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1、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为_____。 A: 个案研究B: 观察分析C: 案卷分析D: 轶事记录
2、保障党员主体地位,健全党员( )制度,落实党员知情权.参与权.选举权.监督权。完善党的代表大会制度,提高工人.农民代表比例,实行党代会代表提案制。 _____ A: 集体领导制 B: 首长负责制C: 民主权利保障
3、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。 A: 公立教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 实科教育
4、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方法是_____ A: 示范法B: 系统脱敏法C: 代币奖励法D: 认知调试法
5、某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心里冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
6、教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识
7、良好的师生关系是教育教学取得成功的_____。 A: 必然结果B: 必要保证C: 必然要求D: 必然趋势
8、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。 A: 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育
9、老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其它答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?_____ A: 功能固着B: 原型启发C: 心理定势D: 垂直迁移
10、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。_____ A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月
11、影响问题解决的主观因素有_____ A: 知识经验B: 惯性思维C: 认知水平与特性D: 人格特征E: 问题的表征
12、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,正确的是_____。 A: 学校宣布退学处理或者开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉B: 在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待C: 受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校D: 学校宣布退学处理或者开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校
13、简述幼儿记忆发展的特点。
14、认知结构迁移理论的提出者是_____。 A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳
15、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 隐性课程
16、学生已经有“四边形”的概念,现在要学习“平行四边形”,这是一种_____。 A: 派生类属学习B: 相关类属学习C: 上位学习D: 并列结合学习
17、下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____
18、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____
19、推进政治建设和政治体制改革要抓好的重要任务提高基层人大代表特别是提高( )比例_____ A: 党政领导干部 B: 一线工人.农民.知识分子 C: 知识分子
20、以表扬激励为主,坚持正面教育,对学生任何微小进步都持肯定态度的德育原则是____。
21、近代由政府颁布并首次得到施行的全国性法定学制系统是_____。 A: 壬子癸丑学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: “六三三学制”
22、根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中。这种导人方式属于_____ A: 直观导人B: 故事导人C: 事例导人D: 悬念导人
23、_____是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心主观动机,是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。 A: 主观道德B: 客观道德C: 他律道德D: 自律道德
24、根据成就动机理论,学生最可能选择的任务的成功概率为_____。 A: 25%B: 50%C: 75%D: 90%
25、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,____可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤消其监护人的资格。
26、被称为“乐圣”的是_____。 A: 肖邦B: 莫扎特C: 贝多芬D: 李斯特
27、下列情形中属于体罚学生的是_____ A: 让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字B: 王某上课讲话,老师令其抄课文10遍C: 李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D: 体育教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
28、教学过程的中心环节是_____。 A: 感知教材、形成表象B: 理解教材、形成概念C: 巩固与保持知识D: 运用知识,形成技能技巧
29、为保护中学生心理健康,教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生充分认识自己、接纳自己。_____
30、一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于_____。 A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 教学前关注阶段
31、构造主义认为.了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述,这种研宄方法被称为_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 内省法
32、学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 逆向迁移D: 负迁移
33、简述学习动机与学习效果的关系。
34、引导幼儿对周围环境中的____、____、____、____和____等现象产生兴趣,建构初步的数的概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
35、在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校起主导作用。_____
36、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是_____。 A: 榜样法B: 陶冶法C: 说服法D: 锻炼法
37、对于复杂知识来说,有效的精细加工策略是_____。 A: 记忆术B: 做笔记C: 复述D: 编码和组织
38、让学生( ),既是美育的任务之一,也是美育的手段。_____ A: 亲自参与美的创造B: 充分想象美的事物C: 学会识別美丑D: 敏锐地感受美
39、智力的核心成分是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 注意力D: 思维力
40、衡量各科教学质量的重要标准是_____ A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标
41、教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观
42、在儿童群体中,每个儿童都热情地说着。彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈,皮亚杰称之为:_____ A: 角色扮演B: 集体的独白C: 泛灵论D: 平衡
43、下列作家中,以创作短篇小说着称于世的一位是_____。 A: 莫泊桑B: 巴尔扎克C: 托尔斯泰D: 普希金
44、爱家乡、爱祖国是对儿童进行_____。 A: 情感教育B: 礼貌教育C: 品质培养D: 性格养成
45、下列能力中,属于一般能力的是_____ A: 音乐能力B: 数学能力C: 操纵能力D: 观察能力
46、教学策略中的“先行组织者策略”是由_____在20世纪60年代初提出的种改进教材的组织与呈现方式的策略。 A: 奥苏泊尔B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 布鲁姆
47、根据下面资料,作答5、6题。【资料】某初三学生住校,睡上铺,一天晩上熄灯以后,违反学校规定和宿舍同学一起看流星兩,不小心跌下床,摔成植物人……家长和学校为了巨额医疗费发生了争执,双方协商不成,学生家长将学校告上法庭。法院调査发现学生床的护栏高度只有16.5厘米,不符合国家不低于30厘米的标准。法院最终判决学校负主要责任。学校对该生的班主任也作了承担部分医疗费的处理。[/content]针对以上案例,学校的做法错误的是() A: 学校买的床不符合国家标准,要追求采购的人员的责任B: 班主任对学生管理教育不力,承担学生治疗费用30%C: 给予同宿舍其他同学纪律处分D: 加强对全校学生的安全教育和管理E: 把不符合标准的床护栏全部换掉
48、2012年成立的我国面积最大、地理位置最南端的城市是_____ A: 三亚市B: 长沙市C: 三沙市D: 三门峡市
49、相同要素说是由_____共同提出,是对形式训练说的一种挑战。 A: 桑代克B: 贾德C: 伍德沃斯D: 奥苏贝尔
50、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?_____ A: 教育学研究的问题领域急剧扩大B: 教育学研究基础和研究模式的多样化C: 教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D: 教育学研究与实践改革关系日益密切E: 反思自身,形成教育学元理论
51、在马斯洛的需要层次理论中,最基本的需要是____,最高层次的需要是____。
52、提出“天下兴亡,匹夫有责”的古代思想家是_____。 A: 庄子B: 韩愈C: 顾炎武D: 顾宪成
53、自我教育目标得以实现的保证和条件是自我认识。_____
54、( )实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。该计划是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。25年来,筹集社会捐款近15亿元,捐建春蕾学校1154所,资助春蕾女童250多万人次。_____ A: “雨露计划”B: “希望计划”C: “春蕾计划”D: “萌芽计划”
55、综合实践活动在义务教育阶段课时占_____ A: 6%~8%B: 7%~9%C: 8%~10%D: 9%~11%
56、面对学生的课堂问题行为,教师可以运用哪些教学策略?(10分)
57、《中华人民共和国教师法》规定每年( )为教师节。_____ A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日
58、能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____
59、心智技能与操作技能相比,具有以下哪三个特点?_____ A: 对象具有观念性B: 结构具有简缩性C: 执行具有内潜性D: 客体具有多样性
60、小学数学运算技能形成的基本途径是_____。 A: 讲解B: 观察C: 练习D: 示范
61、根据学习的定义,下列属于学习的有_____ A: 饮鸠止渴B: 吃了酸的食物流唾液C: 鸟儿筑巢D: 儿童模仿大人的行为
62、课外教育活动的基本组织形式是_____。 A: 群众性活动B: 自发活动C: 小组活动D: 个人活动
63、形式训练说的依据是官能心理学。_____
64、个体道德的核心成分是_____。 A: 道德认知B: 道德意志C: 道德情感D: 道德行为
65、关于影响人的身心发展因素的众多观点当中,“人之初,性本善”的主张属于_____ A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论
66、优秀教师的教学能力主要表现在_____ A: 专业知识和教学认知能力B: 教育机智C: 教学操作能力D: 教学监控能力E: 言语组织与表达能力
67、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于_____ A: 保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位B: 依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定C: 维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D: 确保国家各项工作合法可依,有法必依
68、建构主义学习理论强调_____。 A: 情境学习B: 接受学习C: 潜伏学习D: 机械学习
69、学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式,其中,最具决定作用的是____。
70、一个测验能测出他所要测量的属性和特点的程度叫做测验的_____。 A: 难度B: 区分度C: 信度D: 效度
71、编写教案的基本要求是_____。 A: 切合实际,坚持“五性”B: 优选教法C: 精设课型D: 认真备课,纠正“背课”
72、根据学习内容的不同,可将学习分为_____。 A: 社会规范学习B: 技能学习C: 知识学习D: 机械学习
73、与幼儿园相比,家庭教育的特点是_____。 A: 目的性B: 组织性C: 随意性D: 计划性
74、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是_____ A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张雪门D: 张宗麟
75、_____是我国学前教育所特有的一条原则。 A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
76、简述心理和行为的关系。
77、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
78、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学牛的_____。 A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力
79、有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
80、对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于_____ A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 形成性评价D: 过程性评价
81、_____提出了教师成长公式:经验+反思=成长。 A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳
82、简述教育对发展生产力的作用。
83、问题解决的过程包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设
84、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国____。
85、影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
86、关于错觉的说法不正确的是_____ A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉B: 错觉的产生是由于个人心理原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的
87、正常情况下,_____最容易造成分离焦虑。 A: 小班幼儿人园时期B: 幼儿园放假后C: 幼儿新学期开学D: 每周一早上
88、关于教学方法与教学方式,说法错误的是_____。 A: 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法B: 教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C: 教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D: 教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
89、在我国,教育申诉制度是非诉讼意义上的申诉制度。_____
90、义务教育教学中应平等对待学生关注学生的_____,因材施教,促使学生的实际发展。 A: 谈吐B: 衣着穿戴C: 个体差异D: 家庭背景
91、简述“教师中心论”和现代教师观的差异。
92、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要_____。 A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习
93、清华大学与雅砻江流域水电开发有限公司在成都签署共同建设中国锦屏( )二期的合作协议。这标志着我国第一个( )的扩建工作正式启动。_____ A: 水下实验室 B: 山腹实验室C: 地下实验室 D: 露天实验室
94、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
95、提出教学过程最优化思想的是_____ A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 乌申斯基D: 维果斯基
96、作业的形式有多种,包括阅读作业、口头作业、书面作业和_____ A: 复习作业B: 背诵作业C: 绘图作业D: 实践作业
97、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
98、在五位数21300中的括号里填一数字,使它能同时被2,3,5整除,填法总数是_____。 A: 无数个B: 2C: 3D: 4
99、某寄宿学校小学派车接送学生,途中有小学生提出要去上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟后司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中,摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应该由_____ A: 司机负责B: 寄宿学校负责C: 司机和寄宿学校负责D: 司机和王某共同负责
100、决定教育性质的主要因素是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统
101、激情是有害的,也是无法控制的。_____
102、秋风萧瑟,____ 。(曹操《观沧海》)
103、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____ A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定
104、动机是推动人们行为的内部动力,直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是_____ A: 动机越低效率越低B: 动机越高效率越髙C: 动机过高效率反而会降低D: 动机适中效率中等
105、下面说法中正确的是_____。 A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者,创造力也高C: 低智力者,创造力高D: 智力与创造力呈正相关
106、国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
107、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价
108、模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。_____
109、解决人的问题的关键是教育,没技能的农民都窝在地里,只能一起受穷,让农民接受良好的教育,就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库,可以向全国甚至向世界输出劳务。这一观点表明_____ A: 科教兴国的战略是实现农业现代化的关键B: 促进农村剩余劳动力转移必须提高劳动者的素质C: 劳务输出是解决中部地区人多地少的唯一途径D: 农村的教育落后是农民收入低的主要原因
110、自鸣钟三点钟时敲3下,共用去3秒,9点钟时敲9下,用去_____。 A: 9秒B: 12秒C: 8秒D: 10秒
111、下面属于现代迁移理论的是_____。 A: 形式训练说B: 经验类化理论C: 关系转换理论D: 认知结构理论
112、杜威所主张的教育思想被称作是_____ A: 存在主义教育思想B: 要素主义教育思想C: 永恒主义教育思想D: 实用主义教育思想
113、“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说说游戏对幼儿发展的价值。
114、在调整环境的时候,教师只需要考虑教学内容的变化,而不是环境的发展性和教育性。_____
115、在Word的编辑状态下,当前输人的文字显示在_____ A: 鼠标光标处B: 插人点C: 文件尾D: 当前行尾
116、班主任应如何组织和培养班集体?
117、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 教育专业素养B: 学科专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养
118、德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是指_____。 A: 遗忘的进程不均衡B: 遗忘先快后慢C: 遗忘在学习后立即开始D: 遗忘先慢后快
119、教师职业是一种专门职业,但教师不是专业人员。_____
120、法的要素有_____ A: 法律规则B: 法律原则C: 法律概念D: 法律条文
121、教学评价本质上不是一种价值判断,而是一种事实判断。_____
122、一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的坐垫挂在屋顶上的电灯线上了。下列处理方式中最恰当的一项是_____。 A: 找班干部把坐垫取下来B: 让学生写一篇命题作文《由坐垫飞到屋顶上谈起……》C: 幽默带过,开始上课D: 老师把坐垫取下来
123、法律救济一般包括____救济和____,在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。
124、当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这是人格_____的表现。 A: 独特性B: 稳定性C: 统合性D: 功能性
125、教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。_____
126、中小学的主要教育任务是升入高一级的学校。_____
127、根据迁移的性质不同,迁移可以分为_____ A: 正与负迁移B: 横与纵迁移C: 普通与特殊迁移D: 顺向与逆向迁移
128、以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为_____ A: 慕课B: 反转课堂C: 微格教学D: 新教育
129、创造新型的师生情感关系的努力方向是_____。①教师要真情对待学生,关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性,展现个人魅力 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
130、人的智力发展水平在总体分布上呈____。
131、小王老师是一位新老师,为了改进和完善自己的教学,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价
132、课堂管理的目标是()。 A: 争取更多的时间用于学习B: 争取更多的学生投入学习C: 帮助学生自我管理D: 建立积极、有效的课堂常规
133、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
134、自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的_____。 A: 态度特征B: 意志特征C: 情绪特征D: 理智特征
135、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。_____
136、对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的_____ A: 发展权B: 出生权C: 健康权D: 生存权
137、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机
138、主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称为_____ A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我监控
139、《幼儿园工作规程》是依据( )制定的。_____ A: 《中华人民共和国教育法》B: 《未成年人保护法》C: 《义务教育法》D: 《宪法》
140、在操作技能形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_____ A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练
141、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。
142、_____岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A: 3B: 4C: 5D: 6
143、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进维持功能C: 思想教育作用D: 培养记录功能
144、奥苏伯尔认为,学生学习的实质是_____ A: 合作学习B: 有意义发现学习C: 有意义接受学习D: 非指导性学习
145、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意_____。 A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 7分钟
146、简述有意义接受学习理论的要点。
147、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的_____。 A: 孔子B: 孟子C: 庄子D: 老子
148、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_____。 A: 选拔作用B: 评价作用C: 决定作用D: 主导作用
149、如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是_____。 A: 团体行为矫正技术B: 个体行为矫正技术C: 团体相倚管理D: 代币制经济
150、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力