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1、个性结构的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣
2、简要说明学前儿童思维方式发展变化的趋势。
3、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定对于未成年人的保护涉及_____ A: 家庭保护B: 学校保护C: 社会保护D: 司法保护
4、关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之问的关系,而在于掌握原理。_____
5、遗传决定论的代表人物有_____。 A: 华生B: 洛克C: 高尔登D: 霍尔E: 荀子
6、教育目的的功能主要有:____、____、 ____ 。
7、语言是思维的唯一工具。_____
8、幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画了一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是_____。 A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散,无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响
9、教师的教学能力可分为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力。_____
10、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 对学生严格要求与尊重信任相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 发扬积极因素与克服消极因素相结合
11、案例一:我国明代文人夏完淳5岁知五经,7岁善诗赋词,15岁从军,17岁殉国。德国化学家卡尔·烕特八九岁已能运用六国语言,并通晓数理化学科,9岁考入莱比锡大学,14岁获得博士学位。案例二:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,十二三岁时写的诗已不如从前好了,年到20岁左右,则“泯然众人矣”。案例三:中国社会上广泛流传着“孟母三迁”的故事:战国时思想家、教育家孟轲幼年丧父,他家住在墓地附近,孟柯做游戏就学埋葬死人。他母亲怕对孟轲产生不良影响,就把家搬到集市附近居住。孟轲住在集市旁边,又去学商販叫卖。孟母感到这也不是教育孩子的环境,又把家搬到学校旁边住,使孟轲从小就学习礼仪。案例四:美国斯坦福大学教授卡特尔对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久(从1921年到1972年)的追踪观察与系统研究,他的结论是,早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就,一个人的成就同智力的高低并无极大的相关,有成就的人并非都是家长、教师认为非常聪明的人,而是有恒心,做事求好、求精的人。结合上述的几个案例,分析影响个体发展的主要因素。
12、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
13、定型的教育组织形式包括了古代的前学校与前社会教育机构、近代的学校与社会教育机构。_____
14、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
15、学习抑郁症即我们通常所说的厌学症。_____
16、教育平等的涵义是什么?
17、幼儿园课程的性质不包括_____。 A: 基础性B: 非义务性C: 强制性D: 启蒙性
18、Intemet是由( )发展而来的。_____ A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN
19、坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持( )。_____ A: 以人为本B: 科学发展C: 科技创新
20、在中国乃至人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《大学》
21、4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为____。
22、制度化教育建立的典型表现特征是_____。 A: 学校的产生B: 学制的建立C: 教育实体的出现D: 定型的教育组织形式的出现
23、为构建灵活开放的终身教育体系,《教育规划纲要》提出,建立继续教育____制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。
24、党的十八大报告提出,夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持人民主体地位_____
25、根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的_____。 A: 30%B: 40%C: 50%D: 60%
26、维果斯基提出的“最近发展区”的内涵是_____。 A: 学生现有的水平B: 学生将要达到的水平C: 学生昨天的水平D: 学生过去的水平
27、参观教学法分为_____。 A: 可行性参观B: 准备性参观C: 现实性参观D: 并行性参观E: 总结性参观
28、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的_____ A: 启发性原则.B: 直观性原则C: 高速度原则D: 高难度原则
29、马克思认为,正确的教育起源论是_____ A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 神话起源论
30、下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。 A: 安全B: 交往C: 游戏D: 尊重
31、一学生决心改掉迟到的毛病,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了,对该生教育应培养其_____。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
32、某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校,并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是_____ A: 设置重点学校有利于提高教育发展水平B: 设置重点学校有利于打造本地教育品牌C: 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D: 省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校
33、用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,新生儿本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这是_____ A: 达尔文反射B: 莫罗皮射C: 巴布金反射D: 巴宾斯基反射
34、个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是指_____。 A: 附属内驱力B: 自我提高内驱力C: 内部动机D: 认知内驱力
35、创造性思维的核心是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 理性思维
36、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有_____ A: 针对性B: 逻辑性C: 知识性D: 创造性
37、十八大报告为2020年全面建成小康社会描绘了宏伟蓝图,其中,要实现比2010年翻一番的两大经济指标是()①国内生产总值②人均国内生产总值③城乡居民人均收入④居民消费价格指数 A: ①②B: ②③C: ①③D: ②④
38、在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于_____。 A: 内部的、稳定的、不可控制的B: 外部的、稳定的、不可控制的C: 内部的、不稳定的、可控制的D: 外部的、不稳定的、可控制的
39、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 实践锻炼法D: 自我约束法
40、“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要_____。 A: 内容具有科学性和思想性B: 便于检测C: 系统完整D: 难度适中
41、教育目的具有层次性,其结构包括_____ A: 国家教育目的B: 学校培养目标C: 教师教学目标D: 课程教学目标
42、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是_____ A: 神学教育目的论的观点B: 社会本位教育目的论的观点C: 教育无目的论的观点D: 个人本位教育目的论的观点
43、教师资格认定属于_____ A: 行政强制B: 行政许可C: 行政处罚D: 行政管理
44、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的(基本规范),是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准人、培训、____等工作的重要依据。
45、论述个体身心发展的一般规律及其对教育的启示。
46、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性
47、人生全程发展
48、教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现好的学生贴“红五角星”,属于强化中的_____ A: 替代强化B: 延迟强化C: 局部强化D: 符号强化
49、教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观
50、按照动机的动力来源可以把动机分为_____。 A: 生理B: 社会C: 内部D: 外部
51、简述思维过程中影响问题解决的因素。
52、在教育研究中,非结构性观察也可视为 _____ A: 定量观察B: 定性观察C: 变换式观察D: 参与式观察
53、在学习“鸟”的概念时,老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____ A: 正例B: 反例C: 变式D: 概括
54、义务教育实行_____领导,_____统筹规划实施,_____为主管理的体制。 A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
55、从规则到例子的学习实质上是一种_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 发现学习
56、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讨论法。C: 讲授法D: 演示法
57、教学与智育有何区别?
58、除夕之夜,央视2015_____春晚花样迭出,精彩纷呈,引发了广大网友对传统文化、节目内容的热议。 A: 兔年B: 马年C: 羊年D: 猴年
59、下列关于注意的描述,错误的是_____ A: 注意是一种独立的心理特征B: 注意过程与意识过程紧密相连C: 注意是各种心理过程共有的特征D: 注意具有选择、监控、调节功能
60、十八大对科学发展观主要内容的新定位是_____ A: 第一要义是经济社会发展B: 核心立场是以人为本C: 基本要求是全面协调可持续D: 根本方法是统筹兼顾
61、教师的根本任务是_____。 A: 教书B: 育人C: 教书育人D: 带好班级
62、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉
63、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性
64、下列选项中,可以依法追究刑事责任的是_____ A: 违反有关规定招收高价生的B: 违反有关规定向受教育者收取费用的C: 侮辱、殴打学校教师,造成人员伤亡的D: 侵犯学校校舍、场地和财产的
65、访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。_____
66、儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境
67、研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题,体现了情绪的_____ A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适应功能
68、2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家_____。 A: 巴西B: 俄罗斯C: 印度D: 南非
69、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____ A: 不稳定,不可控制的外归因B: 不稳定,可控制的内归因C: 稳定,可控制的外归因D: 稳定,可控制的内归因
70、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有_____ A: 必备的教育科学知识B: 精深的学科专业知识C: 广博的科学文化知识D: 政治理论修养
71、简述我国新型师生关系的特点。
72、某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲,把学生带到了相应的学习情境之中。接着,又通过设置一些巧妙的问题,启发引导学生对教学内容进行探究,在探究过程中不仅让学生各自钻研,还组织学生分小组进行讨论。最后,学生掌握了有关知识,初步形成相应能力。总的来说,张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料,简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方面的知识?
73、男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____。 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
74、教育内涵的现代阐述有哪些?
75、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于_____。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应
76、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____ A: 自由发展B: 自主发展C: 自愿发展D: 自动发展
77、素质教育在本质上是一种_____。 A: 教育政策B: 教育价值取向C: 教育模式D: 教育方法
78、我国采用班级授课,始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。_____
79、我国首次采用班级授课制的是_____。 A: 京师大学堂B: 京师同文馆C: 京师高等师范学校D: 北京师范大学
80、学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
81、班主任工作的中心任务是_____ A: 组织和培养良好的班集体B: 促进班集体成员的全面发展C: 指导本班班委、共青团组织工作D: 评定学生操行
82、综合是指对所学材料作价值判断的能力。_____
83、教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行.从而使教育活动有序、有效地进行。_____
84、陶行知尖锐地指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即_____。 A: 外国病B: 花钱病C: 富贵病D: 娇贵病
85、影响遗忘进程的因素是什么?
86、调査表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?_____ A: 玩网络游戏是不可能禁止的B: 适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质C: 大学生主要在网吧玩网络游戏D: 影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
87、知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。 A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识
88、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是_____。 A: 利用卡片等教学工具B: 反复细心地说明和解释C: 与练习相结合D: 结合日常生活活动
89、我国《教育法》第四十一条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。”_____ A: 教育B: 平等教育C: 普及教育D: 终身教育
90、在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标_____ A: 它没有任务作用B: 它是任务栏的标识C: 它是某一窗口的提示符D: 它是输人法图标,说明当前输人方式为英文
91、作报告、发通知、演讲大都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往
92、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要的理论依据是_____。 A: 联结主义学习理论B: 行为主义学习理论C: 结构主义学习理论D: 建构主义学习理论
93、根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合性操作技能的有_____。 A: 打排球B: 自由体操C: 汽车驾驶D: 游泳E: 跳水
94、_____是实现我国教育目的的根本途径。 A: 教育与生产劳动相结合B: 培养创新精神C: 实施应试教育D: 重视能力培养
95、教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长效性.
96、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____ A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
97、____是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
98、创造性活动赖以进行的原动力是____。
99、目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
100、人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的_______。
101、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容,下列关于我国教育发展战略目标的说法,不合理的是_____。 A: 全面实现我国教育现代化B: 形成惠及全民的公平教育C: 健全充满活力的教育体制D: 构建体系完备的终身教育
102、教育学是研究人类教育现象和教育问题,揭示____的一门科学。
103、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论
104、能够为人的身心发展提供生理前提的因素是_____。 A: 成熟B: 遗传素质C: 环境D: 教育
105、学生座位安排对课堂整个教学活动_____。 A: 有影响B: 有实质性影响C: 无影响D: 影响不大
106、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?_____ A: 消退和干扰抑制B: 倒摄和干扰抑制C: 前摄和消退抑制D: 前摄和倒摄抑制
107、全球最新的第443所孔子学院——_____孔子学院,将由中资机构首次参建。中资机构直接参与孔子学院建设的新做法,将为孔子学院发展注入新活力,也为中国文化走出去探索新路径。 A: 圣地亚哥州立大学B: 柏林自由大学C: 安哥拉内图大学D: 奥什国立大学
108、明_____ A: 公正合理的国际政治经济新秩序已经形成B: 中国在国际事务中发挥重要的作用C: 中国始终不渝地走和平发展道路D: 我国奉行独立自主的和平外交政策
109、在实际教学过程中直观有3种:实物直观、模象直观、____。
110、简述现代社会中,教师为什么需要专业化?
111、教学有法,教无定法。_____
112、教师威信
113、中国近代学校走向制度化、法制化的标志是_____ A: 京师同文馆的设立B: 京师大学堂的创设C: 癸卯学制的颁布施行D: 壬子学制的颁行
114、论述个体身心发展的一般规律及在教育中应如何把握这些规律?
115、确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测。_____
116、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
117、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
118、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
119、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则
120、婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。_____ A: 辨音B: 自发C: 强化D: 模仿
121、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?_____ A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 欲望内驱力
122、孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 虚拟直观D: 表象直观
123、教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、____、____。
124、试述学生中心课程理论。
125、知道“三角形的内角和等于180度”,属于陈述性知识。__ ___
126、无论在怎样的时代,和学生真诚沟通都不是一件简单的事。特别是现在的学生,虽然见识广,多有自己的主见,但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法,往往也很尖锐。许多老师都说现在越来越难和学生沟通了。请以“沟通”为主体作文。要求:观点正确,语言通顺;文体不限,不得少于600字。
127、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的_____ A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性
128、简述心智技能形成的基本阶段。
129、目标管理的班级管理方法,是由美国的_____提出的。 A: 德鲁克B: 马卡连柯C: 杜威D: 布鲁纳
130、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括_____。 A: 分类考试B: 综合评价C: 多元录取D: 全国统考
131、科学教育学的奠基人是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 梅伊曼D: 桑代克
132、下列关于教学模式的说法错误的是:_____ A: 发现学习注重学习过程的探究性、学习者内部动机、信息的灵活提取等B: 范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C: 程序教学模式以操作性条件反映与强化原理为基础D: 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我、实现自我。
133、托儿园所一体化,这种机构主要是由____兴办的,由____负责管理监督。
134、成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。_____ A: 直观行动思维B: 具体形象思维C: 前概念思维D: 抽象逻辑思维
135、现代学习方式主要有_____。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
136、学校的中心工作是_____。 A: 教学工作B: 公共关系C: 行政工作D: 总务工作
137、自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。_____
138、长篇小说《家》的作者是_____ A: 鲁迅B: 巴金C: 矛盾D: 老舍
139、幼儿美育的目标是_____。 A: 使幼儿掌握美学的知识B: 使幼儿掌握表现美的技能C: 培养幼儿的审美动机D: 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
140、教学的根本目的是_____。 A: 概念和原理的习得B: 培养全面发展的人C: 行为方式的养成D: 心理和生理机能的提升
141、在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为____。
142、埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成.在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成_____。 A: 自主感B: 主动感C: 勤奋感D: 自我同一性
143、孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了_____。. A: 教育均衡思想B: 教育公平思想C: 启发性教学思想D: 以身立教思想
144、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?_____ A: 教师的领导方式B: 教师的情绪状态C: 教师对学生的期望D: 教师的教学水平
145、为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件,该文件确立了30个区作为改革实验区,其中包括江西_____。 A: 新余市B: 抚州市C: 吉安市D: 南昌市
146、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是_____ A: 关系转换理论B: 经验类化理论C: 共同要素说D: 形式训练说
147、一篇课文,如果记忆20次能够到达背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次。 A: 20B: 25C: 30D: 40
148、写出“二元一次方程”一课的教学设计简案。(主要写教学目标,重点、难点,课题引入及教学策略)
149、我国当前的教育目的的确立所依据的理论是_____ A: 个人本位论B: 社会本位论C: 文化本位论D: 个人本位与社会本位的历史的、具体的统一
150、为什么?() A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人,因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医,故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间,所以应负主要责任的是体育老师