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2016年四川省宜宾市宜宾县教师招聘考试模拟冲刺试题1word详解版(一)
2016-03-24 23:28:47 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。



2、儿童出现想象萌芽的时期是_____。 A: 1.5耀2岁B: 2耀2.5岁C: 2.5耀3岁D: 3耀3.5岁



3、关于考试焦虑症的处理,下列选项中说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一



4、谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。



5、近年来,青岛的一些小学出现了“走班式”教学,某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学,学校打破了原来的班级限制,改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课,青岛的媒体报道了这一消息后,引起了社会上不同的看法。请你根据教育学相关原理,回答下列问题:(1)“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式?(2)“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?(3)你认为“走班式”教学有哪些弊端?



6、“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对_____的礼赞。 A: 中国援非医疗队B: 陇海大院C: 沈克泉、沈昌健父子D: 朱敏才、孙丽娜夫妇



7、著作被称为“活的教育学”的教育家是_____ A: 瓦根舍因.B: 皮亚杰C: 苏霍姆林斯基D: 布鲁姆



8、人们很容易发现公路上警灯转动的警车,这由于_____在起作用。 A: 对象的组合特点B: 运动变化的刺激物C: 对象和背景的差异D: 对象的背景变化



9、教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础,通常可以把教育目标分为_____ A: 认知性目标B: 技能性目标C: 体验性目标D: 学习性目标



10、教学的三种过程包括_____ A: 管理过程B: 学习过程C: 教学过程D: 反思过程



11、《山东省幼儿园课程》是该区域的普适课程。_____



12、20世纪以来,学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。 A: 印度B: 中国C: 苏联D: 美国



13、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年



14、简述教师的权利。



15、试述智能不足儿童的教育目标与教学原则。



16、教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了_____角色。 A: 知识的传授者B: 学生的楷模C: 学生的家长代理人D: 严格的管理者



17、课堂教学评价



18、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到_____。 A: 社会生活和群体的影响B: 教育对象的影响C: 教育法规的影响D: 教育原则影响



19、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神



20、已知点A、B在一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠O)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限.则下列判断一定正确的是_____。 A: k<0B: k>0C: b<0D: b>0



21、_____是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。 A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐性课程



22、主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目的游离评价模式C: 外观评价模式D: CIPP评价模式



23、_____是实现我国教育目的的根本途径。 A: 教育与生产劳动相结合B: 培养创新精神C: 实施应试教育D: 重视能力培养



24、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合



25、程序性知识包括_____。 A: 智慧技能B: 认知策略C: 动作技能D: 创造性知识



26、班级授课制的优缺点各是什么?



27、发现教学模式倡导学生独立发现同题、解决同题,实现认识的过程,强调学生的主体,这一教学模式的提出者是_____ A: 奥苏贝尔B: 布鲁纳C: 科勒D: 瓦。根舍因



28、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是_____。 A: 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于活动中C: 入园前必须进行简单测试方可入园D: 入园前进行体检,合格者方可入园



29、在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 教师在教育活动中发挥主导作用D: 学生在教育活动中发挥主导作用



30、未成年人的父母或者其他监护人和学校,发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的,应当向____报告。



31、“学校和教师应该尊重学生,不得随意开除学生”出自_____ A: 宪法B: 教育法C: 教师法D: 未成年人保护法



32、简述教师专业发展的途径。



33、我国中学德育的基本途径是_____。 A: 学生实践B: 思想政治教育C: 政治课D: 政治课与其他学科教学



34、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”遵循_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 理论联系实际原则



35、班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_____



36、李明的所有网友都不是软件工程师;通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师;李明的一个网友通过李明认识了王刚。根据以上陈述,可以得出_____ A: 王刚不是软件工程师B: 王刚不是大楚公司的董事C: 王刚是软件工程师D: 王刚是大楚公司的董事



37、三结合教育一般是指学校、____和____的三结合教育。



38、( )中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。_____ A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》



39、下列关于班集体的概念说法不正确的是_____。 A: 集休是群体发展高级阶段B: 纪律松弛,说散的集体算不了班集体C: 集体就是班群体D: 不是任何一个班都能称得上班集体



40、1904年,清政府颁布_____,规定学前教育机构为“蒙养院”。 A: 《学校系统改革案》B: 《蒙养堂章程》C: 《钦定学堂章程》D: 《奏定学堂章程》



41、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆



42、在编辑Word文档时,“20”号字体比比“10”号字体大。_____



43、生产力对教育的制约作用体现在_____ A: 制约教章事业发展的规模和速度B: 制约教育的性质C: 制约人才的培养规格和教育的结构D: 促进教育内容的发展和更新



44、导入的功能有_____ A: 引起注意,激起好奇B: 激发兴趣,诱发学习动机C: 铺设桥梁,衔接新旧知识D: 提示课题,明确教学目标E: 渲染气氛,创设教学情境



45、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其_____ A: 信度高B: 效度高C: 区分度高D: 平衡度高



46、把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的是_____。 A: 弗洛伊德B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯



47、由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有_____。 A: 基础性B: 基本性C: 示范性D: 启发性



48、下列哪项属于学习现象?_____ A: 事故后体会到交通法规的重要性B: 疲劳时记忆力下降C: 乳儿抓住碰到的东西D: 青春期少年的嗓音变化



49、教育法律关系是一种_____关系。 A: 诚信B: 合同C: 权利义务D: 社会契约



50、在学生的学习策略训练中,是策略与动机相结合的最有效的方法是_____。 A: 使学生能陈述策略学习的重要性B: 让学生开展学习竞赛C: 使学生知道策略应用的适当条件D: 使学生体验到应用策略能提高学习效率



51、一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于_____。 A: 自我感觉B: 关注学生C: 关注生存D: 关注环境



52、学校产生于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会



53、简述婴儿晚期儿童动作发展的规律。



54、关于流体智力和晶体智力说法正确的是:_____ A: 流体智力需要较少的专业知识B: 流体智力在人的整个一生中都在增长C: 晶体智力是在学习,生活和劳动中行程的能力D: 词汇、审美问题等属于晶体智力



55、教学过程是一种特殊的认识过程。



56、桑代克共同要素说所认为的迁移属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 垂直迁移D: 水平迁移



57、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分。该测验的哪种质量指标高?_____ A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度



58、下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是_____。 A: 体罚学生,屡教不改的B: 侮辱学生,影响恶劣的C: 连续两年教学业绩排在末位的D: 故意不完成教育教学任务造成损失的



59、教学从本质上讲,是_____ A: 一种主体活动B: 一种实践活动C: 一种认识活动D: 一种文化活动



60、19世纪中叶,根据当时社会经济发展的行业要求,提出了较为系统的课程理论,对欧洲教育发展产生了重大影响的英国教育思想家是____。



61、下列希腊神话人物中,太阳神是_____ A: 哈得斯B: 雅典娜C: 阿波罗D: 狄安娜



62、第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的“每日三问”强调了_____。 A: 教师要有爱的能力与智慧B: 没有爱就没有教育C: 教师爱的重要性D: 教师要学会反思



63、以下说法不正确的是_____查看材料 A: 著作权属于作者,即作品创作人B: 丽丽是作品的作者C: 丽丽具有著作权D: 出版社的行为未违法



64、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 杜威D: 夸美纽斯



65、新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的_____特点。 A: 均衡性B: 选择性C: 综合性D: 计划性



66、教育改革



67、在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_____ A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能



68、Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。 A: 所有数学>70分的纪录B: 所有总分>350分的纪录C: 所有数学>70分并且总分>350分的纪录D: 所有数学>70分或者总分>350分的纪录



69、尝试一错误学习理论所遵循的学习原则有哪些?_____ A: 准备律B: 练习律C: 复习律D: 效果律



70、教育心理学的研究对象包括_____ A: 学生学的心理活动B: 教师教的心理活动C: 教育过程中学与教的基本心理规律D: —切教育领域中的心理现象



71、“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法_____ A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 品德评价法



72、通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有_____作用。 A: 鉴定B: 诊断C: 改进D: 导向



73、基础教育课程改革实行三级课程管理,指的是_____ A: 国家——地方——学校B: 中央——省——市C: 省——市——县D: 省——市——学校



74、CPU的主要功能是进行() A: 算术运算B: 逻辑运算C: 算术逻辑运算D: 算术逻辑运算与全机的控制



75、截至2014年底,全国机动车保有量达2.64亿辆,其中汽车保有量达1.54亿辆。私家车总量超过1.05亿辆,每百户家庭拥有( )。_____ A: 15辆B: 20辆C: 25辆D: 30辆



76、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出到2020年,全面提高义务教育普及水平,全面提高教育质量,基本实现_____,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。 A: 东西部教育均衡发展B: 发达地区和欠发达地区教育均衡发展C: 城市和农村教育均衡发展D: 区域内教育均衡发展



77、班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____



78、品德评价法



79、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____ A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成



80、教师威信实质上反映的是一种良好的_____。 A: 教师权威B: 师生关系C: 教师能力D: 教师感召力



81、成语“举一反三”、“触类旁通所说的学习迁移均属于_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 负迁移D: 逆向迁移



82、我国《教师法》对教师义务原则规定为_____ A: “依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学”B: “履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业”C: “尽职尽责,廉洁从教,为人师表”D: “遵守宪法,关心爱护学生”



83、试述学生中心课程理论。



84、《终身教育引论》是_____成人教育家_____的著作。_____ A: 英国保罗•朗格朗B: 英国斯宾塞C: 法国保罗•朗格朗D: 法国斯宾塞



85、教师的情绪对课堂气氛有何影响?



86、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据育规律是_____。 A: 学生内部心态转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德规律



87、下列属于影响社会知觉的主观因素的是_____。 A: 认知者本身的特点B: 认知对象本身的特点C: 知觉的情境D: 逻辑推理的定势作用



88、0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是_____ A: 感官游戏B: 机能游戏C: 规则游戏D: 象征游戏



89、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。 A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研



90、音乐家在创作音乐时,有时很长时间都创作不出令自己满意的作品,但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____ A: 灵感B: 原型启发C: 定式D: 功能固着



91、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定_____ A: 节约了办学成本B: 加强了经费管理C: 体现了按劳取酬D: 侵犯了老师的权利



92、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉对比C: 联觉D: 错觉



93、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____年。 A: 1984B: 1991C: 1997D: 2008



94、简述幼儿思维发展的一般特点。



95、我们在解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 常规思维D: 辐合思维(或聚合思维)



96、关于问题情境与问题解决关系表述正确的是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决



97、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____ A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职工的个人财产自主权



98、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____ A: 民主管理B: 目标管理C: 平行管理D: 常规管理



99、特殊儿童



100、____是我国基础教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。



101、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制



102、根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和_____。 A: 长时记忆B: 情境依存性记忆C: 程序性记忆D: 工作记忆



103、下列说法正确的是_____。 A: 教师对学生的德育影响,必须经过学生的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德B: 自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德的内部矛盾才能转化C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能E: 德育是一个漫长的过程,教师应有爱心和耐心



104、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?_____ A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 欲望内驱力



105、考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑了,一下子有了动力。我认真地做卷子,考试结束后,老师把卷子发下来分析试卷,一看自己得了72分,及格了,有进步,心里很高兴,感觉还不错。可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看得了72分,是第48名,还是全班倒数。我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,哎!请运用新课改的相关评价要求及特点评析老师的做法。



106、儿童情绪的内隐性出现在_____ A: 幼儿初期B: 幼儿中期C: 幼儿晚期D: 小学生初期



107、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论



108、下列属于智力因素的是_____。 A: 注意力B: 动机C: 情感D: 意志



109、下列选项中说法错误的是_____。 A: 教师是履行教育教学职责的专业人员B: 教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C: 将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D: 对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲



110、智力的核心成分是_____ A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力



111、个体会对感知过的事物的具体形象形成_____进行保持。 A: 形象记忆B: 语义记忆C: 动作记忆D: 程序记忆.



112、简述布鲁纳的学习理论。



113、下列关于教学评价的表述,正确的是_____。. A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时,要注意把定量分析和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性、风格化



114、下列属于讲授的基本要求的有_____。 A: 讲授要有科学性B: 讲授要有启发性C: 讲授无需准备D: 讲授要生动、形象E: 讲授要深刻和抽象



115、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 七八B: 八九C: 六七D: 五六



116、现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 多轨学制D: 分支型学制



117、教师的指导必须有明确的定向和目标,善于“对症下药”,教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现,在观察分析的基础上,采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了_____。 A: 灵活性原则B: 主导性原则C: 针对性原则D: 因材施教原则



118、以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是_____ A: 要素主义课程论B: 结构主义课程论C: 儿童中心课程论D: 社会中心课程论



119、下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是_____ A: 《关于教育工作的指示》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《关于学制改革的决定》D: 《中国教育改革和发展纲要》



120、婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在_____ A: 3个月后B: 5个月后C: 6个月后D: 8个月后



121、劳动技术教育是人的全面发展教育的一个组成部分,它是引导学生掌握劳动技术和知识技能,形成劳动观点和习惯的教育。_____



122、贾德的经验类化理论强调____的经验或原理在迁移中的作用。



123、多媒来源:91考试 网体课件的制作要有利于教师的教和学生的学,这体现了多媒体课件设计的_____。 A: 客观性原则B: 时代性原则C: 教学性原则D: 经济性原则



124、结合案例,下列说法正确的是()。 A: 老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的B: 该老师伤害了学生C: 该老师没有尊重学生D: 该老师没有充分了解学生现有发展水平E: 该老师的素质有待提高



125、有些学生习惯用有格作业纸,只有这样他们的作业才能写的比较整齐,这体现出教育心理学中的( )理论。_____ A: 场独立B: 场依存C: 信息的即时加工D: 信息的同时加工



126、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是_____。 A: 直接教学B: 合作教学C: 支架式教学D: 启发式教学



127、新课程积极倡导的学生观是_____①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④



128、整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是_____的有效结合。 A: 社会知识、认知知识和语言知识B: 社会知识、学科知识和语言知识C: 社会知识、认知知识和学科知识D: 学科知识、认知知识和语言知识



129、_____是环境决定论的代表人物。 A: 柏拉图B: 格塞尔C: 皮亚杰D: 华生



130、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是_____。 A: 陶行知B: 黄炎培C: 蔡元培D: 杨贤江



131、急中生智是一种_____状态。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 信号



132、根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。



133、2015年5月9日,俄罗斯举行盛大庆典,纪念_____,来自世界约20个国家和地区及国际组织领导人出席庆典。 A: 卫国战争胜利70周年B: 卫国战争胜利80周年C: 反法西斯战争胜利70周年D: 反法西斯战争胜利80周年



134、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球



135、凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 5;6B: 6;7C: 7;8D: 4;6



136、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式,除道德模式外,还有_____ A: 体谅模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 集体教学模式



137、表达贝多芬“亿万人民团结起来,大家相亲相爱”的欢乐理想的乐曲是_____。 A: 第九交响曲B: 第六交响曲C: 第五交响曲D: 第三交响曲



138、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是_____。 A: 核心课程B: 校本课程C: 学科课程D: 综合课程



139、人家告诉你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于_____ A: 瞬时泛忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆



140、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度



141、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____ A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情.



142、全面发展教育是素质教育的内容或途径。_____



143、在个体发展中,无意注意的发展先于有意注意。_____



144、简述行动研究的四个过程。



145、对幼儿活动目标的评价不包括_____ A: 评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B: 评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C: 评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D: 评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观



146、简述课堂管理的功能。



147、中学、小学校园周围____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。



148、优秀教师的最高层次是_____ A: 合格教师B: 教育教学能手C: 专家型教师和学者型教师D: 教育家型教师



149、学习成绩优秀的学生,其学习动机是_____ A: 内部动机B: 外部动机C: 两者都有D: 不确定



150、《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该注重_____,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 A: 教育教学B: 日常教育C: 保教结合D: 行为规范



151、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是_____ A: 《人物龙凤帛画》B: 《洛神赋图卷》C: 《步辇图》D: 《清明上河图》



152、教师角色态度动态发展的关键因素是_____。 A: 学生的表现、要求和反馈B: 领导批评C: 家长意见D: 社会舆论



153、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的



154、课程论主要解决的是教什么的问题,教学论主要解决的是怎样教的问题。_____



155、我国《教师法》规定取得高级中学教师资格的最低学历要求是_____ A: 高中B: 中专C: 本科D: 中师



156、课程评价最重要的作用是_____ A: 检查或鉴定教育目标是否达成B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距C: 确保其正确的方向D: 促进教育教学的改进



157、学生的学习表现是教学评价的核心内容,其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括_____ A: 教学目标B: 教学内容C: 学习方式D: 学习原理



158、认同实质上就是对榜样的____,其出发点就是试图与榜样一致。



159、幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在_____分钟。 A: 4-5B: 5-6C: 6-7D: 2-3



160、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 元认知策略



161、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____ A: 自学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法



162、一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是_____ A: 8‐9岁B: 9‐10岁C: 10‐11岁D: 11‐12岁



163、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



164、“成熟决定论”的代表人物是_____。 A: 格赛尔B: 杜威C: 华生D: 霍尔



165、某小学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该小学侵犯了未成年学生的_____ A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 人身自由权



166、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____。



167、理解学习策略的定义时应注意_____。 A: 学习策略主要表现为一种活动方式B: 学习策略是符合规律的活动方式C: 学习策略是一种技能D: 学习策略是一种能力E: 学习策略是通过学习、练习而形成的



168、引起和维持一定活动,并使活动朝向一定目标的内在推动力量称为_____ A: 兴趣B: 学习兴趣C: 动机D: 学习动机



169、以下不属于劳动技术教育的任务的是_____ A: 培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣B: 使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力C: 使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具D: 掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能



170、把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤, 主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是_____ A: 施瓦布B: 布鲁纳C: 博比特D: 泰勒



171、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新



172、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 经验类化说D: 关系转换说



173、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 无目的论D: 泛目的论



174、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。 A: 环境因素B: 社会条件C: 主观努力D: 成熟机制



175、下列属于人本主义动机理论的是_____ A: 操作作用理论B: 需要层次理论C: 成就动机理论D: 归因分类理论



176、社会领域的教育具有_____的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 A: 动态性B: 潜移默化C: 交流性D: 常规性



177、世界卫生组织2月20日批准一种新的快速检测_____工具投入使用。15分钟内即可以确定是否存在病毒,可以在偏远地区进行推广。 A: 霍乱病毒B: 埃博拉病毒C: 狂犬病病毒D: 登革热病毒



178、男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____



179、光线:折射:水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。_____ A: 绿叶:光合作用:叶绿素B: 水蒸气:凝结:玻璃C: 电脑:计算:数据D: 海洋:洋流:台风



180、幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?_____ A: 初级预防B: 次级预防C: 高级预防D: 诊断治疗



181、校本课程开发的途径有_____ A: 合作开发B: 课题研究与实验C: 规范原有的选修课D: 规范原有的兴趣小组



182、“设置学生认知冲突,启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是_____ A: 目标策略B: 成就策略C: 情境策略D: 变化策略



183、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的____。



184、桑代克提出的三条基本学习规律是什么?



185、科尔伯格认为道德的发展依赖于个人的_____ A: 认知能力的发展B: 学习能力的发展C: 自控能力的发展D: 交往能力的发展



186、幼儿注意力容易出现哪些问题?应如何采取教育措施?(7分)



187、外籍教师的聘任办法由____规定。



188、开好班会的基础是_____ A: 精心准备B: 确定主题C: 具体实施D: 效果深化



189、建构主义教学理论要求建立_____的师生关系。 A: 民主—平等B: 领导—服从C: 主体—客体D: 教授—学习



190、思路可贵,又可畏,表明定势对解决问题既有积极作用,也有消极影响。_____



191、教师培养与树立良好班风的方法有_____。 A: 培养正确的集体舆论B: 树立榜样C: 严格要求D: 反复实践



192、“万绿丛中一点红”指的是知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



193、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性



194、对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。



195、【判断题】根据我国此次新课程改革,初中设置分科和综合相结合的课程。_____



196、下列描述符合少年期特征的是_____。 A: 具有半成熟、半幼稚的特点B: 充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C: 抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D: 成人感产生,独立性强烈E: 以上说法都正确



197、教育政策是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。_____



198、下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是_____。 A: 努力B: 能力C: 工作难度D: 运气



199、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化



200、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。




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