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1、龙江熟,天下足。2008年以来,( )粮食总产量以年均近100亿斤的速度增加,先后跨越了700亿、800亿、900亿、1000亿、1100亿和1200亿6个百亿斤台阶,粮食总产量、新增量、商品量、调出量均居全国首位。_____
A: 黑龙江省 B: 辽宁省 C: 吉林省 D: 河北省
参考答案: A
2、在课堂教学中,教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案,同时不做任何评论,直到所有可能的答案都找到为止,这种训练是_____。
A: 发散思维训练 B: 推测与假设训练 C: 自我设计训练 D: 头脑风暴训练
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:头脑风暴训练是通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。具体应用此方法时,应遵循四条基本原则:一是让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;二是鼓励标新立异、与众不同的观点;三是以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;四是鼓励提出改进意见或建议。
3、数学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用刺激的_____
A: 适应 B: 对比 C: 泛华 D: 分化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
4、创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是_____
A: 裴斯泰洛齐 B: 福禄贝尔 C: 卢梭 D: 洛克
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构,并于1840年正式命名为“幼儿园”,成为世界上第一所幼儿园。
5、一般来说,_____强度的动机,解决问题效率最高。
A: 中等 B: 弱 C: 强 D: B和C都是
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:考察的是耶克斯一多德森定律的理解,动机水平适中的时候学习的效果最高,过高和过低都不好。
6、下列画家中,以画马著称的是_____
A: 徐悲鸿 B: 吴冠中 C: 齐白石 D: 黄宾虹
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
7、张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。这一任务对应的认知要求是_____。
A: 理解 B: 应用 C: 创造 D: 评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:将所学习的基本内容和方法,通过自学与解决实际问题来提升自己的能力,属于认知活动的应用阶段。故本题选B。
8、决定教育的社会性质的主要因素是_____。
A: 生产力发展水平 B: 政治经济制度 C: 民族文化传统 D: 社会意识
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:政治经济制度的性质决定教育的性质、决定教育的宗旨和目的、决定教育的领导权、决定受教育者的权利和机会和决定教育结构、教育管理体制和部分的教育内容。
9、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____C。
A: 放弃对家长配合自己工作的期望 B: 督促家长,让家长成为自己的“助教” C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D: 在孩子面前嘲笑这些家长
参考答案:
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育与家庭教育关系的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】学生父母与学校教育的一致性非常重要,父母应当配合学校进行教育,学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导•从而形成教育合力。作为教师,应当尊重家长,树立家长威信,对孩子进行方向一致的教育。
10、简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
参考答案:
参考专家解析:小学常用的德育方法主要包括以下几种:
(1)说服教育法。
(2)榜样示范法。
(3)实际锻炼法。
(4)陶冶教育法。
(5)道德修养法。
(6)品德评价法。
11、以下对中共十七届五中全会的重要议题表述不恰当的一项是_____
A: 我国要积极稳妥推进政治体制改革 B: 目前我们仍然要以经济建设为中心,加快经济建设步伐 C: 较十六届五中全会而言,我国将着力保障和改善民生 D: 我国将全力推动文化产业成为国民经济支柱性产业
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:A、C、D三项均属于十七届五中全会提出的重要议题。
12、儿童语言最初是_____。
A: 对话式的 B: 独自式的 C: 连贯式的 D: 创造性的
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
儿童语言最初是对话式的。
13、下列选项中,对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是_____。
A: 小李懂英语,但不懂俄语 B: 小李懂俄语,但不懂英语 C: 小李不懂英语,也不懂俄语 D: 小李不懂英语,或不懂俄语
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:本题考查联言命题的负命题。“并非既懂英语,又懂俄语”表示三种情况,即不懂英语懂俄语、不懂俄语懂英语、不懂英语也不懂俄语。只有相容选言命题“不'懂英语或不懂俄语”能同时表达这三种情况。
考点:逻辑思维能力
14、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
参考答案: 无意 有意
本题解释:
参考专家解析:无意有意
15、当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是_____
A: 建立班集体的正常秩序 B: 建立班集体的核心队伍 C: 组织形式多样的集体活动 D: 确定班集体的发展目标
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:班主任在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当接到一个教育基础较差的班级时,首先就要做好这项工作。
16、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段 B: 感知运动阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
17、身心发展的多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素与外部环境相互作用的结果,这是一种辩证唯物主义的观点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
18、针对因生产特点,工作特殊需要或职责范围的关系,无法按标准工作时间衡量或需要机动作业的职工所采用的工时形式是_____。
A: 标准工时制 B: 计件工时制 C: 不定时工作制 D: 综合计算工时制
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:不定时工作制度是针对因生产特点、工作特殊需要或职责范围的关系,无法按标准工作时间衡量或需要机动作业的职工所用的一种工时制度。
19、常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持_____
A: 以实践锻炼为主 B: 以情感体验为主 C: 以说明教育为主 D: 以表扬激励为主
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
20、个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这_____的观点。
A: 宗教本位论 B: 社会本位论 C: 个人本位论 D: 文化本位论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心,应主要根据令人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
21、素质教育一定要大量运用讨论法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。讨论法并非就等同于素质教育。
22、对于初生~2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有_____
A: 手工、绘画材料 B: 用手穿的大木珠 C: 色彩鲜明的小球 D: 不倒翁,拨浪鼓
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:初生3个月内的婴儿适合玩一些色彩鲜艳夺目的玩具,因为鲜艳的色彩能够吸引婴儿的注意力,引发婴儿伸手触摸这些玩具,从而促进他们肌肉的伸展。
23、教师职业道德教育的内容有_____。
A: 思想政治教育 B: 法律法规教育 C: 职业理想教育 D: 职业纪律教育
E: 职业作风教育
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。
24、为什么说教育在人的发展中起主导作用?
参考答案:
(1)教育是一种有目的地培养人的活动,规定着青少年的发展方向;
(2)教育给人以全面、系统和深刻的影响;
(3)学校有专门负责教育工作的教师;
(4)教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。
25、教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,说明该教师_____。
A: 忽略了学生的创造性 B: 过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践 C: 没有关注学生能力的培养 D: 关注知识传授而非教会学生学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
26、学习往往是在哪三种力的作用下驱动的?_____
A: 拉力 B: 压力 C: 动力 D: 推力
E: 引力
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:
ABD【解析】学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力之间的相互作用,学习往往是在这三种动力因素的共同作用下被驱动的,在有意义的学习中,拉力因素和压力因素必须通过推力因素而起作用。故选ABD。
27、阅读下面材料,根据要求作文。
当下,流行着这样一种观点:能力很重要,但有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品,是一个人真正的最高学历。
要求: 请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于800字。
参考答案:
正确答案是
写作题:从以下几个方面着手
1、储备知识:一般考题可以从校园这类题材着手,如:评选最美乡村女教师;习主席走访北京师范大学等。另外,要注意搜集古今中外的励志或者教育类名人名言论著、故事典籍等。
2、规避硬伤:字数够不够;结构完整与否;字迹是否脏乱差;错字、标点符号。
3、模板:考前储备1~2篇议论文,学习范文的文章结构。
4、写作基调:传递正能,杜绝偏激观点。
考点:写作能力
28、党的十八届三中全会提出的必须坚持的工作总基调是_____
A: 多快好省 B: 稳中求进 C: 与时倶进 D: 提质增效
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
29、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应是_____
A: 只有按时完成作业才能看电视 B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为 & nbsp;C: 规定每周看电视的适当时间 D: 让孩子看完电视后督导他完成作业
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率,家长通过要求孩子只有按时完成作业才能看电视来增加孩子按时完成作业的行为。
30、国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》第十六条规定:“国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定。”
31、人民法院审理继承案件时,应当依法保护未成年人的继承权和_____
A: 处置权 B: 受遗赠权 C: 占有权 D: 所有权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
32、上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是_____。
A: 教学目标明确;采用多种多媒体技术;教学内容正确;善于调动学生积极性 B: 教学目标明确;备课认真,准备充足;教学内容正确;善于调动学生积极性 C: 教学目标明确;教学组织严密,结构紧凑;教学内容正确;善于调动学生积极性 D: 教学目标明确;采用多种多媒体技术;教学内容正确;板书规范,教态从容自如
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
33、教师职业道德的基本功能有哪些?
参考答案:
参考专家解析:教师职业道德的功能具有多样性,主要有以下几点:
(1)对教师工作的促进功能。
(2)对教育对象的教育功能。
(3)对社会文明的示范功能。
(4)对教师自身修养的引导功能。
34、班主任工作的前提和基础是_____。
A: 组织和培养班集体 B: 把课上好 C: 了解和研究学生 D: 组织班级活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:班主任工作的前提和基础是了解和研究学生;中心环节是组织和培养班集体。
35、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作.以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____。
A: 教育观察法 B: 自然实验法 C: 实验室实验法 D: 教育调查法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:自然实验法是指在自然的情况下,即教育情绪下创设控制某些信息,以引起某种心理进行研究。
36、有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的_____。
A: 受教育权 B: 人身安全权 C: 隐私权 D: 名誉权
参考答案: A
本题解释:
答案:A。专家解析:学生的权利(三)受教育权。根据《教育法》规定,学生享有以下四项权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权。
37、专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____和____来习得的,是一种可以习得的技能。
参考答案: 练习 反馈
本题解释:
参考专家解析:练习反馈
38、下列关于情绪与情感的说法不正确的是_____。
A: 情绪出现的早,情感出现较晚 B: 情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关 C: 情绪具有情境性,情感具有深刻性和暂时性 D: 情绪具有外显性,情感则比较内隐
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。
39、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国 B: 以德治国 C: 以人为本 D: 均衡发展
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
40、学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的性质这种学习称作_____。
A: 异联结合学习 B: 总结学习 C: 类属学习 D: 重复学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C。
专家解析:根据奥苏贝尔的认知同化学习理论,先学习一般概念,在学习具体的特点就是下位学习,又称为类属学习。
41、十八大报告关于十年成就明确提到的两个“世界第二位”是_____
A: 国内生产总值GDP世界第二 B: 进出口总额世界第二 C: 外汇储备世界第二 D: 科技创新水平世界第二
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B
42、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系 B: U型关系 C: 倒U型关系 D: 平行关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
43、预防未成年人犯罪,立足于_____,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A: 教育 B: 压制 C: 保护 D: 教育和保护
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
44、幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的_____。
A: 繁琐性 B: 细致性 C: 微妙性 D: 平凡性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿教师的劳动具有细致性,要关注到幼儿一日生活的每个环节。
45、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。
A: 痕迹消退说 B: 动机说 C: 近位效应 D: 首位效应
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:人们发现在回忆系列材料时,材料的顺序对记忆效果有重要影响。在一项实验中,实验者要求被试学习32个单词的词表,并在学习后要求他们进行回忆,回忆时可以不按原来的先后顺序。结果发现,最后呈现的项目最先回忆起来,其次是最先呈现的那些项目,而最后回忆起来的是词表的中间部分。在回忆的正确率上,最后呈现的词遗忘得最少,其次是最先呈现的词,遗忘最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。
46、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?_____
A: 华生 B: 杜威 C: 布鲁纳 D: 洛克
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题的目的是考查考生对外铄论的代表人物之一洛克的观点的认识,“白板说”是英国教育家洛克的观点,反映了他的环境决定论的观点。故本题的正确答案是D。
47、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____
A: 互补性 B: 个别差异性 C: 不平衡性 D: 阶段性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:个体身心发展的个别差异性,首先表现为不同个体同一方面的发展速度和水平不同,如该题题干所说的“有的人聪明早慧,有的人大器晚成”;另外还表现为群体之间的差异,如男女性别间的差异。
48、课堂问题行为的控制策略有_____。
A: 消退策略 B: 暗示策略 C: 直接纠正策略 D: 交往
E: 惩罚
参考答案: ABCE
本题解释:
参考答案:A,B,C,E参考专家解析:
ABCE 专家详解:课堂问题行为是指在课堂上发生的,违反课堂常规,妨碍及干扰课堂活动正常进行或影响教学效率的行为。通常采用的控制策有:①信号暗示;②使用幽默;③创设情境;④有意忽视即消退策;⑤转移注意;⑥移除媒介;⑦正面批评,直接纠正;⑧劝其暂离课堂;⑨适当利用惩罚等。
49、学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____。
A: 学习动机 B: 学习策略 C: 学习理念 D: 学习目标
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关方案。
50、从案例中我们可以看出,该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则?()
A: 理解学生的处境 B: 尊重学生的人格 C: 发扬学生优点,克服学生缺点 D: 顺从学生
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:从案例中可以看出,该教师用亲切的话语因势利导,对学生表示理解和尊重,又指出学生的不对之处,对学生进行鼓励,发扬学生优点,克服学生缺点。教师为犯错学生解释,并不是一味顺从学生,而是考虑到学生的发展规律,运用积累的丰富的教育经验作用的结果。故本题选ABC。
51、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 冲动型 D: 沉思型
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:沉思型学生:深思熟虑且错误较少,学习成绩好;冲动型学生:反应快但常常出错,学习成绩较差。场独立型的学生:对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断;场依存型的学生:对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。与题干相符的是场依存型,故选C。
52、简述影响态度与品德学习的一般条件。
参考答案:
【答案要点】外部条件:(1)家庭教养方式;(2)社会风气;(3)同伴群体。
内部条件:(1)认知失调;(2)态度定势;(3)道德认知。
此外,个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。
53、布卢姆认为教育目标也是学习的结果,就此他把学习分为_____。
A: 认知学习 B: 情感学习 C: 技能学习 D: 操作学习
E: 过程学习
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
ABC 专家详解:布卢姆认为教育目标实际上就是学习的结果,他根据学习的结果,把学习分为认知学习、情感学习和技能学习三种。
54、在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动_____的特点。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 师范性 D: 主体性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。
55、相对于学科课程而言,活动课程所具有的特点不包括_____
A: 过程的实践性 B: 组织的严密性 C: 内容的开发性 D: 形式的多样性
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】学科课程更注重组织的严密性。
56、学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于_____
A: 活动的难易 B: 竞赛动机的激发 C: 被他人评价的意识 D: 注意的干扰
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用,其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。
57、党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是_____。
A: 建设有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的严密制度 B: 建设依法治国和以德治国相结合的执政方略 C: 建设中国特色社会主义法治体系 D: 建设社会主义法治国家
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:党的十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。故本题选CD。
58、导致独生子女社会性问题的原因不包括是_____。
A: 缺少同伴交往 B: 传统观念 C: 特殊经历 D: 家长—子女关系
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:独生子女社会性问题产生的原因有缺失,缺少同伴交往,独特,指经历的特殊性,还有就是家长-子女的关系,主要指父母教育方式。
59、“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是_____。
A: 启发性原则 B: 循序渐进原则 C: 巩固性原则 D: 因材施教原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】“欲速则不达”主要是体现一个字“急”,和它相对应的就是有条不紊,循序渐进。
60、_____明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。
A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》 B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》 C: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 D: 《中国教育改革和发展纲要》
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】2001年,《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此,我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。
61、简述在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法。
参考答案:
【参考答案】
在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法:
(1)消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进人幼儿园时,对陌生环境与陌生人会有一种恐惧感。因此,教师要以亲切的面部表情,和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。
(2)让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟,对于友谊的界线并不十分清楚,有呰幼儿更是把和蔼可亲、软弱可欺混为一谈。面对这一情况,教师不要以硬克硬,而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义,并且还要让幼儿对自己的言行负起必要的责任。
(3)与儿童共同制定良好的师生关系。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持,这才是良好的师生关系。
62、赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
参考专家解析:
【答案】课堂
63、吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味,就会有“望梅止渴”的反应,这是一种_____。
A: 非条件反射 B: 无条件反射 C: 条件反射 D: 生来的反射
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:个体依据事物信号进行应变的行为是个体在后天生活中习得的,是一种条件反射。
64、教材包括_____。
A: 教科书 B: CAI软件 C: 教学参考书 D: 以上三者皆是
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报纸杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物,等等。教师自己编写或设计的材料也可称为教材。另外,计算机网络上使用的学习材料也是教材。
65、1989年世界卫生组织在宣言中进一步扩展了健康的内涵,指出全面的健康包括_____
A: 心理卫生 B: 躯体健康 C: 心理健康 D: 社会适应良好
E: 道德健康
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。专家解析:1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了道德的健康。
66、在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于_____。
A: 观察法 B: 实验法 C: 个案研究法 D: 调查法
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:教育实验法是以一定的教育理论及其假设为指导,有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件,通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果,来揭示教育活动规律的一种方法。故本题选B。
考点:中学教育研究的基本方法
67、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____
A: 1岁以前 B: 1.5~2岁 C: 3~4.5岁 D: 4.5~6岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
1.5~2岁是儿童表象开始发生的时期,从此儿童的沣煮开始爱到表象的直接影响。
68、_____是国民教育的奠基阶段。
A: 幼儿教育 B: 小学教育 C: 中学教育 D: 高中教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】幼儿教育是国民教育的奠基阶段。故选A。
69、教师结合本班实际选择、组织教材,构思教育活动过程的能力是_____。
A: 创设利用环境的能力 B: 科学研究的能力 C: 设计教学活动方案的能力 D: 生活管理的能力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
70、某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习,这种学习动机主要属于_____。
A: 内部动机 B: 外部动机 C: 认知动机 D: 交往动机
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
71、用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是_____
A: 奥苏伯尔 B: 布卢姆 C: 皮亚杰 D: 罗杰斯
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:皮亚杰是瑞士最著名的儿童心理学家和认知发展论的建构者。他提出的建构主义学习理论主要源自于他对儿童的认识(认知、智力、思维等)的发展和结构的研究,提出认知发展过程或建构过程有四个核心概念:图式、同化、顺应、平衡。
72、小学美育的基本任务有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力;(3)培养学生心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。
73、与西周东迁这一事件相关的历史人物是_____
A: 周幽王 B: 周文王 C: 周武王 D: 周平王
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:公元前771年,犬戎攻破镐京。周幽王得不到救援,最后被杀于骊山,西周灭亡。其后众诸侯拥立太子宜臼为王,是为周平王。因镐京曾发生过地震受损,又接近戎、狄等外患,于是周平王在即位后第二年(公元前770年),将国都东迁至洛邑。故本题选D。
考点:中国历史知识
74、试述儿童动作发展的一般规律。
参考答案:
儿童动作发展有一些规律:(1)从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作;(2)从上部动作到下部动作(首尾规律);(3)从中央部分的动作到边缘部分的动作(远近规律);(4)由粗大动作到精细动作(大小规律);(5)从无意动作到有意动作(无有规律)。
实施幼儿美育的途径有:
(1)艺术教育是幼儿美育的主要途径;
(2)幼儿的日常生活是美育的重要途径;
(3)大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地。
75、_____是人类特有的社会性活动。
A: 教育 B: 文字 C: 交流 D: 生存
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教育是人类特有的社会性活动。
76、关于教师资格的规定,下列选项中表述错误的是_____
A: 取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师 B: 教师资格证书在全国范围内适用 C: 教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试 D: 申请参加高等学校资格考试的,应当学有专长,并有一名相关专业的教授或者副教授推荐
参考答案: D
本题解释:
【解析】:《中华人民共和国教师法》规定:取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
77、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是_____。
A: 加强省级政府的教育统筹 B: 规范政府管理权限和职责 C: 建立依法办学的学校制度 D: 转变政府职能和简政放权
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四十五条的规定,健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。因此本题选D。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
78、孔子提出“庶、富、____”的观点,认为是治国的三个要素。
参考答案: 教
本题解释:
参考专家解析:【答案】教
79、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他_____
A: 否定了牛顿的力学原理 B: 借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 C: 揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D: 修正了能量、质量相互转化的理论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。故选C。
80、《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关 B: 教师所工作和服务的学校 C: 教师所在地的教育行政部门 D: 教师所在地的教育督导机构
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》第五章指m,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
81、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?_____
A: 气质 B: 性格 C: 能力 D: 兴趣
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。诚实与虚伪、勇敢与怯懦、谦虚与骄傲、勤劳和懒惰描述的都是人的性格特征。
82、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为_____
A: 形成性评价 B: 诊断性评价 C: 配置型评价 D: 总结性评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。故选D。
83、2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____。
参考答案: 教师
本题解释:
参考专家解析:经营权
84、运用品德评价法的要求是_____。
A: 目的明确,公正合理 B: 表扬为主,批评为辅 C: 发扬民主,学生参与 D: 坚持标准,实事求是
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
85、阅读下面材料,根据要求作文。
博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
1.用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
2.写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。
3.用汉语简体字书写,书写要工整,一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范,保持卷面整洁。
4.作文中不得出现与考生有关的个人信息,否则按作弊论处。
参考答案:
正确答案是
【写作要点】
题目给定材料围绕的主题与读书相关,因此写作时应从“读书”的某个角度入手,需要注意的是立意要明确,即写作的中心主题要确定鲜明,例如可以以“读书要讲求品质”为中心主题展开论述。写作过程中要采用规范的现代汉语,清晰准确地表明观点、表达想法。
考点:写作能力
86、前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了,虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气,但我始终不觉得这有什么不好,我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了!
胖子偷偷地喜欢上了班花小丽,其实我看得出辉哥也喜欢,老实说我也喜欢她,在看过《那些年,我们一起追过的女孩》之后,我们彼此招供了,于是约定:公平竞争。
多方探听,才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆,好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组,看来我的口才还真不错!OHYEAH!!
——改编自某高中男生的网络日志
请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点,并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。
参考答案:
参考专家解析:高中生人际关系发展的特点:
高中生处于青年前期,他们摆脱了初中生的幼稚,逐步走向成熟。与初中生相比较,高中生的人际关系有了很大的变化,逐渐向成人化靠拢。
(1)在交友方面由一般性的普遍交友演变为个别性的交友,出现了所谓的“挚友”,许多人相知一生的挚友往往都在此时产生并发展了持久的友谊。
(2)择友标准上,由受功利恩惠和情感影响转变为开始有意识地强调思想认识和追求目标的一致性,强调志趣相投,要求彼此坦诚相待,以个性、脾气、兴趣、爱好为相互接近的条件,在这一点上,已显示出相当明显的成人倾向。
(3)在对人际关系的重视方面,初中生较重视自己在小团体的地位,而往往忽视在整个班集体的自我形象,而高中生自尊心逐渐成熟,开始看重自己在集体中的地位和形象。
(4)在男女生关系上,初中生对男女生关系较敏感回避,两性距离形式上仍然严格;高中生,男女生之间转化为友好相处,彼此相互认知,出现融洽的气氛。
(5)在初中阶段,人际关系大多表现为小团体,尤其是女生。小团体中的学生往往服从于团体中的“首领”的意志,存在依赖情感。高中生中间小团体减少,个人活动力增强,开始充分表现自己的独立能力。
开展高中生心理健康教育的方法:
(1)引导学生合理宣泄其不良情绪的方法,简称情绪宣泄法,即当学生在生活或学习中受到挫折时,或遭到某种打击而造成情绪极度愤慨或悲哀时,在内心往往会孕育着强烈的不良情绪,常常采取各种方式发泄出来。教师要了解学生情绪宣泄的特点,引导他们合理宣泄,为他们创造倾诉心里烦恼的条件,让有许多不良情绪问题的学生可以倾诉,他的问题也就解决一大半了。
(2)情绪遗忘转移法。当学生产生不良情绪时,如果总是积郁在心,耿耿于怀,这只能使这种消极情绪不断加重,导致坐立不安,注意力涣散,思维混乱,严重影响智力活动。因此,教师要创造条件帮助学生学会摆脱和遗忘这种不良情绪产生的原因,并尽可能地把注意力的兴奋点转移到自己感兴趣的活动中去。
(3)以恰如其分的心理点拨帮助学生自我感悟的方法。中学生处处渴望独立自主是与其缺乏自知之明联系在一起的。有的表现目空一切、自命不凡,这种学生常常在心理咨询中与老师辩论;有的表现为内心矛盾,忧心忡忡向老师求助。教师应对不同的学生采用不同的方式进行帮助。帮助学生自我感悟是以人为本的教育方法,这种方法不是要求教师对学生给以各种指导和训练,而是循循善诱的启发学生,帮助他们学会分析问题,自己找到解决的方法。
87、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A: 爱国守法 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 关心集体
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师作为一种专业性的职业者,如果对自己的职业没有价值认同感,没有责任感,没有热爱之情,就不能做好自己的本职工作。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
88、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是_____。
A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声 B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调 D: 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:新生儿喜欢听人说话,尤其喜欢听自己母亲的声音,他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。
89、_____是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
A: 《大学》 B: 《中庸》 C: 《学记》 D: 《乐记》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:《学记》是《礼记》中的一篇,其主要内容包括教育作用与教育目的、教育制度与教学管理、教育教学原则与方法等几大部分,被认为是“教育学的雏形”。
90、相似性的大小主要由两任务中含有的共同成分决定的。两任务的共同成分可能是_____。
A: 刺激 B: 反应 C: 环境线索 D: 学习目标
E: 态度
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析::两任务的共同成分既可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
91、师生之间的关系主要表现在_____。
A: 工作关系 B: 人际关系 C: 组织关系 D: 心理关系
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
92、幼儿教师的劳动的创造性是由_____决定的。
A: 教师本身的特点 B: 幼儿本身的特点 C: 教师教育特点 D: 幼儿教育特点
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:幼儿正处在人生生长发育最快的时期,其身心发展变化极为迅速,想象力异常丰富,活泼好动。幼儿身心发展的特点决定了幼儿教育过程必然是一个充满创造性的过程,如课堂上教师的提问常常会得到幼儿的一些异想天开的回答,而且幼儿好奇心强,教学过程中任何一个意外的情况都会吸引他们的注意力,因此需要教师机智、灵活地及时处理和解决。
93、一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?
参考答案:
答案要点:
(1)比较系统的马列主义理论修养。(1.5分)
(2)精深的专业知识。(1.5分)
(3)广博的文化基础知识。(1.5分)
(4)必备的教育科学知识。(1.5分)
94、以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是_____
A: 丝竹 B: 墨宝 C: 丹青 D: 金石
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画,也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。故选C。
95、谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。
参考答案:
(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。从某种意义上说,素质教育是一种教育理想。
素质教育的内涵是:①素质教育是面向全体学生的教育;②素质教育是促进学生全面发展的教育;③素质教育是促进学生个性发展的教育;④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
(2)以人为本,实施素质教育,是时代赋予教育系统的使命和责任,每一个教育工作者必须深刻认识到实施素质教育的重要性、必要性和紧迫性,深化教育教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教育工作者是推动素质教育全面实施的主导力量,去作用具体表现在:
①教育工作者要面向全体学生,促进学生全面发展,把学生健康成长作为出发点和落脚点,把促进学生全面发展作为教育的目标和归宿;
②全面实施素质教育,要求教育工作者坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育全过程;
③要着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、创新精神和实践能力。
96、在□○○△□○○△□○○△□………….中,第一个图形口与第49个图形之间共有“○”的个数为____。
参考答案: 24
本题解释:
参考专家解析:由图可知,这个图形是每4个为一组进行循环的,而每组中有2个“○”,则49÷4=12…………1,12×2=24。
97、《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的_____。
A: 支持者、引导者、评价者 B: 合作者、支持者、指导者 C: 支持者、评价者、合作者 D: 支持者、合作者、引导者
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
98、“教,上所施,下所效也。”(《说文解字》)这句话反映了教师劳动具有_____。
A: 专业性 B: 示范性 C: 创造性 D: 复杂性
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:“教,上所施,下所效也。”出自许慎的《说文解字》,意思是说,“教”就是上面老师做示范,下面学生来模仿。这反映了教师劳动的示范性的特点。
考点:教师观
99、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分。该测验的哪种质量指标高?_____
A: 效度 B: 信度 C: 区分度 D: 难度
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题是对测验的区分度概念的考查。高水平学生在测验中的高分,而低水平学生只能得低分,说明试卷具有较好的区分度。
100、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A: 学习行为 B: 社会理论 C: 社会生活实践 D: 文化视野
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
C【解析】我国著名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。故选C。
101、简述最近发展区的概念及其意义。(5分)
参考答案:
【参考答案】
(1)维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。
(2)最近发展区的提出说明了儿童发展的可能性,其意义在于:指导教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。所以,维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平,还应适应最近发展区,从而走在发展的前面,最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。因此,教学的最佳效果产生于“最近发展区”。
102、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
103、试误说揭示问题解决过程是_____。
A: 建立刺激情境与反应之间的正确联结 B: 对信息进行加工处理,使问题从初始状态转变为目标状态的过程 C: 从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组 D: 通过有目的的某些尝试,在豁然之后得到解决
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:试误说认为,问题解决是由刺激情境与适当反应之间形成的联结构成的,这种联结是通过尝试错误逐渐形成的。问题解决过程首先要通过一系列的盲目的操作,不断地尝试错误,发现一种问题解决的方法,即形成刺激情境与反应的联结,然后再不断重复巩固这种联结,直到能立即解决问题。故选A。
104、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这属于哪种学习动机?_____
A: 外在、远景动机 B: 内在、远景动机 C: 外在、近景动机 D: 内在、近景动机
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:内在动机是指由个体内在的需要引起的动机;外在动机是指个体由外部诱因所引起的动机。远景性动机是指动机行为与长远目标相联系的一类动机;近景性动机是指与近期目标相联系的一类动机。王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语属于外在、近景动机。
考点:学习动机概述
105、从迁移的角度看,题海战术最可能的理论基础是_____
A: 形式训练说 B: 相同要素说 C: 关系转换说 D: 概括化理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,需要有共同的要素,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。两种情境中的刺激相似,反应也相似时,迁移才会发生。两种情境中相同要素越多,迁移的量也就越大。题海战术有利有弊,原理相似可以促进迁移的产生。但只是表面形式上的相似则会产生负迁移。因此,答案为B项。
106、如果一个人的智商为100,则可以认为他的智力水平非常优秀_____。
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:智力水平并非是通过决定评价测验进行测量的,根据比率智商和离差智商的统计方法,智力商数是一个相对值。
107、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_____
A: 学生只有机械记忆的能力 B: 教师的知识、能力是不一样的 C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
108、我国教育目的的精神实质是_____。
A: 培养劳动者是总要求 B: 德、智、体等全面发展是质量标准 C: 坚持社会主义方向是根本特点 D: 深化教育改革是基本途径
参考答案: ABC
本题解释:
答案ABC专家解析:我国教育目的的精神实质是:(1)培养劳动者是社会主义教育目的的总要求;(2)要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育质量标准;(3)坚持教育目的的社会主义方向,是我国教育目的的根本特点。故本题选ABC。
109、关于班主任的认识,下列说法正确的是_____。
A: 班主任在班集体中发挥着重要的作用 B: 班主任是班集体的组织者和领导者 C: 班主任是协调班级人际关系的主导者 D: 权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:权威型的领导方式属于支配性指导,无视学生的个别差异,以僵硬的对策为基础,只给予统一强制的指导,或一味的斥责、威胁。由此可见,权威型的班主任领导方式并不利于良好班集体的形成。
110、杂交水稻被称为“东方魔稻”,其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这位发明者是_____。
A: 邓稼先 B: 焦裕禄 C: 贾思勰 D: 袁隆平
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。故本题选D。
考点:从影响人类的伟大科学家那里汲取科学素养
111、肌肉拉伤的最佳处理方式是_____
A: 立即按摩 B: 立即热敷 C: 立即冷敷 D: 暂不处理
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:早期揉搓和热敷会加重出血和组织的渗出,使肿胀加重。
112、“一把钥匙开一把锁”反映了德育的____原则。
参考答案: 因材施教
本题解释:
【答案】因材施教
113、态度的核心成分是_____。
A: 认知成分 B: 情感成分 C: 行为成分 D: 能力成分
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分,研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。
114、对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到____继续接受教育。
参考答案: 专门学校
本题解释:
【答案】专门学校。专家解析:《未成年人保护法》规定将其送专门学校继续接受教育。”
115、对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_____。
A: 加里培林 B: 安德森 C: 加涅 D: 冯忠良
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心智技能研究历史的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家加里培林,他认为,心智技能是由一系列的心智动作构成的,心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。继他的理论之后,我国学者结合五阶段理论提出三阶段理论。此外,皮连生等人还根据认知心理学的观点,提出心智技能形成的产生式系统理论。
116、下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 逻辑性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征,故选D。
117、关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是_____。
A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C: 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成 D: 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】儿童的性格已经表现出明显的个别差异。故选A。
118、情绪和情感是同一个概念,只是用在不同的场合。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:情绪和情感是不同的两个概念,既有区别又有联系。
119、将所有解决问题的可能方案全部列举出来逐一尝试,虽可保证解决问题,但效率不高的解决问题方式是_____。
A: 研究式 B: 探索式 C: 启发式 D: 算法式
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:算法式是解决问题策的一种,是将所有可能的方案逐一尝试的方法。
120、下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。
A: 设置难度较低的问题 B: 鼓励质疑 C: 帮助学生正确表征问题 D: 辅导学生从记忆中提取信息
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:设置难度较低的问题并不能提高问题解决的能力,A项说法错误。故本题选BCD。
121、学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为:_____
A: 社会助长 B: 社会抑制 C: 从众 D: 责任扩散
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
122、严谨治学,最重要的是_____
A: 死扣书本 B: 实事求是 C: 一视同仁 D: 虚怀若谷
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
123、在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐,这种音乐活动属于_____。
A: 专门性的音乐活动 B: 幼儿自发的音乐活动 C: 强制性的音乐活动 D: 渗透性的音乐活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
124、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。
A: 白板说 B: 做中学 C: 儿童中心主义 D: 实质教育派
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为儿童中心主义。故选C。
125、班主任
参考答案:
参考专家解析:班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。
126、为什么教育对人的发展起着主导作用?
参考答案:
【答案要点】(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;
(2)学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
127、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。
A: 学费 B: 杂费 C: 书费 D: 住宿费
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
【答案】AB。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》总则规定:“国家实行九年义务教育制度,实施义务教育,不收学费、杂费”。
128、《义务教育国家课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于_____。
A: 国家规定的必修课 B: 国家规定的选修课 C: 地方规定的必修课 D: 学校规定的选修课
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《义务教育国家课程设置实施方案》中规定,综合实践活动是国家规定的必修课,所以选A。
考点:课外活动和校外活动
129、8月1日凌晨,台湾( )发生燃气爆炸事件,造成重大人员伤亡。事件发生后,中共中央总书记习近平十分关心,指示中共中央台办、国务院台办负责人向台湾有关方面转达他和大陆人民对在本次事件中不幸遇难同胞的深切哀悼、对遇难者家属及受伤同胞的诚挚慰问。_____
A: 高雄 B: 台北 C: 桃园 D: 板桥
参考答案: A
130、简述恐惧的分化经历的阶段。
参考答案:
参考专家解析:
(1)本能的恐惧;
(2)与知觉和经验相联系的恐惧;
(3)怕生;
(4)预测性恐惧;
(5)压力感。
131、个体的身心发展包括_____和_____两方面的发展。
A: 生理 B: 心理 C: 智力 D: 能力
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家专家解析:个体的身心发展是指个体随年龄增长而发生的身心的有规律的、连续变化的过程,包括生理和心理两方面的发展。
132、学校产生所需要的三个基本条件是_____
A: 校舍、教师、学生 B: 设施、师资、教材 C: 教师、学生、教材 D: 剩余劳动、社会需要、文字
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:学校产生所需要的三个基本条件是剩余劳动、社会需要、文字。社会生产力水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的 知识分子;文字的产生和知识的记载与整理达到了一定的程度,使人类的间接经验传递面临可能;国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。
133、根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:自我中心是前运算阶段的儿童的典型特征。
134、学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机 B: 学业动机 C: 成功期待 D: 成就需要
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
135、学校教育具有加速个体发展的特殊才能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。学校教育是目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。此外,学校教育使个体处于一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,这也有助于个体的发展。如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,这种加速将更明显,更富有成效。
136、我们无法通过感知了解未来天气变化的情况,但可以根据气象台的预测,推断未来天气的变化,这反映出思维的_____特征。
A: 直接性 B: 具体性 C: 间接性 D: 概括性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:此题暂无解析
137、对经验的概括水平越低,迁移的范围越小,效果越差。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
138、一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:一节课成败的基本标准,最终要看教学效果。
139、人的注意能长时间地保持固定不变。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:人的注意不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,称为注意的起伏。
140、幼儿期的言语学习主要是_____
A: 阅读训练 B: 书面言语的学习 C: 口语的学习 D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
141、教师教学和学生获得知识的基本材料是【】。
A: 课程标准 B: 课程计划 C: 教科书 D: 教学指导书
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。
142、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____
A: 感觉 B: 感受性 C: 感觉阈限 D: 心理量
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查感觉阀限的含义
143、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。_____
A: 言语特征 B: 记忆过程 C: 思维特征 D: 气质类型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:气质类型是先天的,是刚出生时就有的。
144、开好班会的基础是_____
A: 精心准备 B: 确定主题 C: 具体实施 D: 效果深化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:主题是主题班会的灵魂,开好主题班会首先要确定鲜明生动的主题。
145、学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备?
参考答案:
参考专家解析:(1)口语的一定发展。掌握有关词汇、语法、表达能力。
(2)掌握基本的阅读技能。翻书并按页、有顺序地看书。
(3)培养阅读兴趣。
【命题立意】考查学前儿童学会阅读需要做的准备。
146、情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、____的原理对受教育者进行影响。
参考答案: 以境陶情
本题解释:
【答案】以境陶情
147、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的有_____。
A: 达.芬奇 B: 莎士比亚 C: 米开朗基罗 D: 拉斐尔
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:文艺复兴三杰指的就是:达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。也称艺术三杰。达.芬奇兼画家、发明家、数学家,科学家于一身。米开朗基罗画家、雕塑家兼诗人,拉斐尔杰出画家擅长画圣母。
148、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活的人员。
A: 园长 B: 阿姨 C: 保育员 D: 幼儿教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:保育员是幼儿园中照顾幼儿生活,同时也是从生活角度教育幼儿的人员
149、教师角色态度动态发展的关键因素是_____
A: 学生的表现、要求和反馈 B: 领导批评 C: 家长意见 D: 社会舆论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。故选A。
150、心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。