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2016年河北省邯郸市邯郸县教师招聘考试模拟冲刺试题2word详解版(一)
2016-03-26 22:05:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、科学的三大特征是_____。 A: 客观性B: 可验证性C: 准确性D: 系统逻辑性E: 先进性



2、总结性评价



3、中国—拉美和加勒比国家共同体论坛首届部长级会议开幕。习近平强调,中拉论坛首届部长级会议的召开标志着双方整体合作由构想变为现实,向世界发出中拉深化合作、携手发展的积极信号,并对促进( )和世界繁荣进步产生重要而深远的影响。_____ A: 南北合作B: 南南合作C: 不结盟合作D: 环太平洋合作



4、为适应我国国际互联网业务流量快速增长趋势,面向亚美方向建设新型海底光缆,国家发改委2月5日核准了新_____(NCP)国际海底光缆工程。 A: 跨印度洋B: 跨大西洋C: 跨地中海D: 跨太平洋



5、教师教学能力的结构包括_____。 A: 理解学生能力B: 教学认知能力C: 教学操控能力D: 教学监控能力



6、小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于_____ A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向逆迁移



7、法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是_____ A: 故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一,也是中国古代建筑水平最高的杰作B: 欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”C: 沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D: 17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”



8、个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立新形象的过程称为_____。 A: 感觉B: 想象C: 统觉D: 整合



9、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测



10、道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____



11、先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做_____。 A: 横向迁移B: 逆向迁移C: 顺向迁移D: 纵向迁移



12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充



13、下列各个少数民族服饰中属于苗族的是( )。 _____ A: AB: BC: CD: D



14、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》



15、某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是_____。 A: 人身权B: 财产权C: 隐私权D: 名誉权



16、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____ A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习



17、班级管理的功能包括_____。 A: 社会化功能B: 个性化功能C: 调整化功能D: 惩罚化功能



18、从出生到_____是乳牙发育的重要时期。 A: 年岁B: 1岁C: 2岁D: 2岁半



19、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要研究制定渐进式延迟退休年龄政策,其哲学依据是_____①意识具有能动性,意识活动具有主动创造性和自觉选择性②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析 A: ①②B: ①③C: ②④D: ③④



20、20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功_____ A: ①②B: ②③④C: ①③④D: ①②③④



21、下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。 A: 义务教育法B: 教师法C: 教育法D: 民办教育法



22、人类的染色体是由DNA即_____链构成的,基因就是在DNA链上的特定的一个片段。由于亲代的染色体通过生殖过程传递到子代,这就产生了遗传。 A: 脱氧核糖核酸B: 氨基酸C: 多肽D: 核糖核酸



23、教学评价本质上不是一种价值判断,而是一种事实判断。_____



24、加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。_____



25、婴儿注意人脸主要是注视脸的_____ A: 中央B: 边缘C: 上部D: 下部



26、京剧的花脸所属的行当是_____ A: 生B: 丑C: 净D: 末



27、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是____。



28、下列关于学校文化所具有的特点的表述,正确的有_____。 A: 它是以有形的物质为载体的无形文化B: 它是一种具有相对稳定性和连续性的文化C: 它是一种有个性的文化D: 它是一种软约束性的文化



29、学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____



30、小东去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的_____。 A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 感知运动阶段



31、24万元存款中,余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元



32、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_____。 A: 感知运动阶段B: 逻辑理解阶段C: 前运算阶段D: 具体运算阶段E: 形式运算阶段



33、一个测验测到了老师想要对学生进行测验的东西,这说明该测验具有较好的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 辨别力



34、下面是某学生的一段日记,请你对日记中反映的教师的做法予以评析。我也不知道自己算不算好学生。平时上课的时候,老师最喜欢点我发言了,因为我书读得多,想象力也不错,敢于说与众不同的东西。可一考试,老师就看不上我了,她常常教训我,“考试的时候不要自作聪明,要写自己有把握的答案,遇到什么默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦,选做一个作文题呀之类可以自由选择的题目,就要写简单的、自己有把握的,才不会出错”。有几篇课文,老师还说规定我们统一背哪段,都是字少的,说如果要考默写就默写它,不会失分。有一次默写成语吧,我默写的都是课外书上的,我读的课外书是我们班上最多的,但多了一些错别字,结果错别字扣0.5分,我辛辛苦苦写出来的成语等于白写,结果只考了84.5分,别小看这0.5分,多了它,我的等次就是优了。老师还把我批评了一通,说这又不是上课,要逞什么能,冒什么险,还说我不听话,不懂考试技巧,考这个分数是对我的惩罚!我真的想不通,净默书上默烂的成语,有什么意思?看到这些考高分的同学,我心里真委屈。



35、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担_____。 A: 临时监护责任B: 委托监护责任C: 教育管理责任D: 收留抚养责任



36、简述教育对社会政治经济制度的反作用。



37、英国心理学家艾森克根据内倾—外倾和稳定—不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力



38、杜威认为_____ A: 学校的社会生活是道德教育的基本要素,道德教育应通过社会生活和各科教学进行B: 儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变C: 学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育D: 要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育



39、在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是_____。 A: 墨子B: 孟子C: 荀子D: 孔子



40、2013年6月27日一28日第二届“世界和平大会”在_____举行,本届论坛主题为“世界变革中的国际安全:和平、发展、创新”。 A: 清华大学B: 哈佛大学C: 牛津大学D: 香港大学



41、简述品德的心理结构及其之间的关系。



42、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自得知具体行政行为之日起( )曰内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。_____ A: 15B: 20C: 30D: 60



43、如何培养和激发学生的学习兴趣?



44、简述意志和情感过程的关系。



45、列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地揭示了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际,交流思想,如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。填人划横线处最恰当的一句是_____ A: 以便协调共同的活动,互相了解,组织社会的生产B: 以便协调共同的活动,组织社会的生产,互相了解C: 以便互相了解,组织社会的生产,协调共同的活动D: 以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产



46、教师在课堂中讲授音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细,都要保持一定的刺激长度,这样教学效果好。_____



47、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目



48、狭义的教学环境是指_____ A: 教学的物理环境B: 教学的心理环境C: 教学的社会环境D: 教学的文化环境



49、最早在大学里开设教育学课程的是_____ A: 康德B: 培根C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特



50、班集体形成的基础是_____。 A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构



51、张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。 A: 确定所要矫治的目标行为B: 确定实质性强化措施的性质C: 让求诊者相信代币的作用D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等



52、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为_____。 A: 教学计划B: 课程计划C: 教科书D: 课程标准



53、以下对小学教育表述不正确的是_____ A: 小学教育是基础教育B: 小学教育的根本任务是为了升人初中做准备C: 小学阶段是培养良好品质的重要时期D: 小学教育对象为6~12岁的儿童



54、阅读下列材料,并回答问题。一名学生向语文老师报告说,她新买的一本新华字典不见了。而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后,让这名学生先不要张扬,老师帮她找一找。这位老师来到教室说,前两天老师布置让每位同学都买一本字典,现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中,老师发现一名女生的字典后面一页写了个“璧”字。而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下,这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么,而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生平时品德很好,但她家境贫寒。母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药,一本11元的字典对她来说是很难买得起的。而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情况后,老师自己花钱买了一本字典,并在最后一页精心地描摹下了一个“玉”字。然后,老师当着全班同学宣布说,某某同学的字典找到了。是其他班的同学拣到的。数年以后,学生们毕业了,有一天这位老师收到一封信,里面夹着11元钱。信里这名学生向老师承认了错误,并衷心地感谢老师对她的爱护。试分析这则案例中语文老师的做法是否妥当。为什么?



55、练习式教学模式的顺利进行,需要依靠_____。 A: 良好的课堂秩序B: 学生的自觉性C: 一定的理论知识D: 教师的指导



56、奥苏贝尔认为学校中的学习应该是_____ A: 有意义的发现学习B: 有意义的接受学习C: 机械的发现学习D: 机械的接受学习



57、阅读材料,回答问题。教室里静悄悄的,同学们都在认真上课,张军迟到了,书包里还蹿出了几只蚂蚱,全班一片混乱,数学老师让张军交出蚂蚱,并狠狠地批评了他一顿。可是第二天,在数学老师的课堂上,张军的书包里又窜出了麻雀、老鼠、青蛙……数学老师一气之下告到班主任黄老师那里。黄老师把张军找来,张军怀着惴惴不安的心情走进办公室,黄老师没有批评他,而是问他:“你喜欢动物吗?”张军点点头。黄老师又说那很好,我们班要成立一个动物兴趣小组,你来当组长,好吗?”张军愣了,以为王老师讽刺他,不敢答话,黄老师接着说:“我知道你最喜欢生物课了,不但上课认真听讲,而且下课还盯着老师问问题,我们班的很多同学也喜欢动物,可是都不如你懂得多,怎么样,这个组长你当不当呀?”面对老师信任的目光,张军答应了,黄老师说好,老师相信你以后不会再把小动物带到数学课上来了。动物小组干就要干出名堂来,从今天起,有什么困难老师和你一起想办法。”动物小组开展了昆虫小组考察活动,张军和同.学们一起捕昆虫,制标本,遇到难题就请教老师。半年过去了,在班主任和任课老师的引导下,张军从对动物的研究中懂得了各门功课的重要性,对学习也产生了浓厚的兴趣,并逐渐改掉了散漫的坏习惯。2012年,张军在全市的动物制作标本比赛中获得了优胜奖。100.材料中,黄老师对张军的教育主要贯彻了_____



58、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”遵循_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 理论联系实际原则



59、适用于违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段或方法是_____ A: 人身罚B: 心理罚C: 财产罚D: 申诫罚



60、某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



61、教 91exam .org育学是研究人类教育现象和教育问题,揭示____的一门科学。



62、在学校开展心理辅导的途径有哪些?



63、根据操作对象的不同,可以把操作技能分为_____ A: 连续型操作技能和断续型操作技能B: 闭合型操作技能和开放型操作技能C: 细微型操作技能和粗放型操作技能D: 徒手型操作技能和器械型操作技能



64、把一系列有关信息组成特定序列,通过学习并下意识地吸收,激发内在潜力,促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是_____ A: 行为惩罚法B: 心理暗示法C: 谈话法D: 激励法.



65、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明了教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?_____ A: 廉洁从教B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表



66、某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合(胆汁质)。



67、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。_____



68、作为教学的起点和前提,决定课堂教学质量高低的最关键的一个环节是_____。 A: 教学设计B: 导入C: 写教案D: 备课



69、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征,其中后者是心理学研究的重点。_____



70、1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为_____。 A: 专门职业B: 非独立的社会职业C: 独立的社会职业D: 非专门职业



71、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。 A: 凯洛夫和赫尔巴特B: 杜威和赫尔巴特C: 赫尔巴特和杜威D: 夸美纽斯和杜威



72、以“稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气”为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质



73、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫_____ A: 外部抑制B: 内部抑制C: 前摄抑制D: 后摄抑制



74、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。 A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象



75、联系教育教学实际,谈谈如何培养学生的观察力。



76、在德育方法中,下列属于说服教育的是_____ A: 操行评定B: 艺术陶冶C: 讨论与参观D: 表扬与奖励



77、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是_____ A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验



78、简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。



79、简述幼儿教师应具备哪些职业能力。



80、MURDER策略中M指的是_____。 A: 心境B: 理解C: 回忆D: 复习



81、简述我国现有教育行政体制的变革与方向。



82、我国将对电商实行( )。全国电子商务第三方网络交易平台监管系统,2015年平台一期将上线。_____ A: 跨行业监管B: 跨行业指导C: 跨地区监管D: 跨地区指导



83、随着课程改革的深人,教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影,在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际,谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?



84、17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_____ A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 杜威D: 施泰因



85、处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。_____



86、可以证明广东经济发展知识含量不高的数据包括_____ A: 人均GDP低于GDP平均增幅B: 研发投入低于全国平均水平C: 常住人口每万人高中阶段在校生比例排名较后D: 每新增一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平



87、在Word中,下列操作不能实现的是_____ A: 编辑文档B: 表格处理C: 图形处理D: 数据库管理



88、现代信息技术用于教学后,最有可能出现的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 接受学习C: 被动学习D: 现场学习



89、简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。



90、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度



91、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。



92、好的幼儿园教育活动的标准是什么?



93、____强调外在力量,如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等。



94、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿于整个《纲要》的各部分,不包括_____ A: 终身教育的理念B: “以知识为本”的幼儿教育C: 面向世界的科学的幼儿教育D: “育人为本”的幼儿教育



95、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是_____。 A: 以知为开端,知情意行依次进行B: 以情为开端,情知意行依次进行C: 以行为开端,行知情意依次进行D: 视具体情况,可以有多种开端和顺序



96、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利的是_____ A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩C: 参加进修或者其他方式的培训D: 不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平



97、启发性原则



98、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性



99、学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____



100、简述影响个体心理发展的因素。



101、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法



102、某园小班学生参加户外活动,教师讲完有关安全事项后,幼儿开始活动,这时一名幼儿突然放声大哭,原来木马上的螺丝松了,幼儿摔在地上,导致小腿骨折,后送往医院,医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定,分析事件中承担法律责任的主体是谁?为什么?



103、德国教育家____有一句名言“一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”



104、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”的教学原则属于_____。 A: 非指导教学模式B: 发展性教学模式C: 结构主义模式D: 最优化教学模式



105、反映一个国家教育工作总要求的是_____。 A: 教育方法B: 教育方针C: 教育内容D: 教育途径



106、“望梅止渴”属于____信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。



107、幼儿园管理条例适用于招收____以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。



108、结合教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。



109、自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。



110、_____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。 A: 特殊教育B: 民族教育C: 民办教育D: 公办教育



111、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者不知道自己练习的结果C: 被试者练习过多导致疲劳D: 未对被试者进行学习评价



112、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到_____。 A: 依法执教B: 团结协作C: 尊重同事D: 终身学习



113、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为_____。 A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果



114、格式塔心理诞生于1912年,其中代表人物主要有苛勒、考夫卡等,格式塔心理学派主张的基本观点是刺激与反应。_____



115、教师享有的最基本的权利是管理学生权。_____



116、试述发挥一日活动整体教育功能的原则。



117、反映孔子教育思想的文献是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《礼记》D: 《中庸》



118、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞可夫



119、学校因教育设施管理不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任



120、教学的中心环节是_____ A: 引起学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识



121、影响识记效果的因素有哪些?



122、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是_____ A: 废除议政王大臣会议B: 设立厂卫特务机构C: 设置军机处D: 实行文字狱



123、材料题一一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体,并要做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久,一位同学跑过来说:“老师,我找到一只蚂蚱。”其他同学都围过来看,突然一位同学说:“这是一只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲儿,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可责啊!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,另一位同学跑来告状:“老师,一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会,他走过去,看到几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“蚂蚱也是有生命的物体。我们应该爱护有生命的物体。但我相信,这位同学一定是无意的。这样吧,老师提一个建议,不如挖一个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一场特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比许多遍的说教来得更为深刻有效。试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。



124、可以强化学生社会交往意识和社会角色规范,培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神,并获得一定的社会经验的是_____ A: 选择性学习B: 参与性学习C: 自主性学习D: 合作学习



125、—个国家教育制度的核心是_____。 A: 社会教育制度B: 国民教育制度C: 学校教育制度D: 基础教育制度



126、教育活动的基本构成要素包括_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教材D: 教育措施



127、年龄特征



128、鲁班从丝茅草割破手这个事件中得到启发,发明了锯子,这属于_____。 A: 再造想象B: 创造想象C: 有意想象D: 无意想象



129、教育心理学的研究核心是_____。 A: 教师心理B: 学生心理C: 教学心理D: 学习心理



130、技能学习的最基本的条件是_____。 A: 讲解B: 示范C: 练习D: 反馈



131、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于_____。 A: 生理与安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现需要



132、降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取_____的方法。 A: 药物降温B: 物理降温C: 冷敷D: 酒精擦拭



133、下列不符合发展低碳经济要求的是_____ A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业



134、当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为____。



135、谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。



136、在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 认知策略C: 资源管理策略D: 复述策略



137、教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是_____。 A: 直接强化B: 自我强化C: 替代强化D: 延时强化



138、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。_____



139、教师与学生相遇,通常由学生主动向教师打招呼,恰当的招呼应当是_____。 A: 老师好B: 见到你很高兴C: 你好D: 老师早



140、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。 A: 成熟B: 练习和习得的经验C: 社会性经验D: 具有自我调节作用的平衡过程



141、社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节,解决基本矛盾。_____



142、学校教育是一种非制度化的教育,在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。_____



143、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____ A: 人本主义理论B: 建构主义理论C: 行为主义理论D: 认知主义理论



144、“足智多谋,随机应变”体现了思维的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



145、为了考察青少年创造力的大小,需要使用专门的创造力测验,目前使用较为广泛的创造力测验有_____。 A: 《南加利福尼亚大学发散性思维测验》B: 《托兰斯创造思维测验》C: 《芝加哥大学创造力测验》D: 《瑞文智力测验》E: 《明尼苏达多项人格测验》



146、下列观点不属于儿童中心课程理论的是:_____ A: 儿童是课程的核心B: 学校课程以学科分类为基础C: 学校教学应于活动和问题反思为核心D: 课程内容应该与儿童的经验相结合



147、“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养



148、教育史上有代表性的教育目的论主要有_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 二因素论



149、“水涨船高”属于_____ A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



150、心理健康教育主要有三方面的内容,即____、生活辅导和择业指导。




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