1、场独立型的学习者比场依存型的学习者更容易在学习中获得成功。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：场独立型、场依存型都是不同的认知风格，认知风格无好坏之分。

2、1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1994年月1曰 起施行的法律是_____
A: 《中华人民共和国教师法》  B: 《中华人民共和国教育法》  C: 《中华人民共和国义务教育法>  D: 《教师资格条例》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民 共和国教师法》，自1994年1月1日起施行。为了保障教师的合法权益，建设具




有良好思想品德修养和业务素 质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了本法。

3、人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指_____
A: 近因效应  B: 晕轮效应  C: 社会刻板效应  D: 首因效应

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异，这种现象称为社会刻板效应。首因效应指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。

4、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____
A: 教师的学识  B: 教师的言行  C: 教师的人格  D: 教师的教学

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师的人格是指一个教师的全部行为，包括行为认识方面和情态方面的因素，如：态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合，才能促进和
谐的师生关系的形式，达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。故选C。

5、教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。
A: 高于  B: 不低于  C: 同等于  D: 不低于或高于

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010--2020年）》规定：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

6、_____是指先前学习对后继学习发生的影响;_____是指后继学习对先前学习发生的影响。
A: 负迁移 正迁移  B: 正迁移 负迁移  C: 逆向迁移 顺向迁移  D: 顺向迁移 逆向迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家专家解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响，负迁移是指一种学习对另一种学习的消极影响顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响;逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响。

7、_____是学校德育的根本方针，是德育的总方向。
A: 德育总目标  B: 道德教育目标  C: 思想教育目标  D: 法制教育目标

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：德育总目标是学校德育的根本方针，是德育的总方向。

8、节俭属于性格的_____特征。
A: 态度  B: 行为  C: 意志  D: 情感

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异。

9、试述如何培养小学生的学习动机。

参考答案:
A、了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。学生的学习动机产生于需要，需要是学生学习积极性的源泉。教师应该通过多种方法了解学生的学习需要，通过采取一些强化和训练手段使学习的要求内化为学生自己的学习需要。
B、重视立志教育，对学生进行成就动机训练。通过立志教育可以增强学生的责任感与使命感，启发学生自觉、勤奋地学习。
C、帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感。自我效能感是一种主观判断，它与个体的自我概念有密切的关系。要培养学生的自我效能感应从培养正确的自我概念入手，方法包括：（1）创造条件使学生获得成功的体验；（2）为学生树立成功的榜样。
D、培养学生努力导致成功的归因观。相信成功与努力之间有必然的联系，人就不容易表现出消极行为，不容易产生无力感，这样有助于培养学生的学习动机。教师训练学生的步骤如下：（1）了解学生的归因倾向；（2）让学生进行某种活动，并取得成功体验；（3）让学生对自己的成败归因；（4）引导学生进行积极归因。

10、影响学生同一性建构的因素包括_____。
A: 生理发展因素  B: 认知水平因素  C: 家庭因素  D: 学校因素
E: 社会文化因素

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：A,B,C,D,E。参考专家解析：埃里克森提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。（1）婴儿期（0一1．5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；（2）儿童期（1．5—3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；（3）学龄初期（3—5岁）：主动对内疚的冲突；（4）学龄期（6—12岁），勤奋对自卑的冲突；（5）青春期（12—18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；（6）成年早期（1825岁）：亲密对孤独的冲突；（7）成年期（25—65岁）：生育对自我专注的冲突；（8）成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。影响学生同一性发展的影响因素有：家庭、同伴群体和友谊、学校、社会和自身身心发展的水平。

11、画线是阅读时常用的_____策略。
A: 复述  B: 精加工  C: 组织  D: 资源管理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：画线是复述策略中常用的复述方法。

12、教师在备课的过程中应重点备教材。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。备教材、备学生和备教法都很重要。

13、幼儿社会发展是通过_____实现的。
A: 学校教育  B: 自身的社会化过程  C: 家长的教导  D: 社会的帮助

参考答案: B
本题解释:
B（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与，通过自身的社会化过程来实现其社会发展。

14、新课程标准的“三维”课程目标是指____、过程与方法、情感态度与价值观。

参考答案: 知识与技能

15、能力形成与发展的物质基础是早期营养。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
能力形成与发展的物质基础是遗传素质。

16、托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要_____
A: 关心学生，了解学生  B: 尊重学生，信任学生  C: 严格要求学生，对学生一视同仁  D: 把热爱事业与热爱学生结合起来

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

17、教育目的可以发挥____、激励和评价作用。

参考答案: 导向

本题解释:

参考专家解析：
导向

18、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是_____。
A: 教学计划  B: 教学过程  C: 教学评价  D: 教学设计

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查教学评价。通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。故选C。

19、列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。

参考答案:
【答案要点】（1）夸美纽斯、《大教学论》；（2）赫尔巴特、《普通教育学》；（3）杜威、《民主主义教育》；（4）卢梭《爱弥儿》（5）洛克、《教育漫话》；（6）裴斯泰洛齐、《林哈德与葛笃德》。（以上六点，任写五点即可）

20、以下不属于教育法本职特点的是_____
A: 强制性  B: 规范性  C: 普遍性  D: 恒定性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：D
专家解析：纵观我国教育法的制定过程，一直在完善和修改中，故恒定性不是其特征。

21、“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事，非但没有益处，反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是_____
A: 蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片都曾经是蛇的脚，在进化过程中逐渐演变成了鳞片  B: 蛇曾经有脚，但在进化过程中因为妨碍爬行，就自然衰退了  C: 蛇的身上有很多鳞片，这些鱗片既是蛇的盔甲，起保护作用，也是它的脚，能配合肌肉推动身体向前爬行  D: 蛇不需要脚，所以进化过程中没有出现脚

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但可以保护身体，还可以充当它们的脚。蛇向前爬行时，身体会呈S形，每一片在S形身体外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动。故选C。

22、早期教育等于早期智力开发。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:早期教育并不是早期智力开发，早期教育其实就是养成教育，是学习准备状态的培养，培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察、思考等习惯。

23、福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将_____融为一体。
A: 玩具  B: 教具  C: 教法  D: 教材
E: 活动

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A，B，D。参考专家解析：
ABD【解析】福禄倍尔根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物一一“恩物”。故选ABD。

24、任何知识结构都可以用______、______和图像的表象形式来呈现。

参考答案: 动作 符号

本题解释:
参考专家解析：动作符号

25、幼儿期以_____为主。
A: 随意想象  B: 不随意想象  C: 创造  D: 再造想象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想
象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。

26、班主任韵工作重点和经常性工作是_____。
A: 对学生进行品德教育  B: 教育学生努力学习  C: 争取社会各方面的支持  D: 指导学生课余生活.

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
班主任工作的基本任务是在校长的领导下，按照德、智、体等全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。从这个角度出发，班主任的工作重点和经常性的工作就是对学生进行品德教育。

27、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?

参考答案:
参考专家解析：（1）有效的说服；（2）树立良好的榜样；（3）利用群体约定；（4）fir值辨析；（5）给予适当的奖励与惩罚。

28、如何培养学生的问题解决能力？

参考答案:
参考专家解析：
培养学生问题解决的能力包括以下几个方面。
（1）完善学生的知识结构。扎实的专业知识、良好的知识结构是有效解决特定领域问题的最重要条件之一。
（2）掌握问题解决的基本程序。在教学中教给学生一些通用的问题解决的方法和思维策，会有效提高他们问题解决的能力。
（3）培养学生发现和识别问题的能力。注意训练学生发现问题的能力，并使他们搞清问题的来龙去脉及与其他知识点的联系，以达到深刻识别问题的目的。
（4）掌握问题解决的启发式策。经常采用的启发式策主要有：手段一目的分析法、逆推法、联想法、简化计划法。
（5）考虑影响解决问题的因素。教师应让学生了解习惯定势、功能固着、酝酿效应，动机情绪、知识经验、问题情境等对学生问题解决有什么影响，发挥这些因素的积极作用。采用主动的接受学习方式，辅以有指导的发现学习和主动解决问题的经验，有分析、有批判地进行特定学科的教学，将会大大地提高解决有关该学科问题的能力。

29、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正  B: 自己做好了，无须教育学生，学生自然会学好  C: 对学生下命令一定要正确  D: 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

30、智力是人认识事物的能力，其核心是_____
A: 观察力  B: 记忆力  C: 思维力  D: 创造力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：智力的核心是思维，在对幼儿进行智力培养中，思维力的培养就成为其核心。故答案为C。

31、教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是_____。
A: 师范教育  B: 人职培训  C: 在职培训  D: 自我教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师人职辅导、在职培训、自我教育等方式。自我教育就是专业化的自我建构，主要有经常性的自我反思、主动收集教育改革信息，研究教育教学中各类事件、自学教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

32、从众就是服从。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：服从与从众有着本质不同，从众情况下个体是自愿的，服从情况下个体是不自愿的，是应别人要求去行动的。

33、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则  B: 知行统一的原则  C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则  D: 严格管理学生原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。

34、教学策略的基本特征是_____。
A: 综合性、可操作性和灵活性  B: 原则性、可操作性和灵活性  C: 综合性、指导性和灵活性  D: 原则性、可操作性和综合性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：教学策具有如下基本特征：第一，综合性。选择或制定教学策必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。第二，可操作性。教学策不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式，而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案，有着明确具体的内容。第三，灵活性。教学策根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，以便实现特定的教学目标，完成特定的教学任务。所以本题选A。

35、狭义的德育是指_____。
A: 社会德育  B: 社区德育  C: 学校德育  D: 家庭德育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

36、希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人得_____
A: 生理的需要  B: 归属的需要  C: 尊重的需要  D: 自我实现的需要

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：尊重需要具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。这里不光是想得到关心还希望得到认可和地位，需和归属需要区分开。

37、对班级授课制首次进行理论论证的教育家是_____。
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 卢梭  D: 裴斯泰洛奇

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是应荇及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率的要求，批判否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式而产生的。捷克教育家夸美纽斯从理论上对班级授课制加以总结和论证，使其基本确定下来。

38、综合实践活动课作为必修课程，其内容主要包括_____
A: 信息技术教育  B: 课外活动  C: 研究学习  D: 社区服务与社会实践
E: 劳动与技术教育

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE专家解析：《基础课程改革纲要》在规定新课程的结构时,对综合实践活动课的主要内容的阐述是其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

39、教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有_____。
A: 系统的马列主义理论修养  B: 精深的专业知识  C: 广博的文化基础知识  D: 必备的教育科学知识

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育活动有自身的规律，教师必须懂得教育规律，为了解学生的身心发展规律，了解学生的年龄特征，教师应掌握教育学、心理学等研究教材教法及学生身心发展方面的教育科学知识。

40、新课改背景下学习方式的基本特征有_____。
A: 独立性  B: 主动性  C: 渗透性  D: 体验性

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：新课程中学习方式的基本特点主要有：主动性、独立性、独特性、体验性、问题性、交往性与创新性。其中，主动性是现代学习方式的首要特征；独立性是现代学习方式的核心特征；体验性是现代学习方式的突出特征。

41、在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣  B: 引起有意注意  C: 丰富学生想象  D: 突出概念本质

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。

42、胡锦涛强调，全面提高党的建设科学化水平，全党必须( )，党才能始终立于不败之地；只有居安思危.勇于进取，党才能始终走在时代前列。_____
A: 改善党的形象　　  B: 牢记，只有植根人民.造福人民　　  C: 保持党同人民群众的血肉联系

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

43、以学生所在团体的平均成绩为标准，依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度，这种评论方法称为_____。
A: 标准参照评定  B: 诊断性评定  C: 常模参照评定  D: 配置性评定

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准来评价。配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，以便摸清学生的现有水平及个别差异。诊断性评价，是指了解学生的学习基础与个体差异，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案是C。

44、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____
A: 不受无意识力量的支配，也不受他人的支配  B: 有独立和自主的需要  C: 关心别人并有良好的人际关系  D: 了解自我的现状与特点，接受自己的优点和不足

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：本题是对心理健康者的特征考查。

45、对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好？_____
A: 变通性  B: 流畅性  C: 独创性  D: 批判性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。因此，在单位时间内答案的种类多，说明个体的变通性越好。

46、狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出反应，这是条件反射的_____
A: 获得  B: 消退  C: 泛化  D: 分化

参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：根据巴甫洛夫狗分泌唾液的实验，一开始对圆形和椭圆形做出相同反映是”泛化“现象，而后面只对圆形有反映则是“分化”反映。

47、—个国家教育制度的核心是_____
A: 社会教育制度  B: 国民教育制度  C: 学校教育制度  D: 基础教育制度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级种类学校教育的系统，它规定着各级种类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系。它是一个国家教育制度的核心组成部分。

48、在PowerPoint2003各种视图中，可以同时浏览多张幻灯片，便于选择、添加、删除、移动幻灯片等操作是_____
A: 备注页视图  B: 幻灯片浏览视图  C: 普通视图  D: 幻灯片放映视图

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

49、大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性  B: 标准参照性  C: 总结性  D: 发展性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：实验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。

50、被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在____阶段。

参考答案: 高中

本题解释:
参考专家解析：高中

51、联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动，它分为_____。
A: 接近联想  B: 对比联想  C: 类似联想  D: 相反联想

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：联想可分为对比联想、接近联想、相似联想和因果联想。

52、气质类型在社会评价意义上有好坏之分。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:从社会评价意义上看，气质无好坏善恶之分，性格有好坏善恶之分。

53、简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？

参考答案:
【答案要点】
（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：
①教师是学生学习的培养者；
②教师是学生人生的引路人。
（2）从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。
（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。

54、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____
A: 人本主义理论  B: 建构主义理论  C: 行为主义理论  D: 认知主义理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：在人本主义心理学家看来.人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。

55、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在____阶段尤为突出。

参考答案: 幼儿初期

56、儿童记忆容量的增加，主要由于_____
A: 记忆范围的扩大  B: 记忆广度的扩大  C: 工作记忆的出现  D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现，工作记忆是处于工作状态中的短时记忆。儿童工作记忆的出现，使其能够对短时记忆中的材料进行复述，并且使内容能够直接进入长时记忆，从而减轻了记忆的负担，增加了儿童记忆的容量。

57、德育过程就是思想品德形成过程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：德育过程是指教育者按德育目标对学生在品德发展上所提出的要求，借助于相应的德育内容和方法，对其政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响，并引导其进行自我教育，从而促进学生品德发展的过程。但从本质上说，则是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

58、在法律上，学校与学生的关系是属于_____。
A: 干预与服从  B: 责任与义务  C: 教育与被教育  D: 管理与被管理
E: 监护与被监护

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，叫教育法律关系，主要由教育法调整。

59、下列哪种现象不属于学习?_____
A: 小孩到一定年龄后变声  B: 近朱者赤  C: 上行下效  D: 吃一堑长一智

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：“近朱者赤”的意思是靠近红色的东西会变红，比喻接近好人可以使人变好，指客观环境对人的影响很大，属于学习现象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，属于学习现象。“吃一堑长一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，属于学习现象。小孩到一定年龄后变声是一种生理现象。

60、习得性无助感就是学习没有力气的感觉。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的任听摆布的行为。习得性无助（Learnedhelplessness）是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态，所以不是指没有力气的意思。

61、狭义的教育是指____。

参考答案: 学校教育

本题解释:
参考专家解析：
学校教育

62、教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心的下降这违背了心理学研究的_____原则。
A: 发展性  B: 教育性  C: 系统性  D: 整体性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教育心理学的研究原则有客观性原则，即实事求是，客观地研究人的心理和行为；发展性原则，是指研究者应将人的心理活动看成是一个变化发展的过程；系统性原则，是指研究必须研究各个心理过程、心理特征之间的相互联系、相互制约的关系，而不能把心理现象看成是孤立存在的内容去研究；教育性原则，在进行心理研究时，研究的选题、使用的方法和程序不应损坏被试（即被研究者）的身心发展，而应该符合教育的原则。

63、加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，指出儿童出生时的情绪反应是_____的。
A: 完全未分化  B: 高度分化  C: 相继分化  D: 基本分化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：布里奇斯观察发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。

64、创造性思维的核心是_____
A: 形象思维  B: 聚合思维  C: 直觉思维  D: 发散思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。

65、心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。
A: 顺序性  B: 差异性  C: 阶段性  D: 连续性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：在正常的条件下，个体的心理发展具有不可逆的方向性和顺序性。如认。知的发展是从感知动作思维到具体形象思维，再到抽象概括思维。

66、三岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_____
A: 形态知觉发展不完善  B: 观察的持续性不完善  C: 距离知觉发展不完善  D: 视神经的发育不完善

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：幼儿可以分清他们所熟悉的物体或场所的远近，对于比较广阔的空间距离，他们还不能正确认识。
【命题立意】考查幼儿的距离知觉的发展特点。
【错因分析】对幼儿的空间知觉的相关知识掌握不牢固。

67、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。
A: 使学生进行重复地机械练习  B: 鼓励学生主动发现问题  C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略  D: 避免对学生解决问题的方法进行评价

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。

68、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是_____。
A: 同时出现  B: 元音在先，辅音在后  C: 辅音在先，元音在后  D: 以上情况都有可能

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在幼儿语音发展阶段，元音和辅音是同时出现的。

69、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?_____
A: 练习性游戏  B: 角色游戏  C: 象征性游戏  D: 有规则游戏
E: 结构游戏

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考专家解析：皮亚杰提出了三种类型的游戏：练习性游戏、象征性游戏和有规则的游戏，它们分别与认知发展的感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段相对应。

70、制定班级幼儿生活常规的主要目的是_____
A: 帮助幼儿学会自我管理  B: 便于教师管理  C: 让幼儿学会服从  D: 维持纪律

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯，还可以帮助幼儿适应幼儿园环境，培养幼儿的自律能力，所以制定幼儿班级生活常规的主要目的是帮助幼儿学会自我管理。

71、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。
A: 生理的需要  B: 情绪表达性需要  C: 自我调节性需要  D: 社会性需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要，喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。

72、研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

73、认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求．他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是_____。
A: 孟子  B: 荀子  C: 格塞尔  D: 威尔逊

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：苟子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

74、在社会生产过程中起决定性作用的环节是生产。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，而社会生产过程中包括生产、分配、交换和消费四个环节，其中生产决定分配、交换和消费，分配、交换和消费反作用于生产。故本题判断正确。

75、根据耶基斯‐多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些  B: 在学生学习较复杂任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛  C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导  D: 不论学习任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

76、理解策略是指学习者能够将新的学习材料纳入到已有的知识结构中并使之形成联系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

77、自我效能感的功能有_____。
A: 决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性  B: 影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性  C: 影响新行为的获得和习得行为的表现  D: 影响活动时的情绪
E: 决定一个人行为的成败

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析：自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：活动的选择；努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；活动时的情绪；能否完成学习任务。一个人的成功有很多原因，自我效能感可能只是众多因素之一。

78、简述教师如何树立威信。

参考答案:
（1）培养自身良好的道德品质；
（2）培养良好的认知能力和性格特征；
（3）注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；
（4）给学生以良好的第一印象；
（5）做学生的朋友与知己。

79、关于“师爱”，下列说法正确的是_____
A: 出于私情之爱  B: 对少数优秀学生的关爱  C: 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重  D: 师爱不具有育人的作用

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：师爱，是教师对学生的爱，是师德的核心。这种爱在性质上是一种只讲付出，不求回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生，更要付出更多的爱。综上所述，只有C项符合要求，故当选C。

80、某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底，这是他意志_____品质的表现。
A: 果断性  B: 坚持性  C: 自觉性  D: 自制力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。

81、通常被人们称为地球之肺的是_____
A: 海洋  B: 湿地  C: 森林  D: 草原

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：B项被称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。

82、当萨马兰奇宣布承办2008年奥运会的城市是北京时，全国人民群情振奋，热情欢呼，这属于_____。
A: 情感  B: 心境  C: 应激  D: 激情

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情绪体验。激情通常由特定的对象所引起，如意外的成功会引起狂喜，理想破灭会引起绝望，黑暗、巨响会引起恐惧，等等。

83、幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？

参考答案:
（1）经常性；（2）地方性；（3）简便性；（4）互利性；（5）教育性；（6）幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。

84、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：教师职业是以教书育人为职责的专门职业。

85、实现教学任务的保证是_____。
A: 课堂管理  B: 良好的班风  C: 良好的师生关系  D: 教师

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：良好的师生关系是实现教学任务的保证。

86、个别辅导

参考答案:
【答案】个别辅导：以个别学生为对象，以学生问题和需要为基础，用尊重、接纳和理解的态度、科学的方法，通过聆听、疏导、咨询、活动等途径，予以适当启发和诱导，使学生能够从有心理问题发展成为心理健康。

87、把人的认识归于灵魂对理念世界的回忆的哲学家是____。

参考答案: 柏拉图

本题解释:
参考专家解析：
柏拉图

88、下列属于学习现象的是_____
A: 吃了酸的食物会流唾液  B: 老鼠打洞  C: 蜘蛛织网  D: 儿童模仿电影中人物的行为.

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

89、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫_____
A: 暂时性遗忘  B: 永久性遗忘  C: 一般性遗忘  D: 特殊性遗忘

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：永久性遗忘是指对识记的内容没有复习巩固而造成痕迹的消退，如果不重新识记，就永远不能再认或会议的遗忘。

90、教育部1月29日发布通知，经教育部批准的部分高校艺术团招收特长生工作，要按照择优录取、宁缺毋滥的原则，严格控制艺术团招生规模。高水平艺术团录取人数不得超过主管部门核定的本校年度本科招生计划总数的( )。_____
A: 1%  B: 2%  C: 3%  D: 4%

参考答案: A

91、有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出_错。这种认知方式被称为_____。
A: 冲动型  B: 沉思型  C: 场独立型  D: 场依存型

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：冲动型的特点是反应快，但精确性差。“倾向于很快地检验假设”说明反应快，由“常常出错”可知这些儿童反应的精确性差，所以这种认知方式是冲动型。

92、教育评价具有的主要功能有_____
A: 导向  B: 诊断  C: 反馈  D: 激励

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD

93、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容  B: 很好地完成对心理问题的表征  C: 有效地监控解题过程  D: 熟练地使用计算技能

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
问题表征是问题解决的重要环节，问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用。数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，目的就是为了很好地完成对心理问题的表征。

94、有杜威提出的教学方法是_____
A: 五步探究教学法  B: 五段教学法  C: 教学四阶段论  D: 参观教学法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查杜威著名的教学理论。杜威教学理论是五步探究教学法。具体内容是：一是教师给儿童提供一个与现在的社会生活经验相联系的情境；二是使儿童有准备去应付在情境中产生的问题；三是便儿童产生对解决问题的思考和假设；四是儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列；五是儿童通过应用来检验这些假设防。故选A。

95、儿童认知发展研究发端于瑞士心理学家_____。
A: 皮亚杰  B: 科尔伯格  C: 维果斯基  D: 赞科夫

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家皮亚杰。皮亚杰的认知发展理论可以说是儿童发展理论中最重要也最有争议的理论。从理论内容的广延性和实际研究的启发性来看，皮亚杰构建的“认知发展理论”在认知发展领域的地位是不可替代的。

96、学校文化的形成来自于二方面，即_____。
A: 传统文化  B: 外来文化  C: 社会特定要求的和主流文化  D: 年轻一代的文化

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析：学校文化的形成来自两个方面，一是教育者根据社会的特定要求及社会的主流文化的基本特征精心设计和有意安排的文化，二是年轻一代的文化，主要是来自学生团体中的各种习惯、风俗、民约、传统、时尚、规范、语汇、价值观念等。

97、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。
A: 导向性原则  B: 疏导原则  C: 教育一致性与连性原则  D: 因材施教原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D

98、创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

参考答案:
参考专家解析：（1）创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分的选择余地；③改革考试制度和考试内容。
（2）注意创造性个性的塑造：①保护好奇心；②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性创新精神；④重视非逻辑思维；⑤给学生提供具有创造性的榜样。
（3）开设培养创造性课程，教授创造性思维策：①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴法训练。

99、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫作_____。
A: 注意  B: 需要  C: 动机  D: 兴趣

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
动机是引起个体活动，维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力。动机在人类行为中起着十分重要的作用。

100、下列现象中，不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服  B: 初生婴儿吸奶  C: 成人学开车  D: 木匠教徒弟手艺

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：教育是有日的有汁划的培养人的社会活动。初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的本能动作。其他三项均属于教育现象。

101、在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行_____。
A: 党支部领导下的校长负责制  B: 学校委员会负责制  C: 校长负责制  D: 党支部负责制.

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
我国中小学实行校长负责制。

102、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑’’这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素  B: 环境因素  C: 教育因素  D: 个体主观能动性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干强调的是环境因素对人发展的影响。

103、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____
A: 自由发展  B: 自主发展  C: 自愿发展  D: 自动发展

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】学生是自我教育和发展的主体，教师是促进个体社会化的职业，教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

104、比奈‐西蒙量表和斯坦
A: 意志  B: 情绪  C: 智力  D: 行为

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

105、_____是全部教育法规的“母法”。
A: 《宪法》  B: 《教育法》  C: 《教师法》  D: 《义务教育法》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

106、“无边落木潇潇下，不尽作业滚滚来。君子坦荡荡，小人写作业。商女不知亡国恨，隔江尤在写作业。举头望明月，低头写作业。洛阳亲友来相问，就说我在写作业。少壮不努力，老大写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。人生自古谁无死，来世继续写作业。众里寻她千百度，蓦然回首，那人正在灯下写作业。”
2013年3月27目的《中国教育报》发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章，文中引用了这首《作业歌》，柳斌同志指出现行教育往往把“应试科目”和“题海”打包成一个笼子，名字叫“作业”，再把学生一一关进这个笼子，没完没了地写作业，他呼吁应把学生从“作业困局”中解放出来。
1．请分析上述材料所反映的作业问题。（15分）
2．请设计某学科的暑假作业，要求在设计中解决上述问题。（20分）


参考答案:
参考专家解析：1．作业问题：作业重量不重质，缺乏创新性；学生作业负担重。
2．语文暑假作业：
“手抄报”作业。“今天我是小编辑”，这个作业既训练学生的创新能力、书画能力，又能提高学生收集信息的能力、筛选能力、归纳能力、审美能力。
要求学生根据一定的题材，寻找相关材料做成手抄报。题材可以是春节、清明节、科技馆、麋鹿苑、生活中的酸碱盐、身边的物理知识，或者是认可自己感兴趣的主题。

107、经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是_____。
A: 2001年6月  B: 2002年6月  C: 2003年6月  D: 2004年6月

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：

108、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是_____。
A: 上位学习  B: 下位学习  C: 并列结合学习  D: 归属学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习属于上位学习。

109、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。

参考答案:
（1）有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；（2）有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量；（3）有利于掌握学生思想品德发展变化的规律，做好教书育人工作；（4）有利于优化教师的知识结构，提高教育理论水平和实际能力。

110、“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。
A: 连续性  B: 长期性  C: 示范性  D: 创造性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。

111、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向____提出申诉，____应当作出处理。

参考答案: 同级人民政府或者上一级人民政府有关部门 同级人民政府或者上一级人民政府有关部门

本题解释:
【答案】：同级人民政府或者上一级人民政府有关部门；同级人民政府或者上一级人民政府有关部门

112、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是_____。
A: 简单音节  B: 模仿音节  C: 连续音节  D: 发音音节

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段：第一阶段，简单音节（0~3个月）；第二阶段，连续音节（3~9个月）；第三阶段，模仿音节（9~12个月）。

113、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则  B: 直观性原则  C: 启发性原则  D: 因材施教原则

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

114、个体在意外事件或危急情境出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为_____
A: 愤怒  B: 心境  C: 应激  D: 激情

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

115、新课程提倡的学习方式不包括_____。
A: 自主学习  B: 合作学习  C: 探究学习  D: 接受学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。

116、实施素质教育的重点是_____。
A: 加强德育  B: 发展智力  C: 培养创新精神和实践能力  D: 健康于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。江泽民也在全国科学技术大会上指出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界前列。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

117、依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和_____。
A: 准备律  B: 刺激律  C: 失败—成功律  D: 成功—成功律

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：桑代克是20世纪美国著名的行为主义心理学家之一，其行为主义学习理论主要表现在准备律、效果律、练习律三个方面。

118、教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家( )的《教育心理学》为标志。_____
A: 布鲁纳  B: 桑代克  C: 班杜拉  D: 斯金纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:桑代克的《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为一门独立学科。

119、以下不属于教育的文化功能的是_____。
A: 选择与传承  B: 交流与传播  C: 更新与创造  D: 整合与消解

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育文化功能的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】教育对文化的发展具有促进作用，具体表现在：（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容，从而实现对文化的筛选、整理、传递和保存。（2）教育具有传播和交流文化的作用。教育通过传播文化，使不同国家和民族的
文化相互交流、交融，不断优化各自的文化，促进文化的发展。（3）教育具有更新和创造文化的作用。教育为文化的更新与发展提供大量的、具有创造活力的人才；教育带来的文化交流，使原生文化在与多元文化的交融中，激发出文化创新的生机和动力。

120、简述课程计划编制的原则。

参考答案:
课程计划编制的原则是：
（1）保证实现教育目的与任务，体现课程结构的完整性。既要体现促进学生德、智、体诸方面全面发展，又要倮证各类学科之间的协调平衡。
（2）依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现基础性和多样性。这些基本关系包括：基础课与提高课，分科课与综合课，理论知识课与实践课，必修课与选修课。
（3）以教学为主，全面安排：精简课程，加强基础和有利于发展学生特长；知识体系相对完整，保证学科间的合理关系；统一性与灵活性、稳定与变革相结合。

121、教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予____。

参考答案: 行政处分或者解聘

122、小学儿童阅读活动中，心理健康教育渗透的优势有_____。
A: 思维能力优势  B: 文本优势  C: 能力训练过程优势  D: 自然交流的优势

参考答案: CD
本题解释:
参考答案：C,D。

123、下列人物中，既是诗人也是画家的是_____。
A: 李白  B: 王维  C: 白居易  D: 李商隐

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：王维，字摩诘，汉族，是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有“相似”“山居秋暝”等，王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。
考点：中国文学知识

124、尊重信任学生是教师的_____之一。
A: 基本任务  B: 职业道德素养  C: 知识素养  D: 能力素养

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：尊重信任学生属于教师的职业道德素养。

125、德育

参考答案:
【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。

126、现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是_____。
A: 无适当提取线索  B: 信息相互干扰  C: 痕迹消退  D: 压抑

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。

127、幼儿认为物体会浮，是因为它想洗澡；球会从桌子上滚下去，是因为它不愿意待在桌子上。这种判断是按照_____进行的。
A: 直接的逻辑  B: 生活的逻辑  C: 客观的逻辑  D: 类比的逻辑

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维”。幼儿判断物体的“动”“静”喜好就是从自己对生活的态度出发的。

128、托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是_____。
A: 用温水肥皂洗涤，再用清水反复漂洗冲净  B: 用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净  C: 用蒸煮的方式  D: 用紫外线照射的方式

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

129、班主任工作的原则有哪些

参考答案:
【答案】班主任工作的原则有：学生主体原则、因材施教原则、集体教育原则、民主公正原则、严慈相济原则和以身作则原则。

130、教学活动的本质是_____
A: 认识活动  B: 实践活动  C: 交往活动  D: 课堂活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：教学对学生来说是一种认识活动，教学活动符合人类认识的一般规律。

131、对于性格的特征差异，心理学家一般从_____几个方面进行分析
A: 性格的情绪特征  B: 对现实态度的性格特征  C: 性格的理智特征  D: 性格的意志特征

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：对于性格的特征差异，心理学家一般从以下四个方面进行分析：对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征。

132、以下属于综合实践活动课程的内容的是_____。
A: 研究性学习  B: 劳动与技术教育  C: 信息技术教育  D: 社区服务与社会实践

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：。

133、学生学习“功一力N距离”，这种学习属于_____。
A: 辨别学习  B: 符号学习  C: 概念学习  D: 规则或原理学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。

134、《中小学公共安全教育指导纲要》指出，公共安全教育的主要内容包括预防和应对_____、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。
A: 社会安全  B: 人身安全  C: 食品安全  D: 财产安全

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。

135、智力是指人们的认识能力，其核心是_____。
A: 注意力  B: 观察力  C: 思维力  D: 想象力

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
思维是智力的核心成分，思维是多种学科研究的对象，而心理学主要从智力的角度研究思维。所谓智力和能力，就是指运用已有的知识与经验，成功地解决某种问题（或完成任务），且并表现出良好适应性的个性心理特征。故选C。

136、其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查《教师法》的适用范围。
【参考答案】X
【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第四十一条的规定，其他教育工作者可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。

137、下列作品中，不属于鲁迅创作的是_____。
A: 《狂人日记》  B: 《阿Q正传》  C: 《祝福》  D: 《女神》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》均为鲁迅作品。《女神》是郭沫若的作品，是中国第一部新诗集。
考点：中国文学名著中的民族心灵与情感世界

138、教师在建立师生关系过程中不应该_____。
A: 做学生思想教育过程中的“热心人”  B: 做学生学习过程中的“知心人”  C: 做学生日常生活中的“知己”  D: 做学生矛盾激化的“推动人”

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

139、感觉是一切复杂心理活动的基础_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：感觉是其他一切心理现象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象。

140、3月11日，中核集团ACP1000型号总设计师在接受采访时表示，我国唯一具有完整自主知识产权的三代核电品牌——_____，已由中核集团与中国广核集团合作研发设计成功，现已完成360项专利申请。
A: 华龙一号  B: 华龙二号  C: 华龙三号  D: 华龙四号

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。

141、课程是指学校学生所应学习的____及其进程和安排。

参考答案: 学科综合

142、影响课堂气氛的主要因素有_____
A: 教师的领导方式  B: 教师对学生的期望  C: 班级的规模  D: 教师的情绪状态.

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A，B，D。参考专家解析：
C项中的内容是影响课堂管理的主要因素。

143、简述个体身心发展的一般规律。

参考答案:
【答案要点】
个体身心发展的一般规律包括：
（1）个体身心发展具有顺序性；
（2）个体身心发展具有阶段性；
（3）个体身心发展具有不平衡性；
（4）个体身心发展具有互补性；
（5）个体身心发展具有个别差异性。

144、学习策略

参考答案:
参考专家解析：所谓学习策，就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

145、初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_____。
A: 严格要求与尊重学生相结合的原则  B: 疏导原则  C: 集体中教育的原则  D: 因材施教原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

146、勤奋和懒惰属下列哪种特性？_____
A: 气质  B: 性格  C: 能力  D: 兴趣

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚或骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。

147、强调理智发展的教学目标、倡导动机——结构——序列——强化原则、注重学科知识结构掌握、主张发现教学方法的教学理论是_____
A: 行为主义教学理论  B: 哲学取向的教学理论  C: 认知教学理论  D: 情感教学理论

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
题干描述的是布鲁纳的认知教学理论的具体内容。
【命题立意】考查布鲁纳的认知教学理论的相关知识点。★
【错因分析】考生对不同教学理论流派的观点记忆不清。

148、____是教育事业发展规模和速度的决定因素。

参考答案: 生产力发展水平

149、在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是_____，它是教学中的_____。
A: 教学手段；主体  B: 教学内容；客体  C: 教学过程；主体  D: 教学媒体；客体

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，它是教师和学生共同作用的对象，是教学的客体。

150、幼儿形成数概念的关键是_____
A: 掌握数的顺序  B: 知道数的实际意义  C: 掌握数的组成  D: 能辨数

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

151、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

参考答案:
参考专家解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。贯彻此原则的要求：
（1）要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；
（2）了解学生，从实际出发进行教学。
（3）善于发现学生的兴趣、爱好、为学生创造条件。

152、教学过程中学生是学习的主体。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

153、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。
A: 政治经济制度  B: 科学技术  C: 生产力  D: 社会性质

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：详见教材“科学技术对教育的影响”。

154、外文工具书的编排方法多采用_____
A: 字顺法  B: 分类法  C: 时序法  D: 地域法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：外文工具书的编排方法多采用字顺法。故选A。

155、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。
A: 超常  B: 较高  C: 普通  D: 弱智

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：智商的计算公式是IQ=智力年龄（MA）/实际年龄（CA）×100，所以如果一个人的智商是100，说明其智力年龄和实际年龄相当，则其智力处于普通水平。

156、家庭访问中的入园(所)后家访分为_____等几种。
A: 常规性家访  B: 重点家访  C: 普通家访  D: 交流家访
E: 特殊家访

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：家庭访问中的入园（所）后家访分为常规性家访和重点家访。

157、敏感期

参考答案:
【答案】敏感期：敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段。

158、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____
A: 2~3岁  B: 4岁  C: 5岁  D: 7岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般来说，3岁儿童能正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左有，以及两个物体之间的左右方位。

159、以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价为_____。
A: 终结性评价A形成性评价  C: 诊断性评价  D: 持续性评价

参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学评价类型的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的评定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。形成性评价进行得较频繁，如一个单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。诊断性评价是在教学前进行的评价，也称前置测评。通过诊断性评价，可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生的适当对待。终结性评价一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。例如学期末或学年末各门学科的考核、考试，目的是验证学生的学习是否达到了各科教学目标的要求。

160、这份公文的成文日期正确的书写方式是_____
A: 2013年2月20日  B: 2013年二月二十日  C: 二0一三年二月二十日  D: 二零一三年二月二十日

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：《党政机关公文格式》规定，成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。故选A。

161、教学策略的基本特征是_____
A: 综合性、可操作性与灵活性  B: 科学性、实践性与可操作性  C: 全面性、适用性与科学性  D: 基础性、系统性与艺术性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

162、组织主题班会的步骤是_____
A: 确定主题一精心准备一具体实施一总结深化  B: 精心准备一确定主题一具体实施一总结深化  C: 精心准备一深化主题_具体实施一总结拓展  D: 精心准备一具体实施一深化主题一总结拓展

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】略。

163、教育学研究的对象是_____
A: 教育过程  B: 教育事例  C: 教育规律  D: 教育问题

参考答案: D
本题解释:
【答案】D【解析】教育问题是教育学研究的对象，也是教育学学科发展的动力。

164、教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目标。

165、课的类型一般分为两大类，即_____
A: 讲授课和练习课  B: 讲授课和复习课  C: 讲授课和实验课  D: 单一课和综合课

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据教学任务，将课程分为单一课和综合科。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课，点总共有6点，一：新授课；二：练习课；三：复习课；四：讲评课；五：考查课；六：实习作业课。综合科是同时包含将几种课程。

166、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____。
A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现  B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学  C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》  D: 师德是教师考评的底线，可以一票否决

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD专家解析：教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，教师职业道德的考核不应只限于纸笔检测，而是应该在教师教学过程中的方方面面。B选项说法错误。

167、教材把分数的初步认识与分数的意义放在两个学段进行教学，名称，并且会读、会写分数。
②过程与方法目标：学生经历了建立分数概念的过程，体验动手操作、合作交流的方法，培养在生活中运用分数理解事物的能力。
③情感、态度、价值观目标：培养学生探索、动手操作能力和创新意识，在学习中获得成功的体验，增强学好数学的自信心。
（2）“分数的意义”的教学目标：①知识与技能：在学生原有分数知识的基础上，指导分数的产生，理解分数的意义，知道分子、分母、分数单位的含义。
②过程与方法：经历了认识分数意义的过程。培养学生的逻辑思维能力、抽象能力和概括能力。
③情感、态度、价值观：通过操作、讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力。

168、狭义的师德范畴不包括_____。
A: 教师的幸福  B: 教师的义务  C: 教师的人格  D: 教师的修养

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：狭义的师德范畴包括：教师的幸福、教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心及教师的人格等。

169、教育心理学的研究方法中，_____是最基本、最音遍的方法。
A: 观察法  B: 实验法  C: 调查法  D: 教育经验总结法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

170、下列属于精加工策略的是_____。
A: 合理复习  B: 位置记忆  C: 亲自参与  D: 学业求助

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：精细加工策略包括记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想），做笔记，提问，生成性学习，利用背景知识，联系实际等

171、和平共处五项原则是我国外交政策的根 本原则。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：我们国家对外政策的基本原则，主要有这样几条：第一，独立自主的原则；第二，和平共处五项原则；第三，保持同发展中国家团结与合作的原则。其中，独立自主一直是中国外交政策的根本特点和基本原则立场。中国人民十分珍惜经过长期奋战才获得的国家独立自主的权利，所以，在涉及民族利益和国家主权问题上，决不允许任何外国势力干涉我国内政。故本题判断错误。

172、联系实际试述教师应当如何履行其法定义务。

参考答案:
参考专家解析：
（1）教师的义务是指教师依法应尽的责任。《中华人民共和国教师法》心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展（尊重学生人格义务）；⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象（保护学生合法权益义务）；⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平（提高业务水平义务）。
（2）联系实际。
【命题立意】考查教师应当履行的基本义务的相关内容。★★★★

173、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_____。
A: 反映教学需要  B: 体现敬业精神  C: 违背教育规律  D: 违背师德规范

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《中小学教师职业道德规范》中为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。从中可知题干中某老师的做法就是利用职责之便谋取私利，违背了道德规范。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容

174、【案例分析题】小王老师是刚毕业不久的大学生，最近分配到一所重点中学担任语文老师，她非常想迅速成为一名优秀的人民教师，但又不知道自己该从哪些方面努力，请给她一些好的建议。

参考答案:
【参考答案】小王老师可以从以下途径促进自身的成长与发展：
（1）观摩和分析优秀教师的教学活动。通过观摩分析，可以学习优秀教师驾驭专业知识进行教学管理，调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力；
（2）开展微格教学。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径；
（3）进行专门训练。
（4）反思教学经验。

175、在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是_____。
A: 形式教育论  B: 实质教育论  C: 传统教育论  D: 现代教育论

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论，强调能力培养而忽视知识传授的是形式教育论。
考点：教学环节、常用方法及组织形式

176、下列属于教学方法的是_____。
A: 说服  B: 陶冶  C: 讨论  D: 评价

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。说服、陶冶属于德育方法。

177、课堂对话仅存在于师生之间。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：课堂对话不仅存在于师生之间，而且存在于学生之间，学生与课本之间等。

178、首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美纽斯，他所著的____标志着教育学成为一门独立的学科。

参考答案: 《大教学论》

本题解释:
参考专家解析：【答案】《大教学论》

179、____是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。

参考答案: 幼儿德育

本题解释:
【答案】幼儿德育

180、“因材施教”体现了人的身心发展的_____。
A: 个别差异性  B: 不均衡性  C: 阶段性  D: 顺序性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：因材施教是对待不同的学生要用不同的教育方法，这正符合人的身心发展的个别差异性的规律。

181、下列属于影响迁移的个人因素有_____。
A: 认知结构和态度  B: 智力和学习环境  C: 年龄和学习材料  D: 学习目标和态度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

182、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。
A: 主动性  B: 活动  C: 兴趣  D: 创造力

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。故选D。

183、游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

184、教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

185、中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育？

参考答案:
参考专家解析：（1）基础教育课程改革要求学校加强对地方课程和校本课程的管理，可以结合本地的名胜古迹或历史传统进行课程开发；
（2）利用传统节日宣传传统文化；
（3）利用古代文学作品进行传统文化教育，例如，可以让同学们通过读《封神演义》最后一回，了解中国主要姓氏的起源；通过读《西游记》中提到的佛教诸神，了解佛教在中国的传播和主要的佛经等；
（4）结合现实的问题、影视作品展开讨论，把历史唯物主义的哲学观自然融入学习讨论中；
（5）对孩子从小开展传统文化教育具有高度的重要性，但现代文化教育同样非常重要，两者不能偏废。

186、编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是_____。
A: 课程实施计划  B: 学科课程标准  C: 学科教学计划  D: 教育法律法规

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

187、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(A.)。
A: 下位学习  B: 上位学习  C: 命题学习  D: 并列结合学习

参考答案:
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概括程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。

188、学习动机

参考答案:
参考专家解析：学习动机：是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。

189、恩物

参考答案:
参考专家解析：
恩物是福禄贝尔创制的一套教具，目的是为了更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力，这套恩物的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。

190、“化悲痛为力量”“不意气用事”这是_____。
A: 情感对知识的依赖  B: 意志对情感的作用  C: 情感对意志的影响  D: 意志对认识的作用

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

191、维果斯基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造最近发展区。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

192、_____是学生心理健康教育的最主要场所。
A: 学校  B: 家庭  C: 社会  D: 工作单位

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：学校是学生心理健康教育的最主要场所，因为学生的大部分时间都是在学校中度过的。

193、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_____
A: 讲授法  B: 谈话法  C: 实验法  D: 演示法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：依据题干可首先排除实验法和演示法。讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法：教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知，该题的正确答案为A。

194、教学过程的中心环节是_____。
A: 感知教材、形成表象  B: 理解教材、形成概念  C: 巩固与保持知识  D: 运用知识，形成技能技巧

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查教学过程。理解教材是教学过程的中心环节。故选B。

195、下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____。
A: 李广  B: 周亚夫  C: 霍去病  D: 蒙恬

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：西汉时期李广与匈奴作战，被俘。匈奴兵将其置卧于两马间，李广佯死，于途中趁隙跃起，奔马返回。后任右北平郡（治平刚县，今内蒙古宁城西南）太守，匈奴畏服，称之为飞将军，数年不敢来犯。故选A。
考点：中国历史知识

196、社会主义法治的价值追求是_____
A: 依法治国  B: 执法为民  C: 公平主义  D: 服务大局

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：社会主义法治理念包括：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。故本题选C。

197、许多小学老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课，并把那些爱“插嘴”
的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。
记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》，当老师正讲在兴头上时，一名小男孩举起手提问：“老师，为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？”老师一时语塞，碍于有人听课便严肃地说道：“书上一直就是这么写的，至于其他的下课再讨论吧。”小男孩只好怏怏地坐下，一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。
——摘自《天津日报》
请结合所学的教学理论，谈谈您对这一事件的看法。

参考答案:
参考专家解析：
（1）材料中的教学事例表明教师遵循的是传统的教学观，在这种教学观的指导下，教师是课堂的主宰者，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，如果上述材料中的教师能够遵循这种教学观去积极与学生开展互动，那么不仅有利于创建良好的师生关系，而且能够给学生带来更大的发展。
（2）新的教学观倡导全面发展的教学观。教学不仅要重结论，更要重过程，教师要善于引导，教学的本质在于引导。教学应该更关注人而不仅仅是学科。材料中的教师针对学生的疑问给出的回答严重地挫伤了学生的积极性，没有发挥教师应有的教育机智去化解这些“怪”问题，没能够关注学生的情绪生活和情感体验。
（3）新课程倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程。材料中教师的做法体现了传统教学观，这种观点认为教学的过程是忠实而有效地传递课程，教师是既定课程的阐述者和传递者，学生则是课程的接受者。总之，材料中教师的做法是不妥的，新时代的教师要遵循新的教学观，为实现学生的全面发展贡献自己的力量。

198、十八大报告指出，_____是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是_____。
A: 创新发展金融体制改革  B: 深化改革处理好政府与市场的关系  C: 协调发展处理好公有制和非公有制经济之问的关系  D: 均衡发展经济结构调整

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：十八大报告指出，全面深化经济体制改革。深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。故本题选B。

199、中国半殖民地半封建社会开端于_____
A: 鸦片战争  B: 《马关条约》  C: 《辛丑条约》  D: 百日维新

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争——鸦片战争。战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。故选A。

200、一名优秀教师所应具备的心理素质包括_____
A: 高尚的师德  B: 较高的教育机智  C: 愉悦的情感  D: 良好的人际关系
E: 健康的人格

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE专家解析：较高的教育机智不属于心理素质，它是教师能力素养的内容之一。