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1、下列家庭教育的做法中较为合理的是_____ A: 在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避
2、义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。_____
3、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与惰性之间的矛盾
4、如何科学地组织复习?
5、聘任教师的形式包括_____ A: 招聘B: 续聘C: 拒聘D: 辞聘
6、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 德育内容与德育方法之间的矛盾C: 受教育者与德育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
7、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止,公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
8、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价
9、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。 A: 游戏法B: 操作法C: 直观法D: 发现法
10、我国《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事____工作的教师。
11、被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。_____
12、中国最早的学校教育形态出现在_____ A: 西周B: 春秋战国C: 夏朝D: 殷商
13、多媒体技术是_____ A: —种图像和图形处理技术B: 文本和图形处理技术C: 超文本处理技术D: 计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
14、教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。_____
15、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所学校。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下。张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣.倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?
16、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是_____ A: 徐霞客B: 沈括C: 郦道元D: 宋应星
17、委托任务和组织活动是属于_____ A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法
18、下列选项中关于教师劳动具有创造性的表达不恰当的是_____ A: 灵活运用教育原则B: 创造性设计教学方法C: 事事与众不同D: 对不同学生因材施教
19、中国最早的学校教育形态出现在_____。 A: 殷商B: 西周C: 春秋战国D: 夏朝
20、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。_____ A: 名称B: 明度C: 色调D: 饱和度
21、决定教育性质的是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统
22、下列属于负强化的事例是_____ A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
23、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____ A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康
24、当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来,这种情绪调控的方法属于____。
25、华生提出,给他一打健康的婴儿,不管祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人,这种观点反映的身心发展动力理论是_____ A: 原发论B: 内发论C: 外铄论D: 多因素相互作用论
26、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期
27、课堂教学评价
28、学校体育教学的基本组织形式是_____。 A: 体育课B: 课外体育锻炼C: 体育竞赛D: 运动队训练
29、下面对流体智力的描述正确的是_____。 A: 它依赖于文化和知识,而取决于个人的禀赋B: 它在发展到人的中年之后有下降的趋势C: 它在人的一生中是稳步上升的D: 它决定于个人的禀赋
30、十八大指出:加强和创新社会管理是要( )流动人口和特殊人群管理服务_____ A: 完善和创新 B: 制定法规管理 C: 提供
31、学生申诉必须以书面形式提出。_____
32、11.汶川地震发生后,中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历,从此得名“范跑跑”。有人认为,范某某身为一名教师,紧急关头应先保护学生,才能对得起人民教师的称号,并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求,毕竞老师也是普通人,遇到危险保护自己是人的本能,而且范某某在网上公开自己的所作所想,至少说明他是一个诚实的人,勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说,你对此有何看法?
33、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
34、当地时间1月1日凌晨,( )总理从首都的一台自动取款机里取出面值10欧元的钞票,宣布该国已正式加入欧元区。该国正式启用欧元作为流通货币,成为欧元区第十九个成员国。该国的加入标志着波罗的海三国已全部加入欧元区。_____ A: 爱沙尼亚B: 立陶宛C: 拉脱维亚D: 捷克斯洛伐克
35、简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。
36、课堂提问之后,教师对学生的回答给予回应,比如接受学生观点,或口头表扬,或指出回答的不当之处。这种行为被称为_____ A: 发问B: 候答C: 叫答D: 理答
37、教育心理学研究中的常用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于遵循性原则。_____
38、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。_____
39、《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准
40、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 做好个别教育工作D: 统一多方面的教育力量
41、小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。
42、下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是_____。 A: 不陵节而施B: 杂施而不孙,则坏乱而不修C: 不愤不启,不悱不发D: 随人分限所及
43、在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是_____。 A: 重义气讲交情B: 敬业精神C: 热心和同情心D: 说到做到
44、知识学习根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 归属学习D: 命题学习E: 并列结合学习
45、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”这是_____。 A: 意志对认识的影响B: 意志对情感的作用C: 情感对认识的依赖D: 情感对意志的影响
46、教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是_____ A: 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力B: 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力C: 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力D: 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
47、功能固着影响人的思维,不利于新假设的提出和问题的解决。_____
48、一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈,二是____反馈。
49、简述操作技能的形成阶段。
50、近代环境决定论的代表人物如要有_____。 A: 柏拉图B: 华生C: 洛克D: 荀子E: 施太伦
51、《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。 A: 全国人民代表大会常务委员会B: 全国人民代表大会C: 国务院D: 教育部
52、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_____组成。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 生理内驱力
53、在注意的品质中,教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性
54、教师上课必要的补充主要通过____。
55、人们看书时用彩笔画出重点,便于重新阅读,这是利用知觉的_____。 A: 整体性B: 恒常性C: 理解性D: 选择性
56、中国最早的一部教育专著是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《师说》
57、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人”,这是_____。 A: 依从性评价B: 对自己的外部行为的评价C: 对自己内在品质的评价D: 对自己个别方面的评价
58、2012年我国经济发展的总基调是_____ A: 稳中求变B: 稳中求进C: 又好又快D: 又快又好
59、学校德育
60、我国第一所公立幼儿园子1903年建立在湖北_____。 A: 武汉B: 武昌C: 宜昌D: 襄阳
61、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。 A: 思想教育B: 政治教育C: 思想品德D: 政治道德
62、“一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。
63、19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了_____的教学过程四阶段说。 A: “明了”B: “预备”C: “联想”D: “系统”E: “方法”
64、成就动机
65、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。 A: 教育理论知识B: 崇高的职业道德C: 文化学科知识D: 过硬的教学基本功
66、班主任的工作是从_____开始的。 A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组建班集体
67、简述小学生同伴关系发展的特点。
68、在教育目的的价值取向上着眼于现实社会生活需求的教育目的的教育家是_____ A: 康德B: 福禄贝尔C: 斯宾塞D: 杜威
69、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是_____。 A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C: 从上部动作到下部动作规律D: 从整体到局部规律
70、【案例简介】 著名数学家华罗庚上初中时,接受、理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师 认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学、刻苦钻研、奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。 诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感: “人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂 感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结 果,虽然臧克家数学考试吃了 “零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了 一名杰出诗人、著名作家。 结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。
71、苏格拉底法又称为_____。 A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术
72、下列选项中与夸美纽斯的儿童观相悖的是_____ A: 儿童是上帝最珍贵的恩赐B: 儿童是带有原始的罪恶来到世上的C: 儿童是国家的未来D: 儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
73、教育活动的基本规律包括_____ A: 教育与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
74、下列观点中,属于社会中心课程理论的有_____ A: 以掌握学科基本结构为目标B: 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化C: 课程内容的组织要围绕社会重大问题D: 课程组织要心理学化
75、冬天学生因寒冷而不想起床,又因怕迟到被老师责罚,由此产生的冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
76、保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取的?_____ A: 实行垃圾分类回收B: 不购买一次性消费品C: 少吃少喝,以节约资源D: 直接参与生产建设
77、某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的
78、一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?_____ A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%
79、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
80、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究
81、若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平
82、德育、智育、体育、____等方面是我国社会主义教育的重要组成部分,它构成了社会主义教育的整体。
83、心智技能的特点有_____。 A: 观念性B: 展开性C: 内潜性D: 简缩性
84、操作条件反射学说的提出者是_____。 A: 巴甫洛夫B: 华生C: 斯金纳D: 赫尔
85、简述课外活动的作用。
86、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为____,第二步叫____,第三步是____。
87、_____提出了教师成长公式经验+反思=成长。 A: 布鲁纳B: 波斯纳C: 布鲁巴奇D: 特维尔克
88、教育要素包括_____。 A: 教学设备B: 教育者C: 学习者D: 教育影响
89、学前儿童美育最高层次的任务是_____ A: 培养儿童健康的审美观B: 提高儿童感受美的能力C: 形成儿童创造美的能力D: 培养儿童鉴赏美的能力
90、拉塔标和达利的一系列实验室测验表明,他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性,这种现象被称为_____ A: 社会干扰B: 群体影响C: 群体一致性D: 责任扩散
91、下面属于教师现场信息收集能力范畴的是_____。 A: 观察学生能力B: 与学生有交流能力C: 检索资料的能力D: 利用信息技术获得信息的能力
92、中小学教师资格由_____教育行政部门认定。 A: 县级以上地方人民政府B: 国务院C: 各级地方人民政府D: 省、自治区、直辖市
93、陈述性知识主要回答_____的问题。 A: 做什么B: 是什么C: 为什么D: 怎么样
94、社会主义法治的价值追求是_____ A: 依法治国B: 执法为民C: 公平主义D: 服务大局
95、专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于_____。 A: 记忆容量大B: 动机强烈C: 智力水平高D: 专业知识的储备在数量上和质量上的优势
96、以下哪个作家、作品搭配错误?_____ A: 《寒夜》—巴金B: 《文化苦旅》—王小波C: 《回答》—北岛D: 《双桅船》—舒婷
97、下列对教育行动研究表述不正确的是_____。 A: 它适用于解决实际问题B: 它适用于解决理论问题C: 它是一个不间断的螺旋、反复的过程D: 它要求实践者与研究者相互协作
98、联合国开发计划署7月24日在东京发布了题为《促进人类持续进步:降低脆弱性,增强抗逆力》的2014年人类发展报告。报告称,目前在91个发展中国家仍有近( )人口生活在贫困之中,这些人口正在遭受健康、教育和生活水平方面的多重剥夺。_____ A: 11亿B: 13亿C: 15亿D: 17亿
99、_____ A: 第一根比第二根长B: 第二根比第一根长C: 两根一样长D: 无法判断哪根更长
100、教师的根本任务是传授人类文化。_____
101、教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的_____。 A: 研究者B: 设计者C: 促进者D: 终身学习者
102、依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是_____。 A: 教书育人B: 提高民族素质C: 培养社会主义事业建设者和接班人D: 文化传承E: 传道、授业、解惑
103、以下属于教育行政处分的是_____。 A: 记过B: 罚款C: 没收违法所得D: 拘留
104、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。 A: 概念B: 原理C: 规则D: 技能
105、“扬长避短”“长善救失”合乎_____对教育的制约。 A: 人的身心发展的不均衡性B: 人的身心发展的互补性C: 人的身心发展的整体性D: 人的发展的个别差异性
106、在学生伤害事故过程中,学校责任选用的归责原则是_____。 A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 严格责任原则D: 公平原则
107、西方流行的游戏治疗就是_____学派的游戏理论的应用,用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。 A: 复演说B: 同化说C: 元交际D: 精神分析
108、关于教师的医疗待遇,下列说法中正确的是_____ A: 教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇B: 定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养C: 医疗机构应当对教师的医疗提供方便D: 以上都对
109、一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是_____。 A: 情景记忆B: 程序性记忆C: 陈述性记忆D: 外显记忆
110、纵观当今世界各国的教育改革,核心内容是课程改革。_____
111、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价
112、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是____。
113、小学低年级学生记忆的主要形式是_____。 A: 机械记忆B: 理解记忆C: 联想D: .概括记忆
114、“发生认识论”认为:个体适应环境的方式是_____。 A: 平衡与守恒B: 尝试与顿悟C: 同化与顺应D: 刺激与反应
115、研究表明学习效果好、比较经济的学习程度为_____。 A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%
116、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
117、小学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,则常常出现_____ A: 垂直迁移B: 一般迁移C: 正迁移D: 负迁移
118、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉
119、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____。 A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
120、简述教育目的的功能。
121、我国现行法律规定教师职业是一种_____ A: 附加职业B: 私人职业C: 专门职业D: 从属职业
122、柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平
123、世界上第一本终身教育专著是_____。 A: 《终身教育》B: 《论终身教育》C: 《终身教育导论》D: 《终身教育——21世纪的教育改革》
124、《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
125、“一两的遗传胜过一吨的教育”,这句话是由____提出来的。
126、觉察刺激之间微弱差别的能力被称为_____。 A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性
127、老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了_____ A: 定势B: 变式C: 直观D: 迁移
128、问题行为
129、在蒙台梭利学校任教教师角色,分别为_____。 A: 观察者B: 引导者C: 示范者D: 支持者
130、教师讲课应避免拖堂,也就是避免“超限效应”的发生。_____
131、一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不作正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询相关资料,写出研究报告。问题:这种家庭作业布置方式,体现了新课程的哪些理念?() A: 问题教学观B: 去问题教学观C: 探究一发现学习观D: 认知一建构教学观
132、我国活动课程的特点主要有_____。 A: 教学过程的实践性B: 教师授课的零散性C: 教学主题的创造性D: 教学评价的过程性
133、现存西安城墙建于_____。 A: 汉代B: 唐代C: 元代D: 明代
134、学生思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
135、埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_____。 A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期
136、在学校教育中,要求小学生锻炼身体、讲究个人卫生、积极进行体育锻炼。这是对学生_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育
137、变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。 A: 本质特征、非本质特征都不变B: 本质特征不变,非本质特征变换C: 本质特征、非本质特征都变D: 本质特征变换,非本质特征不变
138、在学生自我教育的发展过程中,_____起着根本性的作用。 A: 自我认知B: 自我体验C: 主体内省D: 学习迁移
139、对幼儿发展状况评估的目的是_____。 A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要
140、所谓“对话教学”模式是指教师不仅应支持教师与学习者之间的合作与交流,也应支持学习者与学习者之间的合作与交流。_____
141、孔子在《论语》一书中所提出的教学原则和方法主要有_____。 A: 乐学与立志B: 学、思、行并重C: 启发诱导D: 因材施教
142、在学校情景中培养学生良好的学习态度,有助于提高学生的学习效率。_____
143、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____ A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力
144、体态律动学说
145、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
146、活动课程又称_____ A: “经验课程”“综合课程”“生活课程”B: “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C: “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D: “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
147、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
148、我国最早的教育专著《学记》中提到“建国君民,教学为先”这句话反映了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系
149、在口头言语基础上形成起来的言语是_____。 A: 内部言语B: 独白言语C: 连贯性言语D: 书面言语
150、教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的_____。 A: 社会遗传功能B: 人的培养功能C: 本体功能D: 社会功能