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2016年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗教师招聘考试必看练习试卷2附解析(一)
2016-03-27 22:16:10 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_____,商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。 A: “改善世界现状:重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “大转型:塑造新模式”D: “新形势下的共同准则”



2、能对幼儿实施髙素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于_____ A: 幼儿园的条件B: 教师的素质C: 园长的领导D: 良好的课程资源



3、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上,又称为_____。 A: 刺激-反应理论B: 认知-发展理论C: 接受-认知理论D: 有意义接受学习理论



4、崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 示范法C: 演示法D: 现场教学法



5、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。 A: 政治经济制度B: 科学技术C: 生产力D: 社会性质



6、皮亚杰理论中具体运算阶段的思维特点是_____。 A: 建立守恒概念B: 出现去自我中心化C: 形成初步的运算结构,思维可以逆转D: 能够顺利解决抽象问题E: 解决问题需要具体事物的支持



7、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年



8、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者不知道自己练习的结果C: 被试者练习过多导致疲劳D: 未对被试者进行学习评价



9、一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为_____。 A: 学校规章B: 学校仪式C: 学校文化D: 学校传统



10、该游戏中的材料有什么特点(3分)?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响?(3分)



11、对已完成义务教育不再上学的学生,相关部门要对他们进行____教育。



12、双基教学是指基本知识和基本态度教学。_____



13、德育的原则有_____ A: 知行统一原则B: 集体教育与个别教育相结合的原则C: -.正面引导与纪律约束相结合的原则D: 严格要求与尊重信任相结合的原则



14、数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能



15、教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。_____



16、我国学校德育应遵循哪些原则?



17、力求成功者一般会选择很难的任务,这样才能获得心理的满足。_____



18、依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)



19、教育是对人进行的一种什么社会活动?_____ A: 传授知识经验B: 训练技能技巧C: 培养能力及良好习惯D: 塑造人格



20、关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____ A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B: 群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合,互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力



21、中学班主任的领导方式一般可以分为_____类型。 A: 科学的、艺术的、人文的B: 上等的、中等的、下等的C: 理想的、现实的、功利的D: 权威的、民主的、放任的



22、班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。



23、论述影响问题解决的心理因素。



24、关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是_____ A: 在人的发展中起决定作用B: 在人的发展中起主导作用C: 在人的发展中起塑造作用D: 在人的发展中起定型作用



25、义务教育实行_________领导,_________统筹规划实施,_________为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府



26、教师培养与树立良好班风的方法有_____。 A: 培养正确的集体舆论B: 树立榜样C: 严格要求D: 反复实践



27、负强化就是惩罚。



28、一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,属于_____ A: 行为塑造法B: 示范法C: 代币奖励法D: 强化法



29、儒家创始人孔子的中心学说是_____ A: 中庸之道B: “仁”的学说C: “生而知之”的唯心主义先验论D: 理学思想



30、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机



31、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括_____。 A: 礼、乐、射、辞、书、数B: 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C: 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D: 礼、乐、射、御、书、数



32、普及教育始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会.



33、在教育统计分析中,中数和平均数属于_____ A: 差异数量B: 集中量数C: 地位量数D: 相关系数



34、下列属于教学方法的是_____。 A: 说服B: 陶冶C: 讨论D: 评价



35、小学阶段儿童思维结构的特点是_____。 A: 未掌握守恒B: 思维不具有可逆性C: 理解补偿关系D: 相对性



36、民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是_____ A: 内蒙古自治区、西藏自治区B: 内蒙古自治区、宁夏回族自治区C: 新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D: 广西壮族自治区、西藏自治区



37、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期



38、教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的_____。 A: 个体享用功能B: 个体谋生功能C: 个体社会化功能D: 个体职业意识功能



39、在知识的掌握与巩固中,有意识记优于____,意义识记优于____。



40、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有_____。 A: 减少学生课外及校外活动B: 加强教辅市场管理,取缔补习机构C: 调整教材内容,科学设计课程难度D: 依据升学率对地区和学校进行排名



41、学校教育制度决定着各级各类学校的_____①性质②任务③入学标准④学年⑤课程安排 A: ①②③B: ①②③④C: ①②④⑤D: ①②③④⑤



42、概括说,亦称“类化说”,由美国心理学家_____提出。 A: 桑代克B: 布鲁纳C: 贾德D: 奥苏贝尔



43、“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视_____ A: 知识的传授B: 发展学生的能力C: 培养学生积极的心理品质D: 培养学生良好的思想品德



44、小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的_____权利。 A: 受教育B: 发展C: 生存D: 知情



45、在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是_____ A: 记忆知识B: 思维能力C: 掌握技能D: 非智力因素



46、聘任教师的形式有_____。 A: 招聘B: 续聘C: 解聘D: 不聘E: 辞聘



47、甲同学活泼好动、能说会到、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言、学习不主动。



48、在一定的时间内,人不能感觉到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激,这就是知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性



49、简述陈鹤琴教育思想中教师应具备的条件。



50、下列哪种方法属于精神分析法?_____ A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法



51、儿童视觉的发展表现在两方面:视敏度的发展和颜色视觉的发展。_____



52、在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了_____ A: 天賦人权和权利平等B: 权力的制约与平衡C: 政治民主和个人自由D: 国家主权属于人民



53、程序教学的基础是_____心理学。 A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义



54、儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____



55、从本质上讲,教学是一种_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动



56、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____



57、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段



58、我国《未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师



59、教育的生机和活力,就在于促进学生( )健康发展。_____ A: 身体的B: 个性的C: 心理的D: 行为的



60、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。_____



61、简述学习迁移的种类。



62、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____ A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 军事体育训练D: 读、写、算的教育



63、教师中在数学中数会学生学习“going”的“ing”在数学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是_____ A: 共同要素说B: 形式训练说C: 概括化理论D: 实质训练说



64、班级是指为实现_____而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。 A: 教育目标B: 教育目的C: 教学目标D: 教学目的



65、国家以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育是____。



66、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命



67、定势对迁移的影响表现为两种:促进和____。



68、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目



69、学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。_____



70、一节绘画课上,教师让幼儿看黑板。师:小朋友们,黑板上有什么?幼:有人。幼:有山。幼:有树。接着又问第二幅画。师:小朋友们,画上有什么东西?幼:树。幼:叶。幼:枝。教师示范绘画并进行指导,教师看幼儿画的五花八门,又指导说再看老师画一遍,结果全班画的都一样,只是与老师的相比更为粗糙。(1)该教师的教学存在哪些问题?(3分)(2)该教师违背了哪些学前教育的原则,请指出并提出合理建议。(5分)



71、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企事业组织,都必须以_____为根本的活动准则。_____ A: 党章B: 章程C: 宪法和法律D: 法规



72、教育心理学作用涉及_____ A: 三大方面B: 四大方面C: 五大方面D: 六大方面



73、人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。_____



74、个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的意见或行为的社会现象是____。



75、教学过程的本质属性是_____ A: 教师完成教学任务B: 教师的教与学生的学的课堂统一C: 让学生学会知识D: 师生的交往互动



76、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不均衡性



77、教师的专业知识素养包括_____ A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科专业知识C: 广博的科学文化知识D: 较强的组织管理能力E: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识



78、学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的_____。 A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散



79、德育目标



80、斯滕伯格的“三元智力”包括_____。 A: 成分性智力B: 经验性智力C: 实践性智力D: 情境性智力



81、非法举办国家教育考试,有违法所得的,应该_____。 A: 扣除劳务费后上缴B: 罚款C: 没收违法所得D: 张榜公示



82、跨越式教学的提出者是_____。 A: 朱永新B: 何克抗C: 李吉林D: 邱学华



83、路老师在进行生物课教学的过程中,经常是先给大家讲解知识,然后带大家到植物园里去观察,有时候大家一起进行一些扦插的操作,这样既有课堂知识的学习,又有实际的感性认识,这体现了路老师遵循了教育过程的_____ A: 直接经验与间接经验相统一的规律B: 掌握知识与发展能力相统一的规律C: 教师主导与学生主体相统一的规律D: 传授知识与思想教育相统一的规律



84、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 说理教育法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法



85、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外,还应当掌握教育科学理论和____。



86、幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。 A: 3B: 4C: 2D: 1



87、“望梅止渴”属于____信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。



88、主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 洛克



89、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示_____ A: 选定的文档内容太长,剪贴板放不下B: 剪贴板里已经有信息了C: 在文档中没有选定任何信息D: 正在编辑的内容是页眉或页脚



90、课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系。_____



91、集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家_____的成功教育经验。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫



92、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师_____。 A: 诲人不倦B: 公正待生C: 勤恳敬业D: 廉洁奉公



93、简述班主任工作的主要内容。



94、学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任



95、教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在_____ A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识



96、教肓目的和培养目标是统一概念。



97、身心发展的顺序性要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进,教学不能走在发展的前面。_____



98、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____ A: 亚里士多德B: 苏格拉底C: 昆体良D: 夸美纽斯



99、《学记》中提出“时教必有正业,退息必有居学”,下列没有体现这种教育思想的是_____ A: 理论与实践相结合B: 课内与课外相结合C: 学习与思考相结合D: 学习与行动相结合



100、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒概念一般是在_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



101、中等难度试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____



102、丽丽今年10岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。本案的著作权属于() A: 出版社B: 丽丽C: 史某D: 史某和丽丽共同所有



103、在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。 A: l:15~l:20B: l:20~l:25C: l:25~l:30D: l:30~l:35



104、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 倒背如流B: 出口成章C: 博闻强记D: 过目成诵



105、简述中小学综合实践活动课的内容。



106、“桃李不言,下自成蹊”的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 实际锻炼法C: 陶冶教育法D: 指导自我教育法



107、阅读下列材料,并回答问题。某小学学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪'薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢。”老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?(2)教师遇到这种情况应该如何处理?



108、某生会背诵九九乘法口诀并得三三得九,就是3个3相加之和得9,这种学习属于_____。 A: 信号学习B: 连锁学习C: 机械学习D: 意义学习



109、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于_____。 A: 服从与惩罚取向阶段B: 相对功利取向阶段C: 寻求认可取向阶段D: 遵守法则取向阶段



110、小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的_____不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力



111、我国首次把“美育”列为教育目的的重要组成部分是在_____ A: 1911年B: 1912年C: 1951年D: 1958年



112、合作学习在设计上和实施上必备的特征_____。 A: 分工合作B: 密切合作C: 各自尽力D: 社会互动



113、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____ A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长



114、“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是_____。 A: 严以修身、严以养德、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实B: 严以自律、严以用权、严以律己,做人要实、干事要实、谋事要实C: 严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实D: 严以修身、严以用权、严以自律,谋事要实、创业要实、做事要实



115、教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这体现了记忆品质的_____ A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性



116、儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德,为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的作法是_____ A: 避免学生观看这类影视B: 对有模仿行为儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”。



117、一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%



118、教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。_____



119、对儿童严厉、粗暴、缺少温情;他们滥用权力,要求儿童绝对服从,却很少对儿童说明为什么要这么做;为使儿童服从,他们常常运用惩罚和剥夺爱的策略。这是父母教养方式中的_____。 A: 忽视型父母B: 放纵型父母C: 权威型父母D: 专制型父母



120、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____ A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表演游戏D: 个人游戏



121、某儿童遇到难题时,会仔细思考,甚至连最爱的动画片也不去看,表明该儿童具备_____的品质。 A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力



122、根据《未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行_____制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所、幼儿园卫生保健的业务指导。 A: 预防接种B: 专人护理C: 疾病预防D: 传染病防治



123、《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育学制是_____确定的。 A: 国务院教育主管部门B: 国务院财政部门C: 当地教育部门D: 县级教育部门



124、学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景,属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想



125、新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的_____特点。 A: 均衡性B: 选择性C: 综合性D: 计划性



126、1989年世界卫生组织在宣言中进一步扩展了健康的内涵,指出全面的健康包括_____ A: 心理卫生B: 躯体健康C: 心理健康D: 社会适应良好E: 道德健康



127、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于_____。 A: 抑郁症.B: 恐惧症C: 强迫症D: 焦虑症



128、系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标,对其进行价值判断的过程是_____ A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程



129、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是_____ A: 开放日B: 家长会C: 家访D: 家长委员会



130、班集体形成的主要标志之一是_____ A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确舆论D: 确定了班级工作计划



131、身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在_____时期的表现。 A: 婴儿期B: 幼儿期C: 青年期D: 少年期



132、简述现代教育的一般特点。



133、教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 随意注意D: 有意后注意



134、传染病是由( )引起的一类疾病。_____ A: 病原体B: 细菌C: 病毒D: 微生物



135、人力资本理论是由_____提出的。 A: 舒尔茨B: 亚当·斯密C: 杜威D: 裴斯泰洛齐



136、民主型教养模式下的儿童最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。_____



137、注意



138、下列不属于学习策略中精加工策略的是_____ A: 记忆术B: 提问C: 做笔记D: 列提纲



139、毛泽东诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指_____ A: 钱塘江大桥B: 上海浦东大桥C: 南京长江大桥D: 武汉长江大桥



140、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。



141、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是_____。 A: 孔子苏格拉底B: 孔子亚里斯多德C: 孟子柏拉图D: 91EXAM.org 朱熹苏格拉底



142、《中华人民共和国教育法》自_____起开始实施。 A: 1990年9月1曰B: 1995年9月1日C: 1994年10月31日D: 1986年4月12日



143、人的素质的全面发展主要是指人的生理素质、心理素质的全面发展。_____



144、教育发展水平的最终决定性因素是_____。 A: 政治制度B: 生产关系C: 经济基础D: 生产力



145、孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 陶冶教育法D: 自我修养法



146、简述教育学功能?



147、丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙,这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。



148、黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师_____。 A: 校本教研的意识B: 课程开发的意识C: 长善救失的意识D: 示范领导的意识



149、课外校外教育的组织形式有____活动、____活动、个人活动。



150、在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 A: 游戏模式B: 目标模式C: 过程模式D: 做中学模式




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