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1、下列不属于教学评价内容的是_____ A: 对学生学业成绩的评价B: 对教师教学质量的评价C: 作业评价D: 课程评价
2、感觉阈限可分为____与____两种。
3、党的十八大在谈到:人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,( )得到切实尊重和保障。_____ A: 人权 B: 民权 C: 自主权
4、“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的_____特点。 A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性
5、功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。_____
6、_____是师德的灵魂。 A: 关爱学生B: 严谨治学C: 依法执教D: 廉洁从教
7、在教育活动中,学生和教师是最基本的要素。_____
8、一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,叫测验的_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
9、“机智”是指思维的_____。 A: 灵活性B: 敏捷性C: 深刻性D: 广阔性
10、简述社会学习理论。
11、简述建构主义学习观的基本观点。
12、记忆的三个基本环节中_____是信息的提取和输出。 A: 识记B: 保持C: 回忆D: 遗忘
13、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头,不敢正视对方眼睛的现象,这种心理症状属于_____ A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 恐惧症
14、班主任在做后进生的教育工作时,应当培养和激发其学习动机。_____
15、属于学生应有的基本权利有_____。 A: 安全B: 受尊重C: 受教育D: 生存
16、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理
17、元认知策略一般包括_____。 A: 计划策略B: 监控策略C: 调节策略D: 复述策略
18、_____说课是教师以为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或,主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科的教学设计,并与听者一起研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。 A: 教育教学理论学生B: 教育教学理论教学研究人员C: 教育理论学生D: 教学理论教学研究人员
19、研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。_____
20、某老师利用课堂提问、课堂讨论等方式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性
21、让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。
22、对操作技能的熟练阶段的特点,表述不对的一项是_____ A: 完善化B: 自动化C: 程序化D: 概括化
23、课外活动的主体是_____。 A: 教师B: 学生C: 共青团组织D: 学校管理人员
24、《中华人民共和国教育法》第一条就阐明了立法宗旨:“为了发展_____,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法”。 A: 教育活动B: 教育事业C: 教育实践D: 教育教学
25、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论
26、谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师
27、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____
28、国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为_____ A: 实体法B: 程序法C: 成文法D: 不成文法
29、教育与教学的关系是_____。 A: 部分与整体B: 后者包括前者C、整体与部分D: 前者包括后者
30、三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长宽、高等数据,这种教学方法属于_____ A: 实物演示法B: 社会实践法C: 情景教学法D: 实习作业法
31、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括_____ A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平
32、布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论
33、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品,这是_____幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班
34、学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。_____
35、直接推动学生学习的一种内部动力是_____。 A: 学习动机B: 学习内容C: 学习成绩D: 学习方法
36、非正式群体的特点包括_____ A: 自愿结合,三五成群,人数不等,一般偏少B: 成员性情相近,志趣相投,有共同的需要C: 由较有威信与能力者领头D: 活动由大家商量确定或由领头人根据大家需要而定,易调动成员的积极性E: 交往与活动频繁,有活力
37、教育心理学研究的核心内容是_____ A: 学生B: 教师C: 教学过程D: 学习过程
38、记忆过程包括_____ A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
39、课程的基本类型有_____ A: 学科课程B: 经验课程C: 活动课程D: 潜在课程E: 核心课程
40、托尔曼认为,有机体的行为都在于达到某个目的,并在于学会达到目的的手段。_____
41、我国教育目的建立的理论基础是_____。 A: 马克思主义关于人的全面发展的学说B: 教育必须与生产劳动相结合的学说C: 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说D: 教育必须培养劳动者的学说
42、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须_____ A: 爱岗敬业B: 勇于创新C: 严谨治学D: 终身学习
43、下列不属于议论文本的是_____。 A: 《陈情表》B: 《六国论》C: 《原君》D: 《梦溪笔谈》
44、教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特征是_____ A: 注意广度B: 注意稳定性C: 注意分配D: 注意转移
45、阅读下列材料,并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析。
46、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?_____ A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣
47、教材是_____的核心和主要组成部分。 A: 课程资源B: 课程标准C: 课程计划D: 课程管理
48、学生力克难题后产生自豪感,这种体验是_____。 A: 应激B: 美感C: 道德感D: 理智感
49、简述为迁移而教的一般建议。
50、道德感
51、张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于_____。 A: 自我促成的纪律B: 任务促成的纪律C: 规则促成的纪律D: 集体促成的纪律
52、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏
53、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈
54、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。 A: 教学设计的预设而不变更B: 教学设计预留空间C: 培养学生的发散思维、求异思维D: 善于利用课堂突发事件
55、个体心理发展过程存在着明显不同的各个年龄阶段,一个阶段经过一定的发展时期,就必然的要过渡到更高一级的阶段,这体现了心理发展具有_____特点。 A: 连续性B: 程序性C: 阶段性D: 联系性
56、让3岁的儿童学高等数学是很困难的,只有当人的身心发展具备了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的_____为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。 A: 可塑性B: 差异性C: 成熟程度D: 先天性
57、《中华人民共和国教师法》规定,教师的待遇_____公务员待遇。 A: 不低于B: 不低于或者高于C: 高于D: 低于
58、_____是学校德育的根本指针,是德育的总方向。 A: 德育总目标B: 道德教育目标C: 思想教育目标D: 法制教育目标
59、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。_____
60、有人认为教学就是教育,这种观点正确吗?教学与教育、智育、自学有何区别与联系?
61、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。 A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》D: 《中华人民共和国教师资格条例》
62、在人的所有需要中,最重要的是_____。 A: 安全需要B: 爱与归属的需要C: 生理需要D: 自我实现的需要
63、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例
64、从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是_____ A: 情绪记忆B: 形象记忆C: 语词记忆D: 运动记忆
65、1.狭义的教育是指____。
66、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____。 A: 《向日葵》B: 《最后的晚餐》C: 《蒙娜丽莎》D: 《岩间圣母》
67、简述情感对人的影响。
68、在一次讲述活动中,教师组织学生看一段录像,并指导学生讲述录像内容。这种讲述属于_____。 A: 看图讲述B: 说明性讲述C: 实物讲述D: 情景表演讲述
69、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____ A: 拉弦乐器B: 吹奏乐器C: 打击乐器D: 弹拨乐器
70、意义或观念的最小单元是_____。 A: 概念B: 命题C: 表象D: 图式
71、反映教师对待自己的道德修养要求的是_____。 A: 热爱学生B: 热爱教育事业C: 团结协作D: 为人师表
72、学习策略
73、学生在看完《哈利•波特》系列丛书后,头脑中出现哈利•波特的形象属于_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 再造想象D: 幻想
74、加涅把学生的学习结果划分为哪几类?
75、现代汉语的标准用语是现代汉民族共同语,也就是以北京语音为标准音,以____为基础方言.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
76、对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于_____ A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 形成性评价D: 过程性评价
77、教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有_____。 A: 高尚性B: 奉献性C: 全局性D: 导向性
78、信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息以____形式储存在长时记忆中。
79、在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是_____ A: 应用B: 分析C: 综合D: 评价
80、盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文,可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况,这是_____。 A: 感觉的对比B: 感觉的代偿C: 感受能力的差别D: 感觉的相互作用
81、阅读下列材料,并回答问题。一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。(1)请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?
82、陈述性知识主要解决“做什么”和“怎么做”的问题,而程序性知识是回答“是什么”“为什么”“怎么样”的问题。_____
83、如果你的住房是2006年以后的新建楼房,那就带有外墙保温层。可见_____ A: 只有2006年以后新建的楼房才带有外墙保温层B: 所有2006年以后新建的楼房都带有外墙保温层C: 有些2006年以前新建的楼房也带有外墙保温层D: 所有2006年以前新建的楼房都不带有外墙保温层
84、关于遗忘的一般规律,下列说法不正确的是_____。 A: 遗忘的进程是均衡的B: 遗忘的速度是先快后慢C: 有意义能理解的内容相对不容易遗忘D: 无意义能理解的内容相对容易遗忘
85、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
86、要完善基层民主制度全,心全意依靠工人阶级,健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,保障职工参与管理和监督的民主权利。发挥基层各类组织协同作用,实现( )有机结合。_____ A: 政府管理和基层民主B: 社区管理和基层民主C: 工会组织和基层民主
87、不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同,这体现了心理发展的_____。 A: 连续性和阶段性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性
88、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下,由懒惰变为勤奋,由粗心变为细心,由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。.
89、综合是指对所学材料作价值判断的能力。_____
90、教育的民主化是指_____。 A: 教育起点的机会均等B: 教育过程中享受教育资源的机会均等C: 教育结果均等D: 优质教育机会均等
91、理想的师生关系应该表现为_____。 A: 放任自流B: 教师权威C: 民主平等D: 学生自治
92、简述促进师生沟通的心理学原则
93、试述如何提高教师的教学效能感。
94、人格的特征包括_____ A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性
95、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨时长”描写的心理现象是_____ A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉
96、人生最早出现的认知过程是_____。 A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象
97、19世纪末,没过西部有个坏孩子,他把石扔向邻居的窗户,把死兔子装到柿手丽放到予校的火炉里烤,弄得到处臭气熏天,9岁的时候,他的爸爸娶了继母,他对继母说,你要注意这个孩子,这个孩子他是我们这里最坏的孩子,他让我防不胜防,头痛死了,继母好奇的走向孩子,对孩子进行全面的了解后对文夫说,你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子。问:你怎么样理解坏孩子,差等生,你从这个故事中得到了什么启发?
98、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期
99、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移
100、儿童身心发展有两个高速发展期,新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
101、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
102、简述教师的权利。
103、桑代克的学习定律中,_____实际上反映了学习的动机原则。 A: 失用律B: 联想律C: 效果律D: 准备律
104、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____ A: 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B: 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C: 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D: 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
105、儿童最早出现的记忆是_____ A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆
106、十八届三中全会审议通过了《中共中央关于_____若干重大问题的决定》。 A: 深化收入分配制度改革B: 推进农村改革发展C: 全面深化改革D: 加强和改进新形势下党的建设
107、备课要做好的工作包括_____。 A: 钻研教材B: 设计教材C: 了解学生D: 设计教法
108、在某乡村小学,教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____ A: 合作教学B: 跨年龄分班教学C: 复式教学D: 分组教学
109、结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?
110、—定社会的政治制度决定着教育的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。_____
111、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的
112、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)
113、我国《义务教育法》规定,凡年满____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到____周岁。
114、在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有_____。 A: 综合性B: 可操作性C: 灵活性D: 层次性
115、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____ A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的
116、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一致性原则
117、_____是对某种教育活动的价值判断。 A: 教育测量B: 教育测验C: 考试D: 教育评价
118、党的十八大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论.“三个代表”重要思想.( )为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。_____ A: 十二五规划B: 毛泽东思想C: 科学发展观
119、教师教学技能水平低下的主要表现有_____ A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练
120、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想品德高低好坏的根本标志。_____
121、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成,其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。_____
122、散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?_____ A: 没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明B: 大部分人既聪明,又有智慧C: 没有人既聪明,又有智慧D: 大部分人既不聪明,也没有智慧
123、注意的两个最基本的特点是_____。 A: 指向性与选择性B: 指向性与集中性C: 紧张性与集中性D: 紧张性与选择性
124、社会本位教育目的论的代表人物是_____。 A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔
125、操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为_____。 A: 模仿—定向—整合—熟练B: 定向—模仿—整合—熟练C: 模仿—整合—定向—熟练D: 定向—整合—模仿—熟练
126、下列提问中有利于培养学生发散性思维的是:_____ A: 武汉市是否是华中地区最大的城市B: 请说出世界上人口最多的国家C: 假如太阳请假,世界会变成什么样D: 什么是心理学
127、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____ A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则
128、教育区别于其他社会活动的本质特征是_____ A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象
129、幼儿园应建立( )、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。_____ A: 卫生消毒制度.B: 安全制度C: 保健制度D: 安全保健制度
130、《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行_____。 A: 党支部领导下的校长分工负责制B: 校长负责制C: 教职工代表大会负责制D: 校务委员会负责制
131、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和_____教育。 A: 爱国主义、共产主义、社会主义B: 共产主义、集体主义、社会主义C: 爱国主义、集体主义、共产主义D: 爱国主义、集体主义、社会主义
132、创造性思维的核心是_____ A: 发散思维B: 集中思维C: 抽象逻辑思维D: 形象思维
133、教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____ A: 调查法B: 观察法C: 实验法D: 个案研究法
134、一个测验的效度包括以下几种_____。 A: 内容效度B: 直接效度C: 构想效度D: 间接效度E: 预测效度
135、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。_____
136、身教重于言教,突出的是_____。 A: 陶冶B: 榜样C: 实际锻炼法D: 品德评价法
137、“活到老,学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 普及性B: 长期性C: 终身性D: 公共性
138、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,_____美元以下外币存款利率上限将被放开。 A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万
139、在幼儿园里,常见的阅读场所是_____。 A: 语言角、阅读区B: 操场、走廊C: 活动室、休息室D: 桌椅边、餐桌边
140、下列现象属于学习迁移的是_____。 A: 温故而知新B: 学而时习之C: 近朱者赤近墨者黑D: 书山有路勤为径
141、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是_____ A: 学校组织学生参加教育校外活动,未对学生进行相应的安全教育B: 学生行为具有危险性,教师巳经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不 改正C: 学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D: 学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重
142、身心发展的阶段性
143、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是_____。 A: 领域间的整合B: 领域内的整合C: 超领域的整合D: 多个领域之间的整合
144、原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。 A: 开放性SB: 发展适宜性C: 幼儿参与D: 经济性
145、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和____的教育。
146、依据群体成员相互关系的程度和发展水平,可以将群体划分为_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 正式群体D: 非正式群体E: 集体
147、学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?_____ A: 教育性B: 指导性C: 间接性D: 交往性
148、马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次,其基本需要有_____ A: 三种B: 四种C: 五种D: 六种
149、所谓认知结构就是学生头脑里的( )结构。_____ A: 知识B: 认识C: 感知D: 理解
150、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论教学原则,包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展