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1、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____
2、小学各科教学中经常运用的一种教学方法是_____。 A: 参观法B: 实验法C: 练习法D: 实习法
3、某堂课以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是——。_____ A: 讲授法B: 参观法C: 练习法D: 陶冶法
4、某县小学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____ A: 所在省教育行政主管部门B: 当地县教育行政主管部门C: 当地县级人民政府D: 学校教工代表大会
5、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
6、党的十八大报告重申,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。_____
7、罗杰斯的非指导性教学的精髓是_____ A: 以学生为本B: 让学生自发地学习C: 给学生以安全感D: 排除对学习者自身的威胁
8、学制在发展过程中出现的类型有_____。 A: 双轨制B: 单轨制C: 分支制D: 多轨制
9、膝跳反射是操作技能的一种表现形式。_____
10、在学生思想品德培养过程中,一般是按照知、情、意、行的顺序进行的,但针对不同个体的品德培养则具有多开端性。_____
11、在埃里克森的理论中,哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期_____。 A: 儿童早期B: 学前期C: 青年期D: 学龄期
12、现代学校德育提倡的主体理论是_____ A: 单一主体论B: 双向主体论C: 主体转化论D: 交互主体论
13、第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动的特点是_____ A: 复杂性B: 示范性C: 长期性D: 创造性
14、儿童心理发展潜能的主要标志_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点
15、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____。 A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 巩固性原则D: 量力性原则
16、信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。 A: 1~2B: 20~40C: 60~70D: 70~80
17、幼儿园教师晨间接待幼儿人园工作的重点是_____ A: 与家长沟通,交流感情B: 教孩子礼貌待人C: 检查孩子身心状况D: 提醒孩子尽早进入学习状态
18、心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘进程具有不均衡性,表现为____。
19、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注_____。 A: 学生的个性发展B: 学生的品行发展C: 学生的知识习得D: 学生的身心健康
20、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
21、周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。 A: 近景的直接性动机B: 远景的直接性动机C: 近景的间接性动机D: 远景的间接性动机
22、在记圆周率时,教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆,这种记忆法是_____ A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法
23、简述影响个体身心发展的主要因素。
24、德育是指道德教育。学校德育,一般来说是指学生在老师的教导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,同经过选择的人类文化,特别是一定的_____、政治意识、处事准则、行为规范相互作用,经过自己的感受,判断体验,从而生成道德品质、人生观和社会逻辑的教育。 A: 道德观念B: 伦理思想C: 道德品质D: 道德规范
25、古代教育包括____、____。
26、初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是_____ A: 王勃B: 杨炯C: 卢照邻D: 骆宾王
27、假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。某生测验得60分,则该生的智商为_____。 A: 80B: 60C: 85D: 90
28、学生本质属性的内涵包括_____。 A: 学生具有思想与情感B: 学生具有与成人相同的身心特点C: 学生有获得教育与关爱的需要D: 学生以学习为主要任务
29、以下关于在婚姻关系存续期的财产归属的说法正确的是_____ A: 夫妻双方的工资属于夫妻共同财产,但奖金除外B: 小李的发明申请专利获得批准,其收益不属于夫妻共同财产C: 小王的公司经营顺利,其收益不属于夫妻共同财产D: 小张因公受伤,其赔偿金不属于夫妻共同财产
30、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习
31、印刷属于过程型教学媒体。_____
32、关于教育质量与教育水平,下列说法正确的是:_____ A: 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B: 择校问题无关教育公平,他是市场经济在教育领域内的必然体现C: 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价D: 教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象的主要原因之一
33、课程的纵向结构主要有两种形式,即直线型课程和____课程。
34、一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的_____。 A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段
35、教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。_____
36、小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 无意注意D: 随意后注意
37、热爱学生是现代教师必备的____。
38、科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物( )资源库构建”项目。该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。_____ A: DNA条形码 B: RNA条形码C: DNA二维码 D: RNA二维码
39、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平12月2日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第七次会议并发表重要讲话。他强调,改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行( ),善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。_____ A: 一体化试点B: 区域化试点C: 综合化试点D: 差别化试点
40、中共中央2月3日印发《关于加强和改进党的群团工作的意见》,《意见》指出,_____是做好群团工作的根本保证,群团事业是党的事业的重要组成部分,党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作,是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要法宝。 A: 密切联系群众B: 加强党的领导C: 加强民主集中D: 加强统战工作
41、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫_____ A: 认同B: 移植C: 投射D: 回归
42、简述教学策略的基本特征。
43、现代课程开发理论中经典“泰勒原理”所回应的问题有_____ A: 学校应该试图达到什么教育目标B: 提供什么教育经验最有可能达到的目标C: 怎样有效的组织这些教育经验D: 我们如何确定这些教育目标正在得以实现
44、决定教育领导权的是_____ A: 政治经济制度B: 生产力水平C: 科学技术D: 文化传统
45、精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,下面属于精加工策略的是_____。 A: 谐音联想法B: 历史年代编歌曲记忆C: 视觉想象D: 生成性学习
46、阅读下列材料,并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析。
47、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是_____ A: 大力发展义务教育B: 跨越式发展义务教育C: 稳步发展义务教育D: 均衡发展义务教育
48、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做_____。 A: 感觉阈限B: 感受性C: 统觉团D: 最近发展区
49、维果斯基提出的“最近发展区”是指_____ A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D: 需要在不发展阶段掌握的能力
50、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以
51、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码
52、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的_____ A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意
53、当代教学从重视发展向重视认知转变。_____
54、有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可能避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。那么,学生犯了错误应怎样对待呢?请结合材料谈谈你的看法。
55、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要研究制定渐进式延迟退休年龄政策,其哲学依据是_____①意识具有能动性,意识活动具有主动创造性和自觉选择性②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析 A: ①②B: ①③C: ②④D: ③④
56、下列哪种能力属于一般能力的范畴?_____ A: 记忆能力B: 创造能力C: 运动能力D: 社交能力
57、教学计划编写的指导文件是____。
58、教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 _____ A: 调查法B: 观察法C: 经验总结法D: 实验法
59、以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____
60、多元智力理论是下列哪位教育家的理论?_____ A: 杜威B: 加德纳C: 赞科夫D: 布鲁纳
61、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____
62、信息加工理论对实际教学的启示是_____ A: 在呈现重要的教学内容前,要先把学生的注意吸引过来B: 让学生带着问题去学习C: 突出重点,便于学生选择编码D: 引导学生用自己的话复述学习的内容,增强记忆
63、根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于_____ A: 稳定外向型B: 稳定内向型C: 不稳定外向型D: 不稳定内向型
64、根据下面资料,作答3、4题。【资料】数学课上教师要求学生独立思考一道难题。突然,一声喜悦一一“想出来了“打破了教室的寂静,大家顿时笑了起来。教师一看,原来是比较腼数学成绩并突出的张彬,立即批评他扰乱了课堂……,受到批评的张彬马上趴在桌子上默不作声。对子该教师的做法,以下观点正确的有() A: 教师批评张彬、维持课堂纪律的方式是正确的B: 教师打破了活跃愉快的课堂气氛C: 教师的批评性挫伤了张彬的学习积极性D: 教师的做法是对的,张彬的叫喊扰乱了其他同学的思维E: 数用比平教育张彬的方式不当
65、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____。 A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面改革政府包揽办学的格局.全面深化教育体制改革D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
66、义务教育法规定,学校( )分设重点班和非重点班。_____ A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当
67、某女士反映,转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。问题:从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。
68、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。 A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的
69、苛勒认为主体内部____是学习的实质。
70、我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制
71、简述教学过程中的基本规律。
72、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程_____ A: 同化B: 顺应C: 异化D: 内化
73、材料二何老师班上的小龙,经常迟到、旷课,不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务,见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母早出晚归,于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌、见到老师能主动问好、在家能做家务,希望同学们能向小龙学习。接下来,何老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责行为及时给予表扬,没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)
74、幼儿园与小学衔接的实质问题是_____ A: 幼儿园小学化的问题B: 小学幼儿园化问题C: 主体的适应性问题D: 幼儿的读写算问题
75、( )岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4
76、下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 乐于助人D: 终身学习
77、教师请小朋友把'自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了( )教育原则。_____ A: 保教结合的原则B: 充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用C: 促进儿童全面发展的原则D: 注重教育的活动性和活动的多样性
78、关于教学评价,下列说法正确的是_____。 A: 教学评价仅是对学生学习结果的评价B: 一个学期结束时要进行“形成性评价”C: 绝对性评价比相对性评价好D: 教学评价必须坚持客观性原则.
79、品德是一定社会道德关系的体现,其最显著的特性就是____。
80、有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣,这体现的是幼儿个性结构_____的差异。 A: 个性倾向性系统B: 自我意识系统C: 个性心理系统D: 自我评价系统
81、阅读材料回答题:李老师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗?为什么?() A: 选择和判断主要通过重现解答B: 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C: 由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而且能再认的不一定重现D: 仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序,往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E: 教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度
82、作为在一定背景下发生的促使个体社会化的实践活动,教育是一个相对独立的社会子系统,它包括三种基本要素,即教育者、学习者和_____ A: 教育内容B: 教学设备C: 教育方法D: 教育影响
83、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元,甲不服,提起行政复议。在行政复议过程中,甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____ A: 甲的外甥女B: 甲的表弟C: 甲自幼被别人收养的女儿D: 甲的儿子
84、主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是_____。 A: 构造主义学派B: 机能主义学派C: 精神分析学派D: 人本主义学派
85、教育与社会诸多因素有密切联系。其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统
86、教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。 A: 高于B: 不低于C: 同等于D: 不低于或高于
87、使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 生态功能
88、“爱国守法”的教师职业道德规范规定的职业行为要求是_____ A: 全面贯彻国家教育方针B: 自觉遵守教育法律法规C: 依法履行教师职责 权利D: 保护学生的生命安全
89、马斯洛的需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。_____
90、教育目的的评价作用指的是_____。 A: 评价学校的办学方向B: 指明受教育者的发展方向C: 检查学生的学习质量D: 教育方法的选择
91、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____。 A: 《向日葵》B: 《最后的晚餐》C: 《蒙娜丽莎》D: 《岩间圣母》
92、中国近代制度化教育兴起的标志是_____。 A: 《钦定学堂章程》的颁布B: 《奏定学堂章程》的颁布C: 清朝末年“废科举、兴学校”D: 京师大学堂的建立
93、国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,正确教师进行奖励。_____
94、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
95、党的十八大报告指出,以科学发展为主题,以为( )主线,是关系我国发展全局的战略抉择。_____ A: 改革开放B: 深化政治体制改革C: 加快转变经济发展方式D: 生态文明建设
96、专家解决问题时比一般新手快,主要是因为专家在实践中比新手积累更多的原型,解决问题时更容易受到原型启发的作用。_____
97、布置课外作业的目的是_____。 A: 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力C: 复习己学过的教材,对己学过的知识进行巩固和加深D: 使学生掌握新知识
98、学生在写作业时被嗡嗡的蚊子声所吸引,这一心理现象属于_____。 A: 不随意注意B: 有意注意C: 随意前注意D: 随意后注意
99、所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_____
100、无产阶级政党的基本策略路线是_____。 A: 统一战线B: 党的建设C: 武装斗争D: 群众路线
101、在国外,启发式教学始于古希腊的_____。 A: 卢梭B: 柏拉图C: 苏格拉底D: 亚里士多德
102、智力技能的操作对象是_____ A: 身体的运动系统B: 大脑C: 符号化观念D: 具体的物体
103、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突
104、解放战争中,为解放全中国奠定基础的三大战役是_____ A: 辽沈战役B: 渡江战役C: 平津战役D: 淮海战役
105、6月30日,世界卫生组织总干事陈冯富珍在南非约翰内斯堡举行的第三届妇幼健康合作伙伴论坛上表示。非洲人口占全球总人口的12%,但妇幼死亡人数超过了全球的一半。每年,( )国家有17.6万名母亲因孕期及产后并发症死亡,占全球的62%。_____ A: 撒哈拉沙漠以北非洲地区B: 东非C: 撒哈拉沙漠以南非洲地区D: 西非
106、教育是一个复杂的社会现象,构成教育活动的基本要素包括____。
107、综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课,在义务教育阶段课时占到6%~____%。
108、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的_____ A: 认识B: 设想C: 设计D: 安排
109、新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是_____ A: 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B: 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C: 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D: 从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
110、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
111、幼儿的结构游戏按技能分有_____。 A: 排列B: 黏合C: 穿孔D: 编织
112、试述情绪与情感的功能。
113、在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑,由此,毛毛他对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,他不喜欢上舞蹈课,请问与毛毛的情感主要相联系的是_____ A: 自我意识B: 想象C: 思维活动D: 感知
114、世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是_____ A: 洛克B: 欧文C: 蒙台梭利D: 福禄贝尔
115、班级授课制
116、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基
117、提高教学质量的关键是上课。_____
118、课程
119、幼儿园的课程和教学应该以_____ A: 老师的个人经验和教材为基础B: 幼儿园现有条件为域限C: 幼儿家长的要求为导向D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础
120、简述教育学的研究经历了哪些阶段。
121、放学后,12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致王某食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是_____。 A: 王某B: 学校C: 政府D: 家长
122、在教“鸟”概念时,用蝙蝠突出鸟概念的本质特征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例
123、根据教育理论的研究,学校课程表的安排一般应遵循以下原则_____ A: 整体性、迁移性、生理适宜等原则B: 稳定性、灵活性、生理适宜等原则C: 发展性、灵活性、整体性等原则D: 迁移性、发展性、稳定性等原则
124、谈谈教学过程中预设和生成的关系。(10分)
125、教师凭自己印象给学生贴标签属于_____。 A: 期望效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
126、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是在精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。 A: 社区文化的教育性B: 社区环境的教育性C: 社区资源的文化性D: 社区环境的文化性
127、一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于_____阶段。 A: 关注情境B: 自我感受C: 关注学生D: 关注生存
128、简述教育的经济功能。
129、学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的____、任务、____、____以及之间的关系。
130、经典性条件作用理论的提出者是_____。 A: 巴甫洛夫B: 维果斯基C: 赞可夫D: 斯金纳
131、教师职业道德修养的关键一环是_____。 A: 加强教师的理论学习B: 能忍受乏味清苦C: 培养爱岗敬业精神D: 模糊个人利益得失
132、下列现象中,不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺
133、我国《未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
134、微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法。微格教学由美国____创立。
135、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是_____。 A: 基础型课程B: 拓展型课程C: 研究型课程D: 发展型课程
136、幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于_____ A: 无意想象.B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想
137、在整个教育工作中居于核心地位的是_____ A: 教育目的B: 教育内容C: 教育手段D: 教育结构
138、简述教师专业发展的途径。
139、卢梭倡导的道德教育方法是_____ A: 自然后果法B: 说服教育法C: 榜样法D: 陶冶法
140、世界上第一部论述学前教育的专著是_____。 A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》
141、认知结构迁移理论的提出者是_____。 A: 桑代克B: 贾德C: 奥苏贝尔D: 布鲁纳
142、根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是_____。 A: 教学手段B: 教学内容C: 教学原则D: 教学方法
143、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统
144、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显_____财政收入增长。 A: 高于B: 低于C: 等于D: 不确定
145、慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。_____
146、下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是_____。 A: 生产力水平制约着教育的内容和手段B: 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C: 教育与生产力发展完全同步D: 教育相对独立于生产力的发展
147、幼儿园应和( )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。_____ A: 家长B: 学校C: 社区D: 小学
148、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是_____。 A: 半圆形一圆形一三角形一正方形B: 正方形一长方形一八边形一五边形C: 五边形一八边形一三角形一正方形D: 圆形一半圆形一正方形一三角形
149、教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。 A: 观察法B: 书面材料分析法C: 谈话法D: 调查法
150、教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给他听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释,这种课堂总结方法属于_____ A: 自然式B: 归纳式C: 游戏式D: 悬念式