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1、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。 A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B: 遵守宪法、法律和职业道德C: 参加进修或其他方式培训D: 努力学习.完成规定的学习任务
2、一位初中语文教师教学生用列课文 结构提纲、画网络图的方法促进学习.这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 组块策略
3、班主任
4、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制
5、促进幼儿全面发展的首要条件是_____。 A: 良好的智力品质B: 良好的道德素质C: 良好的身体素质D: 良好的个性品质
6、南朝山水诗派的开创者是_____ A: 陶渊明B: 谢灵运C: 沈约D: 鲍照
7、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅
8、金某(15周岁)在课间N4,事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,沈某被送医院后不治死亡。金某_____责任。 A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任
9、决定教育的社会性质的主要因素是_____。 A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 民族文化传统D: 社会意识
10、下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”?_____ A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 动作记忆
11、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,小学每班不超过46人。_____
12、教育目的的基本层次包括_____。 A: 国家的教育目标B: 各级各类学校的培养目标C: 教师的教学目标D: 社会的价值取向
13、老师将各种三角形呈现出来,告诉学生有两条边相等的是等腰三角形,而三条边相等的是等边三角形,让学生掌握各种三角形的概念,这主要涉及思维过程中的_____。 A: 分析B: 综合C: 比较D: 分类
14、头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。 A: 畅所欲言B: 鼓励创新C: 多多益善D: 注重质量E: 改进补充
15、个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要_____ A: 因材施教B: 善于抓关键期C: 循序渐进D: 增强学生的自信心
16、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125
17、华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 教师
18、一个国家学校教育制度的制定要考虑的因素有_____。 A: 儿童身心发展的规律B: 社会经济发展的水平C: 本国的社会政治制度D: 本国学制发展的历史
19、“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个体差异性
20、德育过程与品德形成过程相同。_____
21、提出“自然后果法”的教育家是_____ A: -夸美纽斯B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 福禄贝尔
22、学习困难综合症的表现包括_____。 A: 诵读困难B: 缺少某种学习技能C: 计算困难D: 绘画困难E: 交往困难
23、问题言语最为丰富的年龄是_____。 A: 0~2岁B: l~3岁C: 3~4岁D: 4~5岁
24、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象
25、简述素质教育的概念和内涵。
26、学习中的遗忘速度是不均衡的,其规律是先快后慢,成负加速型。_____
27、创造性思维训练的常用方法有_____。 A: 头脑风暴训练B: 自我设计训练C: 推测与假设训练D: 发散思维训练E: 直觉思维训练
28、下列说法不正确的是_____。 A: 《尚书》是中国最早的一部历史文献总集B: 《楚辞》是贾谊所辑,收有屈原,宋玉写的赋C: 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集D: 《左传》是中国第一部叙事历史著作
29、根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为____和____,幼儿游戏活动的动机是____,而在学习和劳动中主要是____。
30、初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁,这个年龄阶段在儿童心理学上称之为_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期
31、以下选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务是_____ A: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
32、教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的规范型结构,既包含着一定的教学理论,又包含一套行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中,正确的是_____。 A: —种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求B: 教学理论的发展,促进了教学模式的创新和多样化C: 教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式D: 任何一种教学模式都是有用的,教师只要掌握一种即可
33、孙犁属于哪一个文学流派?_____ A: 新感觉派B: 荷花淀派C: 山药蛋派D: 七月诗派
34、_____阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
35、义务教育实行___领导、___统筹规划实施、___为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;直辖市人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
36、“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_____功能的重要性。 A: 个性化B: 社会化C: 职业化D: 主体化
37、提出“最近发展区”概念的教育家是_____ A: 皮亚杰B: 维果茨基C: 赞可夫D: 赫尔巴特
38、学生对自己的文章进行校对的时候,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于_____。 A: 注意分散B: 粗心C: 知觉的整体性D: 定势
39、谈谈教育与政治经济制度的关系。
40、习近平2月10日主持召开中央财经领导小组第九次会议,听取新型城镇化规划、粮食安全、水安全、能源安全、创新驱动发展战略、发起建立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等重大事项贯彻落实情况的汇报,审议研究_____规划纲要。 A: 宁沪杭协同发展B: 港珠澳协同发展C: 京津冀协同发展D: 粤港协同发展
41、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____。 A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
42、漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是_____。 A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
43、美军参谋长联席会议主席登普西率领的美军高级代表团8月13日开始对( )进行为期4天的访问。这是自1971年以来美军参谋长联席会议主席首次访问该国。_____ A: 越南 B: 缅甸C: 泰国 D: 老挝
44、下列哪项属于认知的实例_____ A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B: 学生在学习中能举一反三C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D: 利用复述策略记忆
45、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
46、注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路.耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
47、现阶段我们党的三大历史任务是:推进现代化建设.完成祖国统一.( )。_____ A: 全面建成小康社会B: 维护世界和平与促进共同发展C: 实现共产主义
48、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时。应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时.应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
49、学习策略的训练可采用的方法有_____ A: 指导教学模式B: 程序化训练模式C: 完形训练模式D: 交互式教学模式E: 合作学习模式
50、问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____
51、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
52、素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。_____
53、布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
54、我国现行学校教育制度,从层次结构上来包括_____ A: 学前教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育E: 学历教育
55、“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
56、某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为_____ A: 定势B: 功能固着C: 认知风格D: 顿悟
57、《中华人民共和国教师法》的颁布,标志着我国的教育体制建设已最终完善。_____
58、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育
59、整个教学工作的中心环节是_____ A: 备课B: 上课C: 布置作业D: 成绩评定
60、“当其可之谓时……时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有_____。 A: 差异性B: 可变性C: 稳定性D: 不平衡性
61、素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。_____
62、“最近发展区”理论的提出者是_____。 A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基
63、宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是_____。 A: 历年高考题B: 习题集C: 课程标准D: 教学参考书
64、幼儿情绪与情感发展的特点有_____。 A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分
65、巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是_____ A: 课堂练习B: 板演C: 实验D: 交流
66、下列情况属于学习的是_____。 A: 小张喝酒后脾气变得暴躁B: 大猩猩模仿游人吃饼干C: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
67、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座
68、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。 A: 开放性B: 发展适宜性C: 幼儿参与D: 经济性
69、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_____ A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心里起源说D: 劳动起源说
70、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
71、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
72、举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。
73、《教育规划纲要》指出,要健全以____为主、____筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入。
74、中国特色社会主义道路的必由之路是( )_____ A: 解放和发展生产力B: 改革开放C: 相信人民、依靠人民D: 公平公正
75、下列不属于心理过程的选项为_____ A: 认识过程B: 情绪与情感C: 意志D: 注意
76、中小学教师资格由_____教育行政部门认定。 A: 县级以上地方人民政府B: 国务院C: 各级地方人民政府D: 省、自治区、直辖市
77、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____ A: 在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
78、所有的行为变化都是由于学习引起的。_____
79、智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量,这个值是_____ A: 意商B: 情商C: 智商D: 财商
80、与实质教育论对立的是____。
81、吴老师任教的班级有三十多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_____。 A: 接受,这是尊师重教优良传统的体现B: 接受,这是教师社会地位提高的象征C: 接受,这是教师的辛勤劳动所得D: 婉拒,这是变相的腐败行为
82、高二女生张某从一年级到现在,数学一直是学习中的拦路虎。一方面,由于数学内容多,课时少,任务重,课堂知识密度和抽象程度增大,对学生的思维要求高,而该生仍按以前的学习“惯性”——依赖心理强,缺乏独立思考,上课被动接受,没有真正成为学习的主体,学习成绩每况愈下,情绪波动较大,对日常的学习表现出一种诚惶诚恐的心态。反应很慢,注意力集中时间短,记忆力差,学习缺乏自律性,喜欢玩。另一方面,家长的期望值也高,使她对学习产生了畏惧心理。父亲对她的教育较为简单粗暴,经常会打她。母亲对学习的教育很少,所以她很少把心思放在学习上,学习任务经常不能按时完成。针对这种情况,正确的解决方案是_____。 A: 给予认知上的指导,通过特定技巧(如:画“愿望”图、时间算账等),让她树立学习目标;通过学法指导,使其发现学习的兴趣,提高耐挫折的能力B: 实施行为训练,每一次留一个她肯定能完成的行为作业,帮助她边增强信心,边进步,逐步形成良性循环,改善学习习惯,引导她去发现自己的“闪光点”,提高自我评价的水平C: 争取到家长的配合,在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则,不断给孩子加油,而且能够耐心地看待孩子的“过错”,尊重孩子D: 支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等,包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼
83、除了直接强化外,班杜拉还提出了另外两种强化:____和自我强化。
84、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于_____。 A: 环境的影响和成人的培养B: 是否符合道德标准C: 社会化程度的高低D: 自我意识和人际关系意识的发展
85、《幼儿园教师专业标准》指出,教师应该注重_____,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 A: 教育教学B: 日常教育C: 保教结合D: 行为规范
86、心理发展
87、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作_____。 A: 冲动型问题行为B: 扰乱型问题行为C: 多动型问题行为D: 自律障碍行为
88、下列_____不是两岁儿童同伴交往发展的阶段。 A: 物体中心阶段B: 自我中心阶段C: 简单相互作用阶段D: 互补的相互作用阶段
89、对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内在性、稳定性和____。
90、影响遗忘进程的因素有哪些?
91、班级授课制在我国始于_____ A: 明初B: 清末C: 辛亥革命时期D: 新中国成立.
92、在韦克斯勒智力量表中,智商的计算方法为_____ A: 正态分布B: 比率智商C: 离差智商D: 智力年龄
93、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。 A: 计划制定B: 总结评估C: 检查与计划调整D: 组织与实施
94、_____是指先前学习对后继学习发生的影响;_____是指后继学习对先前学习发生的影响。 A: 负迁移 正迁移B: 正迁移 负迁移C: 逆向迁移 顺向迁移D: 顺向迁移 逆向迁移
95、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____。 A: 相同要素说B: 概括化理论C: 关系转换说D: 学习定势说
96、某人做一道减法时把被减数个位上的3错写成8,十位上是0错写成6,这样他得到的差是175,正确的差是_____。 A: 250B: 125C: 240D: 110
97、心理健康教育的总目标为_____ A: 提高学生的心理素质B: 发展学生的能力C: 提高学生的成绩D: 克服学生的厌学情绪
98、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____ A: 专门学校B: 职业学校C: 特殊学校D: 普通学校
99、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码或只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,以帮助记忆。这是利用了记忆编码中的_____策略。 A: 系统化B: 联想C: 替换D: 组块
100、布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____
101、义务教育与普及教育其实是一个等同的概念,只是表述的方式不同而已。_____
102、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的_____。 A: “自然教育理论”B: “活教育”理论C: 绅士教育思想D: 和谐教育思想
103、西方儿童心理学的鼻祖是_____。 A: 巴甫洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛
104、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
105、教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的_____特征。 A: 集中能力B: 保持C: 转移能力D: 分配能力
106、_____是有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往,以培养他们的良好品德的方法。 A: 说服B: 锻炼C: 榜样D: 修养
107、在中国乃至人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《大学》
108、下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”问题:(1)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。(2)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
109、我们常说知之深,才能爱之切这表明_____ A: 道德认识是道德行为的基础B: 道德认识是道德情感的基础C: 道德认识的核心是道德思维能力D: 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化
110、现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____
111、奋勇救学生,于2012年5月15日、16日相继被评为“全国五一劳动奖章”获得者和 “全国三八红旗手”的教师叫张丽莉。_____
112、某男教师刚从大学毕业,在一所中学任教,作为一名新上任的教师,他不注重与学生的交流,整天关心的是如何上好课,准备教学材料,一味严格要求学生。学生不喜欢他,害怕他。渐渐地,这位教师也发现了异常,课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少,他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下,这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友,倾听学生的心声,了解学生。渐渐地,他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。评价一下这位老师的行为。
113、提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《尚书》
114、2014年4月10日上午9点多,在文昌市东阁镇宝芳办事处附近路段发生一起车祸,一辆载有数十名小学生的旅游巴士侧翻在沟内,导致8名学生死亡,多人受伤。目前,受伤的学生正在医院抢救中。根据上述案例,谈谈如何解决校车安全问题。
115、在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是_____ A: 名词一动词一形容词B: 动词一形容词一名词C: 形容词一动词一名词D: 名词一形容词一动词
116、营业性电子游戏场所的工作人员可以要求____的人出示身份证件。
117、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____
118、对待儿童,成人要做到“人不知而不愠,不亦君子乎”,尊重了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
119、下列哪些选项属于客观测验的优点_____。 A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率C: 答案内容简短,测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力
120、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
121、阅读下面的材料,然后回答问题。大班语言活动《美丽的秋天》教学目标:1.理解散文诗的内容,感受散文诗的语言美及意境美。2.尝试仿编散文诗,萌发对秋天的热爱之情。活动准备:1.经验准备:了解有关秋天花草、水果、庄家。2.物质准备:图片、多媒体课件《美丽的秋天》。活动过程:(一)谈话导入,激发兴趣秋天来了,谁来说一说秋天是一个什么样的季节?小结:秋天是一个丰收的季节、美丽的季节。下面请小朋友静静地欣赏散文诗——《美丽的、秋天》,听一听散文诗里说了什么?(二)视听结合,理解散文1.教师有感情地完整朗诵。提问:散文诗里说了什么?谁能用诗歌里的话说一说?2.运用图片,理解散文(1)秋天的天空、白云是什么样子的?“格外”还可以说什么?秋天树上的叶子变得怎么样了?秋风吹过,叶子从枝头飘落下来,像什么?(2)秋天的果园怎么样?为什么说秋天的果园分外好看?除了圆圆的苹果,还可以说是什么样的苹果?黄澄澄的柿子像什么?(3)秋天的田野又是什么样子?稻田、棉田是什么样子的?诗歌里是怎样说的?(4)看到这丰收的景象,农民伯伯的心情会怎样?你们的心情又怎么样?老师的心情也非常高兴。啊!秋天来了,秋天多么美丽!让我们用喜悦的心情一起说一说美丽的秋天吧。3.观看视频,学习朗诵散文(1)完整朗诵:多么美丽的秋天,让我们看着大屏幕再朗诵一遍吧,这一次我们要带着感情朗诵诗歌。(2)用动作自由表现散文。(三)创造想象,仿编散文诗1.秋天的田野、果园、花园都分外好看,除了诗歌中说到的,还有很多美丽的景色,都可以编到诗歌中去。小朋友们试一试把他们编到散文诗里。2.配乐完整朗诵幼儿仿编后的散文诗(四)活动延伸秋天是美丽的季节,丰收的季节,我们喜欢秋天,用诗歌赞美秋天,还可用绘画的方式画出美丽的秋天。问题:(1)谈谈活动设计是怎么样体现出《山东省幼儿园课程》基本理念的?(7分)(2)活动的重点、难点分别是什么?主要采取哪几种教法、学法?(8分)(3)谈谈活动设计是怎么样一步步达成教学目标的?(15分)
122、“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
123、“三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。 A: 强烈的好奇心B: 好模仿C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展
124、沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。_____
125、如何促进学前儿童想象的发展?
126、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____
127、教师资格认定属于_____ A: 行政强制B: 行政许可C: 行政处罚D: 行政管理
128、把20g盐溶入200g水中,盐与盐水的比是_____。 A: 1:10B: 10:11C: 20:200D: 1:11
129、学生学习的动机水平与学生学习效果成正比。_____
130、“教育有法而无定法”这句话反应了教师劳动的_____ A: 连续性B: 创造性C: 长期性D: 艰苦性
131、简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
132、“父母树立权威:对孩子理解、尊重:与孩子经常交流并给予帮助”,这种理性且民主的教育方式属于_____型。 A: 接受+控制B: 接受+容许C: 拒绝+控制D: 拒绝+容许
133、下面对于烫伤的处置错误的是_____ A: 迅速避开热源B: 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部C: 用毛巾擦拭并按摩伤处D: 及时去医院就医
134、国内外主要教学模式都有哪些?
135、期末考试将至,小李认真复习,发誓要考出一个好成绩,这时候他的动机属于长远的间接动机。_____
136、学业成绩的评定可以彩____两种形式。
137、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。 A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 读、写、算教育D: 军事体育教育
138、下列评价类型中,哪一种更适合用于选拔人才?_____ A: 常模参照性评价B: 目标参照性评价C: 诊断性评价D: 个体差异内评价
139、2015年是联合国成立_____,也是世界反法西斯战争胜利_____,联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。 A: 60周年B: 65周年C: 70周年D: 80周年
140、在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于_____。 A: 内部的、稳定的、不可控制的B: 外部的、稳定的、不可控制的C: 内部的、不稳定的、可控制的D: 外部的、不稳定的、可控制的
141、对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意_____。 A: 有意安排各种困难,培养克服困难精神B: 培养其压制情绪冲动的能力C: 培养其当机立断的性格D: 保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞引导他们
142、调查报告属于公文中的规范性文件。_____
143、环境决定论的代表人物是_____ A: 格赛尔B: 杜威C: 华生D: 霍尔
144、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。 A: 环境的提供者B: 示范者C: 观察者D: 支持者和资源者
145、有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
146、许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是_____。 A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制
147、高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的_____的具体表现。 A: 能力B: 品质C: 意志D: 气质
148、《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。 A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于
149、学生小李喜欢张老师,于是就特别想听张老师所教的课程,叫做定势效应。_____
150、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____