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1、社会学习理论是由_____提出来的。
A: 巴甫洛夫 B: 斯金纳 C: 班杜拉 D: 布卢姆
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
2、波斯纳提出一个教师成长的公式:经验+知识=成长。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:教师成长=经验+反思。
3、我国( )又迈出重要一步,国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件,放开了24项商品和服务价格,下放1项定价权限。_____
A: 市场改革 B: 价格改革 C: 商品改革 D: 服务改革
参考答案: B
4、警察在侦破复杂案件的过程中,往往根据案情分析,提出多种多样的假设。这是_____的表现。
A: 形象思维 B: 集中性思维 C: 直觉性思维 D: 发散性思维
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对发散性思维的运用能力。
【参考答案】D
【名师点睛】本题对思维的分类进行了简单的辨析,从选项可以直接排除A和C,主要区分点在B和D。思维根据探索答案的指向性,可以把思维分为聚合思维和发散思维,聚合思维,也叫求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。发散思维,也叫求异思维,是指人们解决问题时,思路朝各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。在遇到非常规问题时,人们经常会用到发散思维。本题中当案件复杂时,能够多方面提出多种假设,属于发散思维。因此选D。
5、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。
A: 信度 B: 效度 C: 难度 D: 区分度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。
6、教师的教育教学能力包括_____。
A: 具备承担教育教学工作所必须的基本素养和能力 B: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》 C: 具有良好的身体素质 D: 具有良好的心理素质
E: 无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。
7、_____即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督。
A: 反躬自省 B: 反思能力 C: 自我修养 D: 慎独
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。
8、联系实际,简述教师的能力素养。
参考答案:
参考专家解析:(1)基础能力素养:智能素养(观察、思维、想象、记忆能力素养)、言语能力素养(口语、体语能力素养);
(2)职业能力素养:教学能力素养(教学设计能力、课堂管理能力、课堂施教能力)、育人能力素养(心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力)、教育科研能力素养。
9、充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____
A: “癸卯学制” B: “壬子一癸丑学制” C: “壬戌学制” D: “1951年学制”
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】与1922年学制(即壬戌学制)相比,1951年学制推迟了小学入学年龄,缩短了小学修业年限,最突出的是增加了从初等教育到中等教育的工农和业余教育系统。这些充分反映了新民主主义的“民族的、科学的和大众的”文化教育精神,标志着我国现代学制建设进人了一个新阶段。
10、教师私拆学生信件,侵犯了学生的____。
参考答案: 隐私权
本题解释:
参考专家解析:
隐私权
11、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的_____。
A: 初期 B: 中期 C: 后期 D: 各阶段都可能
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对“高原现象”发生原因和阶段的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】高原现象是学习达到一定程度后出现的一种进步暂时停止的现象。它的出现可能有两方面的原因:一是当练习成绩已经达到一定水平,继续进步需要改变现有的活动结构和完成活动的方式方法,而代之以新的活动结构和完成活动的新的方式方法。旧的技能结构限制了人们按照新的方式组织动作。在没有完成这种改造之前,练习成绩只会处于停顿甚至暂时下降的状态。二是经过长时间的练习,学生的练习兴趣有所下降,甚至产生厌倦情绪,或者身体疲劳等原因而导致练习成绩出现暂时停顿现象。必须指出的是,“高原现象”并不具有普遍性,也不能表明动作技能的掌握已临近学生身心发展的极限,相反它就像是黎明前的黑暗。“高原现象”并非是不能再进步的代名词,只要突破这一关,学习者获得的将是一笔巨大的财富,而且创造性的成果也往往发生在高原期之后。因此从“高原现象”出现的原因,我们不难理解为什么“高原现象”在练习初期不会出现。
12、不属于我国中小学德育评价的是_____。
A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 非正式评定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:我国中小学德育评价包括诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
13、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:非言语的沟通常常体现在日常生活中。
14、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____人民政府的教育行政部门。
A: 当地 B: 县级以上 C: 市级以上 D: 省级以上
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《教育行政处罚暂行实施办法》,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。
15、在做练习时跳过难题,先做简单的题目,体现了学习的_____策略。
A: 组织策略 B: 精细加工策略 C: 调节策略 D: 控制策略
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:首先可以判定题干中的情况属于元认知策,元认知策分为计划策、监控策和调节策。调节策是根据对认知活动结果的检查,如发现问题则采取相应的补救措施。
16、教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教学的基本组织形式是班级授课制,复式教学是其特殊形式。
17、____培养了学生主动能力,也发展了合作能力和人际交往能力。
参考答案: 合作学习
本题解释:
参考专家解析:合作学习
18、幼儿园教育应以_____为基本的活动方式。
A: 学习 B: 上课 C: 玩耍 D: 游戏
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿园的主要活动是游戏。
19、下列诗句中没有双声字的一项是_____。
A: 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 B: 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴 C: 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程 D: 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:双声字是指声母相同的两个字。A项中的双声字是“冷落”“清秋”;B项中的双声字是“黄昏”;C项中的双声字是“初程”;D项中没有双声字。故此题选择D项。
20、最早使用“班级”一词的教育家是_____。
A: 杰克逊 B: 夸美纽斯 C: 埃拉斯莫斯 D: 德鲁克
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:世界上最早正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名的教育家埃拉斯莫斯。
21、自主学习
参考答案:
【答案】是就学习内在品质而言的,是相对“被动学习”、“机械学习”和“受控学习”而言的。所有能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习。
22、下列对古代称谓说法错误的是_____
A: 阁下是对长辈的尊称 B: 足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“阁下”一词盛行于唐代,当时是对高级官员的尊称,而不是对长辈的尊称,故选A。
23、简述原始教育的特点?
参考答案:
【答案】主要是教劳结合。(1)是同生产劳动和社会生活密切结合的教育(2)是普及平等的教育(3)教育的内容是社会的生产、生活需要要适应的(4)教育的形式,方法和手段极为简单。
24、近年来,我国网络文学迅速发展,但同时也存在( )、( ),有“高原”、缺“高峰”等突出问题,国家新闻出版广电总局为此印发了《关于推动网络文学健康发展的指导意见》。_____
A: 数量少、质量低 B: 数量少、质量高 C: 数量大、质量低 D: 数量大、质量高
参考答案: C
25、下面不属于个性倾向性的是_____
A: 信念 B: 兴趣 C: 动机 D: 气质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括需求、动机、兴趣、理想、信念和价值观等内容。个性心理特征包括能力、气质和性格等。气质属于个性心理特征。
26、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。_____
A: 育人为本 B: 以德兴教 C: 面向全体 D: 精英教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持育人为本的一块试金石。故选A。
27、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之曰起( )日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。_____
A: 15 B: 20 C: 30 D: 60
参考答案: D
28、简述小学生自我评价能力的发展。
参考答案:
参考专家解析:(1)从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级而增高;
(2)从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价;
(3)小学儿童开始出现对内心品质进行评价的初步倾向;
(4)在整个小学阶段,儿童的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中,小学生的抽象概括性评价和对内心世界的评价都在迅速发展;
(5)小学儿童的自我评价的稳定性逐渐加强。
29、下列说法错误的是_____。
A: 自我效能感理论最早是由韦纳提出的 B: 可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来的成败预期有关 C: 为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机 D: 根据成就动机理论,力求成功者最有可能选择的是成功概率约为70%的任务
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:
自我效能感理论最早是由班杜拉提出的;为同学瞧得起自己而努力学习属于近景性动机;根据成就动机理论,力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50%的任务。故选ACD。
30、提出“产婆术”的教育家是_____。
A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 昆体良
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:由于苏格拉底把教师比喻为“知识的产婆”,因此,“苏格拉底方法”也被人们称为是“产婆术”。这一教育理论,是西方最早的启发式教育。在学习的过程中并不直接地把学生所应该知道的知识告诉他,而是引导学生自己来得出正确答案。故答案选A。
考点:教育的本质
31、_____是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
A: 关爱学生 B: 爱岗敬业 C: 教书育人 D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
32、埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历____个顺序不变的阶段,其中前____个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
参考答案: 8 5
33、据美国《财富》杂志最新公布的2014年世界500强企业榜单,( )拥有的世界500强企业总部由2013年的48家增加至52家,蝉联全球城市第一。_____
A: 北京 B: 上海 C: 广州 D: 深圳
参考答案: A
34、教师的心理健康问题主要表现为____和____。
参考答案: 职业压力 职业倦怠
35、儿童的身心有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展_____的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:儿童身心的两个高速发展期是新生儿期与青春期,这是个体身心发展不平衡性的反映。
36、学校以张老师本月出勤低于20天为由,扣除张老师本月绩效奖金,这违背了张老师的_____。
A: 教育教学权 B: 科学研究权 C: 获取劳动报酬权 D: 进修培训权
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
37、幼儿园教学的基本方法是_____。
A: 演示法 B: 范例法 C: 观察法 D: 示范法
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:观察的方法可以保证学前儿童在直接解除自然的过程中,运用多种感官直观、生动、具体的认识自然界的事物和规律,了解自然事物和规律的特性,提高他们感官的综合活动能力,培养其运用感官探索周围环境的习惯,并为发展学前儿童的抽象思维能力、形成概念提供丰富的感性经验。所以,观察法在教育在教育中是最基本和最重要的方法。
考点:观察法
38、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____。
A: 政治功能 B: 经济功能 C: 科技功能 D: 文化功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
由“有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高”可知,题干中涉及的是教育和经济之间的关系,教育对经济增长的贡献有明显作用,可知教育有经济功能,故选B。
39、在中外的教育史上,教育被看作是_____。
A: 产生思想的活动 B: 培养人的活动 C: 锻炼身体的活动 D: 培养品德的活动
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
40、学校应该把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:《义务教育法》第三十六条规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
41、目前我国中小学班级管理中,采用最多的领导方式是_____
A: 教学中心的领导方式 B: 集体中心的领导方式 C: 权威型的领导方式 D: 民主型的领导方式
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:班主任在具体操作过程中有两种领导方式运用得比较多,即教学中心和集体中心的领导方式。教学中心是目前用得较多的领导方式。
42、我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 壬戌学制 C: 壬子癸丑学制 D: 癸卯学制
参考答案: B
本题解释:
B(解析]1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了l0多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本
43、教师钻研教材,要达到懂、透、____。
参考答案: 化
本题解释:
参考专家解析:
化
44、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是____。
参考答案: 因材施教原则
45、简述布鲁纳的学习理论。
参考答案:
【答案】(1)布鲁纳提出了认知—发现学习理论,他认为,学习的实质在于主动形成认知结构,而非被动形成刺激—反应联结;
(2)学习者主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系;
(3)学习包括获得、转化和评价三个过程——新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背,获得新知识后还要进行转化,即进一步的分析和概括。而评价则是对知识转化的检查。
46、根据我国《义务教育法》的规定,我国适龄儿童和少年的入学原则上是在户籍所在地学校_____
A: 就近人学 B: 择优录取 C: 随机分配 D: 考试人学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《义务教育法》第二章第十二条规定,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近人学。
47、班主任的中心工作是_____。
A: 制定班级工作计划 B: 组织和培养班集体 C: 全面了解和研究学生 D: 做好个别教育工作
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:班主任的工作内容主要涉及八个方面,即了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。其中中心工作是组织和培养班集体。故选B。
48、有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散,不爱干活,这种现象是_____。
A: 社会助长 B: 社会惰化 C: 侵犯行为 D: 社会干扰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:全班大扫除,有些同学所付出的努力比单独打扫时要少,这是社会惰化现象。
49、下列选项中,有关电影的表述不正确的一项是_____
A: 电影以动态画面为主要呈现形式 B: 电影既是精神产品也是物质产品 C: 电影是由明星创作的“雅文化” D: 电影的发展以科技的发展为先导
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:人类文化是多元共存、丰富多彩的,从总体上看,可以分成两大类:俗文化和雅文化。并非所有的电影都是“雅文化”。
50、素质教育的根本目的是全面提髙学生的素质。其中全面的意思是指_____
A: 所有学生的素质都应得到提高 B: 所有学生的素质都应同步提髙 C: 学生的各种素质都应有所提高 D: 学生的各种素质都应同步提高
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。
51、根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有____、____。
参考答案: 前摄抑制 后摄抑制
本题解释:
【答案】前摄抑制、后摄抑制
52、警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下,这种现象是_____。
A: 从众 B: 依从 C: 服从 D: 顺从
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象称为服从。
53、对文化和知识的内容较少依赖,取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是_____。
A: 晶体智力 B: 流体智力 C: 创造智力 D: 操作智力
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力,即学习和解决问题的能力,它依赖于先天的禀赋,随神经系统的成熟而
提高。
54、教育目标分类中“接受、反映、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于_____。
A: 认知领域 B: 情感领域 C: 意志领域 D: 动作技能领域
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。“接受、反映、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于情感领域。
55、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 辐合型 D: 发散型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:场独立型的学生在对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰。故本题选B。
56、在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 杜威 B: 华生 C: 冯特 D: 巴浦洛夫
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:1879年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。该实验室的出现,是心理学史上的一个里程碑.标志着心理科学的诞生。
57、教师的劳动特点主要体现在_____
A: 群体性 B: 复杂性 C: 示范性 D: 创造性
E: 显效的长期性
参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】BCDE。^91考试网专家专家解析:教师劳动的主要特点是:(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广延性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。
58、中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构,是属于制度化教育阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:在前制度化阶段,教育者、受教育者、教育场所等教育实体的出现并逐步固着,教育形态趋于定型。中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构是在前制度化教育阶段。
59、教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教师职业道德的核心是关爱学生。
60、在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入_____
A: 00070615 B: “070615” C: 070615 D: ’070615
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:输入数字字符串时要以“’”开头。
61、新课程改革要求,小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
62、教学和教育是( )的关系。_____
A: 普遍和特殊 B: 个别和一般 C: 整体和部分 D: 部分与整体
参考答案: D
本题解释:
【解析】:教学是教育活动整体的一个部分、一个环节,是对知识、经验、方法、能力的传授过程。
63、人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断是____。
参考答案: 自我效能感
本题解释:
【答案】自我效能感
64、皮亚杰认识发展论认为,人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:皮亚杰认识发展论认为,人的组织行为能力和对环境的适应能力最初是从其过去的生物性本能方面继承而来,并不都是直接继承而来。
65、讲授法
参考答案:
参考专家解析:
讲授法是教师使用连贯的语言向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。
【命题立意】考查讲授法的概念。★★★
66、冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉,这是_____现象。
A: 感觉适应 B: 感觉对比 C: 联觉 D: 视觉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象叫感觉对比。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。该题中,走进橙色的房间引起温暖的感觉,这是联觉。
67、某初一学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长,原来张某是留守儿童,平时和奶奶一起生活,奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况,李老师多次找张某谈话,希望他能自动退学。张某一来厌学,二来老师不断施压,最后选择自动退学。
请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做?
参考答案:
【答案要点】
(1)李老师的做法不合法。《义务教育法》法律规定的程序,即对具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年,让其父母或其他监护人和学校相互配合,采取措施严加管教。如果还不行,我会建议其监护人将其送人相关学校进行矫治并继续接受义务教育。
68、____是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。
参考答案: 感觉
69、中小学校园周围_____范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A: 200米 B: 300米 C: 400米 D: 100米
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:详见《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定。
70、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为,这种改变学生行为的方法是_____
A: 示范法 B: 系统脱敏法 C: 代币奖励法 D: 认知调试法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:行为改变的基本方法有强化法、代币奖励发、行为塑造法、示范法、惩罚法、自我控制法、消退法等。代币法是一种象征的强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都有可以作为代币,当学生表现出良好的我们期待时,我们归于相当数量的代币作为强化物,学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。
71、中学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 做好个别学生的教育工作 D: 统一多方面的教育力量
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
72、采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于_____。
A: 观察法 B: 实验法 C: 心理测验法 D: 调查法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法,由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。
73、【案例三】卓娜是一名七年级女生,体重肥胖,平时不喜欢运动,对体育课不感兴趣,作为体育教练员,你会采用什么方法对其进行教学?
参考答案:
【案例三】针对肥胖学生,应制定科学的合理的饮食习惯,量身定做运动处方。通过一段时间的训练,在看到减肥成功后,学生就会逐步对体育课感兴趣。平时在教学中,应以表扬鼓励为主,逐步增强其对体育学习的自信心等。
主要是学生的心理在起作用,新课程改革是以学生为主体,鼓励培养学生终身锻炼的习惯。因此,作为体育教师重要的是减除她的心理障碍,通过一段时间的锻炼,在教学方法、教学手段、教学设施特别是教学内容上开设一些适合女生喜欢的项目,在课中应多用鼓励表扬的口语给予支持,相信她对体育课是会感兴趣的。
74、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的_____
A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。知识经验越丰富,理解就越深刻,知觉也就越完整、精确。
75、关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于_____。
A: 内发论 B: 外铄论 C: 多因素相互作用 D: 平衡论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的,他认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,该观点是典型的外铄论。
76、一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的思维有_____。
A: 流畅性 B: 指向性 C: 变通性 D: 独创性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:发散思维的主要特征有:(1)流畅性,指个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。(2)变通性,即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。(3)独创性,指个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法,具有新奇性。
77、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。
A: 儿童心理落后的表现 B: 符合儿童年龄特征的表现 C: “超常”的表现 D: 父母教育不当所致
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
从儿童心理学的角度看,“童言无忌”是符合儿童年龄特征的表现。
78、在我国,_____时期的教育是与生产劳动相脱离的。
A: 原始社会 B: 封建社会 C: 资本主义社会 D: 社会主义社会
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:。
79、2014年4月6日起,在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,我国_____美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将正式实施。
A: 注,平时注意积累。
80、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地上,导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是_____。
A: 王某的监护人 B: 学校 C: 李某的监护人 D: 王某本人
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《学生事故伤害处理办法》当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。因此王某应承担主要责任。另外根据教育的法律法规
81、教师自我教育能力的核心是_____
A: 反思能力 B: 思考能力 C: 自学能力 D: 教学能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师的反思主要是对自己的教育教学观念和行动的反思,它是教师对自己的教学经验的重新组织和重新建构过程,是教师自我教育能力的核心。通过反思,教师会对自己的教学观念有新的审视和判断,对自己的教育教学行为产生新的理解,为教学行为的改进提供基础。故选A。
82、论述游戏对幼儿社会性发展的作用。
参考答案:
参考专家解析:幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往,也有角色间的交往。如幼儿在表演游戏《白雪公主和七个小矮人》中,他们既是现实中的同伴,彼此知道相互的姓名、习惯、兴趣,因而作为同伴交往;但同时他们又是游戏中的玩伴,因而也有“白雪公主”“小矮人”之类的角色交往。幼儿正是在这些交往过程中,得以发展社会性。幼儿在分工与合作的过程中,逐渐学会与人相处的技巧、如何尊重他人等。即便是发生纠纷,如分配角色发生争执、争抢玩具等,幼儿也逐渐学会控制自己,设法解决纠纷,从而发展了幼儿人际交往能力。游戏有助于幼儿掌握各种社会准则。幼儿在游戏中要遵守各种游戏规则,如“红绿灯”游戏中幼儿要遵守交通规则,下棋要遵守下棋的规则。幼儿还在游戏中逐渐学会如何制订规则,甚至他们会根据自身的理解修改规则,这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识,有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则。游戏有助于幼儿从他人的角度去理解、思考问题。如在“娃娃家”游戏中,扮演“妈妈”的幼儿要从妈妈的角度去说话、做事、想问题,还要关心自己的“孩子”,给“爸爸”分配一些任务,这就有助于消除幼儿“以自我为中心”的倾向,有利于幼儿认识他人、认识集体,把自己融入集体之中。
83、教育对人类地位的提升主要表现在_____。
A: 教育使人的价值得到发现 B: 教育促使人的潜能得到发掘 C: 教育促进了人的力量的发挥 D: 教育促进了人类个性的发展
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:。
84、简述影响学前儿童攻击性行为发展的因素。
参考答案:
参考专家解析:(1)父母的惩罚;
(2)大众传播媒介(榜样);
(3)强化;
(4)挫折。
85、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 组合学习 D: 推理学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中,这显然是一种下位学习。
86、知识迁移的前提是_____
A: 已有知识背景 B: 学习材料的相似性 C: 对原理的运用程度 D: 情境的相似性
参考答案: B
本题解释:
B(解析)知识迁移有主观条件也有客观条件。学习材料的相似性是知识迁移的客观条件,也是前提条件。
(命题立意)本题考查知识迁移的条件。★★★
(错因分析)本题易错选A。A是知识迁移的主观条件,但不是知识迁移的前提条件。
87、师德的内涵不会随着时间的变化而变化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:×
专家解析:师德的内容具有与时俱进的特点,是随着时间的变化逐步变化与更新的。
88、弗洛伊德认为,人格中的意识结构部分,其活动遵循现实原则的是_____。
A: 本我 B: 自我 C: 超我 D: 他我
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
弗洛伊德认为完整的人格结构由三大部分组成,即本我、自我和超我。本我,就是本能的我,完全处于潜意识之中。自我是面对现实的我,它是通过后天的学习和环境的接触发展起来的,是意识结构的部分,自我是本我和外界环境的调节者,它奉行现实原则,它既要满足本我的需要,又要制止违反社会规范、道德准则和法律的行为。超我,是道德化了的我,它也是从自我中分化和发展起来的,它是人在儿童时代对父母道德行为的认同,对社会典范的效仿,是接受文化传统、价值观念、社会理想的影响而逐渐形成的。
89、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的_____。
A: 导向性原则 B: 疏导性原则 C: 尊重学生与严格要求相结合原则 D: 因材施教原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:视其所以,就是看此人平常所作之事。这是从近处看,只看眼前之事,尚不足以了解此人。观其所由,就是说从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别 91eXAm.org事迹,进一步认识此人。察其所安,指就前述所视所观之事而言,详察其办完事情之后,他的表情如何,以明其本意。这句话反映了德育的疏导性原则。
90、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:认知内驱力和自我提高内驱力是青年期学生学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己的求知需求,并从中获得相应的地位和威望。
91、小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。
但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
参考专家解析:(1)小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献;对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。
(2)小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力积极提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。
(3)小刘老师体罚学生的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站,属于体罚,侵犯了学生的人身尊严权;另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权。违反了《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》的要求。
(4)小刘老师对待学生的态度不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺、挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站,不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。
92、马斯洛的需要层次理论认为,人类最基本的需要是_____。
A: 归属需要 B: 认知需要 C: 尊重需要 D: 生理需要
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D。专家解析:马斯洛的需要层次理论将人的需要由低级到高级划分为:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
93、学生思想品德发展的根本动力是_____。
A: 学生的交往 B: 教师的教育 C: 家长的要求 D: 学生思想内部矛盾斗争
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。
94、社会中心课程理论的代表人物是_____
A: 布鲁纳 B: 布拉梅尔德 C: 巴格莱 D: 多尔
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】社会中心课程理论亦称社会改造主义课程理论,是以适应社会需要为中心编制的理论,以布拉梅尔德为代表。
95、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的_____。
A: 定势 B: 正迁移 C: 记忆 D: 负迁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:正迁移是指一种学习对另一种学习有积极影响。
96、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进 B: 理论联系实际 C: 启发性 D: 巩固性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识。并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。
97、国内速度最快的和谐3D型电力机车日前入驻( )铁路局,将有效提升草原铁路的运能运力。作为我国目前单机功率最大、时速最快的大功率交流传动客运电力机车,和谐3D型机车牵引性能有了大幅提高。_____
A: 包头 B: 乌兰浩特 C: 呼和浩特 D: 白云鄂博
参考答案: C
98、在议论中以充分的论据从正面证明自己论点正确的方法称之为申论。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:“申论”一词,出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解,“申”为引申、申述,“论”为议论、论证,“申论”则指针对特定话题提出自己的观点,并展开论述。题干说法正确。
99、社区幼儿教育的特点具有_____。
A: 地域性 B: 实用性 C: 综合性 D: 双向性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:社K幼儿教育是当地社会经济、文化、教育事业发展的产物。它具有的特点:地域性,在城市以街道或居委会;在农村以乡或村为基地,发展幼儿教育机构,以解决本地群众的迫切需求;实用性,教育设备和内容就地取材,因地制宜;综合性,社K幼儿教育事业一般由当地党组织和政府牵头,由妇联和教育部门具体负责组织工作和教学辅导、师资培训等;双向性,学前教育机构要适应社K建设的需要和变化,经常接受家长与当地群众的意见。
100、法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”,他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是_____
A: 《海底两万里》 B: 《2001年:太空探险》 C: 《隐身人》 D: 《海豚岛》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。故选A。
101、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____。
A: 联想 B: 幻想 C: 理想 D: 想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。
102、当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤_____行为在当代的延伸
A: 诲人不倦 B: 反躬自省 C: 教学相长 D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:躬:自身;省:检查。回过头来检查自己的言行得失。
103、认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序,这种作用模式是_____
A: 维持 B: 诱导 C: 促进 D: 保持
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:美国教育学家认为学前教育对儿童的发展的三种作用模式是维持、促进、诱导。
104、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。_____
A: 权威性 B: 知识性 C: 主导性 D: 艺术性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
105、记忆过程包括_____。
A: 识记、保持和遗忘 B: 识记、再认和回忆 C: 识记、保持和联想 D: 识记、保持、再认或回忆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
106、当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是_____
A: 专断型 B: 民主型 C: 放任型 D: 无法确定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配,学生的一切都由教师来控制,表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯,甚至会形成不诚实的人格。从题干看出,该领导类型属于专断型。
107、“学高为师,身正为范”体现了教师劳动的_____特点。
A: 创造性 B: 复杂性 C: 长期性 D: 示范性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:猜题也可以猜出,题干中的“范”对应示范性。
108、春秋战国时期____是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。
参考答案: 私学的发展
本题解释:
【答案】私学的发展
109、有意记忆和意义记忆的发展,意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近,都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。
参考答案: 自觉意识性 策略 方法
本题解释:
参考专家解析:
自觉意识性策略方法
110、少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:少年期是指十一二岁到十四五岁的阶段,青年期是指十四五岁到十七八岁的阶段。
111、下列属于智力因素的是_____。
A: 注意力 B: 动机 C: 情感 D: 意志
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:一般认为智力因素包括六个方面:注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。
112、“既见森林又见树木”指的是_____。
A: 观察的目的性 B: 观察的全面性 C: 观察的准确性 D: 观察的创新性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:观察的全面性,要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系。“既见森林又见树木”,指的是观察的全面性。
113、补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进 B: 理论联系实际 C: 启发性 D: 巩固性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。本题中,补充校本教材体现了此原则,故此题选B。
114、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
]【答案】C。专家解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程。故选C。
115、文章最后一段文言文中,应该填的词是_____。
A: 若、安、则、且 B: 若、则、安、且 C: 且、安、则、若 D: 且、则、安、若
参考答案: C
本题解释:
参考专家解析:且:暂且,姑且。安:怎么。则:却。若:如果。故此题选择C项。
116、教师备课必须做好三个方面的准备工作:____、____、____;写好三种教案:____、____、____。
参考答案: 钻研教材 了解学生 设计教法 学期(或学年)教学进度计划 单元(或课题)教学计划 时教学计划(教案)
本题解释:
【答案】钻研教材;了解学生;设计教法;学期(或学年)教学进度计划;单元(或课题)教学计划;课时教学计划(教案)
117、前习俗也称为“好孩子定向”阶段。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:习俗水平在第三阶段称为“好孩子定向”阶段。儿童认为:凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的(他们的推理受众人的共同愿望和一致意见决定)。
118、经济全球化发展趋势的现实基础是_____。
A: 新科技革命 B: 生产国际化 C: 国际贸易的高速发展 D: 国际金融的迅速发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:在生产和资本国际化的基础上,经济才走向全球化;新科技革命和生产的高度社会化为经济全球化提供了物质条件;国际贸易的高度发展为经济全球化提供了现实基础;国际金融的迅速发展成为经济全球化的重要推动力。
119、课堂教学最主要、最常用的方式是_____。
A: 课堂导入 B: 课堂讲授 C: 课堂提问 D: 课堂板书
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课堂讲授是教师运用系统的口头语言,通过分析、解释、说明、论证、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。
120、学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用?
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对学校教育在人的身心发展中的地位的掌握。
【参考答案】(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。
(3)学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素。
121、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )_____
A: 坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融人国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B: 全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务 C: 以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性 D: 全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:以人为本的教育观要求在具体的教育工作中以学生为主体,以教师为主导充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每一个学生,为每个学生提供适合的教育。故选C。
122、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。
A: 放任型 B: 溺爱型 C: 保护型 D: 包办型
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此,答案为A。
123、某地四名初三女生集体服食老鼠药自杀。经抢救,两名女生不幸身亡,另有一名女生成植物人,最后一名女生经抢救有幸脱离危险。事故调查原因是这个班刚经过了一场期中考试,按照考试成绩排座位号,这四名女生排在了最后一排,她们经过商量决定集体自杀,并写了一封信给老师:“老师,我们的自杀不怪您,是我们没考好没脸面对家人,如果学校责怪你,就请你把这封信给校长,我们不后悔。”
根据以上案例从素质教育的角度谈谈你的感受。
参考答案:
【答案要点】(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育倡导的是在教育中要使每个学生都得到充分的、全面的发展。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
(2)案例中学校按考试成绩排座位,这一行为严重伤害了学生的自尊心,给学生带来了很大的精神压力和心理负担,最终导致四名学生集体自杀。素质教育要求教师正确看待分数,不以分数作为判断学生的唯一标准。学校应把考试作为一种检査学生学习效果的手段,而不是目的。以提高学生的素质为目的,促进学生德智体美劳等各方面的发展。
124、学校心理辅导的目标是_____。
A: 满足需要,促进健康 B: 关注生存,促进发展 C: 学会调适,寻求发展 D: 身体健康,学会学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一学会调适,包括凋节与适应:第二是寻求发展。
125、“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节目和娱乐、____三部分。
参考答案: 作业教学
本题解释:
参考专家解析:作业教学
126、幼儿推理的发展有哪些特点?
参考答案:
(1)推理过程随年龄增长而发展;
(2)推理过程可划分为四级水平;
(3)儿童推理方式由展开式向简约式转化。
127、对学生进行个别辅导的方法不包括_____
A: 个别答疑 B: 课外阅读指导 C: 布置作业 D: 对学习方法的指导
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
128、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾 B: 教育者与德育内容和方法的矛盾 C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾 D: 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
129、看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____
A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
知觉的选择性是指当面对众多的客体时,知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景,并把知觉对象优先地从背景中区分出来。
【命题立意】考查知觉的选择性的概念。★★★
【错因分析】考生对知觉的选择性的概念掌握不牢固。
130、如图,下列说法正确的是_____。
A: 属于幼儿园卫生保健常规工作 B: 体现了幼儿园对幼儿健康的关心 C: 教师应承担喂药的全部责任 D: 随意喂药不利于幼儿身体健康
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:幼儿园老师擅自给孩子喂药,不利于幼儿身体健康,最恰当的一项是D。
考点:幼儿保教内容和要求
131、制定我国教育目的的理论基础是_____。
A: 邓小平理论 B: 社会主义初级阶段理论 C: 基础教育课程改革理论 D: 马克思关于人的全面发展学说
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础,正确认识和理解这一学说.对制定教育目的有重要的指导意义。
132、美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商;或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是_____
A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 相互作用论 D: 二因素论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:行为主义心理学派的创始人华生是环境决定论的主要代表人物,故选A。
133、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家【】。
A: 洛克 B: 斯宾塞 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
134、以下叙述错误的是_____
A: 考试与素质的关系是对立的 B: 应试教育片面强调教育的选拔功能 C: 素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识 D: 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考试与素质的关系并非是对立的,考试是帮助评价素质教育质量的手段之一,但不是唯一的评价手段。故选A。
135、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____。
A: 吹奏乐器 B: 弹拨乐器 C: 打击乐器 D: 拉弦乐器
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:吹奏乐器是乐器的一类,一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的,包括笛、箫、笙等。笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。
考点:传统文化素养
136、尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一 B: 能力素养之一 C: 思想品德素养之一 D: 基本任务之一
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱、尊重和信任学生,团结协作,为人师表等。
137、中国古人饮食文化中,很强调座次的重要性,将座次上升为一种包含礼仪的饮食文化。在现代社会中,一般宴请也保留了一些座次礼仪,一般贵客应该坐在_____
A: 靠近门口的位置 B: 正对门口的位置 C: 坐北朝南 D: 坐西向东
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:现代礼仪中,客人一般坐在对着门口的位置,并且有主人引人座位,视为尊重。坐北朝南和坐东向西是古人的礼仪。
138、下面属于现代迁移理论的是_____。
A: 形式训练说 B: 经验类化理论 C: 关系转换理论 D: 认知结构理论
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:形式训练说、经验类化理论和关系转换理论都属于早期的迁移理论,认知结构理论是现代迁移理论。
139、学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的_____角色。
A: 管理者 B: 示范者 C: 朋友 D: 传道者
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
140、培养自我效能感最好是令其_____。
A: 认识自己 B: 观察榜样 C: 产生成就感 D: 相信自己
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:当人确信自己有能力进行某一活动时,他就会产生高度的“自我效能感”,并会去进行那一活动。故选D。
(2)①要树立民主意识,建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系,导致师生关系紧张。
②要了解和研究学生,有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下,找学生谈心,有针对性地教育,取得了良好的效果。
③要善于提高自我修养,用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能,仍需坚持学习,提高自我修养。
④要善于通过多种渠道与学生沟通,促进师生心理相容。材料中,张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。
141、创造性的基本特征有_____
A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 复杂性
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:创造性的基本特征包括流畅性、变通性和独特性。
142、下列不属于条件抑制的是_____。
A: 消退抑制 B: 外抑制 C: 分化抑制 D: 超限抑制
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:无条件抑制包括外抑制和超限抑制;条件抑制又称为内抑制,包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以,本题选择BD。
143、下列属于智力因素的有_____。
A: 观察力 B: 记忆力 C: 想象力 D: 思维力
E: 注意力
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
ABCD 专家详解:智力通常是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,包括记忆力、观察力、思维能力、分析判断能力、想象力等。注意力属于非智力因素。
144、国家教师资格考试制度由____规定。
参考答案: 国务院
本题解释:
【答案】:国务院
145、在运用轶事记录评价法时,应坚持什么原则?
参考答案:
【答案要点】(1)把观察和记录限定在其他方法所不能评价的重要行为领域;
(2)尽可能把广泛的行为观察集中在那些需要特别帮助或特别需要增加评价信息的学生身上。
此外,那些独特的、异常的或例外的事件,也应当记录下来。
146、令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对于这些后进生,王老师应该_____
A: 对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息 B: 个别后进生不必在意 C: 严格管教,必要时可以使用体罚 D: 后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
147、第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。
A: 巩固性 B: 启发性 C: 循序渐进 D: 系统性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
教学的启发性原则是根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主动性相统一的规律提出来的。该原则是指在教学中教师要充分调动学生学习的积极性,引导他们独立思考,主动探索,生动活泼地学习,自觉地掌握知识和技能,并发展自己的能力。第斯多惠的这一名言,正是体现了教学的启发性原则。
148、幼儿园教育是____的重要组成部分,是我国____和____的奠基阶段。
参考答案: 基础教育 学校教育 终身教育
本题解释:
参考专家解析:基础教育学校教育终身教育
149、教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、_____和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②③④
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
150、在下列选项中,属于心理过程的是_____
A: 意志 B: 能力 C: 气质 D: 兴趣
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:心理现象包括心理过程和个性心理两部分。心理过程又分为认知过程、情感过程和意志过程,所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。