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1、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____
2、“自然教育”的提出者是_____。 A: 卢梭B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德
3、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。
4、以下属于理性知识的是_____。 A: 表象B: 概念C: 规则D: 原理
5、被称为“教育心理学之父”是_____。 A: 弗洛伊德B: 皮亚杰C: 布鲁纳D: 桑代克
6、把自己所具有的和所不能容忍的性格、特征、态度等转移到别人身上,指责、批评别人的恶劣的防御机制是_____。 A: 投射B: 幻想C: 转移D: 抵消
7、材料题二我的小学语文老师脾气很大,动不动就训人,我不喜欢他,也就不喜欢他的课。四年下来,我的语文成绩一直很差,并因此而自卑。可是,后来发生的一件事彻底改变了这 一切。那天一上课,坐在教室里的我就开起了小差。“李明,你起来回答。”突然,老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚,战战兢兢地站了起来,准备挨一顿臭骂。出乎意料的是,老师竟对我深情地微笑了一下。我真不敢相信!四年来,老师从来没有对我微笑过!对我微笑,说明老师是看得起我的,不嫌弃我的成绩差,想到这里,我挺直了腰板认真听起课来。不一会儿,老师的脸又转到我这边来了。大概是看到我听课认真的缘故吧,老师又给我热情的一笑。我心想,老师一定是在鼓励我。那天,我非常开心。从此以后,我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过,但我想,老师心里是喜欢我的。我能看到老师的心在对我微笑。多年以后,我回到家乡,去看望这位语文老师,感谢他的那两次微笑。老师默默回忆许久,感触地说:“我很惭愧!我记得当年的那两个微笑并不是给你的。是我的女朋友和校长正在你的身后听课,两个并不是给你的微笑,却改变了你的一生!以后,我要改变教育方式,把微笑送给所有的学生!”从教师职业道德的角度,你从材料中可以获得哪些启示? (14分)
8、按照学生的年龄、性别、特来源:91 考试网长、知识水平和思想品德等方面的情况,均衡搭配,编入各个平行班的分班方式是_____。 A: 随机编班B: 能力编班C: 年龄编班D: 混合编班
9、道德情感
10、小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
11、中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。_____
12、第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。 A: 巩固性B: 启发性C: 循序渐进D: 系统性
13、人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映,叫____。
14、试述幼儿理解的发展趋势。
15、教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。_____ A: 发挥幼儿的自主性.B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化
16、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车
17、在西方历史上,最早论述心理现象的专著是_____。 A: 柏拉图的《理想国》B: 亚里士多德的《论灵魂》C: 冯特的《生理心理学纲要》D: 弗洛伊德的《精神分析引论》
18、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是( )人。_____ A: 西班牙B: 法国C: 德国D: 意大利
19、我国义务教育经费来源的主渠道是_____。 A: 国家财政拨款B: 城乡教育费附加C: 社会集资款D: 教育专项资金
20、十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是,(1)推进马克思主义中国化、时代化、大众化,(2)用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,(3)深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,除此以外还有_____ A: 倡导富强、民主、文明、和谐B: 倡导自由、平等、公正、法治C: 倡导爱国、敬业、诚信、友善D: 倡导忠孝、仁勇、俭让、节义
21、____是专供儿童游戏用的物品,如枪、球、滑梯等。
22、社会心理学的研究对象即人际交往过程中人与人相互作用的_____。 A: 个体过程B: 人际过程C: 社会化过程D: 群体过程
23、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____强化。 A: 直接B: 间接C: 自我D: 替代性
24、《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求,正确的是( )。_____ A: 中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任B: 聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上.C: 初次担任班主任的,符合选聘条件后学校即可聘用D: 班主任应该热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
25、若儿童的听力在_____分贝为轻度听力障碍。 A: 36~55B: 56~70C: 71~90D: 21~35
26、正常行驶的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验,这就是_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
27、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
28、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
29、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 实践锻炼法D: 自我约束法
30、有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课,你对这种观点持何种看法?谈谈教师应怎样备课?
31、_____是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习
32、简述校本课程开发的条件。
33、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
34、教育为什么在人的身心发展中起主导作用?
35、研究性学习
36、—个人的对人对己、对事对物的态度是_____。 A: 与生俱来B: 遗传得来的C: 在先天因素基础上形成的D: 通过学习而形成的
37、聋哑人虽然在听说方面有所缺陷,但却对触觉、味觉异常敏感。通过训练,聋哑人也可以融人正常生活。这说明个体身心发展各组成部分之间具有_____。 A: 顺承性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性
38、十八大重申,中国特色社会主义道路,就是在_____ A: 立足基本国情,以经济建设为中心B: 坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力C: 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明D: 促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
39、测得一名儿童的智商为60,他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童
40、简述幼儿游戏的基本特征。
41、你有一个学生经常在课堂上打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是_____。 A: 让他的同桌叫醒他B: 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C: 让他回答问题,使他保持活跃状态D: 当着全班同学面训斥他,使他清醒
42、根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。 A: 中等教育B: 幼儿教育C: 高等教育D: 义务教育
43、教育目的有三个层次即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、_____。 A: 学科的教学目标B: 班级的教学目标C: 课程单元的教学目标D: 教师的教学目标
44、小学生品德培养的常用方法有哪些?
45、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
46、我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的_____属于德育内容。 A: 礼B: 射C: 御D: 书
47、2014年“中央一号文件”是新世纪以来党中央连续发出的第_____个指导“三农”工作的“一号文件”。 A: 8B: 9C: 10D: 11
48、简述课程标准的意义。
49、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由____负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
50、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是_____。 A: 感觉B: 知觉C: 感受性
51、学校体育的最为基本的组织形式是_____ A: 早操课间操B: 体育课C: 体育竞赛D: 学生自觉锻炼
52、课程评价
53、专制型教养方式下成长的孩子容易形成_____的人格特征。 A: 不诚实B: 依赖C: 唯我独尊D: 缺乏自控
54、____是人们对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。
55、古诗《鹅》可供儿童吟咏,其作者是_____ A: 蒲松龄B: 李汝珍C: 施耐庵D: 骆宾王
56、情绪与情感
57、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中,在“关爱学生”条目下,首次提出了_____ A: 保护学生安全B: 保护教师安全C: 忠诚于人民教育事业D: 热爱人民
58、我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种_____。 A: 私人职业B: 从属职业C: 专门职业D: 附加职业
59、某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲,把学生带到了相应的学习情境之中。接着,又通过设置一些巧妙的问题,启发引导学生对教学内容进行探究,在探究过程中不仅让学生各自钻研,还组织学生分小组进行讨论。最后,学生掌握了有关知识,初步形成相应能力。总的来说,张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料,简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方面的知识?
60、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 杜威D: 夸美纽斯
61、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____ A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康
62、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
63、《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应具备高等师范院校毕业及以上学历。_____
64、学习动机
65、概念学习有两种主要方式即____和____
66、班主任角色定位的误区有_____。 A: 唯我独尊,师道尊严B: 歧视学生C: 枯燥乏味,缺乏情趣D: 依靠家长解决问题E: 贯彻落实学校教育工作计划
67、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护
68、在一个人的性格结构特征中,处于核心地位的是:_____ A: 性格的态度特征B: 理智特征C: 情绪特征D: 意志特征
69、等级制记分法包括____。
70、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____ A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则
71、教育工作的中心环节是_____ A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 学习成绩的检查与评定
72、学生最主要的权利是_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权
73、教师的职业能力素养主要包括____、教育专业素养和综合能力素养等。
74、活动课程论与学科课程论的的根本分歧在于,他认为课程应以_____。 A: 经验为中心B: 活动为中心C: 儿童为中心D: 社会为中心
75、教师的根本任务是_____。 A: 关爱学生B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 为人师表
76、妈妈说:或者买飞机模型,或者买奥特曼。明明听了,哭着说:我不同意。请问明明的意见是?_____ A: 买飞机模型,但不买奥特曼B: 既买飞机模型,也买奥特曼C: 买奥特曼,但不买飞机模型D: 既不买飞机模型,也不买奥特曼
77、学习策略比认知策略所包容的范围更广。_____
78、桑代克认为,动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的_____ A: 能力B: 兴趣C: 技能D: 刺激—反应联结
79、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②⑧B: ②③④C: ①③④D: ①②④
80、的教育原则是_____ A: 知行统一原则B: 因材施教原则C: 尊重学生原则D: ,疏导原则
81、犯人获得假释,以后就没有出现违法行为。这种情况属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚
82、健全的人格是合格教师必备的心理素质。_____
83、新中国成立以来,我国的教育目的虽然在文字表述方面几经变化,但其基本精神却一以贯之,就是_____ A: 坚持社会为本B: 始终弘扬个性C: 强调人的全面发展D: 培养专业人才
84、学习心理学研宄的对象是_____。 A: 学生B: 人和动物C: 动物D: 儿童
85、儿童最早玩的游戏类型是_____。 A: 练习游戏B: 规则游戏C: 象征性游戏D: 建构游戏
86、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的,要知道教师该如何教,首先就要理解学生该怎样学。因此,_____是教育心理学的核心。 A: 学习心理B: 教学心理C: 学生心理D: 教师心理
87、根据下面资料,作答3、4题【资料】某小学生学习时在教材划线描点,老师在班上批评的这位学生,说他不爱护教材,习惯不好。这位老师的做法是否正确?()
88、学校心理辅导的目标是_____。 A: 满足需要,促进健康B: 关注生存,促进发展C: 学会调适,寻求发展D: 身体健康,学会学习
89、无产阶级政党的基本策略路线是_____。 A: 统一战线B: 党的建设C: 武装斗争D: 群众路线
90、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?_____ A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 欲望内驱力
91、《义务教育法》第九条第二款规定:“发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( )。”_____ A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分
92、简述如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
93、根据迁移的时间顺序划分,学习的迁移可以分为____和____。
94、关于问题情境与问题解决关系表述正确的是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
95、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机,明确记忆目的
96、简述意志的特征。
97、教师应如何提髙与幼儿言语沟通的质量?
98、田和热爱学习、关心同学、助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征
99、婴儿打过几次针,看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应,这是一种_____。 A: 非条件反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射
100、某生精力旺盛、反应迅速、直率爽快、开朗热情,但往往缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
101、在中小学的教学过程中应该重视知识的传授,至于情感培育和动作技能的训练等到大学再学也不迟。_____
102、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是( )。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____ A: ①②④B: ①③④C: ①②③D: ②③④
103、游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象属于_____。 A: 思维B: 表象C: 注意D: 想象
104、在教学过程中,教师就所学的知识对学生进行提问属于_____ A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价
105、通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和中性的三种类型。_____。
106、下列四组中,繁体字与简体字对应不正确的是_____。 A: 页(页)分(分)靈(灵)B: 朗(门)飛(飞)爾(尔)C: 車(车)備(备)書(书)D: 風(风)燮(变)藇(与)
107、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体和环境的相互作用。_____
108、简述学前儿童认识活动发展的特点。
109、能力与知识、技能是完全不同的,它们之间没有联系。_____
110、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____ A: 2009.9.1B: 2007.1.9C: 2007.9.1D: 2009.1.7
111、爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。 A: 情感教育B: 礼貌教育C: 品质培养D: 性格养成
112、长时记忆中信息的储存方式是_____。 A: 形象编码B: 物理编码C: 意义编码D: 语音编码
113、以下属于课程设计的方法的有_____。 A: 主观法B: 客观法C: 实验法D: 经验法
114、根据知识本身的存在形式和复杂程度,可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____
115、简述课外活动的意义。
116、下列选项中,表述正确的一项是_____。 A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 湖南是满族人口最多的省份C: 贵州是少数民族种类最多的省份D: 湖北是满族人口最多的省份
117、有预定的目的、需要一定意志努力的注意,指的是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 有意后注意
118、新义务教育法修订的时间是_____ A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年
119、“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种_____。 A: -再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现
120、课堂教学的基本环节有_____。 A: 讲授新课B: 组织教学C: 巩固新课D: 检查复习E: 布置作业
121、在寂静的夜晚,将钟放在一个恰当距离,你一会儿能听到“嘀嗒”声,一会儿又听不到。这种注意现象是_____ A: 注意的不稳定B: 注意的起伏C: 注意的转移D: 注意的分散
122、人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是_____。 A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 表象
123、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在_____教养方式下形成的。 A: 放纵型B: 专制型C: 民主型D: 自由型
124、以下属于教育本体功能的是_____ A: 人的培养功能B: 人口功能C: 政治功能D: 经济功能
125、做好班主任工作的前提和基础是_____。 A: 组织和培养班集体B: 全面了解学生C: 培养优良的班风D: 做好后进生转化工作
126、学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行的____过程。
127、课外活动的主体是_____ A: 教师B: 学生C: 少先队组织D: 学校管理人员
128、在教育史上,围绕着教育目的的确定,曾经出现过____和____的争论。
129、课的类型大致分为____课和____课两大类。
130、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 学费、杂费D: 学费、杂费、住宿费
131、____是最基本的认识过程,是高级认知活动的基础。
132、培养学生创造性思维的主要渠道是_____。 A: 教育研究B: 实践操作C: 课堂教学D: 课外活动
133、下列属于匮乏性需要的是_____。 A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 食物的需要D: 尊重的需要
134、师德的灵魂是____。
135、( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念,转变教育思想D: 提高教师社会地位
136、下列关于Word模板的叙述,错误的是_____ A: 用户可以创建自己所需要的模板文档B: 模板是某种文档格式的样板C: 模板是指一组已命名的字符和段落格式D: 模板是Word的一项核心技术
137、国家课程
138、我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期,称为_____。 A: 童年期B: 少年期C: 青年期D: 中学生期
139、学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_____ A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性
140、心理发展的不平衡性体现在_____。 A: 个体不同系统在发展速度上的不同B: 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C: 个体不同系统在到达成熟时期上的不同D: 个体不同系统在发展优势领域的不同E: 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
141、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。 A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平D: 错误,只能适量增加小学教育的内容
142、教学评价的依据是_____。 A: 学绩测验B: 量化指标C: 教学目标D: 常模参照
143、_____是我国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《孟子》
144、以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于_____。 A: 概念学习B: 命题学习C: 符号学习D: 并列结构学习
145、《山东省幼儿园课程》是该区域的普适课程。_____
146、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚_____①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的③出版未经依法审定的教科书的④教科书循环使用的 A: ①②B: ⑧④C: ①②③D: ①②③④
147、在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自_____ A: 《丑小鸭》B: 《海的女儿》C: 《小意达的花儿》D: 《卖火柴的小女孩》
148、国家实行教师资格职务制度,具体办法由____规定。
149、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 _____ A: 调查法B: 观察法C: 经验总结法D: 实验法
150、试述现代教育评价的改革重点。