1、打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 结构课程D: 综合课程

2、泰勒评价模式认为，课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性

3、幼儿园的课程与教学应该以_____ A: 幼儿已有的经验和兴趣为基础B: 幼儿园现有条件为阈限C: 教师的个人经验和教材为基础D: 幼儿家长要求为导向

4、坚持以人为本是科学发展观的根本目的、本质和核心；实现经济社会更快更好地发展是科学发展观的实质。_____

5、某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使学生王某被落下，王某在追赶过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责？_____ A: 司机和某寄宿学校共同负责B: 司机负责C: 某寄宿学校负责D: 司机和王某共同负责

6、同伴辅导根据工作深入程度不同，可分为观察、( )、辅导。_____ A: 普及B: 干预C: 咨询D: 治疗

7、儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变，这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。_____

8、某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是_____ A: 实验法B: 讲授法C: 演示法D: 讨论法

9、新的评价理念提倡从侧重一元评价到_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 多元评价

10、试谈教学成功的知识要求。(15分)

11、联系实际探讨如何建设班集体。

12、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_____的作用。 A: 描述B: 解释C: 预测D: 控制

13、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指_____。 A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动积极的活动C: 儿童的自选活动D: 儿童的游戏活动

14、人的心理活动包括____与个性心理。

15、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

16、在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了_____教学原则。 A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性

17、简述校本课程开发的条件。

18、取得教师资格证并不意味着教师是一个成熟的专业人员，当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。判断这种说法的正误，并从教师个体专业发展的角度陈述理由。

19、第26题 材料题一请认真阅读下文，并按要求作答。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头，谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。请根据上述材料回答以下问题：1、简要分析本文的写作特点。（10分）2、如指导小学中年级学生学习本文，试拟定教学目标。（10分）3、依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。（10分）

20、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作

21、_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。 A: 孔子B: 亚里士多德C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基

22、简述教育学的研究经历了哪些阶段。

23、请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。

24、研究证明，最有利于激发学习动机的问题情境的难度在_____左右。 A: 50％B: 60％C: 70％D: 80％

25、24万元存款中，余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元

26、论述如何建立新型师生关系。

27、视听觉的反射中枢位于_____。 A: 后脑B: 中脑C: 前脑D: 延脑

28、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

29、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育

30、测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_____

31、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”体现的学习策略是_____ A: 复述策略B: 组织策略C: 计划策略D: 精细加工策略

32、法律责任的类型有_____。 A: 民事法律责任B: 行政法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任E: 刑罚法律责任

33、年幼的儿童学习活动比较突出，喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励，这是_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 自我认知

34、政治经济制度对教育制约体现在_____。 A: 政治经济制度决定教育的领导权B: 政治经济制度决定着受教育者的权利C: 政治经济制度决定着教育目的D: 政治经济制度决定着教师的任免

35、新义务教育法修订的时间是_____。 A: 1986年B: 1982年C: 2006年D: 1990年

36、“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种_____。 A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现

37、班主任应如何发挥本班任课教师的作用?

38、信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。 A: 1～2B: 70～80C: 60～70D: 20～40

39、2015年是联合国成立_____，也是世界反法西斯战争胜利_____，联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。 A: 60周年B: 65周年C: 70周年D: 80周年

40、“余音绕梁三日不绝于耳”属于_____ A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆

41、如何贯彻启发性教学原则?

42、下列软件中，不能用来制作课件的是_____。 A: powerpointB: foonC: flashD: access

43、鲁迅写出《阿Q正传》属于_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 空想D: 再造想象

44、以下说法正确的是_____. A: “身教重于言教“忽视了教师传授知识的天职B: “教师应该遵守法律“是法律要求而不是师德要求C: 在市场经济时代，要求教师廉洁从教是一句空话D: 教师不思进取也是不符合师德要求的

45、下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是_____。 A: 谈话法B: 实践法C: 陶冶法D: 讲授法

46、我国教育领域的法律救济途径有_____ A: 行政救济B: 司法救济C: 非诉讼的调解和仲裁D: 教师申诉

47、科学知识再生产的最主要的途径是____。

48、学生最常见的心理问题是_____ A: 考试焦虑B: 儿童厌学症C: 多动症D: 人际交往问题

49、把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同教材，在一节课堂上对不同年级的学生进行教学的组织形式属于_____ A: 班级授课制B: 小组教学C: 复式教学D: 现场教学.

50、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度.D: 运气

51、下列选项中，属于专用的图像加工处理软件的是_____。 A: Cool　EditB: PhotoShopC: PowerPointD: MindManager

52、研究发现，人们通过视觉获得的知识一般能记住25%，通过听觉记住15%，假如把视听结合起来，获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是_____。 A: 多感官参与B: 合理分配复习时间C: 复习方式多样化D: 及时复习

53、首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_____ A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特

54、上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意

55、戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是_____的表现。 A: 课程是知识B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是项目

56、教师对待学生的道德，从理想层面来说是指_____。 A: 热爱学生、诲人不倦B: 平等、公正、民主地对待学生C: 相互信任和尊重D: 为人师表

57、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是_____。 A: 有目的、有组织、有计划的B: 师生共同参与的C: 在学校里进行的D: 学生自愿参加的

58、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循_____。 A: 启发性原则B: 巩固性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则

59、教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。 A: 试误说B: 顿悟说C: 操作性条件作用说D: 发现说

60、“三天打鱼，两天晒网”是缺乏意志( )的表现。_____ A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性

61、下图所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是_____。 A: 日晷B: 司南C: 地动仪D: 浑天仪

62、课堂教学的基本环节有_____。 A: 讲授新课B: 组织教学C: 巩固新课D: 检查复习E: 布置作业

63、课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有_____。 A: 重视学生的能力培养B: 重视基础学科知识的结构化C: 重视课程的标准化建设D: 重视学生的个体差异E: 重视学校的升学率

64、如果教学任务是以培养学生自学能力为主，那么教师、采用自学辅导法，读书指号法这两种教学方法_____

65、教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 斯宾塞D: 赫尔巴特

66、卢俊是自然主义的代表，其著作是____。

67、“知之者莫如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成

68、国家课程

69、我国科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是_____。 A: 秀才、举人、进士B: 状元、榜眼、探花C: 解元、会元、状元D: 乡试、会试、殿试

70、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉的对比C: 联觉D: 错觉

71、教育学作为一门独立形态的学科，形成于_____。 A: 资本主义社会初期B: 封建社会末期C: 奴隶社会初期D: 原始社会末期

72、《义务教育法实施细则》规定，适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的，经( ) 批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。_____ A: 户籍所在地的县级人民政府B: 户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府C: 居住地的县级教育主管部门D: 居住地的乡级人民政府或者街道办事处

73、2011年是中国共产党建党_____。 A: 70周年B: 80周年C: 90周年D: 100周年

74、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维类型属于_____ A: 直观动作思维B: 抽象思维C: 具体形象思维D: 发散思维

75、补偿教育是消除贫困，保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____ A: 水平相同B: 能力相近C: 内容一致D: 机会均等

76、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特

77、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。 A: 加速教育B: 充实课程内容C: 设特别班D: 课外辅导

78、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。比如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。_____

79、学生小涛经常旷课，不遵守学校的规章制度。学校的下列处理方法，正确的是_____。 A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效就开除他

80、我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过_____ A: 评价他人一评价自己B: 结果一动机C: 片面一全面D: 自律一他律

81、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他

82、下列能说明学习内涵的是_____ A: 学习是一种活动B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的，而且这种变化是相对持久的D: 学习是主体积累经验，构建心理结构的过程。E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程

83、刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫____。

84、试述新课程条件下教师角色的转变。

85、“时教必有正业，退息必有居学。”从这句话中可以看出我国古代的学校_____。 A: 只有课堂教学活动B: 既有正课学习，又有课余活动C: 重视学生的家庭教育D: 只有课外校外活动

86、在编制课程表时，下列做法不妥当的有_____。 A: 语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课B: 音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课C: 文科与理科课程应集中安排D: 形象性的学科与抽象性的学科应交错安排．

87、斯金纳认为行为分为两类，分别是_____ A: 学习行为和操作性行为B: 刺激行为和反应行为C: 应答性行为和操作性行为D: 操作性行为和反应行为

88、党的十八大报告重申，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。_____

89、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____

90、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 作业布嚣与批改D: 学生成绩与检查评定

91、学校一切工作的出发点和落脚点是_____ A: —切为了学生B: 学生健康成长C: 减轻学生负担D: 创新发展

92、简述德育过程的基本规律。

93、素质教育的基本任务有_____ A: 培养学生的身体素质B: 培养学生的创新能力C: 培养学生的心理素质D: 培养学生的社会任务E: 培养学生的实践能力

94、由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态，叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格

95、下列软件中，不能用来制作课件的是_____ A: PowerPointB: FrontPageC: FlashD: Access

96、“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”这说明_____ A: 教育在人的发展中起主导作用B: 教育在人的发展中具有导向性作用C: 教育比遗传素质更能影响人的发展D: 教育对人的发展的主导作用是有条件的

97、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习

98、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的_____ A: 面向全体学生原则B: 发展性原则C: 尊重学生主体性原则D: 尊重与理解学生原则

99、美育的实施途径主要有：通过____和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过社会日常生活实施美育。

100、简述小学教师专业发展的途径。

101、班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、_____、自我强化。 A: 替代强化B: 负强化C: 精神强化D: 正强化

102、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。_____

103、注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于____。

104、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型

105、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

106、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是_____ A: 师生关系B: 同事关系C: 师长关系D: 师教关系

107、体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。_____

108、_____是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。 A: 教师资格制度B: 教师职务制度C: 教师聘任制度D: 教师考核制度

109、《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。_____

110、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体

111、设立学校及其他教育机构，必须具备的条件有_____ A: 有组织机构和章程B: 有符合规定标准的教学场所及设施设备C: 有合格的教师D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源

112、由于外部诱因引起的学习动机称作_____。 A: 外部学习动机B: 诱因性学习动机C: 强化性动机D: 激励性学习动机

113、作为在一定背景下发生的促使个体社会化的实践活动，教育是一个相对独立的社会子系统，它包括三种基本要素，即教育者、学习者和_____ A: 教育内容B: 教学设备C: 教育方法D: 教育影响

114、龋齿发生的主要原因_____ A: 虫子蛀的B: 食物残渣在齿缝里产酸，腐蚀牙釉质形成的C: 是吸吮手指造成的D: 缺乏营养

115、下列选项中说法错误的是_____。 A: 教师是履行教育教学职责的专业人员B: 教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C: 将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D: 对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

116、冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。_____

117、青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 稳定性D: 个别差异性

118、在记忆乘法、珠算口诀时采用的编码方式是_____。 A: 按语义关系编码B: 利用语言的音韵和节律编码C: 采用主观组织加工材料D: 使用字形编码

119、将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是_____。 A: 杜威B: 布卢姆C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳

120、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。

121、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?

122、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____ A: 教材B: 学生C: 情境D: 生存

123、俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到_____ A: 严于律己，以诚待人B: 谦虚为怀，戒骄戒躁C: 相互帮助，通力合作D: 凡事不要先出头

124、在教学语言艺术的实际运用中，必须遵循的原则包括_____。 A: 善意真诚原则B: 可接受原则C: 协调一致原则D: 多样化原则E: 尊重原则

125、语言能力是在_____的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A: 一日生活B: 交往C: 活动D: 运用

126、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

127、现在很多家长十分重视儿女的家庭教育，但是对处于叛逆期的孩子的教育问题确实心有余而力不足。针对这种情况，教师应该_____。 A: 在孩子面前嘲笑这些家长B: 放弃对家长配合自己工作的期望C: 督促家长，让家长成为自己的“助教”D: 尊重家长，树立家长威信，从而与家长一起做好教育工作

128、_____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A: 学科性德育课程B: 活动性德育课程C: 德育隐性课程D: 德育显性课程

129、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。_____ A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法

130、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

131、教学设计

132、苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是____。

133、最早以教育心理学命名的《教育心理学》一书的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 乌申斯基C: 桑代克D: 卡普捷列夫

134、课程资源按存在方式区分，可以分为_____。 A: 校内课程资源和校外课程资源B: 显性课程资源和隐性课程资源C: 素材性课程资源和条件性课程资源D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

135、在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是_____ A: 注意广度B: 注意分配C: 注意的稳定性D: 注意转移

136、儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在_____ A: 5~6岁B: 7~8岁C: 10~11岁D: 12～ 13岁

137、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府

138、瑞文标准推理测验是一种_____。 A: 成就测验B: 团体测验C: 个别测验D: 性向测验

139、_____是在计算机辅助下进行的各种教学活动．以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。 A: CADB: CMIC: CAID: CBE

140、在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 地方性教育法规D: 教育行政章程

141、荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是_____ A: 教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标B: 教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了C: 教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D: 教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识

142、上海自贸区总体方案中关于开放外商独资设立医疗机构的政策有望“开花结果”。日前，( )阿特蒙集团、银山资本与外高桥三联发展有限公司、外高桥医疗保健中心签订框架协议，首家实体性外商独资医疗机构将正式落户上海自贸区。_____ A: 英国B: 法国C: 德国D: 澳大利亚

143、新课程的结构特点是_____。①均衡性②逻辑性③选择性④综合性 A: ①②③B: ①②③④C: ①②④D: ①③④

144、足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。 A: 分析思维B: 直觉思维C: 聚合思维D: 发散思维

145、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒概念一般是在_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

146、下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种 A: ①一函②机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要B: ①请示②一机关代字、序号、年份③一命令④一函C: ①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D: ①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要

147、中周公司准备在全市范围内展开一次证券投资竞赛。在竞赛报名事宜里规定有“没有证券投资实际经验的人不能参加本次比赛”这一条。张全力曾经在很多大的投资公司中实际从事过证券买卖操作。那么，关于张全力，以下哪项是根据上文能够推出的结论？_____ A: 他一定可以参加本次比赛，并获得优异成绩B: 他参加比赛的资格将取决于他证券投资经验的丰富程度C: 他一定不能参加本次比赛D: 他可能具有参加本次比赛的资格

148、我国中小学德育应遵循哪些德育原则?

149、“头悬梁，锥刺股”，体现了_____ A: 认知对意志的影响作用B: 意志对认知的反作用C: 情绪对意志的影响作用D: 意志对情绪的反作用

150、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____。 A: 尊重幼儿的基本权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿所有的主张、决定