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1、学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。_____
2、研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____
3、_____根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。 A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 杜威D: 马斯洛
4、教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步,这属于_____。 A: 第一印象B: 共鸣效应C: 罗森塔尔效应D: 移情效应
5、我国初中阶段的课程设置是_____ A: 以综合课程为主B: 分科课程与综合课程相结合C: 以分科课程为主D: 实践与课程分科课程相结合
6、学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____
7、“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。
8、国务院法制办公室全文公布《存款保险条例(征求意见稿)》,向社会各界征求意见,标志着酝酿20多年的( )即将建立。_____ A: 存款准备制度B: 存款保险制度C: 贷款保险制度D: 贷款准备制度
9、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是_____ A: 促进学生成长成才B: 以教学为中心C: 培养学生的创新能力和实践能力D: 培养学生的道德品质
10、对个别学生的教育_____。 A: 就是要靠班主任B: 就是要靠集体活动来教育C: 是同集体教育相辅相成的D: 主要是对较差学生的教育工作
11、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。 A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化
12、教育学萌芽阶段的特点有_____。 A: 教育作品多属论文形式B: 教育学已从哲学中分离出来C: 对教育经验提出猜测D: 缺乏理论分析和完整体系
13、当前实施素质教育应该以培养学生的____和社会实践能力为重点。
14、在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是____国的____。
15、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定,甚至产生自杀念头。他的主要问题是_____。 A: 焦虑B: 强迫C: 抑郁D: 恐怖
16、下列选项体现趋避冲突的是_____ A: 鱼与熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 想吃药治病又怕药苦
17、联合国贸易和发展会议1月29日公布的《全球投资趋势报告》称,2014年中国吸引外国投资达1280亿美元,成为全球外国投资( )目的地国。_____ A: 第一大B: 第二大C: 第三大D: 第四大
18、总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的_____品质相反。 A: 自制性B: 坚韧性C: 自觉性D: 果断性
19、场依存性者喜欢的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 有意义学习
20、阅读下面材料,并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?
21、从学科性质来看,心理学是一门_____学科。 A: 行为B: 自然C: 社会D: 交叉
22、以下不属于教育法本职特点的是_____ A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性
23、师德的内涵不会随着时间的变化而变化。_____
24、2-8岁的儿童,一般是服从外部规则,接受权威指定的规范,这时期儿童的道德称为_____。 A: 他律道德B: 自律道德C: 前道德D: 公正道德
25、教育就是塑造人的活动。_____
26、校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。_____
27、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品.受到社会好评
28、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?_____ A: “排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B: 排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C: 过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D: 社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准
29、我国幼儿教育机构的主体部分是_____。 A: 社区活动中心B: 游戏小组C: 亲子班D: 幼儿园
30、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____(或课堂教学)。
31、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出普及高中阶段教育毛人学率达到_____ A: 40%B: 60%C: 90%D: 80%
32、同一教学内容(统计知识),两位教师的教学是这样的:要求学生根据甲乙两人平时的练习成绩,选择一位代表参加比赛,甲成绩不稳定,但有一个好成绩,乙虽然最好成绩不如甲,但成绩比较稳定,并且平均成绩高,选哪个去好?教师1:师:甲和乙的平时成绩,各有什么特点?生(1):乙平均成绩高,并且比较稳定。生(2):甲平均成绩不稳定,但有最好成绩师:为了保证比赛更有把握的取得好成绩.应选择哪一位?生:乙很稳定。更有把握。师:参加比赛我们一般是选择比较稳定的选手,选择乙是明智的。教师2:师:甲乙各有特点,选择哪位呢?说说你的理由(让学生讨论)。生(1):我选择乙,因为如果是射击比赛,需计算每轮射击成绩的总和(总环数),稳定而平均的成绩高的同学更有优势。生(2):我不同意,如果是跳远比赛,只需选择成绩最好的一项为最终成绩,而甲这方面的潜力更大。师:你们的想法都很有道理,看来选出合适的人选并不是一件简单的事情。必须根据具体的情况进行科学合理的选择。比较这两位老师的教学行为,你认为哪位老师的教学行为更符合新课标、新课程的理念.并分析。
33、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能
34、皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_____。 A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段
35、德育
36、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
37、2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____ A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B: 《中小学教师守则》C: 《中小学教师职业道德规范》D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》
38、“己欲立而立仁,己欲达而达人”,这句话告诉教师,对待同事和学生要做到_____。 A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱
39、手段一目的分析法
40、在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有教无类的观点体现了_____ A: 教育起点机会均等B: 教育过程机会均等C: 教育条件机会均等D: 教育结果机会均等
41、美国当代生物社会学家_____把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。 A: 威尔逊B: 格塞尔C: 华生D: 洛克
42、被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认证。_____
43、幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。 A: 积极学习B: 主动学习C: 接受学习D: 发现学习
44、学习教育学有什么样的价值?
45、我国幼儿教育的基本出发点是_____。 A: 对幼儿实施全面发展教育B: 对幼儿开展智力教育C: 保护幼儿健康成长D: 对幼儿进行道德教育
46、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现得最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
47、《中华人民共和国未成年人保护法》由1991年9月4日第_____届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。 A: 五B: 六C: 七D: 八
48、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即如何学、如何教以及____。
49、安理会是联合国唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。_____
50、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日
51、根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是_____。 A: 犯了过错被成人惩罚是理所当然的B: 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关C: 最严厉的惩罚是最有效的D: 有效的惩罚应该是报应性惩罚
52、《学记》中的“当其可谓之时”体现了课内与课外相结合的原则。_____
53、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 坚定
54、“一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶165千米,已经行驶了12小时,离乙地还有380千米,甲地到乙地有多少千米?”某小学生给出的答案是此车超速并疲劳驾驶,违反交通规则。这启示我们_____ A: 在教学中要注意教学材料的隐性教育作用B: 文化对人的影响具有潜移默化的特点C: 文化引导、制约社会实践的发展D: 学校教育必须坚持学科知识为先
55、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这种状态是{#心境}
56、儿童学习简单口语的最佳期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁
57、以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养
58、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有_____。 A: 伯莱恩B: 拉扎鲁斯C: 贝特森D: 哈特E: 埃利斯
59、人的每一种品德都是由道德认识、____、____和道德行为构成。
60、把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程设置的要求C: 课程的制定者D: 课程内容的属性
61、余艺死后,其遗嘱继承人为_____ A: 余海、余涛、余萍B: 余涛、余萍C: 余涛D: 余涛、余萍、余明
62、发现式教学法最大的缺点是_____。 A: 会导致学生注意力分散B: 导致学生机械学习C: 不利于发展学生的智力D: 太耗费时间
63、加涅将人类学习分为_____。 A: 认识策略B: 动作技能C: 智慧技能D: 情感
64、小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的_____。 A: 教育作用B: 评价作用C: 导向作用D: 激励作用
65、“举一反三”、“触类旁通”,“闻一知十”体现的是学习策略。_____
66、《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其_____的场面,可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能_____的。 A: 热闹、设想B: 平凡、意料C: 火热、控制D: 忙碌、想象
67、皮亚杰将个体的认知发展分为_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
68、教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____ A: 高尚性B: 奉献性C: 全 局性D: 导向性.
69、我国《义务教育法》中明确规定:教师不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚学生情形的是_____。 A: 三年级语文老师教完一篇课文后,让学生将课文中的生字每个抄写一行B: 九年级学生李某等上自习课时违反纪律,老师要李某到学校操场跑10圈C: 八年级学生刘某的英语课文背诵作业没有完成,老师让其放学后留下来继续熟读课文D: 中学体育老师在课堂上为纠正某学生不规范动作,令其反复练习4次
70、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____
71、教师法规定每年_____为教师节。 A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日
72、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____
73、社会生产力制约教育事业的规模和发展速度表现在哪些方面?
74、《离骚》的作者是_____ A: 宋玉B: 屈原C: 郭沫若D: 蔡文姬
75、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。
76、在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是_____ A: 教育活动游戏化B: 游戏活动教育化C: 游戏活动系列化D: 游戏活动教学化
77、简述如何根据学生的不同气质类型做好教育工作。
78、人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_____
79、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。 A: 教师与教师之间的沟通能力B: 幼儿与家长的沟通能力C: 教师与上级领导的沟通能力D: 促进幼儿之间相互沟通的能力
80、婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是_____ A: 焦虑B: 移情C: 依恋D: 悲伤
81、《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》阐述的( )改革是我国土地制度改革的重大制度创新、理论创新和实践创新。准确把握32个字:“三权分置,确权登记,有序流转,适度规模,家庭基础,农民自愿,农地农用,鼓励种粮。”_____ A: “三权分置”B: “确权登记”C: “有序流转”D: “适度规模”
82、教师的根本任务是_____ A: 教书育人B: 揭示教育规律C: 实现人的全面发展D: 开展科学研究
83、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为_____。 A: 人类灵魂的工程师B: 心灵的建筑师C: 太阳底下最光辉的职业D: 辛勤的园丁
84、态度的核心成分是_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为成分D: 能力成分
85、简述义务教育的意义。
86、“美德即知识”是_____的著名论点。 A: 孔子B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 亚里士多德
87、智力游戏、体力游戏和音乐游戏是_____。 A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表演游戏D: 个人游戏
88、《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是_____。 A: 专业理念与师德、专业知识、专业技能B: 专业理念与师德、专业技能、专业情意C: 专业理念与师德、专业知识、专业能力D: 专业理念与师德、专业知识、专业情意
89、三(1)班在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于_____。 A: 说服教育法B: 实践指导法C: 陶冶教育法D: 品德评价法
90、班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结,这属于_____ A: 局部总结B: 全面总结C: 具体总结D: 专题总结
91、2014年新春佳节之际,中央电视台“新闻联播”推出了一个特别调査节目“家风是什么?”此举意在_____ A: 对全国的“家风”进行调查统计B: 唤起大家对中国“传统”的认识C: 为国家制定政策提供事实依据D: 传递良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量
92、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度
93、教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。
94、狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )特点。_____ A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
95、“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____ A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性
96、教师职业的专业化体现在_____。 A: 从业人员需要经受长期的专门训练,具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神
97、晶体智力_____ A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量
98、我国幼儿园的教学是教师的活动。_____
99、师生之间的关系主要表现在_____。 A: 工作关系B: 人际关系C: 组织关系D: 心理关系E: 利益关系
100、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
101、泰勒原理所包含的四大问题是_____。 A: 课程政策是如何制定的B: 学校应达到哪些教育目的C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 怎样确定这些目标正在得到实现
102、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采用印刷技术印刷该书,不可能做到的是_____ A: 双色套印技术B: 彩色印刷技术C: 使用质地细薄的纸D: 用机器印刷
103、根据教育合力原则,教师家访主要是_____。 A: 告知家长孩子在校的表现B: 督促家长,让家长成为自己的助教C: 家校结合,齐抓共管D: 了解孩子在家的表现
104、联系实际分析论述班主任的职责。
105、____是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。
106、动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。 A: 联结阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
107、以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目的游离评价模式C: 背景、输入、过程、成果评价模式D: 以上都不对
108、我国新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”,是马克思关于人的全面发展的理论。_____
109、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是形象记忆。_____
110、当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
111、教师在进行教学设计或教案编制时,必须要_____。 A: 合理设计和科学表述教学目标B: 全面分析教学的起点即学习者的情况C: 吃透体现在课程标准和教材之中的教学内容D: 选择并灵活运用课堂教学的方法和媒体E: 分析并反思教学的效果
112、教育机智是教师灵感的突现。_____
113、“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有_____ A: 特殊的复杂性B: 独特的复杂性C: 鲜明的示范性D: 显效的长期性
114、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____ A: 神经心理学B: 人本心理学C: 认知心理学D: 社会心理学
115、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性
116、教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。
117、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是_____。 A: 坚持以人为本、推进素质教育B: 构建体系完备的终身教育C: 形成惠及全民的公平教育D: 实现更高水平的普及教育
118、《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的_____ A: 巩固性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则
119、在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了_____ A: 示范法B: 范例法C: 观察法D: 参观法
120、“儿童中心主义”教育理论,违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
121、运用练习法就是让学生多做各种类型的题,多多益善。_____
122、资料四:第2题 为什么?_____ A: 树立班干部在其他同学面前的威信,有利于班级的管理B: 教师应平等待人,不能厚此薄彼,上海其他同学感情C: 不利于良好的班风的培养,不利于形成正确的集体舆论D: 可以提高班长的自信与自尊,让他得到更好的发展E: 对班干部应该严格要求,及时指出缺点和错误,不能迁就放纵。
123、素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。_____
124、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____
125、青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性
126、学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和____四方面。
127、根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等及中等以下教育在国务院领导下,由_____管理。 A: 教育部门B: 学校自己C: 地方人民政府D: 国务院行政部门
128、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 处于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用
129、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为的方法是_____。 A: 示范法B: 系统脱敏法C: 惩罚法D: 行为塑造法
130、学校以及其他教育机构有权_____。 A: 维护教师及其他职工合法权益B: 对教师实行行政处罚C: 聘任教师及其他职工D: 实行教学督导
131、“教育事业应该是公共的,而不是私人的。”这是_____的主张。 A: 洛克B: 苏格拉底C: 亚里士多德D: 柏拉图
132、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是_____。 A: 认知模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 体谅模式
133、桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_____
134、对人的身心发展起主导作用的是_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 家庭
135、操作技能
136、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
137、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为_____ A: 角色语言B: 自我中心语言C: 对话语言D: 内部语言
138、实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。_____
139、学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。_____
140、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____ A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
141、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收人的增长比例。_____ A: 低于B: 等于C: 不低于D: 高于
142、现代课程评价的特点是立足过程,促进发展。_____
143、学生一边听课,一边做笔记,这属于注意的_____。 A: 稳定性B: 集中性C: 分配D: 范围
144、以下选项中,_____在影响儿童心理发展的各因素中起主导主用。 A: 遗传素质B: 心理素质C: 环境D: 教育
145、各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。 A: 同等于B: 快于C: 高于D: 不低于
146、现代班级管理强调以____为核心,建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。
147、为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了_____。 A: 聘任制度B: 科举制C: 录用制D: 任免制
148、教育评价具有的主要功能有_____ A: 导向B: 诊断C: 反馈D: 激励
149、西部大开发要遵循科学规律和经济规律,认真吸取国内外各方面的经验教训,探索一条经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展的道路。_____
150、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫