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1、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是_____。 A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 锻炼法
2、过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散,学生心不在焉,这种课堂气氛是_____。 A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型
3、通常所说的备课有“三备”,即认真专研教材、了解学生和考虑教法。_____
4、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略
5、根据《中华人民共和国教师法》的规定,我国教师是_____。 A: 履行教育教学职责的公务员B: 履行教育教学职责的公务雇员C: 履行教育教学职责的雇员D: 履行教育教学职责的专业人员
6、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法_____。 A: 有利于激励学生B: 便于班级管理C: 有失教育公平D: 有利于因材施教
7、中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____
8、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
9、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与性情之间的矛盾
10、小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法_____。 A: 合法,教师有管理学生的权利B: 不合法,侵犯了学生的荣誉权C: 合法,教师有劝退学生的权利D: 不合法,侵犯了学生的受教育权
11、教学工作的基本程序是备课、上课、____、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
12、简述教学与学生个性发展的关系。
13、我国学校教育层次包括_____ A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育
14、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
15、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____
16、学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要组成部分,就其课程类型而言,它主要属于_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 显性课程D: 隐形课程
17、班主任了解和研究学生的基本方法是_____。 A: 考核法B: 观察法C: 问卷法D: 测量法
18、智育中的“智”是指_____。 A: 知识B: 技能C: 智力D: 知识技能和智力
19、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑’’这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性
20、在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。_____
21、教师有效管理课堂的前提条件是_____。 A: 课堂组织B: 自我反思C: 语言表达D: 了解和研究学生
22、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
23、推进义务教育均衡发展,主要是缩小三大方面差距,不包括_____。 A: 校际差距B: 城乡差距C: 区域差距D: 师资差距
24、儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。_____
25、布置作业时,老师应该遵循的要求有_____ A: 作业内容要符合教学大纲B: 作业分量要适当C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查作业和批改E: 作业难度要适当
26、下列属于健康概念的是_____。 A: 自我意识正确B: 获得他人肯定C: 身体健康D: 心理健康E: 社会适应良好
27、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于_____。 A: 内部的可控因素B: 内部的不可控因素C: 外部的可控因素D: 外部的不可控因素
28、以下说法不正确的是_____ A: 魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期B: 杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程C: 吴三桂“冲冠一怒为红颜”,引清兵人关,推翻明朝D: 孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化
29、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。 A: 亚里士多德B: 苏格控底C: 昆体良D: 夸美纽斯
30、如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于____。
31、我可以横着跑吗?在30米快速跑教学课上,一轮小组比赛以后,突然一个学生说:“老师,我可以横着跑吗?”随之而来的是同学们的哄堂大笑。原来是小组赛的最后一名石峰同学提出了这个荒唐的要求。“这不是捣乱吗?”“开玩笑!”有学生轻声议论着。“为什么要横着跑?”我耐着性子问了一句。“螃蟹就是横着跑的,而且跑得很快,既然螃蟹能横着跑,为什么我就不能横着跑呢?”又是哄堂大笑。望着这个不太听话的学生,我灵机一动,转身对同学们说:“石峰同学平时注意观察生活,我们的确可以横着跑,只不过这种跑的方法没有直跑跑得快,但在篮球和排球比赛中是经常用到的。第二轮我们比赛横着跑。好不好?”听了我的这番话,学生们都乐意接受这项提议,有的还尝试着做投篮的动作,有的甚至还模仿起了螃蟹的样子,表现得特别兴奋,课堂气氛活跃极了。石峰同学不仅由最后一名变成了冠军,而且受到了老师的表扬,开心极了。而我受到的触动更大……1.你认为在这堂课中,教师根据一位学生的说法临时改变教学内容可行吗?2.你认为教师对这一教学内容的增加,对学生的学习产生了什么影响?3.试用课程改革的理念来审视这些行为,谈谈课堂教学中预设与生成的关系。
32、下列属于教学目标分类中情感目标是_____ A: 回忆李白的诗《蜀道难》B: 对有障碍的个体表现出乐于帮助和关心的态度C: 观看跳高的演示,能感知正确跳高方法和步骤D: 能准确而有节奏地演奏一首曲子
33、下列各项对教师及教师职业正确认识的是_____。 A: 教师是专业人员B: 教师职业是一种专门的职业C: 教师职业是以教书育人为目的的职业D: 教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业
34、实现我国教育目的的根本途径是____与____相结合。
35、1879年,德国哲学家、生理学家、心理学家____在莱比锡大学建立第一个心理学实验室,应用实验的手段研究人的心理现象,才使心理学作为一门独立的科学从哲学中分离出来。
36、按能力的构造不同,可将能力分为一般能力和____。
37、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
38、儿童享有的权利有_____。 A: 受教育权B: 生存权C: 发展权D: 赠与权
39、现阶段我国中小学的教学原则主要有_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则
40、师德是教师职业的____,是教师最重要的素质,是教师执教之本。
41、福勒和布朗认为,关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的_____ A: 关注生存阶段B: 关注学生阶段C: 关注自我阶段D: 关注情境阶段
42、教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示,这种环境创设体现了幼儿_____的指向。 A: 社会化B: 行为C: 认知D: 视觉
43、灵感和顿悟属于发散性思维。_____
44、课程计划首先要解决的问题是_____ A: 课程设置B: 课程开设顺序C: 教学时数D: 学年编制和学周安排
45、下列不属于常用搜索引擎的是_____。 A: 百度B: 新浪C: 阿里巴巴与雅虎搜索引擎D: 谷歌
46、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。
47、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法,这种现象属于()。 A: 酝酿效应B: 詹森效应C: 德西效应D: 暗示效应
48、影响教师专业发展的因素包括_____。 A: 个体环境因素B: 组织环境因素C: 自主发展因素D: 职前与入职教育因素E: 教师生活制度
49、有学生认为,“实施义务教育是政府的事,与我无关!”请运用《中华人民共和国义务教育法》相关知识评析这一观点。
50、引起无意注意的因素主要有哪些?
51、2015年联合国气候谈判2月13日结束,达成一份正式的全球气候协议谈判文本,为在年底达成一项具有_____的全球新气候协议奠定了基础。 A: 道德约束力B: 法律约束力C: 非道德约束力D: 非法律约束力
52、无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。_____
53、国际原油价格已陷入熊市,未来可能将演变为( ),即油价可能将长期盘旋于低位。_____ A: “U型”走势B: “Z型”走势C: “L型”走势D: “A型”走势
54、加强冬季锻炼,要充分利用( )等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。_____ A: 雨水、阳光、地势B: 教室、操场C: 日光、空气、水D: 太阳、空气、水
55、《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求,正确的是( )。_____ A: 中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任B: 聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上.C: 初次担任班主任的,符合选聘条件后学校即可聘用D: 班主任应该热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
56、卢梭倡导的道德教育方法是_____ A: 自然后果法B: 说服教育法C: 榜样法D: 陶冶法
57、教书是手段,育人是目的。_____
58、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:_____ A: 学习期待B: 学习目标C: 学习效能感D: 学习策略
59、在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对( )孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质
60、为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_____ A: 新民主主义革命的胜利B: 新中国的成立C: 社会主义基本制度的建立D: 社会主义市场经济制度的建立
61、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 联觉
62、心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4—5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
63、简述助人行为的促进策略。
64、关于知识应用与学习迁移的关系,下列说法正确的是_____。 A: 在知识的应用中都存在着迁移B: 在知识的应用中可能存在着迁移C: 知识的应用与迁移没有关系D: 迁移就是知识的应用
65、小明害怕在社交场合讲话,担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种症状最可能被诊断为_____ A: 焦虑症B: 强迫症C: 抑郁症D: 恐怖症
66、对1~3岁的幼儿,如果他的自主需要得不到满足,则可能产生_____。 A: 信任感B: 压抑感C: 内疚感D: 怀疑感
67、教育工作的中心环节是_____ A: 上课B: 备课C: 课堂练习D: 提问
68、学校不得在_____的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。 A: 危及未成年人身安全、健康B: 简陋C: 临时搭建D: 奢华
69、培养_____是形成道德品质的关键所在。 A: 道德信念B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
70、如何建立良好的师生关系?
71、小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突
72、下列例子中不属于正强化的是_____。 A: 学生认真完成家庭作业,老师没有任何表示B: 学生作业字迹潦草,老师要求重写C: 孩子不好好做作业,父母不让他看电视D: 学生尝试了一种新的解题方法,老师提出表扬
73、我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是_____因素对人的潜移默化的作用。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性
74、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在_____。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 4~5岁D: 3~6岁
75、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____
76、人们认识世界、改造世界的根本方法是方法论。_____
77、教科书是根据____编写的,是教师____的基本依据。
78、( )的发生标志着儿童的各种认识过程巳经齐全。_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维
79、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。
80、班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?_____ A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时
81、日本政府1月14日通过总额为96.34万亿日元(约合8109.7亿美元)2015年度预算案。在削减低收入家庭生活补助的同时,防卫费用连续( )增加,并创历史新高。日本国民批评政府预算“重防卫,轻民生”。_____ A: 第二年B: 第三年C: 第四年D: 第五年
82、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观
83、一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次 A: 20B: 25C: 30D: 40
84、教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。 A: 高于B: 不低于C: 同等于D: 不低于或高于
85、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
86、党的十八大报告提出,解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,_____是解决“三农问题”的根本途径。 A: 加强农村民主管理B: 城乡发展一体化C: 健全农村社会保障体系D: 提高农村粮食产
87、下列关于性格的描述不正确的是_____ A: 性格表现了人们对现实和周围世界的态度B: 性格更多地受到后天环境的影响C: 性格没有好坏之分D: 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
88、令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对于这些后进生,王老师应该_____ A: 对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息B: 个别后进生不必在意C: 严格管教,必要时可以使用体罚D: 后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
89、班级集体教学的提出者是_____。 A: 福禄贝尔B: 杜威C: 洛克D: 夸美纽斯
90、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感
91、教育者要尊重和理解个体发展的_____,因材施教,促进每一个孩子健康成长。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性
92、_____是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 A: 学前教育目标B: 学前教育手段C: 学前教育启蒙D: 学前教育内容
93、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
94、_____是课外、校外活动的主体。 A: 学生集体和个人B: 学生集体C、学生个人D: 班干部
95、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?_____ A: 语言智力B: 社交智力C: 自我认知智力D: 自然观察者智力
96、小红既想参加运动会的长跑项目比赛锻炼自己,又怕跑不好,被人讥笑,这时她面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突
97、连接地中海和大西洋的海峡是_____。 A: 巴士海峡B: 马六甲海峡C: 麦哲伦海峡D: 直布罗陀海峡
98、幼儿期的环境包括.____和____。
99、反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。下列属于反向社会化的有_____。 A: 女儿向父母解释网络用语“潜水”的意思B: 学生告诉老师什么是BOBO头C: 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活D: 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物
100、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____
101、材料题一一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体,并要做好记录,走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久,一位同学跑过来说:“老师,我找到一只蚂蚱。”其他同学围过来看,突然一位同学说:“这是一只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵啊!老师及时表扬道你真是一个小生物学家,科学就是提出问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头,就在这时,又一位同学跑来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会,他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学,这位老师说一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一场特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍的说教来得更为深刻有效!试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。(14分)
102、问题行为与差生、后进生等问题学生的_____。 A: 对象相同B: 概念不同C: 都是对学生的总体评价D: 都是一个教育性概念
103、学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任
104、科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。 A: 前习俗水平B: 中习俗水平C: 习俗水平D: 后习俗水平
105、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____ A: 2009.9.1B: 2007.1.9C: 2007.9.1D: 2009.1.7
106、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点
107、年轻教师在成长过程中要经历教师角色形成的过程是_____。 A: 角色认赚段。角色酿者对純的社会驗、侧及行为臟的獅认知和与社衣其他角色关系的认知八B: 角色认同阶段。通过亲身体验接收教师角色所承担的社会贝任C: 角色信念阶段。教师角色中的社会期望与要求转化为个人的心理需要D: 角色成熟阶段。角色承担者会雜多个角色,并提出角色行为要求
108、从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为_____来理解的。 A: 知识B: 活动C: 经验D: 生活
109、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的,它来自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
110、小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫,被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间,小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法_____ A: 合法B: 不合法C: 与法律无关D: 合法但不合理
111、心理辅 www.91eXam.org导和心理咨询的基础方法是_____。 A: 倾听B: 鼓励C: 询问D: 会谈
112、20世纪之后,现代教育的主要特点是_____ A: 开始实施初等义务教育B: 教育的技术手段回归传统C: 教育逐渐走向民主化D: 教育普及化程度越来越高
113、新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_____ A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
114、在教学过程中,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价
115、还所有费用,对直接负责的管理人员和其它责任人员依法追究刑事责任。_____
116、下列选项中,属于专用的图像加工处理软件的是_____。 A: Cool EditB: PhotoShopC: PowerPointD: MindManager
117、看到一朵红花,这时的心理活动为_____ A: 感觉B: 知觉C: 表象D: 思维
118、教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观_____。
119、先行组织者教学策略常用于_____。 A: 发现学习B: 接受学习C: 个别化教学D: 掌握学习
120、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品或者不美或者价格不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉
121、《中华人民共和国教育法》开始实施的时间_____。 A: 1990年9月1日B: 1990年10月1日C: 1995年9月1日D: 1995年1o月1日
122、我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010--2020年)》制定的。 A: 教师教育课程标准B: 教师道德行为规范C: 教师角色D: 教师素养
123、如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于____。
124、操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为_____。 A: 模仿—定向—整合—熟练B: 定向—模仿—整合—熟练C: 模仿—整合—定向—熟练D: 定向—整合—模仿—熟练
125、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
126、列选项中,哪项完整地表达了心理学的研究对象_____ A: 心理过程及其规律B: 情绪人格及其规律C: 生理现象及其规律D: 心理现象及其规律
127、教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是____。
128、学习动机的基本成分包括_____。 A: 学习需要B: 学习迁移C: 学习心理D: 学习技能E: 学习期待
129、1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为_____。 A: 实践模式B: 过程模式C: 环境模式D: 目标模式
130、按记忆系统分类,人的记忆可分为_____。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 语词逻辑记忆
131、桑代克认为学习过程是_____。 A: 顿悟的过程B: 同化顺应的过程C: 形成认知结构的过程D: 尝试错误的过程
132、《中小学公共安全教育指导纲要》指出,公共安全教育的形式在小学以_____为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和辨析为主。 A: 游戏和模拟B: 练习与实践C: 模拟和实践D: 讲故事与做活动
133、通常认为_____是创造性思维的基本过程。 A: 知觉思维B: 发散思维C: 聚合思维D: 求异思维
134、“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是_____ A: 近因效应B: 晕轮效应C: 首因效应D: 刻板印象
135、教师的科研活动权包括_____。 A: 有权发表自己的观点B: 有权决定是否参加学术团体C: 有权确定科研课题的科研方法D: 有权确定自己的教学内容E: 有权为改善实践而研究
136、幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于_____。 A: 表演性符号B: 工具性符号C: 象征性符号D: 规则性符号
137、老子英雄儿好汉。_____
138、11.《义务教育法》第五十二条规定,县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,请写出本条所规定的四种情形。
139、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
140、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
141、下列乐器中,不是西洋乐器的是_____。 A: 吉他B: 三弦C: 提琴D: 竖琴
142、根据____的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。
143、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于活动课程。_____
144、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____ A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
145、教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,该教师遵循的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 理论联系实际原则
146、小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
147、自我意识萌芽最重要的标志是_____。 A: 会叫“妈妈”B: 患维出现C: 学会评价D: 掌握代词“我”
148、学习方式
149、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则_____ A: 只可以返回前一页或进入下一页B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C: 可以返回前一页或进人下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D: 以上说法都不对
150、教学板书
151、行为主义心理学派的代表人物有_____。 A: 桑代克B: 华生C: 巴甫洛夫D: 斯金纳
152、人力资本理论说明了_____。 A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用
153、下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____。 A: 电话B: 互联网C: 天文望远镜D: 电子计算机
154、斯金纳认为,操作性行为主要受____的制约。
155、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
156、观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是_____。 A: 保持过程B: 动机过程C: 注意过程D: 动作复现过程
157、____对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。
158、____主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
159、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段
160、问题的基本特点是_____。 A: 目的性B: 认知性C: 序列性D: 外显性E: 扩展性
161、素质教育
162、为了减少误差,_____在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。 A: 测量B: 验C: 评价D: 评估
163、体现了垂直迁移的具体事例是_____ A: 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B: “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习C: “石”字的学习影响“磊”字的学习D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
164、教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是_____ A: 教学日志B: 微格教学C: 教育日志D: 教案
165、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____
166、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意的时间一般是_____。 A: 20—25分钟B: 3—5分钟C: 15—18分钟D: 10—12分钟
167、个性心理特征中具核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
168、教师职业的专业化体现在_____。 A: 从业人员需要经受长期的专门训练,具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神
169、形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。_____
170、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性
171、只有当教师焦虑适中时,才会激起教师改变课堂现状、谋求最佳课堂气氛的出现。_____
172、甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。
173、西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 康德C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特
174、“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。_____
175、一般认为女生心细、胆小、娇气,男生则胆大、粗心、傲气,这是社会知觉_____。 A: 投射效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
176、自由联想与____是____治疗的基本方法。
177、根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____。 A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为
178、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化,并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习
179、试论述幼儿身体发育的规律。
180、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____ A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表演游戏D: 个人游戏
181、下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是_____。 A: 信仰和宗教自由的权利B: 益于社会保障的权利C: 自由发表言论的权利D: 选举和被选举的权利
182、为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
183、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。 A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
184、终身教育观念和理论的要点包括 _____ A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法
185、以“产婆术”著称的,提倡启发式教学的是_____ A: 孔子B: 孟子C: 苏格拉底D: 亚里士多德
186、自我评价是自我认识发展的前提。_____
187、学校德育有哪些途径?
188、知识建构的基本机制是____。
189、简述校本课程开发的类型(从活动角度划分)。
190、行为主义心理学诞生的标志是_____的发表。 A: 《在行为主义者看来的心理学》B: 《心理学大纲》C: 《行为主义心理学》D: 《关于行为主义》
191、高智商虽非高创造性的充分条件,但可以说是高创造性的必要条件。_____
192、简述皮亚杰的认知发展理论。
193、《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所说的“数学基本思想”主要指_____,数学推理的思想,数学建模的思想。 A: 数学函数思想B: 数学抽象思想C: 数学对称思想D: 数学化归思想
194、简述记忆歪曲现象。
195、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A: 八荣八耻B: 毛泽东思想C: 邓小平理论D: “三个代表”重要思想.
196、指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是_____。 A: 全身松弛训练法B: 系统脱敏法C: 肯定性训练法D: 改善认知法
197、自我意识的第二次飞跃发生在_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 青春期D: 青年期
198、“跳一跳,摘个桃”是因为学生存在_____ A: 关键期B: 高峰期C: 最近发展区D: 平衡期
199、收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在_____小时内及时通知其父母或者其他监护人。 A: 12B: 18C: 24D: 20
200、一支白粉笔,无论是把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为_____ A: 知觉的选择性B: 知觉的整体性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性