____。 A: 目标管理B: 制度管理C: 监督管理D: 宏观管理

187、个体身心发展的一般规律有_____。 A: 互补性B: 阶段性C: 顺序性D: 不均衡性

188、以学生为本就是给学生提供_____。 A: 最适合的教育B: 最优质的教育C: 最先进的教育D: 最特殊的教育

189、个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为_____。 A: 元认知B: 道德认知C: 心理理论D: 认知理论

190、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。 A: 苗族B: 傣族C: 壮族D: 回族

191、揠苗助长，陵节而施的教育方式的错误在于不顾人的发展，对教育的制约，违背了人的发展_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性

192、赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：试从正确的教师观角度，谈谈如何改进赵老师的工作。

193、影响自我效能感形成的因素有_____。 A: 个人自身行为的成败经验B: 替代经验C: 语言暗示D: 情感唤醒

194、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。_____ A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题

195、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____

196、下列说法错误的是_____ A: 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B: 单轨学制最早产生于美国C: 苏联型学制属于欧洲双轨学制D: 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

197、师生关系在教学上是____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____关系。

198、下列表现符合“皮革马利翁效应”的是_____。 A: 老师让背书，学生们认真地背书B: 老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C: 学生犯了错误，老师批评了他D: 老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

199、现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：____和无结构的问题。

200、德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究，其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是_____。 A: 先快后慢，呈负加速型B: 先快后慢，呈正加速型C: 先慢后快，呈负加速型D: 先慢后快，呈正加速型