1、教师职业的基本要求是_____ A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 清正廉洁D: 热爱学生

2、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据《宪法》，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____ A: 保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有闲难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯

3、王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于_____。 A: 抑郁症.B: 恐惧症C: 强迫症D: 焦虑症

4、以下关于课外活动的论述，正确的是_____。 A: 课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B: 课外活动也能在校内进行C: 选修课是学生自己选择的，属于课外活动D: 课外活动可以扩大学生的活动领域

5、经验课程的主导价值在于_____。 A: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法

6、一个人在行动中坚持决定百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的_____。 A: 自制性B: 坚韧性C: 果断性D: 自觉性

7、世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是_____ A: 欧文的幼儿园B: 奥伯林的幼儿园C: 福禄贝尔的幼儿园D: 别茨考伊的幼儿园

8、我国第一所乡村幼稚园的创办人是____。

9、提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 杜威

10、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么

11、自我意识的发展包括生理自我、____和心理自我三个阶段。

12、一件商品先降价10%，后又提价10%，现在这件商品价格是降价前的_____。 A: 100%B: 99%C: 110%D: 120%

13、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②⑧B: ②③④C: ①③④D: ①②④

14、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的_____和个性两个方面。 A: 特长B: 智力C: 社会性D: 能力

15、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员：_____ A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格的人员

16、音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令自己满意的作品，但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____ A: 灵感B: 原型启发C: 定式D: 功能固着

17、课程_____认为，设计好的课程计划是可以变动的，课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。 A: 忠实取向B: 相互适应取向C: 缔造取向D: 创生取向

18、认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_____。 A: 皮亚杰B: 斯金纳C: 奥苏伯尔D: 科尔伯格

19、教育对政治经济制度的促进作用表现在_____。 A: 为政治经济制度培养所需人才B: 是影响政治经济的舆论力量C: 推动国家的制度建设D: 可以促进民主

20、与心智技能相比，操作技能的特点为_____ A: 对象具有客观性B: 执行具有外显性C: 结构具有展开性D: 对象具有观念性

21、简述思维过程中影响问题解决的因素。

22、经验丰富的张老师一边讲课，一边观察全班同学的听课状况；谁认真听课，谁玩手机，谁看课外书。这体现了张老师有较好的_____ A: 意志品质B: 。注意品质C: 思维品质D: 个性品质

23、开好班会的基础是_____ A: 精心准备B: 确定主题C: 具体实施D: 效果深化

24、联系实际分析论述班主任的职责。

25、我国学校德育的实施途径是教学，____，课外、校外活动。

26、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。 A: 动机说B: 痕迹衰退说C: 提取失败说D: 干扰说

27、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0—2岁B: 2—7岁C: 7—11岁D: 11—15岁

28、理学习要充分考虑学习者的内部条件并进行言语指导，概念学习的例—规法与规一例法也是原理学习的两种基本形式。_____

29、课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律、集体促成的纪律、____促成的纪律及自我促成的纪律。

30、人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有_____。 A: 稳定性B: 可变性C: 差异性D: 阶段性

31、我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____ A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力

32、心理现象就其产生方式来说是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 成绩评定

33、建构主义学习观的基本观点是什么？

34、幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。 A: 游戏B: 交往C: 活动D: 游玩

35、教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教育内容B: 教育质量C: 教育目的D: 教育方针

36、以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域

37、学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。_____

38、班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是_____。 A: 调研法B: 规划法C: 自然法D: 观察法

39、案例一：我国明代文人夏完淳5岁知五经，7岁善诗赋词，15岁从军，17岁殉国。德国化学家卡尔·烕特八九岁已能运用六国语言，并通晓数理化学科，9岁考入莱比锡大学，14岁获得博士学位。案例二：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，十二三岁时写的诗已不如从前好了，年到20岁左右，则“泯然众人矣”。案例三：中国社会上广泛流传着“孟母三迁”的故事：战国时思想家、教育家孟轲幼年丧父，他家住在墓地附近，孟柯做游戏就学埋葬死人。他母亲怕对孟轲产生不良影响，就把家搬到集市附近居住。孟轲住在集市旁边，又去学商販叫卖。孟母感到这也不是教育 孩子的环境，又把家搬到学校旁边住，使孟轲从小就学习礼仪。案例四：美国斯坦福大学教授卡特尔对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久(从1921年到1972年)的追踪观察与系统研究，他的结论是，早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，有成就的人并非都是家长、教师认为非常聪明的人，而是有恒心，做事求好、求精的人。结合上述的几个案例，分析影响个体发展的主要因素。

40、现代班级管理强调以_____为核心。 A: 学生B: 教师C: 教师和学生D: 教学

41、所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的复杂特点。_____

42、一般在教学开始之前，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学所做的评价是_____。 A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价

43、全球石油市场再次出现动荡，全球轻质低硫原油实物基准——即期布伦特原油现货价格从6月19日的最高点115.32美元/桶直降38%至12月1日的70.95美元/桶。同一时间，普氏能源资讯估算的迪拜含硫原油实物基准价格从6月23日的111.16美元/桶直降40%至12月1日的65.90美元/桶。这次市场波动宣告了全球石油市场近( )半的相对稳定期已经结束。_____ A: 一年B: 两年C: 三年D: 四年

44、我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅 之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。这句话涉及

45、下列哪一项不是我国的十大名曲？_____ A: 《高山流水》B: 《梅花三弄》C: 《十面埋伏》D: 《公孙龙子》

46、富。这句诗体现了对人的价值的评价标准是_____ A: 人的价值主要看他对社会的贡献B: 人的价值不应考虑个人利益C: 对社会的贡献大小决定了人的价值的高低D: 个人对社会的贡献主要看精神贡献

47、关于情绪的叙述，下列_____项不正确。 A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定B: 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

48、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习

49、们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 社会刻板印象

50、____是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

51、多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_____。 A: 幼儿园B: 托儿所C: 托幼园所一体D: 学前班

52、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向

53、师生关系在人格上是_____。 A: 授受关系B: 相互促进的关系C: 民主平等的关系D: 师道尊严的关系

54、视敏度

55、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____ A: 社会心理学B: 理论心理学C: 应用心理学D: 普通心理学.

56、婴儿注意人脸主要是注视脸的_____ A: 中央B: 边缘C: 上部D: 下部

57、王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是_____ A: 定性评价B: 定量评价C: 诊断性评价D: 形成性评价

58、最早把评价引入课程编制过程之中的是_____。 A: 泰勒B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 布鲁纳

59、⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤

60、“高考冲刺一对一”是目前“南江教育咨询公司”正在积极开展的一项培训活动。他们在市场分析员的建议下选择了育才和新世纪这两所最著名的重点高中作为主要分析对象。市场分析报告认为：这两所重点高中聚集了很多优秀的高三学生，提供“一对一”的个性化服务，能够在课余帮助学生实现进一步提高各科成绩的愿望，从而考上更好的大学。以下哪项能够最为有力地削弱上述推论？_____ A: “高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点B: 育才和新世纪这两所重点髙中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师，付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点C: “高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验，效果还很难断定D: 通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事，要有一个适应过程

61、教学测验的结果以_____形式加以报道。 A: 书面B: 分数C: 概率D: 编码.

62、在科学发展观的指导下，生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”，也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起，少开一天车、少用一张纸、节约一度电，正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。这说明_____ A: 科学的生态价值观决定生态文明B: 意识对物质的能动作用不可忽视C: 意识是对客观事物的正确反映D: 意识能够直接转化为物质

63、个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论

64、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。

65、亚洲开发银行8月20日在雅加达发布年度报告《2014亚太地区关键指标》称，近几十年内，( )仍是亚太地区面临的重大挑战之一。_____ A: 贫困问题 B: 饥饿问题C: 卫生问题 D: 缺水问题

66、在教育教学中，老师清晰的描述问题，有利于问题解决，体现了问题表征对学生问题解决的影响。_____

67、下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是_____ A: 对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响B: 对高年级的学生而言，充分说理，逻辑性强的说服内容更有效C: 正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D: 同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度

68、_____是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A: 非组织化观摩B: 反思性教学C: 录像教学D: 微格教学

69、考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑了，一下子有了动力。我认真地做卷子，考试结束后，老师把卷子发下来分析试卷，一看自己得了72分，及格了，有进步，心里很高兴，感觉还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看得了72分，是第48名，还是全班倒数。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，哎！请运用新课改的相关评价要求及特点评析老师的做法。

70、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性

71、教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。_____

72、王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好？_____ A: 王鸣B: 秦刚C: 视情况而定D: 无好坏之分

73、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿_____等方面的发展。 A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力

74、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了_____。 A: 牢记题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能

75、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 出口成章B: 死记硬背C: 博闻强记D: 过目成诵

76、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是_____ A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

77、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。

78、俗语说“师父带徒弟”“老子传儿子”属于_____。 A: 专门教学B: 全程教学C: 家庭教学D: 个别教学

79、由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感称之为____。

80、在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意_____ A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 7分钟

81、班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的____。

82、下列哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？_____ A: 温故知新B: 启发性C: 循序渐进D: 理论联系实际

83、美育就是指艺术教育。

84、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售_____ A: 食品B: 烟酒C: 生活用品D: 书本

85、____是当代教育改革中的核心。

86、实施幼儿园德育最基本的途径是_____。 A: 教学活动B: 亲子活动C: 阅读活动D: 日常生活

87、“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法_____。 A: 榜样示范B: 说服教育C: 陶冶教育D: 品德评价

88、汪涓最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了_____。 A: 抑郁症B: 焦虑症C: 强迫症D: 恐怖症

89、幼儿期以_____为主。 A: 随意想象B: 不随意想象C: 创造D: 再造想象

90、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与人的关系C: 教育与经济的关系D: 教育与社区的关系

91、素质教育的根本目的是全面提髙学生的素质。其中全面的意思是指_____ A: 所有学生的素质都应得到提高B: 所有学生的素质都应同步提髙C: 学生的各种素质都应有所提高D: 学生的各种素质都应同步提高

92、教师的根本任务是_____。 A: 教书B: 育人C: 教书育人D: 带好班级

93、画线帮助记忆是复述策略的一种。_____

94、平行游戏

95、学校实施心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 集体辅导C: 开设心理辅导活动课D: 开展心理健康主题班会

96、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是_____。 A: 壬戌学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬寅学制

97、小学的“双基”教学是指_____ A: 基础知识，基本技能B: 基本理论，基本技能C: 基础知识，基本理论D: 基础理论，基本原理

98、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏

99、简述学生的法定权利。

100、如图，下列说法正确的是_____。 A: 属于幼儿园卫生保健常规工作B: 体现了幼儿园对幼儿健康的关心C: 教师应承担喂药的全部责任D: 随意喂药不利于幼儿身体健康

101、李明的所有网友都不是软件工程师；通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。根据以上陈述，可以得出_____ A: 王刚不是软件工程师B: 王刚不是大楚公司的董事C: 王刚是软件工程师D: 王刚是大楚公司的董事

102、小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是_____。 A: 小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡B: 小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝C: 小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事D: 小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡

103、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征

104、老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是_____。 A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C: 给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识性记忆的练习

105、“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？_____ A: 学习的迁移B: 高原期C: 元认知D: 记忆

106、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？_____ A: 教育学研究的问题领域急剧扩大B: 教育学研究基础和研究模式的多样化C: 教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D: 教育学研究与实践改革关系日益密切E: 反思自身，形成教育学元理论

107、为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

108、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是_____。 A: 角色扮演法B: 行动操作法C: 发泄法D: 表扬鼓励法

109、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

110、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。 A: 心理障碍行为B: 逆反行为C: 问题行为D: 差生行为

111、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。（1）试述良好的师生关系在教育过程中的意义。（4分）（2）上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？（8分）

112、讲授法是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。_____

113、“一两遗传胜过一吨教育”这种观点是_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 相互作用论D: 成熟势力说

114、老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面 貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了_____ A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败

115、早晨起床后背英语效果好，重要的原因是_____ A: 超限抑制弱B: 倒摄抑制弱C: 延缓抑制弱D: 前摄抑制弱

116、转变后进生应注意不能_____。 A: 树立一分为二的观点B: 分析后进生的形成原因C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D: 建议后进生转学以改变教育环境

117、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的_____决定的。 A: 人身自由权B: 隐私权C: 人格尊严权D: 受教育权

118、下列关于惩罚的叙述，错误的是_____。 A: 惩罚的目的是教育B: 惩罚应当合情合理、公平、准确C: 惩罚与对学生的尊重相结合D: 惩罚应以物质上的惩罚为本质

119、课程的表现形式是_____。 A: 课程计划——课程标准——教材B: 课程总目标——领域目标——学科目标C: 课程目标——课程评价——课程实施D: 知识——经验——活动

120、简述班集体建设的内容。

121、“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____ A: 炫耀心理B: 自卑心理C: 骄傲心理D: 夸奖心理

122、学习迁移形式训练说的心理学基础是官能说。_____

123、_____提出了著名的“白板说”。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 皮亚杰D: 洛克

124、大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是_____ A: 差异率B: 强度率C: 活动率D: 组合率

125、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____

126、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

127、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为_____ A: 个性特点B: 心理过程C: 心理现象D: 个性倾向

128、吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种_____。 A: 非条件反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射

129、( )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。_____ A: 直观形象法B: 语言法C: 角色扮演法D: 表扬鼓励法

130、遗忘的过程是不均衡的，呈现的趋势是_____。 A: 时快时慢B: 快者愉快C: 先快后慢D: 先慢后快

131、小学班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体

132、结合下列案例回答问题。这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，“售票员”探出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接进场啊！”小东听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对正在“家”里煮饭的“妈妈”说：“‘妈妈’，我请你看演出！”“太好了，咱们走。”“你得一个人去，只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问道：“怎么买了票不去看演出呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”“没办法，老师说买了票要直接进场，‘售票员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。（1）是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐？简述你的理由。（4分）（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。（4分）

133、被称为课程论经典的学术著作是_____。 A: 《课程与教学的基本原理》B: 《教育目标分类学》C: 《教育过程》D: 《教学与一般发展》

134、试述小学生认识能力发展特点与教育。

135、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是_____的教学内容之一。 A: 体育B: 智育C: 德育D: 美育

136、一般来说，构成课的基本组成部分是：____，复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

137、社会力量所办学校的教师的待遇，由_____确定并予以保障。 A: 上级主管部门B: 地方人民政府财政部门C: 举办者D: 地方人民政府教育行政部门

138、关于“师爱”，下列说法正确的是_____ A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用

139、学校教育对个体的影响具有即时价值但难有延时价值。_____

140、对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家____。

141、党的十八大报告重申，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。_____

142、从教师的社会责任来看，教师职业道德具有_____。 A: 全局性B: 超前性C: 导向性D: 示范性

143、培养中学生观察力应采取的方法有_____。 A: 帮助学生明确观察的目的和任务B: 引导学生做好观察前的知识准各C: 指导学生制定观察计划D: 鼓励学生运用多种感官参与观察

144、未成年人是指未满( )周岁的公民。_____ A: 16B: 18C: 17D: 15

145、论述教师上好课的基本要求。

146、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一致D: 快慢不定

147、《大教学论》一书的作者是____。

148、_____不是幼儿班级管理的内容。 A: 生活管理B: 教育管理C: 保育管理D: 物品管理

149、直观是知识掌握的开端环节．是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。_____

150、____是教师了解幼儿的一个重要渠道。