1、有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是_____ A: 教育决定发展B: 发展决定教育C: 教育与发展并行D: 教育等同于发展

2、材料题三材料1　慎独是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。（《现代汉语词典》）材料2　故君子必慎其独也。（《礼记•大学》）材料3　（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜，怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。（《后汉书•杨震传》）请参照上述三则材料，结合你的阅读积累和生活体验，联系实际，谈谈你对慎独的理解。（10分）

3、下列选项中，对教育学发展阶段的表述正确的是_____ A: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

4、_____发明了“发现学习法”。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 凯洛夫D: 布鲁纳

5、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于_____ A: 实验定向评价B: 标准参照评价C: 常模参照评价D: 个体内差异评价

6、由于教育研究是理 论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。_____

7、在宗法观念盛行的社会，姓氏也有贵贱之分，据《百家姓》中的排序“赵钱孙李”，“赵”姓并不是中国最大的姓氏却排第一。由此可推断出《百家姓》最早可能出现在_____ A: 西周B: 唐朝C: 宋朝D: 明朝

8、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

9、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。 A: 生存B: 情景C: 教材D: 学生

10、国家对适龄儿童和少年，不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受教育的权利指的是_____。 A: 普及教育B: 义务教育C: 国民教育D: 强迫教育

11、根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为_____。 A: 感觉记忆B: 短时记忆C: 知觉记忆D: 长时记忆

12、第一个阐明游戏教育价值的人是_____。 A: 洛克B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 蒙台梭利

13、课堂对话问题需要注意对“度”的把握，下列选项中把握恰当的是_____。 A: 对话尽量浅显，保持良好的课堂氛围B: 对话要深奥超前，以便促进学生的发展C: 对话需由易到难，循序渐进D: 对话尽量避免“对不对”、“是不是”之类的提问

14、社会学习理论的代表人物是班杜拉。_____

15、比概念学习低一层次的学习是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习

16、试述建立学制的依据。

17、安徽省教育厅大力推进“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，资源应用平台和公共管理平台)建设，是为了_____ A: 完善国家考试制度B: 实现全省教育现代化C: 减轻学生课业负担D: 扩大优质教育资源共享

18、王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法_____。 A: 违背了严慈相济的要求B: 有助于学生的个性发展C: 有助于教学任务的完成D: 违背了公正施教的要求

19、阅读下列材料，并回答问题。某中学初二（1）班的学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说：“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了!”（1）请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？（2）教师遇到这种情况应该如何处理？

20、下列主张中体现了启发性教学原则的是_____。 A: 温故而知新B: 各因其材C: 开而弗达D: 上行下效

21、《中华人民共和国义务教育法》颁布于_____。 A: 1985年B: 1986年C: 1987年D: 1988年

22、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____ A: 教师的学识B: 教师的言行C: 教师的人格D: 教师的教学

23、期末考试将至，小李认真复习，发誓要考出一个好成绩，这时候他的动机属于长远的间接动机。_____

24、在教学中如何培养学生的想象力？

25、春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。_____ A: 晋文公B: 楚庄王C: 齐桓公D: 秦穆公

26、促进了课程与教学理论现代化的代表人物主要有_____ A: 布鲁纳B: 怀特海C: 瓦根舍因D: 赞科夫

27、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____

28、简述班主任在班级中的角色。

29、课程论主要解决的是教什么的问题，教学论主要解决的是怎样教的问题。_____

30、行为主义教学观把学习看成_____。 A: 经验的联结或操作的变化B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C: 学习效果表现为外部的变化D: 教学的目的是传授知识技能体系

31、李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

32、教学评价的依据是_____。 A: 学绩测验B: 量化指标C: 教学目标D: 常模参照

33、关于综合实践活动课程，下列说法错误的是_____。 A: 小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设B: 综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C: 综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D: 高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类

34、2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立：_____ A: 补充养老金B: 个人账户养老金C: 过渡性养老金D: 职业年金

35、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆

36、表演游戏

37、外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家_____。 A: 马斯洛B: 华生C: 斯腾伯格D: 杜威

38、在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。问题：你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。

39、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。 A: 个别教育原则B: 因材施教原则C: 保教结合原则D: 集体教育原则

40、高原现象

41、联合国《儿童权利公约》的核心精神是维护儿童_____。 A: 社会权利主体地位B: 生存权利C: 健康安全权利D: 受教育权

42、作报告、发通知、演讲大都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往

43、迁移理论中形式训练说的理论基础是____。

44、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不均衡性

45、2011年3月，一场由国内战争引发英、法、美等参与的战争是_____ A: 科索沃战争B: 伊拉克战争C: 阿富汗战争D: 利比亚战争

46、_____是教师同事之间良好沟通的基础。 A: 少争多让，善于倾听B: 容忍异己，理解宽容C: 坦诚相见，赞美欣赏D: 巧用语言，珍惜情谊

47、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日

48、按照创造程度不同，可把能力分为____和创造能力。

49、人力资本理论是由_____提出的。 A: 舒尔茨B: 亚当·斯密C: 杜威D: 裴斯泰洛齐

50、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型

51、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备_____。 A: 忠于职守B: 团结协作精神C: 人际交往能力D: 良好的道德修养

52、基础教育课程改革提倡的学习方式包括_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 发现学习

53、“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_____的特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性

54、初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上_____。 A: 属于形象抽象思维B: 已属于理论思维C: 也属于辩证思维D: 还属于经验型思维

55、直观教具可分为_____ A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观

56、教师口头语在教学中的作用主要表现在_____。 A: 诠释书面语言B: 灵活把握课堂C: 展示教师风采D: 良好的学习环境

57、人们认识世界、改造世界的根本方法是方法论。_____

58、试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。

59、—个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____ A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象

60、下列现象不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺

61、班会的特点有_____。 A: 集体性B: 个体性C: 自主性D: 针对性

62、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____ A: 公平评价权B: 人格尊严权C: 隐私权D: 名誉权

63、课程评价按照教学评价分析方法不同可分为____和____。

64、解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是_____。 A: 直觉动作思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 求异思维

65、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和_____ A: 个别化原则B: 全面性原则C: 公平性原则D: 诊断性原则

66、非盟首脑会议1月31日在位于埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴的非盟总部落下帷幕。非洲2063年发展规划将在促进非洲_____。 A: 政治多元化和农业化发展B: 社会多元化和农业化发展C: 经济多元化和信息化发展D: 经济多元化和工业化发展

67、《孟子》：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有_____ A: 半富的政治理论修养B: 精深的学科专业知识C: 广博的文化科学知识D: 丰富的教育理论知识

68、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？

69、第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是_____。 A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特

70、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人应当遵守的原则不包括_____ A: 依法施教B: 尊重未成年人的人格尊严C: 适应未成年人身心发展的规律和特点D: 教育和保护相结合

71、某初一学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压，最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你会怎么做？

72、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的_____属性的反映。 A: 个别B: 整体C: 外部D: 本质

73、中学班主任的领导方式一般可以分为_____类型。 A: 科学的、艺术的、人文的B: 上等的、中等的、下等的C: 理想的、现实的、功利的D: 权威的、民主的、放任的

74、对于智力的性别差异，说法正确的一项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏

75、“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。 A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书，还包括育人

76、阅读下列材料，并回答问题。美国教育家玛莉曾在一篇文章中满怀深情地谈到了她的老师乔丹对她的一次惩罚。玛莉上中学二年级的时候，是个爱说爱笑的孩子。一天，正上英语课，玛莉和同学滔滔不绝地说起话来。严厉的乔丹老师发现后，以严肃的口吻对玛莉说：“下课后来见我。”玛莉忐忑不安地去乔丹老师那儿，准备接受最为严厉的惩罚。出人意料，乔丹老师的态度却很温和．只是语气非常坚定地说：“我要罚你写一篇1.000字的文章，讨论教育及其对经济的影响。”3天后，玛莉按时把写好的文章交了上去，乔丹老师仔细看后，把文章退回，要求玛莉重写。如此6次，直到乔丹老师对文章露出了满意的笑容。后来，这篇经过反复改写的文章，被乔丹老师推荐上去，参加了全市的征文比赛。3个月后，乔丹老师高兴地在全班宣布了玛莉征文得奖的消息。这是玛莉平生第一次得奖，也是她平生受益最深的一次惩罚。事实上，玛莉不仅在这次惩罚后，迅速改正了错误，而且由此迷恋上了写作和教育。请结合材料分析在现实的教育中惩罚的现实意义。

77、教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。_____ A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导

78、_____应成为教育教学改革的排头兵。 A: 教师B: 校长C: 教育行政官员D: 教导主任

79、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

80、“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段

81、学习正方体、长方体的公式计算后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类型学习

82、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是_____ A: 记忆知识B: 思维能力C: 掌握技能D: 非智力因素

83、根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用_____。 A: 过错责任原则B: 过错推定原则C: 无过错责任原则D: 公平原则

84、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论

85、在人际关系中起主导作用的心理成分是_____。 A: 认识成分B: 情感成分C: 行为成分D: 成熟成分

86、人的心理活动的内容和源泉是_____。 A: 认知B: 需要C: 客观现实D: 个性

87、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师_____。 A: 校本教研的意识B: 课程开发的意识C: 长善救失的意识D: 示范领导的意识

88、简述柯尔伯格的道德发展理论的教育意义。

89、个体身心发展

90、简述影响问题解决的心理因素。

91、习得性无助指学习者认为无论自己怎样努力，也不可能取得成功。并由此产生沮丧情绪、丧失动机，甚至不去避免失败，放弃学习的无助行为。_____

92、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性

93、学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定

94、集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。_____

95、简述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。

96、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

97、联合国粮农组织7月3日发布的《作物前景与粮食形势》报告显示，粮农组织6月食品价格指数平均降为206点，较5月低3.8点，同比下降1.8%，较2013年6月低近6点，环比下降2.8%。这也是该指数继( )创下近10个月来的峰值后，连续第三个月下调。_____ A: 3月B: 5月C: 7月D: 9月

98、皮亚杰认为，认知发展是一种构建的过程，是通过个体与环境不断的相互作用实现的。_____

99、作为一名教师最基本的权利是_____。 A: 获得报酬待遇权B: 教育教学权C: 科学研究权D: 管理学生权

100、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是_____。 A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括

101、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。

102、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观

103、2015年1月27日中国银联发布的最新数据显示，2014年银行卡跨行交易金额达41.1万亿元，同比增长27.3%。目前银联卡全球受理商户约3000万户，受理规模居( )。_____ A: 全球第一B: 全球第二C: 全球第三D: 全球第四

104、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。 A: 锻炼法B: 实践法C: 示范法D: 说服法

105、教师职业行为规范对教师衣着的要求是_____ A: 没有规范要求B: 衣着得体C: 穿着朴素D: 穿着美观

106、负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成，起到促进作用。_____

107、“人只有通过教育才能成为人”_____

108、规定把德育放首位的是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国职业教育法》

109、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是_____ A: 动作表征B: 符号表征C: 映象表征D: 表象

110、所谓_____是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。 A: 气氛效应B: 启动效应C: 典型性效应D: 首因效应

111、创造性地培养，常用方法有_____。 A: 提供具有创造性地榜样B: 头脑风暴训练C: 自我设计训练D: 发散思维训练E: 推测与假设训练

112、心理现象也叫心理活动，形式上包括心理过程和____。

113、小李在练习国标舞动作时，老师告诉小李右手抬起的高度不到位。这种反馈属于哪种类型的反馈？_____ A: 非建设性的反馈B: 内在的反馈C: 延缓的反馈D: 外在的反馈

114、青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化

115、从根本上说，教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会尊师重教的传统C: 教师的社会地位优势D: 学生对教师的畏惧心理

116、英国心理学家艾森克根据内倾—外倾和稳定—不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力

117、教师具有较好的表达能力和较为精通的专业知识就能够上好课了，不需要其他素质。_____

118、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 徐特立C: 杨贤江D: 蔡元培

119、以下属于学生间认知方式差异的是_____ A: 场独立与场依存B: 独立型与顺从型C: 沉思型与冲动型D: 辐合型与发散型E: 外倾型与内倾型

120、什么是结构游戏？教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项？

121、首先提出自我效能感理论的心理学家是_____ A: 班杜拉B: 麦克里兰德C: 奥苏贝尔D: 阿特金森

122、张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____ A: 不稳定，不可控制的外归因B: 不稳定，可控制的内归因C: 稳定，可控制的外归因D: 稳定，可控制的内归因

123、在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 地方性教育法规D: 教育行政章程

124、课程标准

125、成语“四面楚歌”出自_____ A: 楚汉战争B: 长平之战C: 巨鹿之战D: 城襥之战

126、教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育和社会发展之间的矛盾或关系。_____

127、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

128、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循_____。 A: 启发性原则B: 教育性原则C: 目标性原则D: 直观性原则

129、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚？_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证

130、赫尔巴特是现代数言学派的代表人物。_____

131、已知集合A={x|(x+1)(x－3)<O}，B={x||x|>2}，则A ∩B等于_____。 A: {x|－2<x<－1}B: {x|－1<x<2}C: {x|2<x<3}D: {x|－2<x<3}

132、教师公正的核心是____。

133、在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为____。

134、学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时，学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任

135、下列哪项不是小学教育目的的作用?_____ A: 调节作用B: 导向作用C: 评价作用D: 激励作用

136、“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____。 A: 冯特B: 弗洛伊德C: 韦特海默D: 华生

137、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆

138、某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真？_____ A: 所有的围棋爱好者也都爱好桥牌B: 有的桥牌爱好者爱好武术C: 健身操爱好者都爱好围棋D: 围棋爱好者都爱好健身操

139、学生在法律上是指在各级各类学校及其他教育机构注册读书的人，这个意义上它和_____是同等意义的概念。 A: 受教育者B: 学徒C: 徒弟D: 学徒工

140、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。 A: 锻炼法B: 实践法C: 示范法D: 说服法

141、举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。

142、最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。【Y】

143、发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。 A: 高等教育B: 职业教育C: 继续教育D: 义务教育

144、—般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是_____ A: 反思型B: 冲动型C: 场依存型D: 场独立型

145、“学不躐等”讲的是教学要重视_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则

146、不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

147、心理咨询中常用的治疗方法与技术有_____ A: 松弛训练B: 系统脱敏疗法C: 肯定性训练D: 合理情绪疗法

148、遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展很快，以后逐渐缓慢，过了相当时间后，几乎不再遗忘。_____

149、学校作为法人最重要和最应该具备的条件是_____。 A: 必要的财产经费B: 依法成立C: 名称、组织和机构D: 独立承担责任

150、作为教师要能够抑制消极情感，才能较好地完成教育教学任务。_____