1、下列表述符合马克思主义哲学原理的是：_____ A: 我思故我在B: 巧妇难为无米之炊C: 死生有命，富贵在天D: 天地合而万物生，阴阳接而变化起

2、教师资格条例中规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起_____年内不得重新申请认定教师资格。 A: 5B: 3C: 2D: 1

3、如果婴幼儿出现睡眠不安，夜间惊醒哭闹、多汗，颅骨隆起，胸部的肋骨呈串珠状等症状，请匀析这可能患了什么病？病因是什么？应如何预防？

4、常言道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是_____ A: 增大可燃物的热值B: 降低可燃物的着火点C: 增大空气中氧气的含量D: 增大可燃物与空气的接触面积_

5、_____规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。 A: 教育目的B: 培养目标C: 教育制度D: 教学目标

6、成就动机的代表人物_____经过研究发现，完成某项具体学习任务所学要的时间与对这项任务的动机水平成正相关。 A: 麦克来兰B: 阿特金森C: 斯金纳D: 布鲁纳

7、“情急出神力”，这是一种_____。 A: 道德感B: 理智感C: 应激D: 激情

8、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____ A: 理论与实际相结合原则B: 启发性原则C: 因材施教原则D: 科学性与教育性相统一原则

9、场依存性强的学生的学习学业成绩一定会比场独立性强的学生差。_____

10、教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是_____。 A: 访谈调查B: 测量调查C: 表格调查D: 问卷调查

11、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是_____。 A: 自主感对羞愧感B: 勤奋感对自卑感C: 亲密感对孤独感D: 自我同一性对角色混乱

12、下列选项中属于现代教学媒体的是_____。 A: 标本B: 挂图C: 网络教室D: 模型

13、____是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。

14、冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____

15、吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？_____ A: 感觉适应B: 同时对比C: 继时对比D: 感觉转换

16、廉洁从教的内容不包括_____。 A: 坚持高尚情操B: 发挥奉献精神C: 自觉抵制社会不良风气D: 不利用职权之便谋取私利

17、按照迀移性质的不同，学习迀移可以分为_____。 A: 正迀移与负迀移B: 纵向迀移与横向迀移C: 普通迀移与特殊迀移D: 顺向迀移与逆向迀移

18、根据情感的社会性内容可以把情感分为____、____和美感。

19、幼儿记忆力发展的特点有_____。 A: 无意记忆为主B: 无意识记的效果优于有意识记C: 机械记忆占主要地位D: 形象记忆占主要地位E: 形象记忆效果优于抽象记忆

20、参加继续教育是中小学教师的____。

21、群体规范

22、导致社会成员之间收入分配不平等的主要原因有_____。 A: 二元经济结构的存在和地区之间经济发展的不平衡B: 社会主义初级阶段的分配制度C: 经济政策的倾斜和经济体制的不完善D: 居民消费水平存在较大差异

23、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

24、县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的_____的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A: 违纪B: 违法C: 严重不良行为D: 犯罪

25、学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育_____。

26、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的 B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的

27、达尔文小时候曾被认为是低能儿，牛顿小时候成绩很差，华罗庚在初一时还补考过数学，后来使他们大脑中的潜能发展起来，并产生巨大变化的原因是_____。 A: 学习B: 成熟C: 时间D: 年龄

28、_____是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果享有的各种权利的总称。包括相应的人身权利和财产权利。 A: 知识产权B: 著作权C: 专利权D: 荣誉权

29、“减负”的实质就是要求减少课程门类，降低课程难度，淡化考试。_____

30、洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是_____。 A: 有精明的处理事务的才干B: 有德行和勇敢精神C: 具有文雅风度D: 具有较高的地位

31、“行教”是指用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动

32、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验

33、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的_____。 A: 信息加工B: 学习活动C: 复杂记忆D: 理解

34、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有_____ A: 顺序性B: 连续性C: 不均衡性D: 差异性

35、教师主导作用的实质在于_____。 A: 讲授知识B: 教书育人C: 教学艺术D: 引导启迪

36、关于情绪的叙述，下列( )项不正确。_____ A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定B: 大约5岁后情绪的发展开始进人系统化阶段C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

37、根据信息所处的加工阶段和时间特征，把记忆分成____、____和____。

38、课堂导入

39、既可以从食物中摄取，也可以由皮肤合成的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D

40、下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。　　小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。　　小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，细心模仿教学中的每个环节，上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”　　(1)你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识进行分析。(6分)　　(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。(6分)

41、被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。_____

42、教育科学研究根据研究的目的不同，可以分为_____。 A: 基础性研究B: 评价性研究C: 综合性研究D: 发展性研究E: 应用性研究

43、如何建立良好的师生关系？

44、19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 _____ A: 实验教育学B: 文化教育学C: 实用主义教育学D: 马克思主义教育学E: 批判教育学

45、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_____因素对人发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个人活动

46、我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____ A: 历史性B: 长期性C: 继承性D: 永恒性

47、教育的目的是培养自由的人，这种观点代表了_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 宗教本位论D: 文化本位论

48、“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则_____。 A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 直接性原则

49、—位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢？”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是_____ A: 向学生诉苦B: 不予理睬，继续课堂教学C: 稍作停顿，批评训斥学生D: 在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟

50、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____

51、国务院总理李克强2014年17日主持召开国务院常务会议，部署进一步扶持小微企业发展推动_____，决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议指出，小微企业是发展的生力军、就业的主渠道、创新的重要源泉。 A: 万众创业人众创新B: 大众创业万众创新C: 大众创业小众创新D: 小众创业大众创新

52、从“中国儿童生长发育健康教育系列活动启动仪式”上获悉：目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%，总数居全球( )。来自多个领域的专家联合呼吁，将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月，每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。_____ A: 第一 B: 第二 C: 第三 D: 第四

53、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。_____

54、数学教师在教应用题时，一再强调让学生看清题目，必要时可以画出示意图，这样做的 目的是为了_____ A: 牢记题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能

55、依恋

56、直观行动思维

57、简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

58、学前教育学的研究对象是_____ A: 学前教育中的现象和问题B: 幼儿学习中的现象和问题C: 幼儿教师的教学行为和问题D: 幼儿发展中的行为和问题

59、人的发展是指人的_____的发展。 A: 身体和心理B: 智力C: 个性D: 社会性

60、Intemet是由( )发展而来的。_____ A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN

61、课程新编的比例一般控制在_____左右。 A: 10%～20%B: 15%～30%C: 20%～40%D: 10%～30%

62、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆

63、下列关于问题解决说法正确的是（） A: 一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段B: 专家更多利用直觉来解决问题C: 创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性D: 新手先明确目的，从尾都头地解决问题

64、面对当前时局，法国决定内外联动打击( )势力。法国总统奥朗德近日决定，出动1万名士兵对法国全境的“敏感”地点进行保护。同时，法国唯一一艘现代化航母“戴高乐”号开赴波斯湾，参与空袭“伊斯兰国”极端组织的行动。_____ A: 恐怖主义B: 分裂主义C: 宗派主义D: 极端民族主义

65、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测

66、科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的_____ A: 间接性B: 概括性C: 创造性D: 敏捷性

67、对待特殊儿童可以采用的教学方式有_____。 A: 随班就读B: 设置特殊班C: 普通班加巡回辅导D: 普通班加资源教室E: 以上都不是

68、义务教育的学制，通常有_____。 A: ”六三”学制B: ”五四”学制C: ”九年一贯制”D: ”四二”学制E: ”六年制”

69、如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体?

70、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的_____ A: 流畅性B: 变通性C: 独特性D: 独立性

71、简述学习策略中资源管理的具体策略。

72、简述影响态度与品德学习的内部条件。

73、王老师在授课过程中，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生，目的是引起学生的_____。 A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意

74、_____是借助语言进行面对面的思想交流的一种特殊语言。 A: 对话言语B: 独自言语C: 书面言语D: 内部言语

75、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在_____。 A: 遗传素质决定着发展的速度B: 生理成熟制约着发展的方向C: 遗传素质是心理发展的物质前提D: 遗传素质奠定了个体差异的最初基础

76、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识是逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____。 A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长，让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长

77、人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维

78、知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习

79、简述班主任在班级管理中的地位和作用。

80、在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心

81、教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是_____。 A: 教学效能感B: 教学监控能力C: 教学反思能力D: 教学责任感

82、在记圆周率时，教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆，这种记忆法是_____ A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法

83、某数学老师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室该教师的做法侵犯了学生的_____。 A: 人身权B: 受教育权C: 名誉权D: 人格尊严权

84、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：____、____、分组教学和道尔顿制等。

85、现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____

86、发散思维

87、____是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。

88、任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要生产对下一代有用的知识和价值，这反映的课程定义为，课程即_____ A: 学习经验B: 教学科目C: 文化再生产D: 社会改造的过程

89、试述教育民主化的内涵。

90、1月27日公布的数据显示，2014年全国规模以上工业增加值同比增长8.3%。我国( )正在朝着形态更高级、分工更复杂、结构更合理的方向加速演进。_____ A: 设计工业B: 装备工业C: 制造工业D: 工业经济

91、简述阿诺德的评定－兴奋情绪学说。

92、_____是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习

93、简述义务教育的意义。

94、____是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

95、认识的发展也导致情绪产生变化和发展。_____

96、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏

97、解决幼小衔接工作的关键在于_____。 A: 培养幼儿对小学生活的向往B: 培养幼儿良好的学习习惯C: 转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作D: 发展幼儿的人际交往能力

98、“性恶论”最早是由_____提出的。 A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子

99、阅读下列材料，并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果．老师问：“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说：“是我画的!”老师问：“你为什么把苹果画成方的呢?”“因为我们全家都爱吃苹果．妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买。方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”（1）这位教师的教学有何优点。（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

100、老师让学生到郊外观察自然现象，自己发现问题的教学方法是_____ A: 演示法B: 练习法C: 实验法D: 实践活动法

101、4.《教育法》中规定受教育者享有的权利有哪些？

102、关于感受性规律的说法中错误的是_____。 A: 感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力B: 感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度C: 绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比D: 对于不同的感觉来说，韦伯分数是不同的

103、近日，国务院印发《关于加快发展( )促进产业结构调整升级的指导意见》(以下简称《指导意见》)，这是国务院首次对( )发展做出的全面部署。《指导意见》提出了引导市场主体行为的发展导向，明确了政府创造良好环境的工作重点。_____ A: 传统服务业 B: 现代服务业C: 消费性服务业 D: 生产性服务业

104、幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的_____ A: 科学性原则B: 针对性原则C: 了解性原则D: 协调性原则

105、知觉的恒常性包括_____。 A: 气味恒常性B: 温度恒常性C: 大小恒常性D: 颜色恒常性E: 形状恒常性

106、班级的目标管理

107、下列选项中，表述正确的一项是_____ A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 贵州是少数民族种类最多的省份C: 湖北是满族人口最多的省份D: 湖南是满族人口最多的省份

108、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

109、A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d间有因果联系。这是_____ A: 剩余法B: 共变法C: 求异法D: 求同法

110、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。_____

111、提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 洛克D: 马卡连柯

112、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____

113、桑代克和伍德沃斯反对迁移的形式训练说，而提出了迁移的____。

114、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、课堂情境B: 班风、纪律、学生C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律

115、余艺死后，其遗嘱继承人为_____ A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍C: 余涛D: 余涛、余萍、余明

116、教育目的是随着社会发展而演变的，教育目的的功能有_____。 A: 定向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 示范功能E: 评价功能

117、体育被列为普及教育的正式学科之一是在_____。 A: 17世纪B: 18世纪C: 19世纪D: 20世纪

118、儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化

119、目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_____。 A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发

120、下列画家与其作品风格搭配不当的是_____ A: 顾恺之一以神写形B: 吴道子一“吴带当风”C: 王维—画中有诗D: 马远残山剩水”

121、下列说法代表内控特征的是_____。 A: “老师出的怪题把我难住了”B: “我从来不在乎老师怎么评分”C: “我看过了一些卷子，知道老师会出什么题”D: “我准备好了，我能对付考试”

122、中学教育肩负着双重任务，它们是_____。 A: 为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础B: 为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女C: 为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础D: 为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业E: 培养学生的科研能力．引领先进的科学技术

123、符号学习属于_____ A: 机械学习.B: 事实性知识性学习C: 态度学习D: 价值学习

124、教育目的既是教育工作的____，又是教育工作的____。

125、我国幼儿在园的年龄范围是_____ A: 3～6岁B: 2～6岁C: 4～6岁D: 3～7岁

126、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 裴斯泰洛齐

127、新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是_____ A: 生活环境的变化B: 父母的态度C: 过度依赖父母D: 幼儿园的态度

128、有关小学生的思维，下列说法正确的是_____ A: 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B: 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C: 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D: 完全属于具体形象思维阶段

129、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力

130、班主任王老师在教室后面堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课学习。王老师这一做法_____。 A: 是变相体罚学生的错误做法B: 是帮助学生改正错误的有效手段C: 是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D: 侵犯了学生的人格权

131、材料题二大兴学校初一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净。在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲究卫生，并当着全班同学的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净。”老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感觉似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”，感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学得很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠地批评了他，李永波终于忍受不了了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事情后同意了。后来，李永波在其他老师班上表现出极大的才能。结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。（10分）

132、晓茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是_____。 A: 保护学生安全B: 尊重学生人格C: 善于探索创新D: 认真备课上课

133、下列属于幼儿园教学的原则的是_____。 A: 发展性原则B: 科学性、思想性原则C: 积极性原则D: 活动性原则

134、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。_____

135、“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性

136、角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和_____ A: 角色中断B: 角色位移C: 角色失当D: 角色不清

137、教育职业最大的特点是职业角色的示范性。_____

138、根据所学内容，分析应试教育下造成“高分低能”现象的教学原因。

139、在解应用题时。老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征

140、教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”的义务。_____

141、某单位要评出一名优秀员工，群众评议推出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩完成超额，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说：各位做得更好，不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是_____。 A: 赵B: 钱C: 孙D: 李

142、三结合的教育一般是指_____。 A: 学校、家庭、社会教育三结合B: 班主任、科任教师和家长教育三结合、C: 校长、教师和家长教育三结合D: 家庭、环境和学校教育三结合

143、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是_____ A: 德拉克洛瓦B: 梵高C: 罗丹D: 毕加索

144、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习

145、科尔伯格认为道德的发展依赖于个人的_____ A: 认知能力的发展B: 学习能力的发展C: 自控能力的发展D: 交往能力的发展

146、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在_____ A: —星期后B: 半个月C: 半年后D: —个月后

147、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让未完成作业的学生补写作业B: 王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室三天C: 秦某等六人上自习说话，老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习6次

148、简述遗忘的规律和特点。

149、教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。_____

150、下列符合建构主义理论的观点是_____ A: 分析人类行为的关键是对外部事件的考察B: 决定人类行为的最重要因素是环境C: 教育的目标在于使外界客观实践内化为学习者内部的认知结构D: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程

151、通过“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是_____ A: 有意回忆B: 无意回忆C: 直接回忆D: 间接回亿

152、教学中，就掌握知识而言，学生是以掌握间接知识为主的。_____

153、苏联教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组供学生选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点？_____ A: 顺序性B: 稳定性C: 可变性D: 个别差异性

154、学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法_____。 A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法

155、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。 A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C: 教学的重要任务是创造最近发展区D: 根据学生现有的水平进行教学

156、教师的职业心理特征主要有_____ A: 认知、人格和行为B: 认知、气质和行为C: 认知、情绪和行为D: 认知、人格和道德品质

157、教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 阅读新知法

158、奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有_____。 A: 学习材料本身必须具备逻辑意义B: 学习者必须具有有意义学习的倾向C: 学习者必须成绩优秀D: 学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构

159、从本质上讲，教学是一种_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动

160、通常教师备课要做好三个方面的工作:一是钻研教材，二是设计教法，三是_____。 A: 查阅资料B: 书写教案。C: 了解学生D: 设计板书

161、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

162、班级管理常见的几种模式是_____ A: 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B: 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C: 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D: 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

163、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究

164、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是_____。 A: 遗传素质B: 环境C: 个体主观能动性D: 教育

165、今年3月10日和11日，中国的云南盈江和日本的本州东海岸分别发生了里氏5.8级和9.0级地震。日本这次特大地震引发了海啸，目前巳有3千多人遇难，上万人失踪。下列关于地震的说法，正确的是_____ A: 破坏性地震一般是浅源地震B: 震级是衡量地震时地面遭受地震影响和破坏的程度C: 地壳内发生地震的地方被称为震中D: 地震发生时离震中越近，震级越高，破坏力也越大

166、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____ A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉活动

167、_____是一种有意识、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形态。 A: 感觉B: 知觉C: 观察D: 注意

168、1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_____。 A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制

169、在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。_____

170、下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的_____ A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究

171、教案是指_____。 A: 学校教学计划B: 单元教学进度计划C: 课时计划D: 学期教学进度计划

172、学校实施德育的基本途径是_____。 A: 教学活动B、社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动

173、依照顺序，教学技能训练的分解原则要求_____ A: 将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练B: 由简到繁掌握基本动作C: 把基本动作联合成简单的技能操作D: 把若干简单的技能合成完整的技能教学E: 把若干单一的教学技能还原成教学技能

174、学校产生所需要的三个基本条件是_____ A: 校舍、教师、学生B: 设施、师资、教材C: 教师、学生、教材D: 剩余劳动、社会需要、文字

175、智力是指人们的认识能力，其核心是_____。 A: 注意力B: 观察力C: 思维力D: 想象力

176、中小学“双基”教学中的“双基”是指_____ A: 基础知识和基本技能B: 基本理论和基本技能C: 基础知识和基本理论D: 基础理论和基本原理

177、对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。_____ A: JL童身心发展的顺序性B: JL童身心发展的分化与互补的协调性C: JL童身心发展的统一性D: JL童身心发展的不平衡性

178、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，可以按照有关规定_____。 A: 将其开除B: 将其送专门学校继续接受教育C: 将其交给家长D: 勒令转学

179、短时记忆的容量有限，大约为_____个组块 A: 5±2B: 6±2C: 7±2D: 8±2

180、新课程改革强调的综合实践活动就是课外活动。_____

181、阅读下面资料，作答3、4题在教学《谁是最可爱的人》时，教师问：“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人；如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”请回答下列问题：该老师运用了哪些德育原理？_____ A: 理论与实践相结合B: 教育的一致性与连贯性C: 尊重学生与严格要求相结合D: 集体教育与个别教育相结合E: 发扬积极因素、克服消极因素

182、_____是环境决定论的代表人物。 A: 柏拉图B: 格塞尔C: 皮亚杰D: 华生

183、人们常说:教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的_____ A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性

184、教学中影响迁移的主要因素有哪些？

185、下列属于精细加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助

186、有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在_____ A: 杏仁核B: 边缘系统C: 大脑左半球D: 大脑右半球

187、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

188、下列关于注意的品质的叙述中，正确的是_____ A: 稳定的注意能使任务完成得更好，但在一定条件下，又要求注意发生迅速的转移B: 在扩大注意范围的基础上，还要善于把注意分配到不同的活动上去C: 注意的四种品质是相互统一的D: 注意的四种品质是可分的

189、初等义务教育普遍实施于近代。_____

190、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。_____ A: 禅让制B: 郡县制C: 科举制D: 内阁制

191、家园合作的原则是_____ A: 尊重、合作、引导B: 尊重、合作、参与C: 尊重、平等、合作D: 尊重、平等、引导

192、西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_____。 A: 武士教育B: 绅士教育C: 僧侣教育D: 骑士教育

193、高创造性者必须具有高于一般水平的智商。_____

194、不揠苗助长，不陵节而施，体现了____的教学原则。

195、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有_____。 A: 可行性B: 协调性C: 明确性D: 安全性E: 组织性

196、材料题二习作课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差，就走到他的座位旁，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说：“要写好最喜爱的一种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程写清楚，下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩？”丁丁红着脸认真地给大家讲了起来。试评析徐老师对待课堂问题行为的做法。（10分）

197、在幼儿园中，老师在组织幼儿的游戏活动中，经常提醒幼儿说：“注意了！”这时幼儿的注意就是____。

198、按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有_____ A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程

199、下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是_____。 A: 《梦溪笔谈》B: 《本草纲目》C: 《天工开物》D: 《九章算术》

200、独立形态时期的第一本教育学著作是_____。 A: 《雄辩术原理》B: 《康德论教育》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》