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1、最早提出班级一词的是_____。 A: 艾拉斯莫斯B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 贝尔和兰喀斯特
2、下列关于《诗经》的表述不正确的是_____。 A: 我国古代第一部诗歌总集B: 作品在当时可以配乐歌唱C: 表现爱情的诗占绝大多数D: 主要艺术手法有“赋、比、兴”
3、认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是_____。 A: 孟子B: 荀子C: 格塞尔D: 威尔逊
4、幼儿园对幼儿实行的教育包括_____。 A: 德、智、体、美、劳诸方面B: 德、智、体、心诸方面C: 德、智、体、美诸方面D: 美、智、德、心诸方面
5、教育心理学对教育实践具有描述、解释、____和控制作用。
6、我国新一轮课程改革把“研究性学习作为国家基础教育课程设置计划中的一种课程类型。研究性学习课程就其主要性质而言是一种_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 广域课程D: 经验课程
7、幼儿的游戏是对周围真实生活的反映,因而是真实的。_____
8、直接推动学生学习的一种内部动力是_____。 A: 学习动机B: 学习内容C: 学习成绩D: 学习方法
9、多元智能理论的提出者是_____。 A: 斯皮尔曼B: 霍华德•加德纳C: 斯滕伯格D: 比奈
10、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
11、下列人物中持多因素相互作用论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 洛克D: 马克思
12、将事物的本质特征加以总结和归类,剔除不相同的其他特质叫作_____。 A: 抽象B: 辨别C: 类化D: 同化
13、“物必先腐,而后虫生”所体现的哲理是_____。 A: 必然性与偶然性的辩证关系B: 内因与外因的辩证关系C: 可能性与现实性的辩证关系D: 现象与本质的辩证关系
14、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____
15、师德激励要坚持以惩罚为主、奖励为辅的原则。_____
16、教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,从而获得良好的发展,这意味着要充分发挥教师在教育活动中的主导作用_____。
17、政权的组织形式是调整国家整体和部分之间的机构关系的形成。_____
18、遗传决定论的代表人物有_____。 A: 华生B: 洛克C: 高尔登D: 霍尔E: 荀子
19、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞科夫
20、班主任工作的重点是_____。 A: 教育学生做好功课B: 对学生进行安全教育C: 对学生进行品德教育D: 协调学校与家庭的关系教育
21、课程目标转化为教育成果的纽带是_____,它是课程各部分的组织和配合。 A: 课程实施B: 课程计划C: 课程结构D: 课程标准
22、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办?
23、通过教育所提高的人的劳动能力,所增加的劳动力的“值”,是立即就能显示出来的。_____
24、综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。_____
25、新义务教育法规定国家实行_____年义务教育制度。 A: 九B: 十C: 十一D: 十二
26、一般认为,教学目标由_____组成。 A: 认知类B: 技能类C: 语言类D: 情感类
27、一旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
28、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展,这条原则是_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 量力性原则
29、下列对于古代称谓说法错误的是_____。 A: “阁下”是对长辈的尊称B: “足下”是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C: “内子”用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
30、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见 :①小王说:“小刘很有艺术细胞,小刘合适” ②小白说:“小张是舞林高手,小张合适” ③小刘说:“小白唱歌非常好,小白也合适” ④小张说:“小白过奖了,小白或小刘都合适” 如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是_____。 A: 小王B: 小张C: 小刘D: 小白
31、2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了”到20.20年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010^2020年)》
32、教材编写.教学.评估和考试的依据是_____ A: 课程计划B: 学生发展特点C: 国家课程标准D: 课程改革纲要
33、第八次基础教育课程改革,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位,向关注 ____的历史性转变。
34、李某为某县实验中学初中语文老师,暑假期间欲参加省教育厅组织的为期两个月的语文教师骨干培训班,但学校以李某参加工作时间短,学校语文教师不足为由,不批准李某的培训,李某欲以学校剥削其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应该为_____ A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 市教育局D: 省教育厅
35、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_____。 A: 思维B: 语言C: 表象D: 需要
36、与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是_____。 A: 李白和杜甫是诗人B: 王菲和腾格尔是歌手C: 王红和李莹是同事D: 邓亚萍和王楠是冠军
37、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育
38、看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。 A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性
39、钱钟书的《围城》主旨是_____ A: 友情如围城B: 亲情如围城C: 金钱至上D: 婚姻犹如围城
40、素质教育应把( )放在首要位置。_____ A: 智育B: 美育C: 德育D: 体育
41、程序教学理论的代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
42、一般来说,我们可以将学习策略分为以下几个方面_____。 A: 认知策略B: 精加工策略C: 元认知策略D: 资源管理策略
43、儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用下列_____解释。 A: 驱力说B: 强化说C: 观念冲突论D: 归因论
44、黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师_____。 A: 校本教研的意识B: 课程开发的意识C: 长善救失的意识D: 示范领导的意识
45、阅读下面材料,回答问题。孩子的一百种语言孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐,去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想(摘自《孩子的一百种语言》,马拉古奇,南京师范大学出版社,2008年)1、你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?2、依据这些特点,教师应该怎么对待幼儿?
46、根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于_____ A: 稳定外向型B: 稳定内向型C: 不稳定外向型D: 不稳定内向型
47、个体道德的核心部分是_____。 A: 道德认知B: 道德观念C: 道德情感D: 道德行为
48、学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
49、班级管理包括_____等几个基本环节。 A: 提前调研B: 了解学生C: 制定计划D: 组织实施E: 评价总结
50、教学过程是实现教学目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教育策略
51、下列选项属于个性心理特征的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 感知
52、简述述布卢姆的目标分类理论。
53、_____年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 A: 1999B: 2001C: 2002D: 2003
54、教育要适应人的发展的个别差异性,做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
55、首家线上线下结合的消费金融公司——( )近日获银监会批准筹备,这也是首家引入保险公司投资的消费金融公司。_____ A: 马上消费金融股份有限公司B: 即可消费金融股份有限公司C: 立马消费金融股份有限公司D: 即刻消费金融股份有限公司
56、社会学派教育目的论的代表人物是【】。 A: 卢梭B: 凯兴斯坦纳C: 涂尔干D: 沛西能
57、布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究
58、幼儿知道“睡觉起床了,准备上幼儿园就是早晨”“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息,反映时间。
59、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。_____
60、简述我国新型师生关系的特点。
61、学生在学习中表现出来的观察力、注意力、想象力、创造力等能力属于心理健康考察范畴指标中的_____ A: 智力正常指标B: 非智力指标C: 协调与控制情绪指标D: 智力与体力综合指标
62、知觉是人脑对作用与感觉器官的客观事物整体的反映。_____
63、运动训练的学生,在运动技能达到一定水平后,会感到成绩停滞不前,这是技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 生理极限C: 冲击阶段D: 蓄势待发现象
64、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”所针对的情绪状态是_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 应急
65、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____ A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
66、需要层次理论是由以下哪位心理学家所提_____ A: 阿特金森B: 马斯洛C: 维纳D: 班杜拉
67、_____是提高教师道德修养的根本方法。 A: 批评和自我批评B: 确立目标,加强学习C: 勇于实践,增强情感体验D: 自觉交流,虚心学习
68、汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜:那些爱打闹,不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法_____。 A: 不合理,没有认真备课上课B: 不合理,没有尊重学生人格C: 合理,体现了学生的严格要求D: 合理,有助于维护教师权威
69、同一棵香樟树,植物学家把它看作一种双子叶植物,而木匠则常称之为优秀木材.这是_____的表现。 A: 知觉整体性B: 知觉理解性C: 直觉选择性D: 知觉恒常性
70、如何激发学生的学习动机?
71、某老师在《赠汪伦》的教学中,老师组织了一场“表演”。师:“同学们,今天我们上《赠汪伦》一课,大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手,并有两位同学上来表演,他们模仿古人的模样,用手边捋胡子,边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演,他们想起了唱古时候离别时候的歌,可是又都不太想得起来,这时老师提醒道,我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例,分析教师应如何上好一堂课?
72、在论述教育与经济发展时,_____提出了“庶一富一教”的思想。 A: 孔子B: 荀子C: 孟子D: 老子
73、2012年“两会”的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____。 A: 转变经济发展方式B: 坚持可持续发展C: 扩大对外开放领域D: 提高科技创新水平
74、学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 动作技能学习
75、下面关于创造性和智力的关系,正确的论述是_____ A: 高智商者一定高创造力B: 低创造力者一定低智商C: 高创造力者一定高智商D: 高创造力者不一定高智商
76、下列活动属于动作技能的是_____。 A: 阅读B: 驾驶C: 运算D: 写作
77、( )是学生心理健康教育的主要场所。_____ A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位
78、日本财务省1月26日发布贸易统计数据显示,2014年日本贸易逆差为12.78万亿日元(约合6778亿元人民币),同比增长11.4%,连续第三年刷新峰值,创( )以来新高。这也是日本贸易连续第四年出现赤字。_____ A: 33年B: 35年C: 37年D: 39年
79、简述气质和性格的关系。
80、创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是_____。 A: 达尔克罗兹B: 柯达伊C: 铃木D: 奥尔夫
81、根据记忆规律,教师如何在教学中组织学生有效复习。
82、试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。
83、游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?
84、基础教育课程改革的核心理念是_____。 A: 为了提高办学水平B: 为了提高教师的教学质量C: 为了提高学生的学业成绩D: 为了每一位学生的发展
85、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____强化。 A: 直接B: 间接C: 自我D: 替代性
86、问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有_____的心理特征。 A: 从个别到一般B: 从不自觉到自觉C: 从具体到抽象D: 从同化到顺应
87、____是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。
88、有的学生学习很有目的性,按计划进行,有的学生缺乏目的性,盲目尝试,这说明_____是影响知识应用的主要因素。 A: 课题的性质B: 学生对知识的理解和保持水平C: 学生提取信息的策略D: 解决问题的策略
89、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_____。 A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质
90、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移?
91、我国从2001年以____取代原来使用的“教学大纲”概念。
92、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该_____ A: 背对幼儿,采用镜面示范B: 面对幼儿,采用镜面示范C: 面对幼儿,采用正常示范D: 背对幼儿,采用正常示范.
93、2013年7月1日,教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,以“一人一案”的原则,通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育,并解决特殊教育发展相关条件保障问题,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府_____①积极履行组织社会主义文化建设职能②保障公民各项合法权益不受侵犯③坚持为人民服务的工作态度④坚持求真务实的工作作风 A: ①②③B: ①③④C: ①②④D: ②③④
94、福勒和布朗认为,关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的_____ A: 关注生存阶段B: 关注学生阶段C: 关注自我阶段D: 关注情境阶段
95、儿童能借助小餐具玩过家家游戏,一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去,这些儿童的思维处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
96、小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。_____
97、闭卷考试时,学生主要的记忆活动是_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
98、由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于_____ A: 近景的直接性学习动机B: 低级的学习动机C: 高尚的学习动机D: 远景的间接性学习动机
99、以下关于教学评价与测量及测验的关系,说法正确的是_____ A: 两者没有关系B: 两者既有联系又有区别C: 两者完全等同D: 教学评价以测量、测验的客观描述为基础
100、根据现有的学习理论和教学研宄成果,要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中,真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是_____。 A: 勤奋学习B: 分组教学C: 合作学习D: 掌握学习E: 多层次教学
101、埃拉斯墨斯正式提出____一词。
102、优化国土空间开发的原则是_____ A: 人口资源环境相均衡B: 经济社会生态效益相统一C: 开发利用和环境保护相结合D: 节约资源和提高资源利用率相互促进
103、试述档案袋评价法的优缺点。
104、在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。_____
105、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【】。 A: 神话起源说B: 心理起源说C: 生物起源说D: 劳动起源说
106、自我意识的萌芽约出现在_____ A: 0~1岁B: 1~2岁C: 2~3岁D: 3岁以后
107、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
108、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。_____ A: 名称B: 明度C: 色调D: 饱和度
109、王悦接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情
110、先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制,称为____。
111、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。_____ A: 教育规律B: 教育价值C: 教育现象D: 教育问题
112、学业成绩的检査主要分考查和考试两种,考查包括_____ A: 口头提问B: 检查作业C: 书面测验D: 实践考试
113、备受境内外关注的摄连咨询有限公司案件近日有了最新进展。该公司总经理汉弗莱、法定代表人虞英曾因涉嫌非法获取公民个人信息罪 ,被该市人民检察院第一分院向第一中级人民法院提起公诉。这是在我国提起公诉的首起外国人在华注册公司开展( )案件。_____ A: 侵犯隐私B: 非法调查C: 危害国家安全D: 信息泄密
114、简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
115、欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”,所用到的数学思维方法是( )。 A: 比较B: 判断C: 抽象D: 推理
116、刚完成培训的张老师自费将资料复印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法中不正确的是_____。 A: 张老师具有循循善诱的品德B: 张老师具有团结协作的精神C: 张老师注重业务能力的提高D: 张老师重视专业素养的提高
117、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。_____
118、群体规范的基本作用是对成员具有_____的作用。 A: 吸引B: 比较和评价C: 助长D: 凝聚
119、学生的主体性最主要地体现在_____。 A: 自觉性B: 独立性C: 创造性D: 发展性
120、动物界存在教育现象,因此教育并非人类特有的社会现象。_____
121、马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有_____ A: 直接现实性B: 客观物质性C: 主观能动性D: 自觉选择性
122、虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。_____
123、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:____、____、分组教学和道尔顿制等。
124、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑。这时他面临的心理冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
125、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。由此可以推出_____ A: 甲老师年龄最小B: 乙老师喜欢排球C: 丙老师喜欢足球D: 三人年龄大小无法确定
126、义务教育就是_____ A: 强迫教育B: 小学教育C: 大学教育D: 中等教育
127、衡量教师是否成熟的重要标志是_____。 A: 能否关注自己的生存适应性B: 能否关注教学情境C: 能否自觉关注学生D: 能否更多考虑班集体建设
128、第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和_____。 A: 活动课程B: 社会课程C: 学校课程D: 特色课程
129、如何提高学生解决问题的能力?
130、教育法律救济的主要方式是_____ A: 行政渠道B: 司法渠道C: 仲裁渠道D: 调节渠道
131、教师钻研教材,要达到懂、透、____。
132、国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_____。 A: 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展B: 违背“发展适宜性原则”,不应该这么做C: 在条件好的城市幼儿园大班可行D: 可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
133、结合教学实际,分析如何培养幼儿的良好品德。
134、一般说来,群体间竞争的效果取决于_____。 A: 群体内的合作B: 群体内的竞争C: 群体间的合作D: 个体的能力
135、根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5,”。这里的学习是_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 技能学习
136、小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是_____。 A: 强制劝退B: 批评教育C: 开除学籍D: 收容教育
137、苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为_____奠定了基础。 A: 因材施教B: 启发教学C: 教学相长D: 学思并用
138、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字,学拼音,做算术题;而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了_____指导思想。 A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C: 多样性D: 均衡化
139、个性心理特征中具核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
140、《幼儿园教师专业标准》指出,教师要制定_____的教育活动计划和具体活动方案。 A: 长期性B: 阶段性C: 中长期D: 随机性
141、文章主题是一种“观念”,是人们对现实生活的理性认识。。_____
142、下列选项中,英语是其国家或地区的官方语言之一的是_____ A: 印度、新加坡、南非B: 澳大利亚、香港、芬兰C: 美国、丹麦、津巴布韦D: 新西兰、瑞士、菲律宾
143、我国幼儿园教育中特有的一项原则是_____ A: 保教结合原则B: 综合性原则C: 发展适宜性原则D: 独立自主性原则
144、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观点是教育起源说中的_____。 A: 生物起源说B: 交往起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说
145、幼儿园环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较安静的场所
146、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说
147、孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的_____。 A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性
148、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性
149、各级教育行政部门或经认可的社会组织,对学校及其他教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等,进行综合的或单项的考核和评定,这是_____。 A: 义务教育制度B: 教育督导制度C: 教育评估制度D: 国家教育考试制度
150、我国现行的学制系统包括____、初等教育、____、高等教育四个部分。