2016年03月广西百色市中小学教师招聘1253人公告

1、19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学

2、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指_____。 A: 感知、记忆和思维B: 情绪、思维和意志C: 动机、需要和兴趣D: 能力、气质和性格

3、请结合实际阐述教师在教学过稈中如何培养学生的创造性。

4、学习兴趣、求知欲属于_____动机。 A: 外部B: 内部C: 远景性D: 辅助性

5、王老师在授课过程中，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生，目的是引起学生的_____。 A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意

6、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是_____。 A: 社会生产力和科技发展水平B: 社会人口数量和结果C: 社会文化传统D: 社会政治经济制度

7、外语兴趣小组活动属于_____。. A: 文体活动B: 科技活动C: 社会活动D: 学科活动

8、毛泽东思想活的灵魂有_____ A: 调查研究B: 群众路线C: 实事求是D: 独立自主

9、教师专业化既是社会对教师的要求，也是教师提高自己地位的途径。_____

10、《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 1.5小时C: 2小时D: 2.5小时

11、构造主义认为.了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研宄方法被称为_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 内省法

12、在教育心理学看来，_____不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A: 教学内容B: 教学媒体C: 教学环境D: 评价/反思过程

13、根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是_____。 A: 管理学生权B: 教育教学权C: 学术自由权D: 民主管理权

14、一般而言，艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好，这属于_____记忆型。 A: 直观形象B: 抽象C: 中间D: 发展滞后

15、政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。_____

16、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是_____颁布的。 A: 1996年7月B: 1996年9月C: 2001年7月D: 2001年9月

17、“江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____

18、《义务教育法》总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。_____

19、去过几次小朋友家，就能画出具体的路线来，认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

20、一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么？幼：有人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么东西？幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。（1）该教师的教学存在哪些问题？（3分）（2）该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。（5分）

21、第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗？你会爱你的学生吗？你的学生能感受到你的爱吗？”桂老师的“每日三问”强调了_____。 A: 教师要有爱的能力与智慧B: 没有爱就没有教育C: 教师爱的重要性D: 教师要学会反思

22、学校产生于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会

23、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，____是儿童智力发展最迅速的时期。

24、初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____

25、无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。_____

26、简述信息技术对教育的影响。

27、在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。 A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法

28、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____

29、基础教育课程改革要求小学教师进行哪些角色创新？

30、教育目的的价值取向有所不同是由于个人利益的不同。_____

31、某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心里冲突是_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

32、在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于____因素，最有利于学生向积极的方向发展。

33、心理健康的标准可以归纳为哪些方面？

34、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是_____ A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述

35、试述道德品质的形成与发展。

36、各级政府要把( )作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进。_____ A: 减负B: 创新C: 改革D: 发展

37、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是_____ A: 科尔伯格B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 巴甫洛夫

38、简述杜威的五步探究教学法。

39、我国教育目的是按照____而制定的。

40、共同要素论的代表人物是桑代克。_____

41、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_____。 A: 洛克B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 杜威

42、简述幼儿品德发展的基本特征。

43、人知觉某一客观对象时，总是利用自己己有的知识经验来认识它，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

44、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 说理教育法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法

45、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

46、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该_____ A: 背对幼儿，采用镜面示范B: 面对幼儿，采用镜面示范C: 面对幼儿，采用正常示范D: 背对幼儿，采用正常示范

47、运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的_____ A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 品德修养指导法

48、广义的知识包括两大类：一类为____，它回答“是什么”的问题；另一类为____，它回答“怎么办”的问题。

49、学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等

50、素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人或是只注重少数人的发展。_____

51、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义。（4分）（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？（8分）

52、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民的观点是_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 形式教育D: 实质教育

53、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体

54、下列不属于“微课”典型特征的是_____ A: 短小精致，简便实用B: 随时随地，重复使用C: 组织灵活，形式多样D: 教师控制，标准统一

55、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的

56、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性

57、2012年国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中，基本理念包括_____。 A: 师德为先B: 幼儿为本C: 能力为重D: 终身学习

58、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，这主要是为了_____ A: 幼儿园创收B: 补偿教育C: 增加幼儿园知名度D: 服务社会

59、_____的教养方式最有利于孩子的成长。 A: 权威型B: 放任型C: 民主型D: 专制型

60、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派

61、对于( )准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳人职业培训的内容。_____ A: 已满14周岁不满16周岁B: 已满16周岁不满18周岁C: 已满14周岁不满18周岁D: 未满18周岁

62、传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式’主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____

63、下列符合短时记忆的特点的有_____。 A: 记忆容量有限，一般为7±2个组块B: 短时记忆的信息可以被意识到C: 短时记忆可以自动转人长时记忆D: 信息保持的时间大约是0．25－2秒

64、在教育过程中及时地评价，可以使课程更适合学生需要，这说明课程评价具有_____。 A: 诊断作用B: 改造作用C: 鉴定作用D: 导向作用

65、以下属于理性知识的是_____。 A: 表象B: 概念C: 规则D: 原理

66、_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。 A: 孔子B: 亚里士多德C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基

67、下列关于品德的叙述，错误的有_____。 A: 品德反映了人的社会特性B: 只要个体的行为符合社会规范，那其一定是有品德的个体C: 品德是此一时、彼一时的偶然表现D: 品德是个体从一出生就有的，是个体的天赋

68、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有_____。 A: 可行性B: 协调性C: 明确性D: 安全性E: 组织性

69、下列有关发展性评价的说法错误的是_____。 A: 关注全人的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用B: 评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合C: 强调甄别与选拔的功能，关注被评价者之间的差异性D: 重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展

70、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生上课的时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害的是学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权

71、元认知

72、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异

73、学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有_____ A: 示范性B: 复杂性C: 主体性D: 长期性

74、创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。_____

75、教师的表率作用主要体现在_____ A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

76、人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有_____。 A: 信号功能B: 动机功能C: 适应功能D: 组织功能

77、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 黄炎培D: 梁漱溟

78、儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为_____小时。 A: 1～2B: 2～3C: 3～4D: 4～5

79、班主任的基本职责是_____。 A: 教育科研B: 班级常规管理C: 教学D: 班集体的建设

80、以引导探究为主的方法有_____。 A: 演示法B: 情境法C: 尝试法D: 讲解法

81、学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。_____

82、向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予_____ A: 行政处分B: 刑事处分，C: 刑事处罚D: 行政处罚

83、幼儿教育

84、俄罗斯总统普京2月7日表示，俄反对_____，希望与任何国家合作，不愿为敌。 A: 单极世界B: 多极世界C: 寡头世界D: 双极世界

85、教科书是根据_____编写的。 A: 课程标准B: 课程计划C: 教育目的D: 培养目标

86、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时,一般是_____ A: 以业余为主B: 以自学为主C: 以长期为主D: 以短期为主

87、我国现阶段的教育目的指出，教育应培养_____。 A: 又红又专的社会主义新人B: 有社会主义觉悟有文化的劳动者C: 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人D: 德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

88、教师应为幼儿学习活动的_____ A: 帮助者、合作者、引导者B: 支持者、合作者、引领者C: 支持者、研究者、引导者D: 支持者、合作者、引导者

89、知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。 A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 符号直观

90、苏东坡与佛印开玩笑说：“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来，苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说‘佛心自现’，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的_____。 A: 近因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 刻板印象

91、预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行____。

92、幼儿发展状况评估的目的是_____。 A: 进行筛选、排队B: 促进教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要

93、人格障碍是后天教养的结果。_____

94、《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。

95、高一(2)班班主任王老师在教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 连续性C: 差异性D: 顺序性

96、埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期

97、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法_____。 A: 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动B: 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C: 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D: 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定

98、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？_____ A: 有些孩子经常会生造一些词语B: 在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C: 有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D: 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

99、提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。_____

100、课堂中从众现象的产生，一般认为是_____的结果。 A: 群体规范B: 群体凝聚力C: 课堂气氛D: 课堂里的人际交往与人际关系

101、根据学习的定义，下列属于学习的现象是_____。 A: 吃了酸的食物会流唾液B: 小鸭子的印刻现象C: 蜘蛛织网D: 儿童害怕穿白大褂的医生

102、试述动机的归因理论及其教育意义。

103、俗话说“人心不同，各如其面”说明小学生身心发展有_____ A: 顺序性B: 个别差异性C: 阶段性D: 不平衡性

104、戴老师很担心．同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度

105、对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对新课程有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就使很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中受益的多是那些主动性强的学生，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生则只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取什么有效的方法，才能使所有学生在新课程改革中受益?

106、教学方法

107、某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。该校的做法_____。 A: 正确，学校有教师管理权B: 正确，学校有自主办学权C: 不正确，学校没有罚款的权力D: 不正确，警告无效后才能罚款

108、对于性格的特征差异，心理学家一般从_____几个方面进行分析 A: 性格的情绪特征B: 对现实态度的性格特征C: 性格的理智特征D: 性格的意志特征

109、美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。 A: 尊重的需要B: 自我实现的需要C: 审美的需要D: 认知的需要

110、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____ A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康

111、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重_____。 A: 促进教师发展B: 校园硬件建设C: 校园文化建设D: 保护学生安全

112、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或_____。 A: 感情关系B: 心理距离C: 友谊关系D: 互助关系

113、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法_____。 A: 正确，体现了评价的甄别与选拔功能B: 不正确，没有体现评价标准的多元化C: 正确，体现了评价的激励与发展功能D: 不正确，没有体现评价方式的多样化

114、_____是指在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 道德修养法D: 实际锻炼法

115、简述怎样帮助学生降低考试焦虑。

116、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度

117、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。_____

118、在影响个体身心发展的诸多因素中，____具有加速个体发展的特殊功能。

119、下列关于古代书法的表述正确的是_____ A: 王献之的《兰亭集序》是行书代表作B: 北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”C: “柳骨颜筋”指柳永书法遒健，颜真卿书法端庄D: 唐朝的张旭和怀素的书法都是以隶书闻名于世

120、教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是_____。 A: 教师申诉B: 刑事诉讼C: 申请仲裁D: 民事诉讼

121、因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 处罚D: 消退

122、简述幼儿园心理环境创设的重要意义。

123、借助一定的修饰语，生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是_____ A: 说明性语言B: 叙述性语言C: 描述性语言D: 论证性语言

124、根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习?

125、“建国君民，教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

126、根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为_____ A: 理论课和实践课B: 讲授课和练习课C: 新授课和巩固课D: 单一课和综合课

127、【论述3】试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。

128、教育是人类与动物共有的一种现象。_____

129、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会_____

130、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向

131、危机期

132、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

133、英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。_____

134、教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是_____。 A: 教学效能感B: 教学监控能力C: 教学反思能力D: 教学责任感

135、教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。_____

136、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。_____

137、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法

138、墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知

139、以下属于教师职业道德基本构成的是_____。 A: 职业理想B: 职业态度C: 职业责任D: 职业纪律

140、课堂管理的目标是（）。 A: 争取更多的时间用于学习B: 争取更多的学生投入学习C: 帮助学生自我管理D: 建立积极、有效的课堂常规

141、教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊和教师的语言等。_____

142、良好班集体形成的重要标志是健全的组织机构和坚强的领导核心。_____

143、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚？_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证

144、按照教育法律规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其_____。 A: 一般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任

145、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理

146、教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的，教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_____

147、结合教学实际，论述如何改进教学方法，促进学习迁移。

148、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能

149、小强今年12岁，上小学五年级，其父母在外做生意，让小强长期独自住在家里。小强父母的行为_____。 A: 没有过错，符合法律规定B: 违反了《中华人民共和国教育法》C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

150、道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的_____ A: 加涅B: 科尔伯格C: 班杜拉D: 皮亚杰