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2016年云南省思茅市墨江哈尼族自治县教师招聘考试专家预测试题2完整解析版(一)
2016-03-26 21:42:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是_____ A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的全面发展D: 帮助学生认识自我,建立自信



2、结合下列案例回答问题。这天下午,大班正在进行角色游戏,小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前,买了票径直走进“剧场”,可小东买了票却转身往回走,“售票员”探出头来提醒:“你没记住老师说的吗,买了票就要直接进场啊!”小东听了迟疑了一下,继续往“娃娃家”走,对正在“家”里煮饭的“妈妈”说:“‘妈妈’,我请你看演出!”“太好了,咱们走。”“你得一个人去,只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说:“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前,柔声问道:“怎么买了票不去看演出呢?”,小东说:“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢?”,小东说:“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢?”“没办法,老师说买了票要直接进场,‘售票员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。(1)是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你的理由。(4分)(2)说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。(4分)



3、教师备课必须做好三个方面的准备工作:____、____、____;写好三种教案:____、____、____。



4、遗忘的过程是不均衡的,呈现的趋势是_____。 A: 时快时慢B: 快者愉快C: 先快后慢D: 先慢后快



5、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?



6、教师要将外在的____转化为学生内在的____。



7、绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____ A: 成正比例关系B: 成正相关关系C: 无关D: 成反比例关系



8、若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)



9、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪,被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____ A: 侵犯隐私B: 非法调查C: 危害国家安全D: 信息泄密



10、杜威



11、从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_____ A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆



12、程序教学理论的代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰



13、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是_____ A: 道德感B: 理智感C: 气质D: 个性



14、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了_____是教育的重要因素。 A: 后天学习训练B: 遗传素质C: 教师教学水平D: 遗传素质成熟程度



15、班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。



16、相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____



17、以下关于记忆的表述,错误的是_____ A: 精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久B: 强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆C: 错误的冋忆也是一种遗忘D: 语义记忆常常与特殊的时间地点无关



18、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句名言体现的德育方法是_____。 A: 陶冶教育法B: 榜样示范法C: 品德评价法D: 实践锻炼法



19、为了高效利用时间,学生应该注意的事项有_____。 A: 根据自己的生物钟安排学习活动B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D: 根据自己的工作曲线安排学习活动E: 根据自己的喜好安排学习活动



20、政治制度决定教育内容的一切方面。_____



21、下列活动属于动作技能的是_____。 A: 赵一霖吃了一颗梅子酸到流口水B: 邢文同学在体育课上游泳C: 钱琳琳给爸爸织围巾D: 刘梦代表全体毕业生上台讲话前打好了腹稿



22、按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?_____ A: 在招收学生工作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的



23、艺术学作为一门独立学科诞生于_____ A: 17世纪B: 18世纪末C: 19世纪末D: 20世纪末



24、以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙



25、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府



26、沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫山云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,广陇潮,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁: 少陵诗,摩诘画,左传文,马迁史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗。 少陵诗,摩诘画,左传文,右军帖,分别指的是____,____,____,____。



27、班级作为一种社会组织,其基本成员不包括()。 A: 班主任B: 任课老师C: 学校管理人员D: 学生



28、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是_____。 A: 综合性取向B: 选拔性取向C: 发展性取向D: 同一性取向



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29、幼儿德育的内容主要包括两个方面,即发展幼儿的个性和_____ A: 幼儿的特长B: 幼儿的智力C: 幼儿的社会性D: 幼儿的能力



30、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论



31、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注_____ A: 学生的主体性B: 学生的独特性C: 学生的自主性D: 学生的发展性



32、个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要_____ A: 因材施教B: 善于抓关键期C: 循序渐进D: 增强学生的自信心



33、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____ A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的



34、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 相同要素说D: 形式训练说



35、教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物,这种教学方法属于_____。 A: 示范法B: 游戏法C: 演示法D: 观察法



36、“最近发展区”理论的提出者是_____。 A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基



37、教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。_____



38、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。 A: 认知过程B: 情感过程C: 意志过程D: 认知过程、情感过程、意志过程



39、设立学校及其他教育机构,必须具备的条件有_____ A: 有组织机构和章程B: 有符合规定标准的教学场所及设施设备C: 有合格的教师D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源



40、十八大指出,独立自主、自力更生、充满自信主要是指_____ A: 道路自信B: 理论自信C: 旗帜自信D: 制度自信



41、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____ A: 个体的直接经验B: 替代性经验C: 言语劝说D: 情绪唤醒



42、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后应当_____ A: 及时与陈某的父母取得联系B: 向当地教育行政部门报告情况C: 向当地纪检监察部门取得联系D: 向当地公安机关报告情况



43、福勒和布朗认为,关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的_____ A: 关注生存阶段B: 关注学生阶段C: 关注自我阶段D: 关注情境阶段



44、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担_____ A: 临时监护责任B: 委托监护责任C: 教育管理责任D: 收留抚养责任



45、教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为____。



46、下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是_____ A: 班主任有体罚学生的权利B: 明确了班主任的工作量C: 提高了班主任的经济待遇D: 保证了班主任教育学生的权利



47、淘淘是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时几乎无从下手,觉得很难沟通。但是经过几天的观察,老师发现淘淘其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,他的好奇心特别强,而且与其他小朋友相处的挺好,可就是不愿意上课。上第一节课的时候,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课的时候,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了淘淘的注意力,也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,淘淘非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后,老师在班上表扬了淘淘,他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与淘淘成为了“好朋友”,下课的时候他会与老师玩、聊天,也愿意上课了,而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大,也都越来越喜欢他了。结合案例,试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。



48、选择教学媒体应考虑的因素有_____。 A: 教学情境B: 学生学习特点C: 教学目标D: 教学媒体特性



49、课程计划主要由_____组成。 A: 学科设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学年编制E: 学周安排



50、“这世上怎么就有这种人啊,她真当自己就是全世界的中心。照顾她还成了我们的义务,天经地义的了。竟然还会有那样的家长!我当寝室长都快当得崩溃了!”面对采访,某大学一个女生寝室长齐香萌(化名)同学忍不住激愤控诉。她抱怨,原本想为寝室多承担一些责任而选择担任褒室长的自己,如今却在这个位置上承受了过多的委屈,错综复杂的寝室关系和难以调和的寝室矛盾压得她快喘不过气来了。前不久,复旦大学的寝室投毒案受到全社会的关注,之后南京航空航天大学一大学生因琐事被室友刺死继而令舆论哗然,而就在4月25日,安徽审计学院又出现了一起寝室血案,从清华大学的朱令铊中毒事件,到马加爵事件,再到如今的复旦大学寝室投毒案,中国高校接连出现“同室操戈”的寝室悲剧,不得不让人在震惊的同时感叹着“同窗共读,相煎何急! ”同窗共读的美好情谊自古传诵,为什么如今却沦落到“同学间感谢不杀之恩”的地步?大学生的寝室关系究竟应该如何处理?人际冲突是一种人与人之间对立的态度,表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视,甚至是争斗关系。冲突的起因可能有如下情况_____ A: 容忍力的降低,B: 差异处理不良所造成的后果C: 彼此的竞争所造成的后果D: 对误会及传言等所产生的情绪压抑造成的后果



51、下列哪种活动反应了儿童的形象思维?_____ A: 做游戏,遵守交通规则过马路B: 过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3=5



52、2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议,研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上,刘云山说,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动,要把____放在首位。



53、通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是_____ A: 直接的B: 间接的C: 模糊的D: 具体的



54、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动



55、学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素,谈谈如何激发学生的学习动机。



56、“无意义音节”是_____发明的。 A: 奥苏泊尔B: 马斯洛C: 艾宾浩斯D: 布鲁纳



57、近年来,多媒体技术在课堂上的使用得到了加强,然而,前两天在某市一中学举行的教学 公开课评比中,大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖,理由是,电脑多媒体虽然先进、信息量大,能使课堂半富多彩,但用多了并不是好事,有可能使学生思维退化。校长举了个例子,他说“语文课一个重要功能是培养学生的想象能力,有的老师把文字的东西变成了图像、声音,用多媒体一下子展现出来,看似很热闹,但学生进行想象的机会被抹杀了;数学也是这样,有的时候数学课上会出现一个情景,想要证明这个题目,得加一条辅助线,辅助线加在哪里,老师鼠标一点,啪,出来了。但是这样并不是学生认识的过程,而是强加给学生的,长期这样训练的结果是什么?是学生对事物的探索能力降低了。”请你根据教育学相关原理,回答下述问题: 你如何评价材料中校长的观点?



58、形成性评价的根本目的是_____ A: 发现问题B: 分班、分组C: 调控教学D: 阶段性总结分析



59、人与人区别的主要方面,也是人格核心的是_____ A: 情感B: 意志C: 性格D: 气质



60、_____评价的相同缺陷是将人简单化、客体化,忽视人的主体性、创造性和不确定性。 A: 发展模式B: 目标模式C: 诊断模式D: 过程模式E: 主体模式



61、教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于_____。 A: 一般性知识B: 条件性知识C: 本体性知识D: 实践性知识



62、谈谈开发和利用课稈资源的途径有哪些?



63、小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是_____。 A: 组织策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略



64、试用相关教育理论评析下面这堂课的教学目标、教学策略、教学理念。彭老师正在给小学五年级学生上阅读课。忽然,有学生兴奋地喊起来好大的一只鸟啊!”学生们一下子都把目光转向窗外,好奇地问在哪儿啊?”显然,他们的注意力转向了窗外的那只大鸟。彭老师灵机一动,也表现出了强烈的好奇心,急切地问在哪里呢?在哪里!”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟。大鸟受了惊扰,飞走了。学生们怏怏地回到座位,意犹未尽。彭老师见状打开了话题孩子们,你们为什么这么喜欢这只鸟啊?”“因为很少见。”“它长得很大。”“它长着银灰色的羽毛,很美丽……”孩子们争先恐后,说个不停,顿时变得兴趣盎然了。下课铃响了,彭老师笑眯眯地对学生们说今天晚上的抄写作业取消了,回家以后每人写一篇短文,描述你们看到的那只大鸟,并把自己看鸟的心情写进去。有兴趣的同学还可以去查查相关的资料,明天课上我们一起交流。”



65、“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____ A: 教育影响一致性原则B: 因材施教原则C: 正面教育原则D: 尊重与严格要求相结合原则



66、下列关于巩固性原则的描述中正确的是_____。 A: “学而时习之”B: 巩固要在理解的基础上进行C: 巩固就要死记硬背D: 重视组织各种复习E: 在扩充改组和运用知识中积极巩固



67、在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_____ A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练



68、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务,且乐于钻研,因此,几年时间下来,研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后,王某就无心教学,一心想着自己的研究,备课的时间明显减少,上课随意,常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之,他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑,校领导找到王某,希望他能严肃自己的工作态度,处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然,认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果,当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。老师的做法正确吗?为什么?



69、古代学校教育的特征主要表现为_____ A: 阶级性B: 道统性C: 功用性D: 专制性



70、“社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。



71、研究认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应该安排在_____ A: —星期后B: 半个月C: 半年后D: —个月后



72、某学校在校寄宿生罗某睡在上铺,由于床板与床架连接不牢,罗某翻身时,床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是_____。 A: 学校B: 李某本人C: 学校和罗某D: 罗某的法定监护人



73、辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与_____在个体活动中相互作用的结果。 A: 父母期望B: 社会文化C: 外部环境D: 遗传条件



74、对个体发展起主导作用的是_____。 A: 父母B: 教育C: 环境D: 遗传



75、教师尊重家长的正确方式方法包括_____。 A: 学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B: 主动联系及时沟通C: 将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来D: 听取建议积极配合



76、慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。_____



77、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生人学考试,学校以王某服务期未满 且学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权力为由提出申诉,受理王某申诉的机构应当是_____ A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 地市教育局D: 省教育厅



78、变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。 A: 本质特征、非本质特征都不变B: 本质特征不变,非本质特征变换C: 本质特征、非本质特征都变D: 本质特征变换,非本质特征不变



79、【论述1】结合教学实际谈谈建构主义的学习观。



80、上海市特级教师冯恩洪经常领学生到音乐厅欣赏音乐,提高学生的品德修养。这种方法是_____。 A: 说服B: 榜样C: 修养D: 陶冶



81、班主任以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为使学生的行为围绕教育目标有效地展开,体现了班主任的_____作用。 A: 领导者B: 组织者C: 教育者D: 管理者



82、有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了二百多种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于_____。 A: 违反了科学性、启蒙性要求B: 违反了广泛性、代表性要求C: 违反了地方性、季节性要求D: 违反了时代性、民族性要求



83、以下说法正确的是_____. A: “身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职B: “教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求C: 在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话D: 教师不思进取也是不符合师德要求的



84、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》



85、荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于_____ A: 理智感B: 热爱感C: 审美感D: 道德感



86、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法



87、简述遗忘的消退理论。



88、学生是学习的主体,是具有能动性的教学对象。_____



89、从规则到例子的学习实质上是一种_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 发现学习



90、简述德育的体谅模式。



91、当前课稈评价发展的基木特点是什么?



92、教师备课可分为____和____。



93、根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡_____ A: 多元主体评价B: 多元标准评价C: 相对评价D: 绝对评价



94、请结合学科教学谈谈如何培养学生解决问题的能力。



95、优秀班主任首先应立足于增强_____ A: 教学意识B: 育人意识C: 成就意识D: 创新意识



96、幼儿园教育评价最重要的作用是_____。 A: 鉴定作用B: 诊断作用C: 改进作用D: 导向作用



97、相对于显性课程而言,隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习经验。_____



98、人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,这种心理现象是_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 幻想D: 幻觉



99、对后进生的教育,除了关心爱护和尊重他们的人格,还应注意培养和激发他们的____。



100、教育要适应于人的发展的个别差异性,应该做到_____ A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐



101、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、____、自我追求等。



102、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的____。



103、学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬.学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种_____。 A: 正强化B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法



104、学习过程中常用的精细加工策略有_____。 A: 使用记忆术B: 做笔记C: 提问D: 生成性学习



105、与动作技能相比,心智技能具有的特点包括_____。 A: 展开性B: 物质性C: 内隐性D: 观念性



106、人在注意时最显著的外部表现有:适应性运动;____;呼吸运动的变化。



107、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对于审判的时候被告人_____的刑事案件,不公开审理。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 不满18周岁



109、_____是调整教育关系的行为规范的总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法



110、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 严重惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性的惧怕



111、关于德育规律的描述,以下错误的说法是_____ A: 德育过程是培养学生知情意统一发展的过程B: 德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程C: 德育过程是一个长期直线提高的过程D: 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程



112、下列不属于心理过程的选项为_____ A: 认识过程B: 情绪与情感C: 意志D: 注意



113、教师公正的核心是____。



114、在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是_____ A: 文化功能B: 政治功能C: 经济功能D: 科技功能



115、将下列文言文翻译成现代汉语。 (1)愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之。 (2)或以才名见知,或以清白见赏。



116、教师享有按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____



117、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的持续性C: 观察方法D: 观察的概括性



118、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的_____和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 A: 社会认知B: 社会态度C: 社会意识D: 社会行为



119、智力游戏



120、看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是_____ A: 调节策略B: 注意策略C: 计划策略D: 监控策略



121、大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )组块。_____ A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20



122、下列选项中,属于教育的经济功能的是_____ A: 积累人力资本,提高个体劳动生产率B: 促进科技的生产、转化、应用、创新C: 推动广大人民群众积极参与国家事务D: 培养管理人才,提高管理水平和效益



123、下列关于性别差异心理的说法正确的是_____。 A: 男性与女性在一般智力上没有差异B: 男性和女性在个性和社会性上没有差异C: 性别差异心理是由遗传决定的D: 性别差异心理源自于社会文化环境



124、简述我国中小学主要的德育原则。



125、两种对立的教学方法体系是____和____。



126、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。



127、下列关于长时记忆的说法正确的是_____。 A: 容量大B: 保持时间长C: 信息编码是相对深度水平加工的结果D: 扮演着意识的角色,使我们知道自己在接收什么、做什么E: 其容量的平均数为7+2个组块



128、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性



129、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的_____。 A: 广度B: 稳定性C: 选择D: 指向性



130、根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为_____。 A: 新授课B: 实验课C: 巩固课D: 练习课



131、幼儿期的言语学习主要是_____ A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习



132、由教育部推动,旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学(学院)联盟成立一年多来,已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说,要按照( )三链融合的要求,优化人才培养格局,加快高等教育结构调整,创新人才培养体制机制。_____ A: “供应链、创新链和人才培养链”B: “产业链、科技链和人才培养链”C: “产业链、创新链和市场链”D: “产业链、创新链和人才培养链”



133、( )应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____ A: 教师B: 家长C: 同伴D: 保育员



134、2015年1月22日,国务院印发《关于建立健全粮食( )责任制的若干意见》,从粮食生产、流通、消费等各环节,进一步明确了各省级人民政府在维护国家粮食安全方面的事权与责任,对建立健全粮食安全作出全面部署。_____ A: 书记责任制B: 省长责任制C: 首长责任制D: 常委责任制



135、教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁纳D: 苏霍姆林斯基



136、下列作品中,不是选自《伊索寓言》的是_____。 A: 《伊利亚特》B: 《蚊子和狮子》C: 《龟兔赛跑》D: 《农夫和蛇》



137、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配



138、平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和_____等。 A: 单元测验B: 考试C: 期中测验D: 模拟考试



139、综合实践活动在义务教育阶段课时占_____ A: 6%~8%B: 7%~9%C: 8%~10%D: 9%~11%



140、班主任的中心工作是_____。 A: 制定班级工作计划B: 组织和培养班集体C: 全面了解和研究学生D: 做好个别教育工作



141、国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下,由地方政府负责、____、____的体制。



142、《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻_____。 A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则



143、教育的发展依赖于经济的发展,所以应优先发展经济,后发展教育。_____



144、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督



145、课程论研宄的是_____的问题。 A: 为谁教B: 怎样教C: 教什么D: 教给谁



146、“教师道德范畴体现出人们对教师道德认识发展的阶段”这句话的含义是_____ A: 不同时期的范畴体系不同B: 不同时期人们对这些范畴的理解不同C: 不同时期人们的认识相同但范畴不同D: 不同时期人们的认识不同但范畴相同



147、从横向看,教育的基本形式有_____ A: 学校教育B: 社会教育C: 闲暇教育D: 家庭教育



148、美国心理学家加德纳得出的智力理论是:_____ A: 二因素论B: 层次结构论C: 三无结构论D: 多元智力论



149、地理教学中运用地球仪做教具体现了____教学原则。



150、为什么说教育对人的发展起主导作用?




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