1、请简要回答优秀班集体的特点。

2、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有_____。 A: 复杂性B: 延续性C: 创造性D: 示范性

3、依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动。以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是_____。 A: 截留学生的信件，偷看学生的日记B: 大量代订复习资料并收取回扣C: 为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜

4、下列不属于教师应具备的条件性知识的是_____ A: 教育原理B: 心理学C: 班级管理D: 课堂管理

5、学前教育的实施形式有哪些？它们的特征又是怎样的？

6、《终身教育引论》是_____成人教育家_____的著作。_____ A: 英国保罗•朗格朗B: 英国斯宾塞C: 法国保罗•朗格朗D: 法国斯宾塞

7、体谅模式形成于21世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有_____。 A: 坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向C: 把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务D: 大力倡导民主的德育观

8、认为教育活动不仅存在于人类社会之中，还存在于动物界的教育起源说是_____。 A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说.

9、课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。_____ A: 生活环境B: 社会环境C: 实际问题D: 现实问题

10、新课改所倡导的自主性学习的基本品质_____。 A: 独立性B: 自主性C: 体验性D: 创新性

11、冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。_____

12、比概念学习低一层次的学习是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习

13、从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。_____

14、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品？_____ A: 司马相如《上林赋》B: 张衡《东京赋》C: 左思《三都赋》D: 司马相如《子虚赋》

15、校园文化

16、党的十八大报告指出，教育的根本任务是_____。 A: 立德树人B: 教书育人C: 教育均衡D: 教育公平

17、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品，这是_____幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班

18、在学校教育中，起关键作用的是_____。 A: 教学媒体B: 教师C: 幼师D: 教学环境

19、桑代克主张的三个学习律是_____。 A: 准备律B: 因果律C: 练习律D: 效果律

20、_____是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A: 教学工具B: 教学环境C: 教学设施D: 教学媒体

21、个体身心发展的规律有哪些？请根据这些规律论述教育工作应该怎样进行。

22、遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容

23、与现代化大生产相适应的集体教学形式是____。

24、幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。_____

25、_____是衡量一个人品德好坏的客观标准。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志

26、在人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是我国战国时代儒学思想家撰写的_____。 A: 《中庸》B: 《尚书》C: 《学记》D: 《朱子语录》

27、下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是_____ A: 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化

28、依据技能本身的性质和特点，技能可分为_____。 A: 工作技能和生活技能B: 动作技能和操作技能C: 操作技能和心智技能D: 智力技能和认知技能

29、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念，再掌握“学习工具”这一属念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____

30、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的_____ A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性

31、从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国教育学家____的著作____的发表为标志。

32、教师通过讲解.谈话.报告.讨论.参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是_____ A: 锻炼法B: 实践法C: 示范法D: 说服法

33、____指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。

34、趋避冲突

35、行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的_____。 A: 定量评价B: 定性评价C: 定性评价和定量评价相结合D: 总结评价

36、要完善基层民主制度全，心全意依靠工人阶级，健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，保障职工参与管理和监督的民主权利。发挥基层各类组织协同作用，实现( )有机结合。_____ A: 政府管理和基层民主B: 社区管理和基层民主C: 工会组织和基层民主

37、我国四大谴责小说里不包括以下哪部作品？_____ A: 《官场现形记》B: 《二十年目睹之怪现状》C: 《水浒传》D: 《孽海花》

38、____是课外活动的基础。

39、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____ A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说

40、《中华人民共和国教师法》从公民地位、思想品德、____、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师最基本的要求。

41、一个国家的人口_____是确定该国教育规模的基础因素。 A: 数量B: 增长率C: 质量D: 分布

42、教师的科研选题可以从_____。 A: 教育教学面临的具体困难困惑中发现B: 教育教学的成功经验中总结C: 其他教师已经研究成熟的课题中产生D: 各级课题指南中选择研究的问题

43、有目的、有计划、比较持久的知觉是____，它是知觉的最高形式。

44、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提高C: 升学D: 终身学习的能力

45、智力的核心成分是____，智力的高级表现是____。

46、影响个体身心发展的因素主要有____、环境、教育、____。

47、教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。_____

48、我国高中课程设置的主要类型是_____。 A: 活动课程B: 探究课程C: 分科课程D: 综合课程

49、情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。_____

50、选择教学方法的基本依据是什么？

51、心理学家安德森将知识分为_____。 A: 陈述性知识和策略性知识B: 理论知识和实践知识C: 感性知识和理性知识D: 陈述性知识和程序性知识

52、六年级四班是学校出了名的“捣蛋”班级，很多老师都不愿意到该班去上课。这学期，学校安排张老师担任四班的语文老师。第一天上课时，张老师还在楼梯间就听到班里传出的喊叫声。在课堂上，同学们说小话、吃东西、随意走动的现象比比皆是 ，即使听课的同学也时常问一些与主题无关的问题，引起大家哄堂大笑，弄得张老师筋疲力尽，哭笑不得。面对这样的班级，你将如何来解决这些问题呢？你会怎样来进行有效的课堂管理呢？

53、《基础教育改革纲要(试行)》指出，综合活动实践课程的主要内容包括信息技术教育、社区服务和社会实践、劳动与技术教育和_____。 A: 环境教育B: 艺术学习C: 研究性学习D: 网络教育

54、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_____。 A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念

55、实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。_____

56、教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____

57、健康就是没有疾病。_____

58、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力

59、) A: 思想性和科学性统一原则B: 理论联系实际原则C: 巩固性原则D: 差异性原则

60、关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是_____ A: 高智商者其创造力也高B: 高创造力者不一定有高智商C: 创造力与智力既相互独立，又在某种条件下具有相关性D: 低创造力者其智商低

61、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于____。

62、下列属于晶体智力的是_____。 A: 形成抽象概念的能力B: 发现复杂关系的能力C: 理解词汇能力D: 知觉的速度

63、采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目标游离评价模式C: CIPP评价模式D: CSE评价模式

64、处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是_____ A: 非言语线索B: 反复提示C: 应用后果D: 表扬

65、教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_____

66、“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论

67、想象的两大特点_____。 A: 形象性和新颖性B: 生动性和新颖性C: 生动性和形象性D: 趣味性和形象性

68、【简答6】简述建构主义学习理论的知识观。

69、作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和____。

70、认为教育并不提高人的能力，只是一种标识个人能力的工具的教育理论是_____ A: 人力资本理论B: 筛选理论C: 劳动市场划分理论D: 社会化理论

71、下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。 A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见

72、松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_____。 A: 目的和内容B: 共同语言C: 深厚友谊D: 约束力量

73、心理咨询与辅导的基本方法是_____。 A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问

74、下列属于第二信号系统的条件反射的是_____。 A: 望而生畏B: 谈梅生津C: 见风流泪D: 尝梅生津

75、“如果给我一打婴儿，我保证能够把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____，他是环境决定论的代表人物。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰

76、心理健康教育的总目标为_____ A: 提高学生的心理素质B: 发展学生的能力C: 提高学生的成绩D: 克服学生的厌学情绪

77、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

78、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能，即指学校德育的_____。 A: 个性性功能B: 教育性功能C: 社会性功能D: 发展性功能

79、合作学习的主要组织形式是_____。 A: 个人学习B: 现场学习C: 班级学习D: 小组学习

80、教师劳动的特点_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 隐含性

81、从众是指个体因感到_____而在行为上与多数人取得一致的心理现象。 A: 群体压力B: 自信不足C: 大脑疲惫D: 行为异常

82、新课程倡导的教学观的具体体现是( )。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”_____ A: ②③④B: ①②④C: ③④D: ①②③④

83、幼儿教师应该具备哪些专业素质?

84、下列选项中，不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。 A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 经常感冒D: 人际关系不良

85、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，道德发展前习俗水平的第一阶段属于_____阶段 A: 以惩罚和服从为定向B: 以比较行为的工具作用为定向C: 以自己的行为是否得到别人的喜爱或者赞扬为定向D: 以社会契约为定向

86、阅读材料回答题：李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（） A: 选择和判断主要通过重现解答B: 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C: 由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现D: 仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E: 教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度

87、对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是_____。 A: 陈述性记忆B: 长久性记忆C: 程序性记忆D: 语词性记忆

88、关于“师爱”，下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用

89、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 创新功能E: 评价功能

90、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是_____ A: 教师是人类灵魂的工程师B: 印度是发展中国家，是亚洲国家C: 方老师已经有35年教龄了D: 谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者

91、阅读下列材料，并回答问题。一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。（1）请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？（2）依据案例说明教师应具备哪些师德?

92、班级作为一种社会组织，其基本成员不包括_____ A: 班主任B: 任课老师C: 学校管理人员D: 学生

93、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是_____。 A: 内发论B: 外锈论C: 成熟论D: 多区素相互作用论

94、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 焦虑

95、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为属于_____ A: 焦虑症B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧

96、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是_____ A: X〈黄河大合唱》B: 《义勇军进行曲》C: 《天路》D: 《我的祖国》

97、_____是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，体现了教师与学生之间的双向活动。 A: 课堂活动B: 课堂教学C: 班级管理D: 小组研讨

98、教师的领导风格对课堂管理的影响是_____。 A: 较弱B: 决定性的C: 直接的D: 间接的

99、班集体内教育和教学活动的核心是_____。 A: 班主任B: 班委会C: 共青团D: 少先队

100、学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是_____。 A: 外部B: 成就C: 交往D: 任务

101、下列关于课程资源的说法正确的是_____。 A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源具有多样性C: 课程资源越多越好D: 课程资源就是教科书

102、以下属于正迁移的是_____。 A: 数学审题技能的掌握对物理化学审题的影响B: 在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C: 学习汉语拼音字母字形对学习英语字母字形的影响D: 学习汉语拼音字母读音对学习英语字母读音的影响

103、简述美育的任务。

104、杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。_____

105、优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育?

106、良好的班集体具有哪些教育作用?

107、卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。

108、教师提高研究技能的三种途径是_____ A: 自主.合作.探究B: 阅读.合作.行动研究C: 学习.讨论.创新D: 兴趣.发现.研讨

109、教学实践中的“双基”指的是_____。 A: 基本概念与基本理论B: 基本技能和基本技巧C: 基础知识和基本技能D: 基本概念和基本技能

110、从_____是神经活动最旺盛的时间，此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。 A: 早晨5～7点B: 上午8～10点C: 中午11～13点D: 下午14～16点

111、我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则？

112、中国传统医学的经典著作——《伤寒杂病论》的作者是_____。 A: 张仲景B: 孙思邈C: 李时珍D: 董奉

113、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和____。

114、简述终身教育的定义及其特点。

115、某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是_____。 A: 进修培训B: 同伴互助C: 师德结对D: 自我研修

116、什么是教学？教学的任务是什么？

117、少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文 字进行教学。_____

118、学前科学教育的要素有：____、探索对象、探索过程、探索结果。

119、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”遵循_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 理论联系实际原则

120、教师进行自我反思的典型反思方法包括_____。 A: 对话反思法B: 观摩反思法C: 理论反思法D: 课题反思法

121、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。_____

122、“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是_____。 A: 个人本位论B: 宗教本位论C: 社会本位论D: 兴趣本位论

123、过程是对知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是_____。 A: 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B: 以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C: 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况，可有多种选择

124、下列不属于教学媒体的类型的是_____。 A: 视觉媒体B: 听觉媒体C: 交互媒体D: 传统媒体

125、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

126、夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些贡献？

127、我国义务教育阶段的中小学校实行的是_____。 A: 校长负责制B: 集体负责制C: 党委领导下的校长负责制D: 党委领导下的集体负责制

128、无产阶级政党的基本策略路线是_____。 A: 统一战线B: 党的建设C: 武装斗争D: 群众路线

129、“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是_____。 A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书数的教育D: 御的教育

130、下列因素属于教师内部归因的是_____ A: 课程标准B: 学习材料C: 教学方法D: 学生能力

131、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德意志D: 道德行为

132、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力的发展水平决定着教育发展的水平。_____

133、班主任了解学生最基本的方法是_____ A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

134、教育目的具有层次性，其结构包括_____ A: 国家教育目的B: 学校培养目标C: 教师教学目标D: 课程教学目标

135、影响学生品德发展的外部因素有_____ A: 家庭教育B: 同伴交往C: 教师态度D: 大众媒体

136、道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为____和亲社会行为。

137、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。_____

138、下列场所不需要严禁烟火的是_____ A: 加油站B: 天然气存储罐C: 面粉厂D: 啤酒厂

139、我国现阶段的教育目的提出，教育应培养_____ A: 又红又专的社会主义新人B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D: 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

140、教师是人类科学文化知识的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着____和____作用。

141、学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、____、____、教学环境等要素。

142、最早提出遗忘曲线的心理学家是_____。 A: 巴普洛克B: 艾宾浩斯C: 冯特D: 弗洛伊徳

143、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是_____。 A: 发展过程B: 学习过程C: 教育过程D: 教学过程

144、学校体育的最为基本的组织形式是_____ A: 早操课间操B: 体育课C: 体育竞赛D: 学生自觉锻炼

145、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 发散思维C: 幅合思维D: 直觉思维

146、著有奠定了中医治疗学基础的《伤寒杂病论》的医学家是_____ A: 扁鹊B: 张仲景C: 华佗D: 孙思邈

147、十八届三中全会审议通过了《中共中央关于_____若干重大问题的决定》。 A: 深化收入分配制度改革B: 推进农村改革发展C: 全面深化改革D: 加强和改进新形势下党的建设

148、王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

149、幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。 A: 无意识记的发展B: 有意识记的发展C: 活动动机的变化D: 语词记忆的出现

150、提出“以美育代宗教说”的教育家是____。