1、“染于苍则苍，染于黄则黄。”是从学生自身特点看，表明学生具有_____。
A: 可塑性  B: 依赖性  C: 向师性  D: 自主性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。它表明了学生具有可塑性。

2、下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是_____。
A: 水力发电  B: 火力发电  C: 核燃料发电  D: 风力发电

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：风能是一种清洁的可再生能源，运用风力发电是不需要任何燃料的，因此风力发电是最低碳、最环保的一种发电方式。
考点：教师的科学常识与科普知识

3、_____又称为工作记忆。
A: 瞬时记忆  B: 短时记忆  C: 长时记忆  D: 感觉记忆

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：我们在解决问题时提取使用记忆中的已有信息，即短时记忆，又称工作记忆。

4、个性是一个复杂的心理结构，其中个性的核心是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 性格  D: 需要

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C。专家解析：个性包括性格、气质以及自我调控系统，其中性格是个性的核心。

5、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是_____。
A: 说服教育法  B: 个人修养法  C: 环境陶冶法  D: 品德评价法

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：本题考查的是德育的方法。题干中关键词“自励”“自律”表明是个人修养法。
考点：德育途径与方法

6、教师的科研选题可以从_____。
A: 教育教学面临的具体困难困惑中发现  B: 教育教学的成功经验中总结  C: 其他教师已经研究成熟的课题中产生  D: 各级课题指南中选择研究的问题

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

7、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定：教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

8、据国家发改委提供的信息，今年以来，我国地区经济呈现出两个积极变化：一是( )经济增速降幅逐渐收窄，呈现逐步趋稳的良好态势；二是( )积极承接东部沿海地区和国际产业转移，固定资产投资等增速居各地区之首。_____
A: 东部地区、中部地区   B: 东部地区、西部地区  C: 中部地区、西部地区   D: 西部地区、中部地区

参考答案: A

9、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。
A: 地市级人民政府  B: 县级人民政府  C: 县级人民政府教育行政部门  D: 省级人民政府

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

10、二:2002年12月，联合国第57届大会通过了第254号决议，将2005—2014年确定为“可持续发展教育十年”。该活动的基本思想是:世界上每个人都能接受良好的教育，学习可持续未来和积极的社会变革所要求的价值观念、行为和生活方式。把可持续发展观念贯穿到学习的各个方面，以改变人们的行为方式，建设一个全民的、更加可持续发展的和公正的社会。
可持续发展是针对于每一个人的，可持续发展教育服务于每一个人，不论其处于生命中的哪个阶段。因此，它是终身学习，即从幼儿到成人，在任何可能的学习场所进行的正规的、非正规的和非正式的教育。
可持续发展教育的特点是_____
A: 终身性  B: 全球性  C: 跨学科性  D: 阶段性

参考答案: ACD
本题解释:
【解析】:可持续发展教育的特点是终身性、跨学科性和阶段性。

11、平行游戏

参考答案:
平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流（包括口头语言的沟通和身体语言的交流）。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着乂会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在2~3岁时常见，是孩子们初步学习社交的机会。

12、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观点是教育起源说中的_____。
A: 生物起源说  B: 交往起源说  C: 心理起源说  D: 劳动起源说

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。

13、对于学习困难的学生，优秀教师总是能耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其_____。
A: 敬业精神  B: 教学水平  C: 知识水平  D: 教学风格

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：敬业属于道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作的态度。对于教师而言，其从事的工作职责是教书育人。对学习困难的学生进行个别辅导，其关键是敬业精神的支撑。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

14、在认知领域的教学目标中，_____代表较高水平的理解。
A: 应用  B: 领会  C: 分析  D: 综合

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：本题考查布卢姆等人在教育目标分类系统中认知目标的相关知识。领会，指把握所学材料的意义。领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。应用，指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。分析，指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、关系的分析和组织原理的分析。分析代表了比应用更高的水平，因为它既要理解材料的内容，又要理解其
结构。综合，指将所学的零碎知识整合为知识系统。因此本题的正确答案为A。

15、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学  B: 合作学习  C: 小班教学  D: 复式教学

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：考查复式教学的概念。

16、结合实际分析如何培养创造能力。

参考答案:
参考专家解析：（1）创设有利于创造性产生的环境。
（2）注重创造个性的塑造：①保护好奇心；②接触学生对大错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
（3）开设培养创造性的课程，教授创造性的思维策。创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。

17、从“教授化”逐步走向_____是当代教学策略发展的内在实质。
A: 学习化  B: 学生化  C: 实践化  D: 功利化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：从“教授化”逐步走向“学习化”是当代教学策发展的内在实质。

18、《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推选使用全国通用的____和规范字。

参考答案: 普通话

19、教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是_____。
A: 师范教育  B: 人职培训  C: 在职培训  D: 自我教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师人职辅导、在职培训、自我教育等方式。自我教育就是专业化的自我建构，主要有经常性的自我反思、主动收集教育改革信息，研究教育教学中各类事件、自学教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

20、某学生在做题时，常常出现犹豫不决，举棋不定的现象，说明其意志缺乏_____
A: 自觉性  B: 坚持性  C: 果断性  D: 自制性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。举棋不定和优柔寡断都说明不能迅速合理的采取决定，所以是缺乏果断性的表现。

21、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是_____
A: 将他交给家长批评教育  B: 了解情况后耐心教育他  C: 等待他自我醒悟并改正  D: 批评教育无效果开除他

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

22、教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学  B: 个别教学  C: 小组教学  D: 现场教学

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：课堂教学是教学的基本组织形式。

23、班主任工作的中心环节是_____
A: 组织和培养班集体  B: 建立学生档案  C: 个别教育  D: 班会活动

参考答案: A
本题解释:
【解析】:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体，其余选项属于班主任的常规工作的内容。

24、简述现代教育的一般特点。

参考答案:
现代教育具有以下特点：
第一，教育的终身化。
第二，教育的全民化。
第三，教育的民主化。
第四，教育的多元化。
第五，教育技术的现代化。

25、下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是_____
A: 学习是经验与联想  B: 学习是学习者内部心理结构的形成和改组  C: 学习是学习者意义的建构，是社会互动与协商  D: 学习是寻求潜力的充分发挥

参考答案: D
本题解释:
【解析】:人本主义者倡导有意义的自由学习观，有意义学习关注学习内容与个人之间的关系，强调人的价值，强调人有发展的潜能，有自我实现倾向。

26、_____已经连续多年成为全球手机用户增长最快的地区。2013年，手机用户已接近8亿，2016年有望突破10亿。
A: 欧洲  B: 亚洲  C: 非洲  D: 美洲

参考答案: C

27、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____
A: 操作性条件作用  B: 经典条件作用  C: 精神分析理论  D: 认知理论

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。

28、什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？

参考答案:
【答案要点】
（1）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
（2）贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。

29、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天--N，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_____。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：该学生下决心改掉迟到的毛病，说明其具有一定的道德认知，但该行为没实现则由于其意志力薄弱，无法克服该陋习，故对其要重点培养道德意志。

30、某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。
A: 可以保留  B: 自动丧失，不能再获取  C: 撤销，三年后再获取  D: 撤销，五年后再获取

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
《教师法》第十四条明确规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”故此题选B。

31、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平12月14日来到南京军区机关视察，强调要紧紧围绕强军目标，深入贯彻全军政治工作会议精神，扎实推进依法治军、从严治军，全面加强部队( )建设，切实履行好党和人民赋予的庄严使命。_____
A: 军事化现代化正规化  B: 革命化机械化正规化  C: 革命化现代化规模化  D: 革命化现代化正规化

参考答案: D

32、心理发展的速度可以有个别差异，可以加速或延缓，但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。
A: 顺序性  B: 差异性  C: 阶段性  D: 连续性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：在正常的条件下，个体的心理发展具有不可逆的方向性和顺序性。如认。知的发展是从感知动作思维到具体形象思维，再到抽象概括思维。

33、皮格马利翁效应体现了教师的_____对学生的影响。
A: 知识  B: 引导  C: 期望  D: 能力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：皮格马利翁效应又称期望效应。

34、注意不是一种独立的心理过程，但注意具有两个基本的特征，这两个特征是_____。
A: 指向性和选择性  B: 指向性和集中性  C: 指向性和分散性  D: 集中性和紧张性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B。专家解析：注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中，具有指向性和集中性。

35、幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。

参考答案: 材料

本题解释:
参考专家解析：材料..

36、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上，又称为_____。
A: 刺激-反应理论  B: 认知-发展理论  C: 接受-认知理论  D: 有意义接受学习理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略。

37、上海共产主义机关小组机关刊物是_____
A: 《劳动界》  B: 《劳动者》  C: 《新青年》  D: 《工人月刊》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《新青年》是中国现代文学史、文化思想史上最重要的刊物。1915年创刊于上海，原名《青年杂志》。1920年9月，它成为上海共产主义机关小组机关刊物，1926年7月终刊。故选C

38、根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是_____
A: 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩  B: 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划  C: 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象  D: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。

39、“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现？_____
A: 广阔性  B: 独立性  C: 灵活性  D: 逻辑性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：足智多谋、随机应变是说人的思维变通快，体现了思维的灵活性。故选C。

40、研究性学习只是一种学习方法，它不可能代替其他学习方式。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：“研究性学习”既是一种学习方式，也是一种课程形态。

41、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____
A: 学生的个性发展  B: 学习成绩的提高  C: 升学  D: 面对学习的热情

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学生的发展从本质上讲，是个性的、全面的发展，学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故选A。

42、学校中教师的权利包括_____。
A: 教育教学  B: 获取报酬  C: 爱护学生  D: 参与教育管理

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD专家解析：学校中教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权

43、对于0~3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____
A: 手工、绘画材料  B: 用手穿的大木珠  C: 色彩鲜明的小球  D: 不倒翁、拨浪鼓

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

44、初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后，为了巩固和加深对知识的理解，适宜采用的教学方法是_____。
A: 练习法  B: 实验法  C: 讲授法  D: 讨论法

参考答案: B
本题解释:
B【解析】实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物
和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。

45、唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是_____
A: 张骞  B: 玄奘  C: 鉴真  D: 甘英

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：张骞是汉朝出使西域的使者；玄奘促进的是中印文化的交流；甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。故
选C。

46、脾气急躁、行为勇敢有力的人属于_____气质。
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 黏液质  D: 抑郁质

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查胆汁质的气质类型特点。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。

47、新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有_____。
A: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者  B: 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者  C: 从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者  D: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D。参考专家解析：新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有：（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；（2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；（3）从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师；（4）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

48、小学儿童言语发展的性别差异主要表现在_____。
A: 语言思维  B: 语言表达  C: 语言形成  D: 语法形成

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：研究表明，小学儿童在言语能力上存在一定的性别差异，其差异主要表现在语言表达能力上。

49、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这里使用的学习策略是_____。
A: 复述策略  B: 精加工策略  C: 组织策略  D: 组块策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B

50、目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，具体表现在_____。
A: 重视儿童身心健康  B: 重视儿童与环境的交互作用  C: 重视儿童智力和创造力的发展  D: 重视家庭在学前教育中的作用
E: 重视幼儿入学准备工作

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：A，B，C，D，E。参考专家解析：
ABCDE【解析】目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势，题目中的五个选项是正确的。故选ABCDE。

51、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段_____
A: 原型定向  B: 原型模仿  C: 原型操作  D: 原型内化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的“出声的外部言语动作阶段”、“不出声的外部言语动作阶段”和“内部言语动作阶段”三个阶段。

52、《国家中长期教育和发展纲要（2010--2020年）》《安徽省中小学办学行为规范（试行）》等政策和文件都对减负工作提出明确要求。但不同的利益群体对减负的看法和态度不同：社会舆论一直关注学生负担过重的问题，认为现在的学生书包太重，学的东西太多，作业量太大，学习时间过长，睡眠时间不足，应该减负；社会培训机构积极支持和推动学校减负，政府减负文件一出台，教育培训机构“门庭若市”；学校对减负“爱恨交加”。一方面觉得可以减轻教师工作量，另一方面又担心教学任务完成不了：不少家长明确反对减负。认为减负是学校推卸责任。
阅读以上材料。回答下列问题：
（1）你认为“减负”对促进学生发展有什么意义?（4分）
（2）作为一名教师可以采用哪些途径和方法减轻学生负担?（8分）


参考答案:
　　参考专家解析：(1)“减负”对促进学生发展的意义：

　　①减负有利于促进儿童青少年身心健康发展;

　　②减负有利于促进学生生动活泼的学习和健康快乐的成长。

　　(2)减轻学生负担的途径和方法：

　　①提高教师业务素质，改进教学方法;

　　②增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数;

　　③培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。

　　④改革考试制度，促进学生全面发展。

53、_____是国民教育的奠基阶段。
A: 幼儿教育  B: 小学教育  C: 中学教育  D: 高中教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：幼儿教育是国民教育的奠基阶段。

54、上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：2010年上海世界博览会(Exp02010)，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”(Bettercity，Betterlife)为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

55、_____的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A: 古希伯来  B: 古埃及  C: 古代印度  D: 古希腊

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：古代埃及到了古王国末期和中王国时期，由于贫富差异的加剧，皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座，除了年幼时期有专人喂养外，稍一懂事，就要进人宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式，是由法老在宫廷中专门开设的，邀请僧侣、官吏、文人、学者任教，有时法老亲自传授。

56、有学生认为，“实施义务教育是政府的事，与我无关!”请运用《中华人民共和国义务教育法》相关知识评析这一观点。

参考答案:
参考专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》”的观点割裂了权利和义务的关系，是错误的。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，不能只享受权利而不履行义务。作为接受九年义务教育的学生，在获得接受教育的权利的同时，也要履行受义务教育的义务，具体要求做到以下三点：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

57、下列属于常见的心智技能的是_____。
A: 骑自行车  B: 练习舞蹈  C: 解应用题  D: 跑步

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。分析：智力技能又称为心智技能或智慧技能，它是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如阅读、写作、心算、观察和分析等技能。

58、对学生进行个别辅导的方法不包括_____
A: 个别答疑  B: 课外阅读指导  C: 布置作业  D: 对学习方法的指导

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

59、“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有_____。
A: 先导性  B: 感染性  C: 权威性  D: 针对性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

60、_____是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断．然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A: 晕轮效应  B: 近因效应  C: 社会刻板效应  D: 首因效应

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：晕轮效应，又称“光环效应”，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的．然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。故得出本题答案选A。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。社会刻板效应指人们对不同社会集团的人所持的固定划一的看法。首因效应，是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，其中第一印象是典型的首因效应。

61、音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径，属于( )技能。_____
A: 心智  B: 操作  C: 普通  D: 特殊

参考答案: B

62、在中国，_____提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。
A: 孟子  B: 孔子  C: 苟子  D: 庄子

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：孔子常用富有启发式的谈话法进行教学，在教学过程中提出了“不愤不启，不悱不发”的教学思想。

63、德育的过程具有多端性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

64、“桃李不言，下自成蹊”运用的是____。

参考答案: 榜样示范法

本题解释:
【答案】榜样示范法

65、下列选项不属于教师专业的内部标准的是_____。
A: 职业实践水平  B: 职业自律性  C: 职业社会地位  D: 教师人员素质

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的职业实践水平、人员素质，以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。

66、学习迁移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平  B: 学习的理解和巩固程度  C: 学习对象之间的共同要素  D: 学生的学习方法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素，而学生的智力水平、学习的理解和巩固程度、学生的学习方法属于客观非必要条件。

67、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是——。_____
A: 讲授法  B: 参观法  C: 练习法  D: 陶冶法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：讲授法又称讲演法，是教师通过口头语言向学生系统连贯地传授各种知识的教学方法，最有利于传授系统知识和理论。

68、美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是_____
A: 环境决定论  B: 遗传决定论  C: 相互作用论  D: 二因素论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：行为主义心理学派的创始人华生是环境决定论的主要代表人物，故选A。

69、素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生  B: 促进学生全面发展  C: 促进学生的个性发展  D: 培养学生的创新精神

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

70、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”(《荀子.礼论》)，把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：尊师重道，并不是指任何情况都要服从老师，新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。

71、“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？_____
A: 学习的迁移  B: 高原期  C: 元认知  D: 记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式

72、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_____。
A: 认知领域  B: 日常生活领域  C: 情感领域  D: 动作技能领域

参考答案: ACD
本题解释:
答案ACD专家解析：布卢姆的教育目标分类学包括认知、情感、动作技能三个领域。

73、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫_____
A: 暂时性遗忘  B: 永久性遗忘  C: 一般性遗忘  D: 特殊性遗忘

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：永久性遗忘是指对识记的内容没有复习巩固而造成痕迹的消退，如果不重新识记，就永远不能再认或会议的遗忘。

74、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____
A: 课外校外教育  B: 政治课与其他学科教学  C: 社会实践活动  D: 班主任工作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：政治课与其他学科教学是我国学校对学生进行德育的基本途径。

75、观察学习

参考答案:
参考专家解析：
观察学习就是通过观察他人（范型或称榜样）所表现的行为及其结果而习得新行为。

76、鲁班从丝茅草割破手这个事件中得到启发，发明了锯子，这属于_____。
A: 再造想象  B: 创造想象  C: 有意想象  D: 无意想象

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。鲁班从丝茅草割破手受到启发，发明了锯子是利用原型启发。所谓原型启发，就是从某种事物和现象中受到启发，找到解决问题的办法。原型启发是创造想象产生的条件之一。创造想象属于有意想象。所以本题选BC。

77、教师劳动的主要特点有哪些？

参考答案:
（1）复杂性、创造性。复杂性指教师的劳动不是一种简单劳动，而是一种复杂劳动。教师的劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出。创造性指教师要创造性的运用教育教学规律。
（2）连续性、广廷性。连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班的时间界限，上班前、下班后都可能是教师劳动的时间。广廷性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。
（3）长期性、间接性。长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。
（4）主体性、示范性。主体性指教师的劳动手段是教师自身。教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行举止、品德才能、治学态度等都可成为学生学习的榜样，因此，教师必须以身作则，为人师表。

78、自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由_____提出的。
A: 班杜拉  B: 瓦拉斯  C: 韦纳  D: 马斯洛

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
A【解析】自我效能感最早是由班杜拉提出的。故选A。

79、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段  B: 初中阶段  C: 高中阶段  D: 大学阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡，这一时期在心理学生称作“心理断乳期”。又叫做“危险期”。

80、下列不能促进良好课堂气氛的营造的是_____。
A: 建立和谐的课堂人际关系  B: 运用灵活多样的教学方式  C: 采用专制的领导方式  D: 给予学生合理的期望

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

81、对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止，公开批评  B: 毫不留情，罚站上课  C: 不闻不问，任其自然  D: 先暗示制止，课后再教育

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生处理课堂问题行为的能力。
【参考答案】D
【名师点睛】在处理课堂问题行为时，我们遵循的原则应该是最少干预原则，即用最简洁的干预纠正学生的行为，尽量做到既有效又不需打断课堂，依此可采取以下的方法：非言语的提示，如目光暗示、身体靠近等；表扬与不良行为相反的行为；言语提示；进行必要的惩罚。一般都优先选择前边的方法。

82、下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是_____
A: 顾恺之《洛神赋图》  B: 吴道子《送子天王图》  C: 王祯《农书》  D: 李贽《焚书》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《富春山居图》是元朝画家黄公望的作品。选项分别为：东晋顾恺之《洛神赋图》；唐代吴道子《送子天王图》；元代王祯《农书》；明朝李贽《焚书》。故选C。

83、班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的_____。
A: 安全教育职责  B: 安全告知职责  C: 安全告诫职责  D: 安全防范职责

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

84、操行评定

参考答案:
参考专家解析：操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

85、社会主义教育的一个基本特征是_____
A: 政治与经济相结合  B: 教育与生产劳动相结合  C: 教育与学习相结合  D: 生产力与生产关系相结合

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】学校教育与生产劳动的结合既是学校教育的社会主义性质的体现，又是进行社会主义现代化事业的内在要求。

86、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A: 省级教育主管部门  B: 市级教育主管部门  C: 国务院教育行政部门  D: 学校

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置等。

87、关于对教育起源的认识，传统上具有代表性观点的有_____。
A: 地理起源说  B: 生物起源说  C: 心理起源说  D: 劳动起源说

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：关于教育的起源，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

88、由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有_____。
A: 基础性  B: 基本性  C: 示范性  D: 启发性

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

89、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。

参考答案: 环境 学校教育

本题解释:
【答案】环境、学校教育

90、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。
A: 心境  B: 激情  C: 应激  D: 热情

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、 恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。
【命题立意】考查激情的概念。★★★
【错因分析】情绪分为心境、激情和应激，考生应牢记三者的区别。

91、这属于_____
A: 概念学习  B: 命题学习  C: 发现学习  D: 抽象符号学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:抽象符号学习是指学习单个或一组符号的意义。符号学习尤其是言语符号学习，是一切 有意义学习的基础。在儿童的词汇学习中，他们既能把一个新的符号与他




的认知结构中原有的同这个新符号有 关的内容联系起来，建立起某种新的等值关系；也能在词汇学习中使总是代表着某种事物、现象或性质的新符 号，与学习者认知结构中原有的有关表象




、已有意义的符号及概念等建立起意义联系，引起实质性的心理内容。

92、世界教育发展的趋势是_____
A: 教育世界化  B: 教育全民化  C: 教育个性化  D: 教育终身化

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

93、在第二十七个世界艾滋病日来临前夕，中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到北京首家接诊艾滋病患者的( )，考察艾滋病防治工作，代表党中央、国务院慰问一线医护人员、基层防艾工作者和志愿者。_____
A: 协和医院  B: 佑安医院  C: 华山医院  D: 301医院

参考答案: B

94、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。
A: 感觉适应  B: 感觉的对比  C: 联觉  D: 错觉

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象：错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉．故选C。

95、简述学前儿童想象发展的一般趋势。

参考答案:
参考专家解析：学前儿童想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在以下三个方面：
（1）从想象的无意性发展到开始出现有意性；
（2）从想象的单纯再造性发展到出现创造性；
（3）从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。

96、学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在：_____
A: 分化  B: 泛化  C: 类化  D: 消退

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

97、现代教师职业大致经历了三个发展阶段，致力追求教师的____是目前大多数国家共同的理想追求。

参考答案: 专业化水平

本题解释:
【答案】专业化水平

98、卢梭是自然主义的代表，其代表著作是____。

参考答案: 《爱弥儿》

本题解释:
参考专家解析：《爱弥儿》

99、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的。不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。

100、很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种_____现象消极作用的表现。
A: 发散思维  B: 定势  C: 逻辑思维  D: 启发

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势．因此在问题顺序发生改变时人们一时问往往反应不出来。

101、皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段：前道德阶段、他律阶段、自律阶段。

102、_____利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟过程，而不是尝试错误的过程。
A: 苛勒  B: 托尔曼  C: 斯金纳  D: 魏特海默

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：格式塔学派的代表人物苛勒通过“黑猩猩吃香蕉”实验，得出了完形—顿悟学习理论。

103、想从事秘书工作的学生都报考中文专业。李芝报考了中文专业，他一定想从事秘书工作。下述哪项如果为真，最能支持上述观点？_____
A: 所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作  B: 有些秘书是大学中文专业的毕业生  C: 想从事秘书工作的人有些报考了中文专业  D: 有不少秘书都有中文专业学位

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据直接推理可知，由“想从事秘书工作的学生都报考中文专业”可推出“有些报考中文专业.的人想从事秘书工作”，故题干是一个不完整的三段论推理，要想使题干为真，根据三段
论推理的定义，必须补充条件“所有报考中文专业的人都想从事秘书工作”，故选A。

104、在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是_____。
A: 艺术字  B: 声音  C: 字符  D: 文本框

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：字符要先插入文本框才可以写入字符。提示：请务必熟练计算机基本使用技能。
考点：小学教师应该如何进行课件设计与制作

105、我国确立教育目的的依据是____的学说。

参考答案: 马克思主义关于人的全面发展

本题解释:
参考专家解析：马克思主义关于人的全面发展

106、目前社会上存在5+2=0的说法，指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休日全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻_____。
A: 导向性原则  B: 因材施教原则  C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则  D: 教育的一致性与连贯性原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：题干中说明学生接受的学校教育被家庭教育的负面影响所抵消，由此可见，需要保持教育的一致性与连贯性。

107、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____。
A: 值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关  B: 有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合  C: 无可非议，仪表随意是个性的表现  D: 无关紧要，上好课才是最重要的

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：段老师的职业修养不符合教师职业道德规范中“为人师表”的要求，有待改善。仪表也是影响教育活动和教学效果的一个不可忽视的重要因素。段老师虽然内在方面做得很棒，若是在仪表修饰方面也加以改善会更好。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

108、创造性思维的特点有_____
A: 思维的流畅性  B: 思维的灵活性  C: 思维的独特性  D: 思维的聚敛性

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:创造性思维的特点包括流畅性、变通性(灵活性）和独创性。

109、_____是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
A: 实物  B: 挂图  C: 幻灯片  D: 图书

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等，从而获得对真实世界的认识和感受。所以，实物是最能让幼儿有真实感受的教具，答案为A。

110、全面发展就是平均发展。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】全面发展与平均发展不是同一概念。全面发展是指学生在德智体美劳等方面都得到发展。

111、考试的方式有____两种。

参考答案: 口试和笔试

本题解释:
【答案】口试和笔试

112、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____
A: 直接强化  B: 间接强化  C: 自我强化  D: 替代性强化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：自我强化是班杜拉在斯金纳强化理论基础上的重新解释。自我强化是指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。斯金纳的学习理论中，强化是学习的必要条件。而班杜拉认为，强化物本身并不能对个体的反应产生任何强化作用，它只是关于行为结果的信息，基于这些信息，学习者就可以形成对行为结果的预期，引发行为的动机。如果一种行为得到了强化，这就是在告诉学习者他的行为是对的，是可以带来奖励的，那以后他就还会这样做。如果一种行为带来了消极后果，学习者就知道自己做错了，以后他就会避免这样做。人会从自己的活动中获得经验，活动结果是人类学习的重要信息来源。故选C。

113、简述现代教育的特征。

参考答案:
参考专家解析：现代教育是在商品经济占主导地位、现代科技高度发展、高度的社会化大生产条件下产生发展的，因而形成了一些基本特征。
（1）商品性。现代教育是在商品经济发展并日益普遍化条件下产生、发展起来的。
（2）生产性。现代生产和现代科技都要求教育与生产劳动结合，在高校中则要求教学、科研、生产一体化。
（3）科学性。当代重视STS教育，即把科学、技术、社会三者看作一个整体，研究其相互关系，并引入学校教育。
（4）民主性。接受学校教育和参与学校教育被看做现代公民的权利和义务。
（5）发展性。现代教育更重视智力发展，重视人的各方面的潜能，包括右脑潜能的开发，重视人的个性发展。

114、下列哪些选项属于客观测验的优点?_____
A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性  B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率  C: 答案内容简短．测验的效率高  D: 有利于测查发散思维和创造力
E: 有利于测查分析综合能力和文字表述能力

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：客观测验是通过一系列客观试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验。如选择、填空、判断等。ABC选项体现的是客观测验的优点。D、E选项是主观性测验的优点。

115、教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。

116、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____
A: 循序渐进原则  B: 直观性原则  C: 启发性原则  D: 因材施教原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

117、胡锦涛说，坚持以推动( )为主题，以加快转变战斗力生成模式为主线，全面加强军队革命化现代化正规化建设。_____
A: 国防和军队建设科学发展　　  B: 军队建设　　  C: 提高战斗力

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

118、下列几组概念中具有矛盾关系的是_____
A: 正数，负数  B: 电脑，台式电脑  C: 非国产手机，名牌手机  D: 普遍，特殊

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：A选项，数的集合中除了正数和负数之外还有零，二者是对立关系不是矛盾关系；B选项，电脑与台式电脑是真包含关系；C选项，非国产手机与名牌手机是交叉关系；D选项，普遍与特殊是矛盾关系。故选D。

119、阅读下面材料，并回答问题。
小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。
请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？

参考答案:
【答案要点】
责任承担主体是学校。
《未成年人保护法》主管部门报告。”
部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”
法律而形成的一种公法范畴的职责与义务；监护责任是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。
《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试用）》第一百六十条规定：在『幼儿园、学校生活中学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的可以责令这些单位适当给予赔偿。
学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医，但学校仍应承担责任。

120、道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来，因此又有“灵活的课程表”之称。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】特朗普制

121、教师的同事关系表现为_____的统一。
A: 和谐与温暖  B: 友爱与竞争  C: 协调与互助  D: 合作与竞争

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师的同事之前既合作又竞争。

122、在1月25日开幕的上海市人大会议上，上海为新一年度设定了“经济平稳增长，结构继续优化，质量效益进一步提高”的经济社会发展目标，首次取消( )的具体指标。_____
A: GNP增长  B: GDP增长  C: CPI增长  D: PPI增长

参考答案: B

123、奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于_____。
A: 接受学习  B: 发现学习  C: 意义学习  D: 机械学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解：接受学习是指教育者系统地向学生传授知识，学习者以接受的方式得到知识。发现学习是指教育者只提示有关的学习内容，学习者依靠自已的能力，通过独立发现的步骤获得知识和寻求解决问题的方法。意义学习是指学习者理解语言、文字所代表的知识，并能应用知识解决问题。意义学习有两种：一种是学习材料本身已有意义联系；另一种是学习材料本身并无意义联系，但学习者赋予某种外加的意义，这种学习就是学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系。机械学习是指学习没有意义联系的材料，或学习者在学习中并未理解材料间的意义联系。故选C。

124、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要正确信息进行精加工组织。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

125、课堂对话仅存在于师生之间。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：课堂对话不仅存在于师生之间，而且存在于学生之间，学生与课本之间等。

126、学业评价

参考答案:
【答案】学业评价：是以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的工具和途径，系统的收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知等行为发生变化的信息。

127、态度的结构包括_____三个成分。
A: 认知成分、情感成分、意志成分  B: 认知成分、情感成分、行为成分  C: 情感成分、意志成分、行为成分  D: 认知成分、意志成分、行为成分

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：态度的三元论认为，态度包含认知、情感和行为三个成分，也称为态度的ABC理论。

128、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法_____。
A: 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动  B: 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业  C: 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定  D: 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《中华人民共和国教育法》第五十八条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。故本题选B。
考点：《中华人民共和国教育法》

129、“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自_____。
A: 陶行知  B: 蔡元培  C: 徐特立  D: 陈鹤琴

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

130、狗最初对圆形和椭圆形会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出该反应，这是条件反射的_____。
A: 获得  B: 消退  C: 泛化  D: 分化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。分化。专家解析：分化是指对相似刺激，产生不同反应。狗对圆形和椭圆形产生不同的反应，就是分化的过程。

131、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_____
A: 课程内容  B: 课程目标  C: 课程结构  D: 课程理念

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。故选B。

132、有关计算机病毒的说法不正确的是_____。
A: 求B3到B5三个单元格的和  B: 求B3到B5三个单元格的平均值  C: 求B3和B5二个单位格的和  D: 求B3和B5二个单位格的平均值
E: xcel2010公示栏中“=AVERAGE(B3：B5)”的意思是(B)

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

133、按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分，学习迁移可以分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移  B: 正迁移与横向迁移  C: 普通迁移与特殊迁移  D: 顺向迁移与逆向迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据迁移内容的抽象与概括水平划分，学习迁移分为水平迁移和垂直迁移。

134、由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我。这句话表达的非理性信念是_____。
A: 概括化  B: 绝对化  C: 糟糕透顶  D: 以上都不是

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：绝对化，是最常见的一种非理性信念。指人们以自己的意愿为出发点，对某一事物怀有其必定会发生或必定不会发生这样的信念，它常与“必须”、“应该”这样的词连在一起，如“我必须做得最好”，“他肯定再也不会喜欢我了”等。概括化，它是一种以偏概全、以一概十的不合理信念。过分概括化的人在看问题时容易走极端，往往导致对自身或他人的不合理评价。如一遇失败便认为自己“没用”、“非常笨”、“不可救药”，或别人稍有过失就认为这个人无一可取，全面否定。糟糕透顶：这种不合理的信念认为某一事情发生了，必定会非常可怕、非常糟糕、非常不幸。个体一旦具有这种信念，就会产生焦虑、悲观、抑郁等不良情绪体验。许多同学的考前焦虑多数是因为持有这种信念引起的。题干中学生从自己的意愿出发，推断出老师会因自己考试作弊而再也不喜欢自己，属于一种绝对化的非理性信念。

135、学生是教育过程中的教育对象，其特点包括_____。
A: 学生是迅速发展中的人  B: 学生具有主观能动性  C: 学生具有自我教育的可能性  D: 学生具有巨大的发展潜力

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD专家解析：本题是对学生特点的考查。

136、简述影响个体心理发展的因素。

参考答案:
参考专家解析：（1）遗传；（2）环境；（3）教育；（4）主观能动性。

137、2012年6月18日，“神州”十一号飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:2012年6月16日18时37分，“神舟”九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012 年6月18约11时左右转人自主控制飞行，14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接，这是中国实施的首次载 人飞船空间交会对接。

138、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量  B: 促进公平  C: 改革创新  D: 育人为本

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平．即B。

139、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

140、____，是教育区别于其他事物现象的本质特征。

参考答案: 教育是有目的的培养人的活动

141、行为主义理论的教学方法在( )中得到了集中体现。_____
A: 情境性教学  B: 直接教学  C: 程序教学  D: 随机进人教学

参考答案: C

142、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____
A: 正例与反例配合法  B: 变式法  C: 比较法  D: 直观法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：变式法，就是从一个基本问题出发，不断变换所提供的材料或问题呈现的形式，使事物的非本质特征时隐时现，而事物的本质特征却保持不变。

143、教学过程的基本矛盾是_____
A: 教师与学生的矛盾  B: 教师与教学内容之间的矛盾  C: 教师与教学媒介的矛盾  D: 学生与教学内容之间的矛盾

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：教学过程的基本矛盾是教师与学生的矛盾、教师与教学内容及教学手段之间的矛 .盾、学生与教学内容之间的矛盾。

144、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育  B: 政治教育  C: 思想品德  D: 政治道德

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

145、简述抑郁症的表现。

参考答案:

【答案要点】（1）情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣；
（2）消极的认识倾向，低自尊、无能感，对未来没有期望；
（3）动机缺乏、被动，缺乏热情；
（4）肢体疲劳、失眠、食欲不振等。

146、学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。

参考答案: 发现教学

本题解释:
【答案】发现教学

147、在教学过程中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是_____
A: 学生在教育活动中是被动的客体  B: 教师在教育活动中是被动的客体  C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用  D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的

参考答案: C

148、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和_____
A: 自我学习  B: 自我调节  C: 自我控制  D: 自我反省

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：元认知，就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过 程的能力。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。

149、艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？

参考答案:
【参考答案】
从艾宾浩斯的遗忘实验可以知道，遗忘的规律在学习之后立即开始，遗忘的过程是先快后慢。
遗忘的影响因素有以下：①识记材料的性质和数量②学习的程度③识记材料的序列位置④识记者的态度
以上记忆的规律启示我们在组织学生复习时，从过程上来说，根据遗忘的曲线，复习应该及时，新内容复习间隔短，旧内容复习间隔慢慢加长；从学生个体来说，应该培养其对学习良好的态度和认知，认识到复习的重要性；从复习材料来说，记忆的材应该重点突出，利于学生注意集中，内容清晰有条理，分成一定的信息组块，利于学生记忆，一次学习中复习数量适宜，不能贪多求快，重要的内容安排在材料首部分或者末部分；从复习方法上来说，运用视觉的、听觉的各种材料，调动各个感觉器官共同参与学习，提出比较有深度的问题引导学生思考，加深对材料的理解，有利于学生记忆。

150、某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使学生王某被落下，王某在追赶过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责？_____
A: 司机和某寄宿学校共同负责  B: 司机负责  C: 某寄宿学校负责  D: 司机和王某共同负责

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。