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1、( )是保证幼儿各方面健康发展的前提。_____ A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力B: 良好的生活习惯C: 参加体育活动的兴趣D: 促进幼儿身体正常发育
2、学校恐怖症在____中较为常见。
3、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 杜威D: 夸美纽斯
4、没有适合所有的学生的万能的最住数学法。_____
5、受教育者
6、阅读下列材料,并冋答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将,并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见,在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学,教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将,后来愈演愈烈,直至发展到停课“操练”。据了解,乂要_丁--作期间教师凑够人手,就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课。更令人气愤的是,为了防止校长突然出现,教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课,误人子弟的做法,在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该教师的行为是否合法?为什么?
7、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
8、教学过程是一种特殊的认识过程。_____
9、有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是_____ A: 挫折B: 榜样C: 强化D: 惩罚
10、决定教育的社会性质的主要因素是_____。 A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 民族文化传统D: 社会意识
11、《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程,从小学至高中设置____并作为必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。
12、某生会背诵九九乘法口诀并懂得三三得九,就是3个3相加之和得9,这种学习属于_____。 A: 信号学习B: 连锁学习C: 机械学习D: 意义学习
13、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为_____。 A: 个别教学B: 发现教学C: 合作教学D: 情景教学
14、有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果,能够解释这句话的原理是_____。 A: 晕轮效应B: 罗森塔尔效应C: 同化理论D: 关系转换理论
15、顺化
16、心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性
17、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的_____。 A: 校园小说B: 成长小说C: 惊险小说D: 侦探小说
18、____也称侵犯行为,是指伤害他人或东西的行为,如打人、骂人、故意损毁东西、向他人挑衅引起事端等。
19、教育方针的具体表示中包含教育目的的相关内容。_____
20、【简答题】什么是元认知?元认知策略的种类有哪些?
21、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
22、教师的热情可以对学生的学习起到良好的作用。学生可以从教师_____感受到教师的热情。 A: 丰富的脸部表情和生动的肢体动作B: 从不严厉地批评学生,不负面评价学生C: 始终保持与学生的眼神交流,鼓励学生参与D: 运用不同的音高、音量、语速、停顿等方法使讲解更有趣
23、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
24、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
25、教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作_____ A: 福勒和布朗效应B: 费斯廷格效应C: 罗森塔尔效应D: 马斯洛效应
26、课外教育活动的基本组织形式是_____。 A: 群众性活动B: 自发活动C: 小组活动D: 个人活动
27、以下哪项不是柴可夫斯基的作品?_____ A: 《罗密欧与朱丽叶》B: 《睡美人》C: 《天鹅湖》D: 《蓝色多瑙河》
28、人格特征中最具核心意义的心理特征是_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 动机
29、在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了_____ A: 天賦人权和权利平等B: 权力的制约与平衡C: 政治民主和个人自由D: 国家主权属于人民
30、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至痛苦的转折。在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括执业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
31、不属于反馈评价结果的方式的是_____。 A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告
32、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动机的归因是_____。 A: 任务难度太大B: 努力不够C: 运气不好D: 能力不够
33、受教育者对教师职业道德的新要求是_____ A: 创新B: 传道C: 授业D: 解惑
34、简述教师教学能力的结构。
35、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要_____。 A: 给学生权利B: 教给学生知识C: 爱护学生D: 尊重和信赖学生
36、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是_____。 A: 强、平衡、灵活B: 强、不平衡C: 强、平衡、不灵活D: 弱、灵活
37、世界上最早的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《论演说家的教育》C: 《学记》D: 《理想国》
38、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是_____。 A: 幼儿发展B: 社会需求C: 学科知识D: 教师特长
39、在资源管理器的文件夹窗口中,带“+”的文件夹图标表示该文件夹_____ A: 是根目录B: 包含文件C: 包含子文件夹D: 包含更多的文件和子文件夹
40、很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_____现象消极作用的表现。 A: 发散思维B: 定势C: 逻辑思维D: 启发
41、教学设计
42、教师法定的最基本权利是_____ A: 管理学生权B: 进修培训权C: 科学研究权D: 教育教学权
43、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____。 A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念
44、常老师利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并将这些内容融入教学中,而且编辑成册发给同事。这说明常老师具有_____。 A: 课程开发意识B: 校本教研意识C: 课程评价意识D: 团体培训意识
45、打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是_____。 A: 学科课程B: 显性课程C: 综合课程D: 活动课程
46、明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培训人”,体现了教育目的对教育活动的_____。 A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能
47、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_____财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。 A: 低于B: 不低于C: 高于D: 等于
48、基本教育在教师中随机调查的“您热爱学生么”,90%以上的教师的都回答“是”。而当转向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了”时,回答体会到的学生仅占10%。这说明_____。 A: 教师还没有掌握高超的沟通能力与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心
49、在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____
50、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用_____ A: 探究的方法B: 活动的方法C: 直观的方法D: 讲授的方法
51、火箭发射、同步卫星发射都选在晚间7~9点,这样做的原因可能是_____ A: 晚间天气条件好,风速低,有利于火箭发射B: 晚间气温低,有利于卫星保养和火箭的散热C: 当卫星到达同步定位点时,卫星自身的太阳能电池正好对准太阳,能保证太阳能向卫星持续供电D: 选在晚间发射隐蔽性强,不易被其他国家卫星或飞机侦察到
52、“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 气质类型具有多样性C: 人类智能具有多元性D: 人类发展具有共同性
53、苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 量力性原则C: 因材施教原则D: 循序渐进原则
54、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
55、下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____ A: 集体活动地区B: 游戏场地C: 种植园区D: 活动室
56、材料二在一次讨论课上,老师问学生:“雪融化后变成什么?”张红抢先回答:“雪融化后变为水。”黄阳想了想说雪融化后变成泥土。”柳丽慢条斯理地回答雪融化后变成了春天。”老师评价道张红反应敏捷,回答准确,可以得到满分;黄阳和柳丽真不知你们怎么想的,要是给分,只能给O分。”1、运用心理学知识评价这位老师的教学行为。(10分)2、这个案例对教师教学有何启发?(8分)
57、教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。 A: 校长B: 教师C: 班主任D: 大队辅导员
58、学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是_____。 A: 知觉的整体性B: 知觉的选择性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性
59、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了在人的发展中产生影响的是_____ A: 教育因素B: 环境因素C: 遗传因素D: 主观努力
60、明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。
61、在教育过程中,身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 比较研究法B: 行动研究法C: 实验研究法D: 调查研究法
62、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 坚持以人为本,全面实施素质教育B: 坚持德育为先C: 坚持能力为重D: 坚持全面发展
63、简述教师成长的三个阶段。
64、加点字的意思与现代的词相近的是_____。 A: 使海内豪俊。奔走而归之B: 幸愿开张心颜,不以长揖见拒C: 以此感激,知君侯推赤心D: 至于制作。积成卷轴
65、美国教育学家布卢姆将教育目标分为_____。 A: 认知B: 情感C: 智力技能D: 主动技能
66、各级政府要把( )作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。_____ A: 减负B: 创新C: 改革D: 发展
67、高级神经活动类型中,“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
68、小组合作学习的基本要素包括_____。 A: 组间同质组内异质B: 设立小组目标C: 实施小组评价与奖励的机制D: 个人责任的明确和均等的成功机会
69、____是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。
70、根据《刑法》规定,醉酒的人犯罪不负刑事责任。_____
71、“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有_____。 A: 差异性B: 可变性C: 稳定性D: 不平衡性
72、《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和_____教育。 A: 爱国主义、共产主义、社会主义B: 共产主义、集体主义、社会主义C: 爱国主义、集体主义、共产主义D: 爱国主义、集体主义、社会主义
73、学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。_____
74、家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式,从形式上可分为:全员家长会和班级家长会。_____
75、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____
76、班级成员主要是通过_____来形成和发展人际关系的。 A: 交往B: 学习C: 锻炼D: 考试
77、教学计划的中心环节是_____ A: 教学科目设置B: 学科开设顺序C: 课时分配D: 学周安排
78、任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。_____
79、心理咨询的主要方式有_____。 A: 个别咨询B: 团体咨询C: 电话咨询D: 通信咨询
80、系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是_____ A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程
81、着眼于人格发展的情感教学理论的典型代表是_____ A: 罗杰斯B: 斯金纳C: 布鲁纳D: 华生
82、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是_____。 A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作规程》C: 《幼儿园工作暂行管理条例》D: 《未成年人保护法》
83、下列说法不正确的是_____。 A: 教育是一种培养人的社会实践活动B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育并不受人口因素的制约
84、_____岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A: 3B: 4C: 5D: 6
85、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了_____ A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性
86、某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律、自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是_____。 A: 修养B: 锻炼C: 陶冶D: 制度
87、普通教育学的研究对象主要是_____。 A: 幼儿教育B: 中小学教育C: 高等教育D: 职业技术教育
88、以下关于教育目的的说法错误的是_____。 A: 教育目的是教育活动的出发点和归属^91考试网提供B: 教育目的具有社会性C: 教育目的由统治阶级的意志决定D: 教育目的具有时代性
89、有的教师讲课虽然声音不高,但神情自若,情真意切,犹如春雨渗入学生心田,润物细无声,它虽没有江海波澜的壮阔,却不乏( )流水之清新。_____ A: 瀑布B: 湖泊C: 长河D: 山涧
90、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解不正确的是_____ A: 《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B: 《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度C: 《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D: 《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
91、到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。
92、“人芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____ A: 适应现象B: 听觉适应C: 嗔觉刺激D: 味觉刺激
93、阅读下列材料,并回答问题。学生李某从小父母离异,跟着年老多病的祖父生活,祖父对他管教不严,他经常和社会上的一些无业青年混在一起,打架斗殴。父亲偶尔回家,对他不是打就是骂。在学校,他破坏课堂纪律,拖欠作业,完不成学习任务,还欺负小同学,全班同学都看不起他、疏远他,但他喜欢运动,是班级篮球队的主力队员。(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(2)联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
94、工业和信息化部2月5日发布消息称,截至2014年底,列入_____推广应用城市(群)的39个城市(群)88个城市中,有33个城市(群)70个城市出台了推广应用配套政策措施。 A: 新能源汽车B: 小排量汽车C: 国产汽车D: 智能汽车
95、受应试动机影响较小的是_____。 A: 能力倾向测验B: 投射测验C: 智力测验D: 自陈式测验
96、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级业学校文化专业课教师资格,应当具备_____ A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
97、先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做_____。 A: 横向迁移B: 逆向迁移C: 顺向迁移D: 纵向迁移
98、学生在教育过程中,处于_____。 A: 主导地位B: 主体地位C: 被动地位D: 辅助地位
99、教育合力是指以____为主体,以____为基础,以____为依托的共同育人的力量。
100、简述教学工作的基本环节。
101、当个体意识到自己与群体的行为、规范不一致时,很容易发生“从众”行为,这是社会群体对个体行为的影响。_____
102、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,应坚持的原则是_____。 A: 教育为主,惩罚为辅B: 客观公正,实事求是C: 正面引导,表扬为主D: 榜样示范。环境陶冶
103、教师教学的首要任务是_____ A: 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B: 发展学生的智力、体力和创造力C: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D: 关注学生个性发展
104、( )是全体教育工作者的基本信念。_____ A: 以人为本B: 发展素质C: 提高能力D: 实现自我价值
105、学习汶语拼音之后,学习英语音标的发音最初常常混淆,这是_____。 A: 正迁移B: 记忆C: 定势D: 负迁移
106、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于_____ A: 创造想象B: 无意想象C: 再造想象D: 幻想
107、华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖,其取得突破性成果的研究领域是_____ A: 计算机软件B: 光纤技术C: 集成电路D: 量子物理
108、童年期的年龄阶段是_____。 A: 一至三岁B: 三至六、七岁C: 六、七岁至十一、十二岁D: 十一、十二岁至十四、十五岁
109、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人因作出某种行为而受到强化,从而早自己身上也产生了类似强化的效果,这种现象被称为_____。 A: 内在强化B: 替代性强化C: 负强化D: 无意强化
110、作为各学科教学内容的指导性文件,规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 课程表
111、教学过程既是学生的认识过程,又是_____ A: 教师完成教学任务的过程B: 学生完成学习任务的过程C: 促进教师发展的过程D: 促进学生发展的过程
112、对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导,支撑他们这样的关键因素是其_____ A: 教学风格B: 敬业精神C: 教学水平D: 知识水平
113、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观
114、联系实际试述教师应当如何履行其法定义务。
115、德育的功能主要表现在育人功能和_____。 A: 学习功能B: 经济功能C: 社会功能D: 文化功能
116、学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
117、人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是_____ A: 元认知知识B: 元认知体验C: 元认知监控D: 元认知策略
118、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
119、杜威认为,学校生活的组织中心是_____。 A: 教材B: 家长C: 教师D: 儿童
120、基础型课程注重学生____培养,即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育,是中小学课程的主要组成部分。
121、教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____ A: 严谨治学B: 实事求是C: 与时俱进D: 理论联系实际
122、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____ A: 人类发展具有共同性B: 个体需求具有层次性C: 人类智能具有多元性D: 气质类型具有多样性
123、43怎样理解直观性教学原则?
124、“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_____。 A: 受教育的权利B: 生存的权利C: 安全的权利D: 受尊重的权利
125、教育不仅可以兴国,而且还可以救国。_____
126、学生是影响师生关系的最主要因素。_____
127、1995年颁布的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国职业教育法》
128、在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆
129、教师公正的核心是_____ A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正
130、有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____ A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性
131、联合国12月10日发布的《2015年世界经济形势与展望》报告预测,世界经济2015年和2016年将小幅增长,增长率分别为3.1%和3.3%,而2014年的增速为2.6%。中国经济明后两年预计将分别增长7%和6.8%。( )仍将是世界经济增长的重要动力。_____ A: 欧美等老牌经济体B: 拉美等新兴经济体C: 非洲等新兴经济体D: 中印等新兴经济体
132、论述童年期儿童学习的特征。
133、下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。 A: 义务教育法B: 教师法C: 教育法D: 民办教育法
134、高中生根据一定条件来表达自己的情绪,有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有_____。 A: 稳定性B: 激动性C: 深刻性D: 两极性
135、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为_____ A: 感受性B: 绝对感觉阈限C: 绝对感受性D: 感觉阈限
136、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体
137、教师符合法定资格认证机构的认定条件,颁发相应的_____。 A: 《教师津贴待遇证书》B: 《教师教学能力证书》C: 《教师资格证书》D: 《教师住房待遇证书》
138、下列选项中,与当事人意志无关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是_____。 A: 教育法律关系客体B: 教育法律事件C: 教育法律关系主体D: 教育法律的内容
139、在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?_____ A: 口吃B: 失语症C: 语言发展迟滞D: 发音异常
140、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者
141、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有_____户外体育活动时间。 A: 2小时B: 1小时C: 3小时D: 4小时
142、德育目标
143、10.特殊学生群体由哪几个部分构成?他们分别享有哪些特殊教育权利?
144、自我意识包括_____ A: 自我认识B: 自我体验C: 自我控制D: 自我实现
145、依据《教育法》的规定,学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利,其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是_____。 A: 助学金制度B: 奖学金制度C: 贷学金制度D: 国家奖学金制度
146、下列说法错误的是_____。 A: 教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则B: 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是全面推进素质教育的基础C: 当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值D: 教育是培养人的活动,所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定
147、道家主张教育要_____。 A: 有教无类B: 非攻C: “复归”人的自然本性D: 建国君民、教学为先
148、课程新编的比例一般控制在_____左右。 A: 10%~20%B: 15%~30%C: 20%~40%D: 10%~30%
149、现代学制最早产生于_____ A: 中国B: 欧洲C: 美国D: 英国
150、发现式教学模式的效能在于_____。 A: 提高儿童智慧的潜力B: 学习的外部动机向内部动机转化C: 有助于所学知识保持记忆D: 发现新问题