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1、兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。 A: 自我学习B: 自我调节C: 自我控制D: 自我反省
2、皮亚杰提出儿童的认识发展要经过以下几个阶段_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
3、罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。贯彻8的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 直观性原则D: 循序渐进原则
4、幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
5、以下最利于幼小衔接的活动内容是_____。 A: 我会整理B: 我的牙掉了C: 我想这样飞D: 我的身体朋友
6、在记圆周率时,教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆,这种记忆法是_____ A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法
7、“一日为师,终身为父。”这句话 反映了_____。 A: 师生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大
8、简述课程资源开发的途径。
9、幼儿边搭积木边说:“这个太小了”,这是一种_____。 A: 自我中心语言B: 社会化语言C: 内部语言D: 告知性语言
10、2014年3月12日,全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有:大部制改革、新型城镇化和_____。 A: 生态文明B: 美丽中国C: 中国梦D: 环境保护
11、创立元素周期表的科学家是_____。 A: 门捷列夫B: 玻义耳C: 居里夫人D: 波尔
12、以权威自居,习惯于居高临下、发号施令,要求学生绝对服从,这属于_____教师。 A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 忽视型
13、赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当保证冰冰接受并完成义务教育的是_____。 A: 林某B: 赵某C: 王某和赵某D: 林某和赵某
14、论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
15、_____提出了教师成长公式:经验+反思一成长。 A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳
16、眼手协调动作发生于_____。 A: 2~3个月B: 3~4个月C: 4~5个月D: 5~6个月
17、下列能体现“循序渐进”教学原则的是_____。 A: 君子之教喻也B: 时教必有正业C: 不陵节而施D: 藏息相辅
18、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法
19、根据历史记载,中国早在4000多年前的____朝,就有了学校教育的形式。
20、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____ A: 1岁以前B: 1.5~3岁C: -3-4.5岁D: 4.5~6岁
21、中小学美育的内容不包括_____。 A: 艺术教育B: 组织学生观察和欣赏自然美C: 引导学生体验社会生活美和劳动美D: 培养学生的语言表现力
22、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象
23、儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们的某种能力巳有较好的发展,这个能力即是_____。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的转移D: 注意的分配
24、智力主要包括____、____、注意力、思维力和想象力,核心是____。
25、参加继续教育是中小学教师的____。
26、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。_____
27、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
28、小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆,所以他们记忆定义、原理、解释概念等表现的比记忆事件、任务、事实等要容易得多。_____
29、学生的学习主要以掌握直接经验为主。_____
30、中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和_____。 A: 心理咨询B: 心理障碍调试C: 学生考试焦虑D: 心理卫生辅导
31、什么是教学?教学的任务是什么?
32、幼儿教师既是教育者,也是理论的建构者。_____
33、最重要和最良性的学习动力是_____。 A: 学习兴趣和教师的期待B: 学习兴趣和远大的理想C: 教师的期待和远大的理想D: 教师的期待和家长的期待
34、下列实用行为分析程序中,常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_____ A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统
35、简述认知结构的三大变量的含义。
36、结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?
37、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____
38、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出普及高中阶段教育毛人学率达到_____ A: 40%B: 60%C: 90%D: 80%
39、下列说法正确的是_____。 A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
40、教案分为____教案和____教案。
41、根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为____、____和____。
42、智力是人认识事物的能力,其核心是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 创造力
43、想象是对大脑已有表象进行加工改造而形成的新形象的过程,其功能包括_____。 A: 预见功能B: 补充功能C: 代替功能D: 协同功能
44、受应试动机影响较小的是_____。 A: 能力倾向测验B: 投射测验C: 智力测验D: 自陈式测验
45、心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成_____。 A: 波浪线B: 斜线C: U形曲线D: 倒U形曲线
46、下列选项中关于教师劳动具有创造性的表达不恰当的是_____ A: 灵活运用教育原则B: 创造性设计教学方法C: 事事与众不同D: 对不同学生因材施教
47、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维
48、教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”是因为_____ A: 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B: 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平C: 幼儿的方位辨别能力比较弱D: 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
49、下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是_____。 A: 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B: 游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间C: 制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D: 安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合
50、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
51、意志行动形成有哪些特点?
52、社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态,它包括认知成分、____、____。
53、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度
54、《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为教会学生‘困’、‘因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中_____。 A: 教学目标陈述的行为主体是教师B: 教学目标的行为动词表述恰当C: 教学目标关注了教学的过程和方法D: 教学目标不可测量和评估
55、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要研究制定渐进式延迟退休年龄政策,其哲学依据是_____①意识具有能动性,意识活动具有主动创造性和自觉选择性②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析 A: ①②B: ①③C: ②④D: ③④
56、孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____
57、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。 A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭
58、编辑Word文档时,工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D
59、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_____现象消极作用的表现。 A: 发散思维B: 定势C: 逻辑思维D: 启发
60、下列属于教学媒体的是_____。 A: 文字B: 口头语言C: 图表D: 动画E: 图像
61、学生通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 动作技能学习
62、党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是_____。 A: 政府B: 市场C: 企业D: 个人
63、现代幼儿园教师的首要角色是_____。 A: 教育者B: 母亲C: 朋友D: 研究者
64、两汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是_____ A: 压制知识分子B: 加强君主专制统治C: 完善法律机制D: 区别对待古代文化
65、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
66、一般认为,行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现_____ A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段
67、大量研究结果表明,短时记忆的容量为_____组块。 A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20
68、男生小王平时学习成绩不好,一天给某女生发短信表示爱意,被班主任发现后收缴手机,并将短信内容向全班宣读,同时指责他“思想堕落,道德败坏”,下课后小王要求班主任归还手机,班主任说,这是罪证不能归还,要交学校德育处,校长提出以下意见,其中正确的是_____ A: 未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权B: 批评的话语侵犯学生的人格权C: 作为老师不能以违法的行为对待学生违纪的行为D: 收缴手机侵犯学生的财产权
69、我国科学家王选研发的国产激光照排系统的推广使用,被公认为毕昇发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。_____
70、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政主管部门认定。 A: 市级以上B: 县级以上,C: 乡级以上D: 省级以上
71、进人中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成_____。 A: 信任感B: 自我同一感C: 主动感D: 勤奋感
72、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者,受教育者B: 教育者,受教育者,教育内容C: 教育者,受教育者,德育内容,德育方法D: 教育者,受教育者,德育环境
73、下面对“扬州八怪”理解有误的是_____ A: 以金农为首的,一批聚集在扬州的书画家B: “扬州八怪”均为扬州人C: “扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D: “扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
74、根据维果茨基的观点.教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____
75、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是_____的表现 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制
76、幼儿情绪情感的发展有哪些趋势?
77、人们经过漫长的研究发现,心理的实质是人脑____的反应。
78、王老师是数学老师,并且相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?_____ A: 教学监控能力B: 教学应变能力C: 角色认同感D: 教学效能感
79、( )的教学程序一般要经过“感知一理解一深化”三个阶段。_____ A: 尝试教学模式B: 情境教学模式C: 自学辅导教学模式D: 六因素单元教学模式
80、班主任以口头形式将评定结果告诉学生,必要时作出解释。_____
81、义务教育法规定,凡年满六周岁或七周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到八周岁入学。_____
82、根据阿特金森的成就动机理论,倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是_____。 A: 力求成功者B: 自我实现者C: 追求荣誉者D: 避免失败者
83、集体主义情感属于_____道德情感。 A: 直觉式B: 想象式C: 伦理式D: 表象式
84、与结构主义课程理论相对立的课程理论是_____ A: 要素主义课程理论B: 活动课程理论C: 永恒主义课程理论D: 后现代主义课程理论
85、课堂上,学生一边听课一边记笔记,这种现象属于注意的哪种特征?_____ A: 注意广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
86、教师的_____是教师形象的核心。 A: 道德形象B: 文化形象C: 人格形象D: 社会形象
87、操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_____。 A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低
88、阅读下面资料,作答3、4题在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。3.这种做法是否正确?()4.为什么?()A.符合记忆规律,是行之有效的B.学生识记的效果和识记材料的数量呈正相关C.易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D.易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心E.对进一步学习制造一些心理障碍
89、意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
90、注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
91、在Word中,如果不用文件的I打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是_____ A: 使用常用工具栏按钮B: 选择【文件】|【打开】命令C: 文件菜单中的文件列表D: 快捷键
92、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于_____ A: 焦虑症B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧
93、拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是_____。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
94、学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于_____。 A: 掌握学习B: 合作学习C: 探索学习D: 发现学习
95、关于教学评价的意义,下列说法正确的有_____。 A: 教学评价是现代教育管理与指导的一种主要手段B: 对教学活动的评价直接影响教学效果的高低C: 对教学活动的评价直接影响培养目标的落实D: 对教师的教学工作有直接的影响E: 对学生没什么影响
96、“先快后慢”的遗忘规律对学生学习的最大启示是____。
97、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、或者向有关部门提出检举或者控告。 A: 父母或其他监护人B: 国家机关C: 任何组织或个人D: 学校教职员工
98、相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____
99、在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和____三种类型。
100、设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_____
101、下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是_____ A: 北洋水师是19世纪末中国建立的第一支近代海军舰队B: 日军在东北发动的“七七事变”标志着全面侵华战争的开始C: 第五次反“围剿”失败后,中国工农红军开始长征D: 中国人民解放军第二炮兵组建于20世纪60年代中期
102、初中生在考试时完成简答或填空题的过程是记忆过程中的_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
103、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。
104、对“三角形的内角和等于180度“的学习属于____。
105、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 中期目标B: 近期目标C: 活动目标D: 远期目标
106、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了,该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
107、通常所说的“一把钥匙开一把锁”,运用在教育中是强调_____。 A: 因材施教原则B: 理论联系实际原则C: 教育影响一致性原则D: 教育影响连贯性原则
108、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:全面推进素质教育,根本上要_____来保障。 A: 靠教师B: 靠社会C: 靠法制D: 靠制度
109、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭
110、德育的因材施教原则基本要求有哪些?
111、班级管理的功能包括_____ A: 提高学习效率B: 实现学生全面发展C: 实现教学目标D: 锻炼学生能力,提高自治水平
112、经国务院关税税则委员会审议并报请国务院批准,自2015年1月1日起,我国将对进出口关税进行部分调整。2015年我国将对部分进口商品实施( )最惠国税率的进口暂定税率。_____ A: 低于B: 高于C: 等同于D: 不低于
113、教师资格考试科目、标准和考试大纲由____教育行政部门审定。
114、阅读下列材料,并回答问题。某学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长,原来张某是留守儿童,平时和奶奶一起生活,奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况,李老师多次找张某谈话,希望他能自动退学。张某一来厌学,二来老师不断施压,最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做?
115、学生是影响师生关系的最主要因素。_____
116、教师在教育中表现出的教育机智说明教师的劳动具有_____。 A: 长期性B: 广延性C: 创造性D: 内隐性
117、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是_____ A: 间接经验与直接经验相统一B: 教师主导作用与学生主体作用相统一C: 掌握知识与发展学生智力相统一D: 传授知识与思想品德教育相统一
118、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是_____ A: 华生B: 洛克C: 焉尔顿D: 霍尔
119、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观
120、指导学生制定学习计划要考虑以下几个方面_____。 A: 要从实际出发B: 要合理安排学习时间C: 要有灵活性D: 要全面安排学习和生活
121、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____ A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
122、我国( )又迈出重要一步,国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件,放开了24项商品和服务价格,下放1项定价权限。_____ A: 市场改革B: 价格改革C: 商品改革D: 服务改革
123、孙老师为了考量最新的学习方法是否有效,特意将班里的学生分成两组,一组使用原有的学习方法,一组使用最新的学习方法。为了保证测试样本的同质性,孙老师还特地对学生原有成绩进行了测量……孙老师的这种研究方法属于_____ A: 教育实验法B: 行动研究C: 测量法D: 访谈法
124、阅读下列材料,并回答问题。4岁的洋洋独自在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已损坏,摔下滑梯,颅脑中度损伤,轻度后遗症。带班姚老师:当时孩子们正在午睡,近两点,洋洋起来,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,急去寻找,结果在滑梯下发现。(1)材料涉及到的法律关系主体有哪些?(2)结合相关法律法规对以上材料进行分析。
125、根据皮亚杰的理论,儿童在_____岁左右,处于前运算阶段。 A: 2B: 2~7C: 7~12D: 12
126、某女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。请结合案例,从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。
127、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
128、采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的( )较高。_____ A: 效度B: 信度C: 区分度D: 相关度
129、班主任如何组织和培养班集体?
130、课堂教学是教学的_____ A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式
131、角色游戏
132、马斯洛的需要层次理论认为,人的需要有_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要
133、“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视_____。 A: 知识的传授B: 培养学生良好的思想品德C: 培养学生的学习能力D: 培养学生良好的心理素质
134、保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是_____。 A: 教导学生B: 指导学生C: 辅导学生D: 研究学生
135、班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____ A: 班集体的组建阶段B: 班集体的形核阶段C: 班集体的发展阶段D: 班集体的成熟阶段
136、在一些农村教学点,老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式是_____。 A: 复式教学B: 道尔顿制C: 分组教学D: 个别教学
137、古代学校教育的特征主要表现为_____ A: 阶级性B: 道统性C: 功用性D: 专制性
138、觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____ A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性
139、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。 A: 个别的心理特征B: 所有的心理特征C: 典型的心理特征D: 笼统的心理特征
140、下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:_____ A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
141、_____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。 A: 特殊教育B: 民族教育C: 民办教育D: 公办教育
142、2012年我国经济发展的总基调是_____ A: 稳中求变B: 稳中求进C: 又好又快D: 又快又好
143、结合教学实际,论述如何改进教学方法,促进学习迁移。
144、埃及总统( )8月12日抵达俄罗斯索契开始访问,这是其担任总统以来首次访俄。_____ A: 穆尔西 B: 塔勒卜C: 塞西 D: 萨达特
145、以马克思列宁主义、_____为指导,紧紧围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。 A: 八荣八耻B: 毛泽东思想C: 邓小平理论D: “三个代表”重要思想.
146、一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在同学严格守纪行为的影响下,其违纪行为表现为暂时很少。这体现了观察学习的_____。 A: 习得效应B: 情绪唤起效应C: 抑制效应D: 反应促进效应
147、创造性的特征不包括_____。 A: 流畅性B: 定向性C: 变通性D: 独创性
148、班主任与学生共同确定班级总体目标,并分为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为____。
149、幼儿教育的中心任务是_____。 A: 促进幼儿智力发展B: 促进幼儿身心的协调发展C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D: 全面促进幼儿素质和谐发展
150、在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为知道思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 癸丑学制D: 壬戌学制