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1、某校刘老师在开学不久就发现班上的学生王某有许多毛病。刘老师心想,像王某这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。于是,刘老师找他谈话说:“你有缺点,但也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要‘批评’你了。”第三天,王某很不好意思地找到刘老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”刘老师听了说:“这就是了不起的优点。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人,你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过,当兵同样需要科学文化知识,需要真才实学。”听了刘老师的话,王某很高兴,脸上露出了笑容。根据我国德育原则和德育方法,此材料中的刘老师_____。 A: 注意在集体中教育,运用了集体教育的原则B: 因势利导,运用了发扬积极因素和克服消极因素相结合的原则C: 重视榜样的作用,运用了榜样示范法D: 针对学生的特点,运用了说服教育的方法
2、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究_____ A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任
3、在小学数学教材中,应用列方程的方法求解应用题,渗透的主要数学思想是( )。 A: 分类与整合思想;或然与必然思想B: 一般与特殊思想;符号化思想C: 或然与必然思想;数学模型思想D: 符号化思想;数学模型思想
4、下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”问题:(1)你是否赞成小李的教学观?请结合教育理论相关知识分析。(4分)(2)小张上课的问题在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(4分)(3)案例中的两位新教师在专业成长中都碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本途径。(4分)
5、人身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性
6、1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 冯特D: 杜威
7、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指_____。 A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动参与的活动C: 儿童的自选活动D: 家长参与的活动
8、教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。_____
9、农业社会教育的特征包括 _____ A: 教育阶级性的弱化B: 学校教育与生产劳动相脱离C: 教育的公益性日益突出D: 教育的国际化非常明显
10、口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的_____。 A: 导向功能B: 激活功能C: 调节与维持的功能D: 强化功能
11、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。_____
12、幼儿教育发展的规模和速度取决于_____。 A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度
13、简述心理和行为的关系。
14、李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的_____。 A: 奉献精神B: 关心爱护学生C: 学科知识扎实D: 勇于探索创新
15、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。_____ A: 福禄贝尔B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克
16、教师侵权行为
17、下列现象中,不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺
18、效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____
19、以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。 A: 传递一接受教学模式B: 自学一辅导教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式
20、阅读下列材料,并回答问题。小学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。
21、_____是指在教学活动中,教师要突出重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会淇通地学握知识发展能力。 A: 巩固性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
22、在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是_____ A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我
23、孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经_____ A: 形成了性别角色习惯B: 具有了性别概念C: 产生了性别行为D: 对性别角色有明确的认识
24、班主任不仅是班级的组织者、管理者,还是成长发展中的儿童少年的_____。 A: 事务包办者B: 精神关怀者C: 衣食提供者D: 错误包庇者
25、班主任产生于个别授课制。_____
26、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父(母)爱很可怜”之类的话,这属于_____类型的教育误区。 A: 情感暗示过多B: 离异后一味排斥对方C: 不正确看待自己D: 过分溺爱孩子
27、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任
28、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则?_____ A: 科学性和思想性相统一B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
29、桑代克的准备律与现代学习心理学中的_____相一致。 A: 动机原理B: 强化原理C: 学习的发展准备原理D: 成熟概念
30、一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。_____
31、班主任班级管理的内容主要有哪些?
32、一个人如果错过了语言学习的关键期,就怎么也学不好外语了。_____
33、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
34、_____是指学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 A: 学习适应B: 学习准备C: 学习促进D: 学习技能
35、素质教育应把( )放在首要位置。_____ A: 智育B: 美育C: 德育D: 体育
36、确定教育目的的客观依据是_____ A: 哲学观念B: 人性假设C: 理想人格D: 生产力和科技发展水平
37、教师对幼儿游戏的指导必须以保证游戏的目的性为前提。_____
38、阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
39、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
40、现代社会是学习型的社会,以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求,围绕“书”为话题,结合教师职业特点和终身学习写一篇作文,题材不限,题目自拟。
41、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务,且乐于钻研,因此,几年时间下来,研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后,王某就无心教学,一心想着自己的研究,备课的时间明显减少,上课随意,常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之,他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑,校领导找到王某,希望他能严肃自己的工作态度,处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然,认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果,当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。请根据《教师法》的相关规定,分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?
42、今年是第一次世界大战爆发( )和第二次世界大战爆发( )。26日在京召开的“一战和二战历史回顾:教训和启示”国际学术研讨会,邀请了来自俄罗斯、法国、英国、美国、德国等17个国家的20多位外国学者参加,国内各科研院所约200名专家学者与会。_____ A: 100周年 75周年B: 105周年 75周年C: 100周年 80周年D: 105周年 80周年
43、后继学习对先行学习的影响叫_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移
44、对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内在性、稳定性和____。
45、有人说启发式就是问答式”,也有人认为“启发式的关键就是在于教师的主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑在教学中为什么总是启而不发?”那么,什么是启发性原则?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?
46、明确规定教育”为谁(国家..)培养人”体现教育目的对教育活动的_____ A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能
47、3月11日,中核集团ACP1000型号总设计师在接受采访时表示,我国唯一具有完整自主知识产权的三代核电品牌——_____,已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功,现已完成360项专利申请。 A: 华龙一号B: 华龙二号C: 华龙三号D: 华龙四号
48、古希腊、古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式均始于此,西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗,如《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出,古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是_____。 A: 含义比现在更为狭窄B: 内容主要涉及数学和戏剧C: 与其他艺术及科学联系密切D: 与艺术和哲学有严格的区分
49、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为_____。 A: 行为塑造B: 行为训练C: 行为矫正D: 行为强化
50、教育民主化是指_____ A: 教育起点的机会均等B: 教育过程中享受教育资源机会均等C: 教育结果均等D: 优质教育机会均等
51、影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、____。
52、法律规定,教师的平均工资水平应当不低于当地_____的平均水平。 A: 工人B: 医生C: 公务员D: 农民.
53、下列属于非正式意义上的法的渊源的是_____。 A: 宪法B: 规章C: 道德准则D: 条约
54、中等难度试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
55、班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项工作的学校职能部门是_____ A: 年级组B: 教务处C: 教研室D: 总务处
56、学期结束时,班主任王老师对学生的思想品德的发展变化情况进行评析,这项工作属于_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定
57、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____
58、知识的获得主要通过直观和概站两个环节来实现_____。
59、道德情感包含多方面的内容,其中,对于儿童和青少年尤为重要的是_____。 A: 义务感B: 责任感C: 事业感D: 自尊感E: 羞耻感
60、依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 失败—成功律D: 成功—成功律
61、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有_____。 A: 重视学生的能力培养B: 重视基础学科知识的结构化C: 重视课程的标准化建设D: 重视学生的个体差异E: 重视学校的升学率
62、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。 A: 个别的心理特征B: 所有的心理特征C: 典型的心理特征D: 笼统的心理特征
63、人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性_____
64、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理
65、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的_____影响所致。 A: 激情B: 心境C: 热情D: 应激
66、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿
67、幼儿数概念形成的关键是_____。 A: 掌握数的顺序B: 知道数的实际意义C: 掌握数的组成D: 会书写数字
68、教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。_____
69、传统观点认为,导致温室效应的甲烷多半来自湿地和反刍动物的消化道,殊不知能够吸收二氧化碳的绿色植物也会释放甲烷。科学家发现惊人的结果是:全绿色植物每年释放的甲烷量为0.6亿~2.4亿吨,占全球甲烷年总排放量的10%~40%,其中2/3左右来自于植被丰富的热带地区。以下各项陈述,除哪项陈述外,都可以支持科学家的观点?_____ A: 如果不考虑绿色植物,排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释B: 德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层,这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释C: 美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨D: 有科学家强调,近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的
70、教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题?
71、下列关于Word2007的说法,不正确的是_____。 A: 可以同时打开多个Word文件B: 可以将文件保存为纯文本(txt)格式C: 默认的扩展名为docD: 退出时,将提出保存修改后未被保存的文件
72、德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是_____。 A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合
73、学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。
74、测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程序叫做_____。 A: 内容效度B: 构想效度C: 效标关联效度D: 诊断效度
75、德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
76、教育平等的涵义是什么?
77、社会领域的教育具有_____的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 A: 动态性B: 潜移默化C: 交流性D: 常规性
78、下列属于广义教育制度的是_____①文化宫②影剧院③升留级制④教育行政机构 A: ①②③④B: ③④C: ①②④D: ①②③
79、首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。_____ A: 奴隶社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会
80、“他们看重法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正。”这一年龄阶段处于科尔伯格道德发展阶段论的_____。 A: 前习俗水平B: 后习俗水平C: 习俗水平D: 公正道德阶段
81、在Excel中,( )函数是计算工作表一串数据的总和。_____ A: C0UNT(A1:A10)B: AVERAGE(A1:A10)C: MIN(A1:A10)D: SUM(A1:A10)
82、教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识和经验,促进知识经验的成长,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是_____。 A: 行为主义B: 存在主义C: 建构主义D: 人本主义
83、下列说法正确的是_____。 A: 游戏培养了幼儿的语言能力B: 游戏能够促进儿童创造力的发展C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养
84、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、_____,提高教师素质,加强教师队伍建设。 A: 学习和培训B: 沟通和合作C: 培养和培训D: 交流和互访
85、我国首次以法律形式规定国家实行教师资格制度,是通过颁布_____ A: 《教师资格条例》B: 《教师资格条例(实施办法)》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师法》
86、学习正方体、长方体的公式计算后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类型学习
87、学生对自己的文章进行校对的时候,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于_____。 A: 注意分散B: 粗心C: 知觉的整体性D: 定势
88、在教育和生活中,对于需要学习的知识、技能都属于_____。 A: 无意注意B: 无意识记C: 有意识记D: 有意注意
89、两种任务在学习过程,学习材料、学习目标等方面具有共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?_____ A: 相似性B: 概括经验C: 学习策略D: 心向
90、认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_____。 A: 弗洛伊德B: 华生C: 桑代克D: 巴甫洛夫
91、《理想国》的作者是_____。 A: 孔子B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 亚里士多德
92、在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重最大。_____ A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
93、如何促进学前儿童想象的发展?
94、若是行为变化从好的方面向坏的方面转变,则不属于学习。_____
95、教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,从而获得良好的发展,这意味着要充分发挥教师在教育活动中的主导作用_____。
96、小李在练习“国标舞”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于_____。 A: 非建议反馈B: 内在反馈C: 延缓的反馈D: 外在反馈
97、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。 A: 观察B: 实验C: 游戏操作D: 参观
98、最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_____几大主题展 开的。 A: 强制性、免费性、公共性B: 强制性、免费性、提高性C: 免费性、公共性、自愿性D: 强制性、提高性、自愿性
99、联结学习理论认为,一切学习都是通过作用,在____和____之间建立直接联结的过程。
100、学习动机是推动学生进行学习活动的原动力。_____
101、世界上第一位太空老师是_____。 A: 克丽斯塔•麦考利夫B: 王亚平C: 阿尔文德鲁D: 芭芭拉•摩根
102、王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于_____。 A: 对比B: 联觉C: 补偿D: 错觉
103、相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____
104、一堂好课的标准是____、____、____、____、____。
105、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。
106、年龄特征
107、被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是_____ A: 隶书B: 楷书C: 行书D: 草书
108、态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。_____
109、教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了_____教育原则。 A: 保教结合的原则B: 充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用C: 促进儿童全面发展的原则D: 注重教育的活动性和活动的多样性
110、不是创设情景的教学方法是_____。 A: 故事引趣B: 观察演示C: 组织活动D: 引导联想
111、我们读到“离离原上草,一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是_____。 A: 空想B: 幻想C: 再造想象D: 创造想象
112、心智技能的特点有_____。 A: 执行外显性B: 执行内潜性C: 对象观念性D: 结构简缩性E: 内容客观性
113、亲社会行为
114、当一个人的外表具有魅力时,其他一些外表之外的特征往往也被肯定,这是_____。 A: 投射效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象
115、在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于_____。 A: 内部的、稳定的、不可控制的B: 外部的、稳定的、不可控制的C: 内部的、不稳定的、可控制的D: 外部的、不稳定的、可控制的
116、游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了( )原则的含义。_____ A: 保教合一B: 以游戏为基本活动C: 教育的活动性和直观性D: 生活化和一日活动整体性
117、简述我国中小学德育改革的主要趋势。
118、特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是_____ A: 宣传版B: 联系手册C: 家长园地D: 问卷调查表
119、校班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件。李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说;“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,“我的工作没有关系。”问题:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么?
120、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
121、注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性? A: 广度B: 强度C: 时间D: 空间
122、教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的_____特征。 A: 公正性B: 综合性C: 内隐性D: 稳定性
123、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。_____ A: 认识水平B: 情感体验C: 创造思维D: 审美经验
124、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是_____ A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行C: 以行为开端,行、知、情、意依次进行D: 视具体情况,可有多种开端和顺序
125、对劳动、成就、权力、荣誉等的需要属于_____需要。 A: 社会需要B: 物质需要C: 先天需要D: 自然需要
126、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
127、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____ A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座
128、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 凯洛夫
129、“人逢喜事精神爽”属于情感中的_____。 A: 心境B: 美感C: 激情D: 应急
130、新义务教育法规定国家实行_____年义务教育制度。 A: 九B: 十C: 十一D: 十二
131、桑代克提出了学习的主律和副律。他认为学习的主律有三条:_____、练习律和效果律。 A: 准备律B: 动机律C: 应用律D: 使用律
132、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体
133、小张老师是新任的英语老师,第一次登上讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张老师很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会语。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。问题:请分析本案例中小张老师教学失误的原因。
134、以下说法中错误的_____ A: 专家教师课时计划简洁灵活,以学生为中心并具有预见性B: 专家教师有完善的维持学生注意的方法C: 专家教师往往较注意课堂的细节D: 专家教师具有丰富的教学策略
135、设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____
136、教学与智育有何区别?
137、教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣_____。 A: 中间一颗B: 下面一颗C: 上面一颗D: 全部
138、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境
139、男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____
140、下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的一项是_____。 A: 纠集他人结伙滋事,扰乱治安B: 进行淫乱或者^色 情、卖淫活动C: 吸食、注射毒品D: 杀人
141、一般认为,态度与品德形成经历三个阶段,依从、认同和_____ A: 外化B: 内化C: 行为D: 从众
142、教育的民主化是指_____。 A: 教育起点的机会均等B: 教育过程中享受教育资源的机会均等C: 教育结果均等D: 优质教育机会均等
143、以下想象属于原型启发的是_____。 A: 鲁班发现锯齿状的草从而发明锯的过程B: 人们想到硬币的功能是钱。很少有人想到导电C: 举一反三D: 人们倾向于认为公安局长都是男的
144、试述加涅对学习结果的分类
145、加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
146、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性
147、研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在_____。 A: 课前指导B: 课堂教学过程C: 课后评价D: 课时计划E: 学年计划
148、“五岳”中的南岳指的是_____ A: 恒山B: 衡山C: 黄山D: 庐山
149、态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
150、教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。_____
151、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是_____ A: 注意B: 想象C: 需要D: 思维
152、教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下表述方式规范的是_____。 A: “学会……”、“感受……”B: “学会……”、“引导幼儿感受……”C: “培养幼儿……”、“感受……”D: “学会……”、“培养幼儿……”
153、下列选项中,与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。 A: 学而时习之B: 得天下英才而教育之C: 不愤不启,不悱不发D: 学而不思则罔,思而不学则殆
154、教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?
155、孔子提出了“不愤不启,不俳不发”的著名教学要求,这属于哪种教学原则?_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 循序渐进原则
156、衡量一节课好坏的标准是看教师有没有很好地完成了教学目标。_____
157、动机冲突有几种表现形式,分别是_____。 A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突
158、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。_____
159、保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取的?_____ A: 实行垃圾分类回收B: 不购买一次性消费品C: 少吃少喝,以节约资源D: 直接参与生产建设
160、问题解决的基本特点有_____。 A: 序列性B: 逻辑性C: 目的性D: 认知性
161、2011年是中国共产党建党_____。 A: 70周年B: 80周年C: 90周年D: 100周年
162、简述识记效果的影响因素。
163、( )伦敦分行于当地时间12月1日晚在伦敦宣布正式对外营业。这是新中国成立以来,中国大陆地区银行在英国设立的首家分行,也是2008年国际金融危机以来,第一家得到英国相关监管部门授权的银行。_____ A: 中国银行B: 中国建设银行C: 中国工商银行D: 中国农业银行
164、我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园创办于_____ A: 1915年B: 1923年C: 1934年D: 1936年
165、阅读下列材料,并回答问题。学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来.我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
166、请以“小动物与生气虫”为主题,设计一个中班的活动方案。
167、在教学任务中处于基础地位的是_____。 A: 发展学生智力B: 培养学生能力C: 传授基础知识和基本技能D: 形成学生科学世界观和道德品质
168、简述“最近发展区”的基本含义。
169、下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是_____。 A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用
170、作为一名教师不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。_____
171、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机
172、中国最出名的纸是产自什么地方?_____ A: 端州B: 徽州C: 苏州D: 宣州
173、影响学生身心发展的因素有哪些?
174、自我遵循的原则是_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则
175、运用说理教育法进行德育要注意哪些问题?
176、课堂对话使教学关系发生了重要的变革,最重要的是使学生得到了听力技能的训练。_____
177、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____ A: 廉洁奉公B: 为人师表C: 爱岗敬业D: 热爱学生
178、动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。_____
179、迁移的经验类化说认为,只要两种学习情境中原有相关因素或共同要素越多,越容易产生迁移。_____
180、我国对学生的义务作出明确规定的法律是_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年保护法》
181、《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人不分性别、资产情况、宗教信仰等,依法平等地享有以下哪些权利?_____ A: 生存权和发展权B: 受保护权C: 参与权D: 受教育权
182、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。
183、心理学把教师期望的预言效应称为_____ A: 定势效应B: 晕轮效应C: 罗森塔尔效应D: 首因效应
184、被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右。_____ A: -2岁B: 4~5岁C: 5~7岁D: 7~8岁
185、学习策略
186、班主任的常规工作有_____。 A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 班会活动
187、简述课堂导入的作用。
188、皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
189、教师职业从性质上来说属于____职业。
190、《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入学率要达到____。
191、学校教育对个体发展的功能主要有_____ A: 引导和培养、塑造个体发展B: 加速个体发展C: 具有延时价值D: 开发个体特殊才能
192、如何在教育实践中运用启发性原则?
193、概念获得是理解和掌握一类事物共同的,关键属性的过程,学生在学习中获得概念的最主要形式是_____。 A: 概念的形成B: 概念的同化C: 概念的顺应D: 概念的迁移
194、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示了教学的____原则。
195、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。
196、教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教学内容B: 教学目的C: 教学质量D: 教学手段
197、试述适宜性教学法的主要方式。
198、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感
199、我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物,其超导转变温度高达40K(零下233.15摄氏度)以上,在确定该新材料的晶体结构后,科学家发现其超导电性和( )共存。_____ A: 反铁磁B: 熔沸点C: 顺磁性D: 介电性
200、某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。_____ A: 所在学校B: 市教育局C: 当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门D: 县级或市级人民政府教育行政部门