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1、马克思认为,正确的教育起源论是_____。 A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 神话起源论
2、小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突
3、幼儿方位知觉发展的顺序是先____,再____,然后是____。
4、教学板书有助于学生更好地理解教学内容,从视觉上能强化对学生的刺激。_____
5、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是_____。 A: 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于活动中C: 入园前必须进行简单测试方可入园D: 入园前进行体检,合格者方可入园
6、学校工作必须坚持_____。 A: 以教学为主B: 以学生为主C: 以教师为主D: 以德育为主
7、简述学前儿童游戏的特点。(3分)
8、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭
9、简述教学方法选择的依据。
10、师德教育的基本方式与途径主要是_____。 A: 职前与职后结合B: 课内与课后结合C: 热情与兴趣结合D: 工作与休闲结合
11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。 A: 教育为主,惩罚为辅B: 客观公正,实事求是C: 正面引导,表扬为主D: 榜样示范。环境陶冶
12、简述激发学生学习动机的条件。
13、神经系统的活泼型与____,安静型与____气质类型相对应。
14、我国中小学教学的辅助形式有个别指导和_____。 A: 复式教学B: 开放教学C: 现场教学D: 小组教学
15、《教师法》规定了教师具有多种权利,其中,____是教师最基本的权利。
16、吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的_____ A: 人际关系B: 对立统一关系C: 心理互动过程D: 人与人的矛盾
17、简述“教师中心论”和现代教师观的差异。
18、简述教师在教育过程中的地位及作用。
19、我在一所农村中学当毕业班的班主任,学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨。为什么这样说呢?一部分学生不用我操心,所以这部分学生让我觉得省心,就感觉他们是可爱的。而有那么几个调皮捣蛋的家伙就让我时时牵挂着,他们不是逃课去上网打电游,就是到处惹是生非,甚至晚上就寝以后还偷输溜出去上网。我这个班主任可以说是完全为他们几个而当的,晚上自己睡不踏实,还得去寝室看看,留心一下那几个学生在不在。终于这一届学生马上就毕业了,我也可以休息一下了。不过,经过那么多年的班主任生活,我还是发现,往往那些调皮不省心的学生毕业以后能够时常想起我这个班主任,任何时候只要看到我就一定停下来和我打招呼,所以这些可爱又可恨的学生啊,我真不知道该怎么说才好。根据这个案例,请你谈谈我们该怎样认识“学生”?
20、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
21、简述埃里克森的心理社会发展期理论。
22、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程
23、学生普遍具有“向师性”和模仿性的心理特征,这说明教师的劳动具有_____。 A: 样本性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性
24、备课就是写教案。_____
25、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是(C)。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育 A: ①②④B: ①③④C: ①②③D: ②③④
26、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
27、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程
28、我国当代教师的根本任务是_____。 A: 班集体建设B: 搞好教学工作C: 进行思想品德教育D: 教书育人
29、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳
30、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,金某是否应当负刑事责任?_____ A: 应负刑事责任B: 不应负刑事责任C: 视沈某家人的反应而定D: 不确定
31、____
32、根据《教师资格条例》的规定,品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,其教师资格将依法被_____ A: 撤销B: 注销C: 吊销D: 取消
33、柴可夫斯基的代表作之一是_____ A: 《法国组曲》B: 《月光奏鸣曲》C: 《悲怆交响曲》D: 《荒山之夜》
34、教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是_____ A: 日记描述法B: 轶事记录法C: 连续记录法D: 取样记录法
35、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 共同要素说D: 形式训练说
36、班主任工作的重点是_____。 A: 教育学生做好功课B: 对学生进行安全教育C: 对学生进行品德教育D: 协调学校与家庭的关系教育
37、下列属于匮乏性需要的是_____。 A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 食物的需要D: 尊重的需要
38、8月7日消息,美国中情局前雇员斯诺登的律师库切列纳在新闻发布会上表示,斯诺登自8 月1日起再获俄罗斯居留许可,为期( )。_____ A: 一年 B: 二年 C: 三年 D: 四年
39、下列选项中,哪像不属于心理过程_____。 A: 记忆B: 意志C: 兴趣D: 情绪
40、长时记忆中信息的储存方式是_____。 A: 形象编码B: 物理编码C: 意义编码D: 语音编码
41、课程的基本类型有_____ A: 学科课程B: 经验课程C: 活动课程D: 潜在课程E: 核心课程
42、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
43、在学前儿童的同伴交往中,有的孩子很受同伴欢迎,有的比较一般,也有存在交友困难的问题儿童。阿莲就是其中的一例。阿莲是个体质较弱,个子较小的女孩,她性格内向,胆子小,不爱说话,不喜欢交往,也不善交往。孤独感较重,没有小伙伴同自己玩,心里感到很难过。请根据庞丽娟的研究和学前儿童社会性发展的有关理论知识,分析、说明下列问题:(1)学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型?根据本案例中阿莲的行为表现,你认为她属于哪一种类型?(2)你怎样帮助、教育交友困难的儿童?
44、简述班主任的作用。
45、现代班级管理强调以_____为核心。 A: 学生B: 教师C: 教师和学生D: 教学
46、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规则,缩小解答范围,直到找到最适当的唯一正确的解答。小红的这种认知方式属于_____。 A: 智者型B: 沉思型C: 辐合型D: 场独立性
47、“怒伤肝,喜伤心”说明情绪情感具有____功能。
48、某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益
49、教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是____。
50、专家型教师与新手型教师在_____等方面存在差异。 A: 课时计划B: 课后评价C: 课堂教学过程D: 授课积极性
51、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____内不得再次参加教师资格考试。 A: 3年B: 4年C: 5年D: 10年
52、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度
53、幼儿园课程的种类可以分为_____。 A: 公开的幼儿园课程B: 隐蔽的幼儿园课程C: 地方的幼儿园课程D: 相对的幼儿园课程
54、“范进中举”的表现是应激状态。_____
55、首次提出“隐性课程”概念的学者是_____ A: 杰克逊B: 泰勒C: 杜威D: 博比特
56、简述儿童心理发展的年龄特征。
57、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程
58、个性心理特征中具核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
59、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。
60、根据《教育法》的规定,违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类,即行政处分和_____ A: 行政处罚B: 撤销职务C: 没收财产D: 赔礼道歉
61、试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
62、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____ A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展
63、教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”。这体现了教师的劳动具有_____ A: 复杂性B: 创造性C: 主体性D: 組性
64、与动作技能相比,心智技能具有的特点包括_____。 A: 展开性B: 物质性C: 内隐性D: 观念性
65、阅读下面材料,根据要求作文。博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,仔细想想,在人身上真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。1.用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。2.写作前认真阅读作文提示,按要求在规定的时间内写完。3.用汉语简体字书写,书写要工整,一个标点符号一个空格。标点符号使用要规范,保持卷面整洁。4.作文中不得出现与考生有关的个人信息,否则按作弊论处。
66、国务院总理李克强当地时间12月16日下午在贝尔格莱德出席第三次( )国家领导人会晤。与会各方就进一步拓展合作进行深入讨论,达成广泛共识。_____ A: 中国—中欧B: 中国—东欧C: 中国—中南欧D: 中国—中东欧
67、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上,又称为_____。 A: 刺激-反应理论B: 认知-发展理论C: 接受-认知理论D: 有意义接受学习理论
68、良好的测验都应符合一定的要求,通常用实用性、____、____、难度和____等指标衡量测验的质量。
69、贯彻新课改“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程
70、教育的本体功能之一是_____ A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展,服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
71、赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家,下列论述中体现了他的教育思想的有_____。 A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则
72、马斯洛需要层次论中的最高层次是_____。 A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现的需要
73、根据教育的定义,“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。_____
74、课程标准是_____的基本纲领性文件。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学科课程
75、教学过程的结构指的是教学过程的基本阶段,尽管学科不同、教学的目的、任务不同和学生的年龄阶段不同,但教学的展开、行进和发展的程序是一样的。_____
76、西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的_____。 A: 永恒性B: 历史性C: 相对独立性D: 继承性
77、下列选项中,对概念所做的概括,不正确的一项是_____ A: 将细菌概括为生物B: 将逻辑学概括为科学C: 将吉普车概括为车D: 将亚洲人概括为中国人
78、我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____三类。
79、下列关于“七艺”的说法中错误的是_____ A: 七艺包括“三科”“四学”B: “三科”指文法、修辞、辩证法C: “四学”指算术、几何、音乐、地理D: 七艺是教会教育的教育内容
80、心理是人脑对_____。 A: 客观现实像镜子一样的反映B: 客观现实被动的反映C: 客观现实能动的反映D: 客观现实原原本本的反映
81、直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
82、学生在课堂上出现的错误也是有效的课程资源。_____
83、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期_____。 A: 儿童早期B: 学前期C: 青年期D: 学龄期
84、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略
85、教学内容的开放性,提倡_____。 A: 求疑B: 求实C: 创新D: 探索
86、教学过程就其本质上是属于_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动
87、主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是_____。 A: 构造主义学派B: 机能主义学派C: 精神分析学派D: 人本主义学派
88、教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。_____
89、正规教育的主要标志是_____ A: 社会教育机构B: 学校系统C: 高等教育D: 近代中等教育
90、教学的首要任务是引导学生掌握_____。 A: 基础知识B: 基本技能C: 科学技术D: 生存本领
91、在幼儿的眼中,周围的一切都充满着活力和新奇,充满着疑问与未知,但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的,语言的发展虽迅速但水平较低,因此,看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了幼儿园教师的_____职业特点? A: 工作过程的创造性B: 工作对象的幼稚性C: 工作任务的全面性D: 工作手段的示范性
92、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是_____。 A: 关键期B: 机能期C、发展期D: 差异期
93、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配
94、下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是_____。 A: 长方形B: 三角形C: 梯形D: 半圆形
95、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为_____。 A: 操作技能和动作技能B: 智慧技能和动作技能C: 理解技能和应用技能D: 智慧技能和应用技能
96、_____是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 福禄倍尔
97、学前社会教育的特征包含_____。 A: 群体性B: 高效性C: 目标性D: 计划性E: 多样性
98、在学习动机理论中,成就动机理论的代表人物是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 维纳D: 阿特金森
99、在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_____ A: 积极寻找其闪光点,漠视其不足B: 积极联系家长,与家长共同帮助后进生C: 热爱关心后进生,以爱感化他们D: 要从后进生学习成绩入手,提高教学质量
100、怎样培养学生解决问题的能力?
101、影响迁移的因素_____ A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力E: 教学指导
102、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的_____ A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价
103、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征
104、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格的人员首次任教师,应当有试用期。_____
105、教书和育人的关系是_____。 A: 并列的B: 递进的C: 相互联系、相互促进的辩证统一D: 互补的
106、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是_____ A: 婴儿玩具应高档化B: 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C: 应根据婴儿年龄特点选择玩具D: 给婴儿选择的玩具越小越好
107、在新课程背景下,教育评价的根本目的是_____ A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄别与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念
108、国家坚持以____为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。
109、“学生并不是空着脑袋走出教室的”这一观点源自于_____。 A: 联结学习理论B: 认知一结构理论C: 有意义接受学习理论D: 建构主义教学理论
110、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为{#成长需
111、有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是苛勒。_____
112、终身教育黑潮的主要代表人物是_____。 A: 保罗朗格朗B: 罗杰斯C: 索尔蒂斯D: 布鲁纳
113、举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。_____
114、《世界历史资料选》:“从贸易观点看,两国早就互相倾轧;在争夺殖民地上,双方更是公开敌对……英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安,不择手段地想破坏。”为此_____ A: 1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”,取得了海上霸权B: 17世纪初英国成立东印度公司,建立了遍布世界的商业殖民帝国C: 17世紀中期英国颁布《航海条例》,打击了荷兰贸易D: 18世纪中期英国最终打败荷兰,确立了世界殖民霸权
115、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
116、“熟能生巧”“业精于動”体现了桑代克的尝试一错误学习基本规律中的_____ A: 准各律B: 练习律C: 效果律D: 反射律
117、孩子在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这孩子可能属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型
118、经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是_____。 A: 增加政府支出B: 提高个人所得税C: 提高企业所得税D: 增加货币发行量
119、五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有_____ A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
120、最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____
121、态度是在先天因素的基础上形成的。_____
122、2012年2月。中央“一号文件”发布,主题是_____。 A: 农业科技B: 工业科技C: 商业科技D: 军事科技
123、请结合全文,解释标题的含义。
124、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的_____。 A: 道德修养B: 专业素养C: 学历水平D: 科研水平
125、新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____ A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程为辅
126、形式训练说以____为理论基础。
127、下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是_____ A: 让学生在课外活动中充分发挥主体作用B: 让学生独立自主地参与活动的全过程C: 活动应充分考虑学生的个性差异D: 充分发挥教师的主导作用
128、以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是_____ A: 丝竹B: 墨宝C: 丹青D: 金石
129、场依存性强的学生的学习学业成绩一定会比场独立性强的学生差。_____
130、简述如何培养学生的观察力。
131、小学开设的综合实践活动课程属于_____。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 A: ①③B: ①④C: ②③D: ②④
132、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
133、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。 A: 游戏B: 交往C: 活动D: 游玩
134、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____ A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康
135、实验法主要是指实验室实验法。_____
136、板画是板书的一种特殊形式,也叫黑板画。_____
137、1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事集》的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是_____。 A: 夏尔•贝洛B: 格林兄弟C: 安徒生D: 刘易斯•卡罗尔
138、试述如何提高教师的教学效能感。
139、当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于_____。 A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段
140、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_____。 A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质
141、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉_____。 A: 经验研究法B: 调查研究法C: 行动研究法D: 叙事研究法
142、在化学实验课中小虎做了一个实验,请教王老师时,王老师却说:“这个不考,不用管它。”王老师这一做法存在的问题是_____。 A: 教学方法单一B: 教学理念偏失C: 教学技能欠缺D: 教学态度不端
143、学校管理的基本原理包括整体性原理、反馈性原理、民主性原理和____。
144、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、健康B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、语言、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、价值观
145、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____
146、按学生的年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于_____。 A: 系统抽样B: 分层抽样C: 目的抽样D: 有意抽样
147、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感
148、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____
149、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班社拉所强调的观察学习的具体体现。_____
150、中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。 A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院