1、专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于_____。
A: 记忆容量大  B: 动机强烈  C: 智力水平高  D: 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：专家型教师由于从教时间长，在长期的教学活动中，他们已经归纳出一套属于自己的心得体会，无论在专业知识储备的数量上，还是质量上，他们较新手型教师都有很大的优势。

2、人们经过漫长的研究发现，心理的实质是人脑____的反应。

参考答案: 对客观现实

本题解释:
参考专家解析：对客观现实

3、认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是_____
A: 孔子  B: 墨子  C: 孟子  D: 荀子

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

4、我国教育改革和发展的战略主题是_____
A: 育人为本、全面实施素质教育  B: 面向全体学生，促进学生全面发展  C: 提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力  D: 培养什么人，怎样培养人

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么人，怎样培养人”的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。故选A。

5、设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是_____。
A: 克伯屈  B: 特朗普  C: 伯克赫斯特  D: 兰卡斯特

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：设计教学法是美国教育学家杜威首创，后来经过他的学生克伯屈改进后在全国推广而产生了一定的影响。

6、完型一顿悟学习理论的提出者是_____。
A: 桑代克  B: 斯金纳  C: 苛勒  D: 加涅

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

7、从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：在原始社会，教育是不具有阶级性的，因为那时并不存在国家，但是自从有了国家，教育便为之服务，学校是教书育人的基地，所以学校便为统治阶级服务，政治制约着教育的发展，教育促进这政治的发展。

8、按照马斯洛理论，休息属于_____。
A: 生理需要  B: 生长性需要  C: 社会需要  D: 缺失性需要

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D参考专家解析：
AD 专家详解：马斯洛的需求层次理论将人类的需求分为七种，并将七种需求进行了等级划分，按层次逐级递升，分别为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要，前四种是缺失性的需要，后三种则是生长性的需要。故本题答案选AD。

9、儿童心理发展年龄特征具有____和____，____是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。

参考答案: 稳定性 可变性 稳定性 可变性

本题解释:
参考专家解析：
稳定性可变性稳定性可变性

10、教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是_____。
A: 自我效能感理论  B: 成就动机理论  C: 强化理论  D: 动机归因论

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：所谓强化，是指使个体的行为频率出现的可能性增加的结果。如教师的表扬、奖励、好成绩、他人的认可等。

11、动作技能的学习以一定的认识活动为基础。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

12、简述现代教师的角色观。

参考答案:
【答案要点】（1）学习的引导者和促进者；
（2）行为规范的示范者；
（3）班集体的管理者；
（4）心理健康的管理者；
（5）学生成长的合作者；
（6）教学的研究者。

13、研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位，而新手仅能记住4~5个棋位，对于这一事实的合理解释是_____
A: 智商  B: 情商  C: 创造力  D: 认知结构

参考答案: D
本题解释:
【解析】:专家原有认知结构里面储存了大量有关棋局的经验，能促进他在解决新问题时的迁移。

14、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是_____。
A: 依法执教  B: 教书育人  C: 爱岗敬业  D: 团结协作

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人，这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选B

15、心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为_____。
A: 50％  B: 100％  C: 150％  D: 200％

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

16、下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师  B: 幼儿  C: 教学内容和手段  D: 教学环境

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中，教师通过一定的教学内容和教学手段为中介，和幼儿相互作用，促进幼儿的发展。因此，教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。

17、具有较高的( )是教师综合素质的核心。_____
A: 职业道德修养  B: 教学水平  C: 教学艺术  D: 职业道德理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等，其中职业道德修养是其核心。故选A。

18、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键，是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

19、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任？_____
A: 在学生自行上学、放学、返校、高校途中发生的  B: 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的  C: 学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的  D: 学校组织学生参加校外活动，未对学生进行相应的安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：A、B两项的责任在于学生自己或其监护人，C选项责任在于学生，只有D选项，责任在于学校，因为是学校组织的。

20、某高中依据新生中考成绩将成绩优秀的学生编入重点班，其余新生编人普通班，此时中考是( )评价。_____
A: 诊断性  B: 形成性  C: 总结性  D: 预测性

参考答案: A
本题解释:
【解析】:诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。按照中考成绩来编制班级是为了因材施教，属于诊断性评价。

21、儿童发展的差异性，与_____的差异和环境、教育影响的差异，以及儿童自身在接受外界影响时表现出的主观能动性的不同息息相关。
A: 身体素质  B: 遗传素质  C: 生活习惯  D: 客观条件

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：儿童发展的差异性，与遗传素质、环境、教育影响的差异，以及儿童的主观能动性有关。A项表义不准确，C项属于环境影响，D项涵盖意义范围宽泛，如遗传素质、环境影响、教育影响，都属于客观条件。故A、C、D不选，本题正确答案选B。

22、关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。
A: 内发论  B: 外铄论  C: 多因素相互作用  D: 平衡论

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。

23、苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做____。

参考答案: 助产术

本题解释:

参考专家解析：
【答案】助产术。专家解析：苏格拉底的问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤，因为除非一个人很谦逊，“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步叫定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念．第三步叫助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论。

24、认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是_____。
A: 知识  B: 领会  C: 应用  D: 分析

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：领会指把握所学材料的意义，它超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。

25、德育目标

参考答案:
参考专家解析：德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成、发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

26、教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法，在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛。

27、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫  B: 巴班斯基  C: 苏霍姆林斯基  D: 凯洛夫

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基提出的教学理论和方法。20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。

28、在教学中讲授“果实”概念时，既要选能够食用的果实，又要选不能食用的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。
A: 变式法  B: 比较法  C: 直观法  D: 正例与反例配合法

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：变式教学法，它的核心是利用构造一系列变式的方法，来展示知识发生、发展过程，展示问题的结构和演变过程，解决问题的思维过程，以及创设暴露思维障碍情境，从而形成一种思维训练的有效模式。

29、儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B。
专家解析：皮亚杰具体运算阶段已经出现了逻辑思维那么系。故对应的2——7岁孩童的特点。前运算阶段。

30、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说  B: 习得知识  C: 培养认知过程品质说  D: 认识发生论

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

31、课的类型一般分为两大类，即_____
A: 讲授课和练习课  B: 讲授课和复习课  C: 讲授课和实验课  D: 单一课和综合课

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：根据教学任务，将课程分为单一课和综合科。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课，点总共有6点，一：新授课；二：练习课；三：复习课；四：讲评课；五：考查课；六：实习作业课。综合科是同时包含将几种课程。

32、我国儿童事业发展还不平衡，进一步采取措施，促进贫困地区儿童发展对于切断贫困( )、提升基本公共服务水平、实现全面建成小康社会目标具有重要意义。_____
A: 隔代传递  B: 代际传递  C: 区域传递  D: 连片传递

参考答案: B

33、通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。
A: 说服教育法  B: 榜样示范法  C: 陶冶教育法  D: 自我教育法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：陶冶法是通过创设良好的情境。潜移默化地培养学生品德的方法。

34、学生文化的成因有_____。
A: 学生个人的身心特征  B: 同伴群体的影响  C: 师生的交互作用  D: 家庭的社会经济地位
E: 社区的影响

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：略。

35、德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育  B: 政治教育  C: 思想品德  D: 政治道德

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

36、皮亚杰认识发展论认为，人的组织行为能力和对环境的适应能力都是从其过去的生物性本能方面继承而来。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：皮亚杰认识发展论认为，人的组织行为能力和对环境的适应能力最初是从其过去的生物性本能方面继承而来，并不都是直接继承而来。

37、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。
B: 抽象逻辑思维  D: 形式运动思维

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：直觉行动思维是主要以直观的、行动的方式进行的思维。思维是在直接的感知中进行的，思维不能离开对具体事物的直接感知；这种思维如果离开了对直观事物的感知和一定的行动就会停止或发生转移，因此，这种思维很容易受外界因素的干扰。

38、Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。
A: 所有数学＞70分的纪录  B: 所有总分＞350分的纪录  C: 所有数学＞70分并且总分＞350分的纪录  D: 所有数学＞70分或者总分＞350分的纪录

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：这是Excel中“自动筛选”的应用，给出的是条件间的“与”，即符合两项条件的要求，故选C。
【专家点拨】该题是对常用办公软件使用情况的考查。主要有Word的复制、剪切、格式刷、保存等操作；Excel的筛选、排序、复制、合并计算等操作；PowerPoint的插入新幻灯片、幻灯片放映等。
考点：教育测量获得数据的分析与处理

39、《礼记？中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的_____。
A: 教学过程  B: 教学内容  C: 教学目标  D: 教学方法

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
结合题干可知从博学、审问到笃行是一个过程，故应是教学过程。

40、在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的_____。
A: 定向性  B: 不平衡性  C: 结构性  D: 差异性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。尽管人的心理发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越，这是由心理发展的定向性和顺序性决定的。

41、教育法律关系中两个最重要的主体是_____
A: 教育部门和下属学校  B: 教育机构和非教育机构  C: 教师和学生  D: 教育领导和教师

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体，师生之间必须是平等、民主的法律主体关系。故选C。

42、学习困难综合症的表现包括_____。
A: 诵读困难  B: 缺少某种学习技能  C: 计算困难  D: 绘画困难
E: 交往困难

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：学习困难综合症的主要表现包括：缺少某种学习技能、诵读困难、计算困难、会话困难、交往困难。因此答案选ABCDE。

43、幼儿园教育工作评价应当_____
A: 以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅  B: 以园长自评为主，教师等参与评价为辅  C: 以教师自评为主，园长等参与评价为辅  D: 以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

44、行为主义的信息加工的观点是，研究人的高级心理过程，强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查行为主义心理学的主要观点。
【参考答案】错误
【名师点睛】1913年，美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。行为主义产生以后很快风行美国乃至全球，引发了一场心理学史上的“行为主义革命”。从20世纪20年代至50年代这长达40余年的时间里，行为主义几乎一统天下，因此被称为西方心理学的“第一势力”。行为主义有两个重要的特点：（1）反对研究意识，主张心理学研究行为；（2）反对内省，主张采用实验方法进行客观的研究。
而题干中的主要观点描述属于认知心理学。现代认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又称为信息加工心理学，代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。该学派把人的心理活动看做是信息加工系统，由感官搜集的信息，经过分析、存储、转换，然后加以利用。

45、“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要_____。
A: 遵循学生的生理、心理特点和发展规律  B: 在教学过程中以学生为主体  C: 设计的课程适合学生的学习  D: 考虑学生发展的需要

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：“以学生为本”的教育理念，首先要考虑到学生发展的需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计的课程适合学生的学习；在教学过程中以学生为主体；实现学生的和谐发展。

46、制约学校课程的因素有_____。
A: 社会  B: 知识  C: 教材  D: 儿童

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：ABD【解析】社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

47、在学生品德结构中，处于基础地位的是_____。
A: 道德认知  B: 道德情感  C: 道德意识  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：学生品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。故选A。

48、总部设在德国慕尼黑的欧洲南方天文台12月4日宣布，正式批准建造名为“欧洲特大天文望远镜”的( )天文望远镜。_____
A: 世界最大  B: 探空最深  C: 反应最快  D: 投资最高

参考答案: A

49、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。

参考答案: 过度自我接受 过度自我拒绝

50、2014年3月5日，注，平时注意积累。

51、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难的顺序，以关键概念和基本原理为主并逐步扩展。这一教材编写方式属于_____。
A: 螺旋式  B: 单一型  C: 活动型  D: 直线式

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：教材的编写方式包括直线式、圆周式和螺旋式。直线式就是把一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，前后内容基本不重复。螺旋式是指根据某一学科知识结构的“概念结构”，配合学生的“认知结构”，以促进学生的认知能力发展为目的的一种课程发展与设计。螺旋式教材编写方式的特点是由浅入深、循序渐进，前后的教学内容有贯穿，并有利于学生强化知识体系。
考点：教育与小学教育

52、_____是热爱学生、教育学生的前提。
A: 组建班委会  B: 建立各种规章制度  C: 与科任教师的沟通  D: 了解学生

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：了解学生是班主任开展工作的前提和基础。

53、形式训练说以____为理论基础。

参考答案: 官能心理学

本题解释:
参考专家解析：官能心理学

54、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注_____。
A: 学生的个性发展  B: 学生的品行发展  C: 学生的知识习得  D: 学生的身心健康

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：素质教育是促进学生个性发展的教育。题干中班主任吴老师对学习成绩一般但是舞蹈较出色的学生进行表扬，说明吴老师在教育过程中充分考虑学生的个体差异，关注学生的个性发展，而不是仅仅关注学生的学习成绩，符合素质教育的要求。
考点：教育公正与中学生个性潜能有差异的发展

55、德育在人的全面发展教育中起着_____作用。
A: 导向和动力  B: 关键  C: 基础  D: 物质基础

参考答案: A

56、下列学习策略属于组织策略的是_____。
A: 画线  B: 记笔记  C: 列图表  D: 记忆术

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：画线是复述策，记笔记、记忆术是精细加工策。

57、在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是 _____
A: 柏拉图  B: 苏格拉底  C: 昆体良  D: 亚里士多德

参考答案: B
本题解释:
【B】 专家详解： 苏格拉底是教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的人。

58、教学大纲和教科书的编写通常采用____和____两种方法。

参考答案: 直线式 直线式

本题解释:
参考专家解析：
直线式；螺旋式

59、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型？_____
A: 活动设计  B: 预演设计  C: 现场设计  D: 反思设计

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。

60、从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_____
A: 运动记忆  B: 形象记忆  C: 情绪记忆  D: 语词记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。

61、关于情境认知教学理论思想，正确的有_____。
A: 知识嵌于实践中  B: 书本知识与情境是对立的  C: 书本知识的学习是无效的  D: 教学应尽可能为学习提供真实情境学习机会

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：情境认知理论是继行为主义“刺激一反应”学习理论与认知心理学的“信息加工”学习理论后，与建构主义大约同时出现的又一个重要的研究取向，它试图纠正刺激反应和符号学说的失误。情境认知理论试图纠正认知的符号运算方法的失误，特别是完全依靠于规则与信息描述的认知，仅仅关注有意识的推理和思考的认知，忽视了文化和物理背景的认知。情境认知理论强调：学习的设计要以学习者为主体，内容与活动的安排要与人类社会的具体实践相联通，最好在真实的情景中，通过类似人类真实实践的方式来组织教学，同时把知识的获得与学习者的发展、身份建构等统合在一起。总之，情境认知理论的观点影响着教学系统设计与学习环境开发等多方面的教学理念，为信息技术与课程整合、计算机支持协作学习和虚拟学习共同体的建设等教育技术的新领域提供了理论依据。

62、下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。
A: 教育与生产劳动紧密结合  B: 教育与生产劳动严重脱离  C: 教育与生产劳动逐步结合  D: 教育与生产劳动若即若离

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代学校教育的基本特征是：
（1）古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。（2）古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。（3）古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。（4）教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动是严重脱离的。选B。

63、中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用____这一教学组织形式。

参考答案: 班级授课制

本题解释:
【答案】班级授课制

64、谈话法属于启发式教学方法，而讲授法是属于注入式的教学方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

65、_____、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。
A: 认知  B: 模仿  C: 交往  D: 合作

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

66、儿童在知道“苹果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是_____。
A: 并列结合学习  B: 下位学习  C: 上位学习  D: 归属学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：本题考查的是奥苏伯尔关于实现同化的三种学习形式的辨别。、考生需要明确上位学习、下位学习和并列结合学习的含义。本题中，儿童先学习的是具体概念，再学习包摄性更广的概念，属于上位学习。

67、经中央军委主席习近平批准，由解放军总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部制定的《军队奖励和表彰管理规定》日前印发全军和武警部队，并将于8月1日起施行。这是我军( )将奖励和表彰两种褒扬形式作为整体进行系统规范的专门法规。_____
A: 第一部  B: 第二部  C: 第三部  D: 第四部

参考答案: A

68、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行_____
A: 国家.自治区.学校三级课程管理  B: 省.县.乡三级课程管理  C: 教育部.教育局.教务处三级课程管理  D: 国家.地方.学校三级课程管理

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：新课改实行国家、地方、学校三级课程管理制度。

69、2016年元旦春节期间，中央纪委监察部网站开通“四风”问题监督举报曝光专区，每月对违反中央八项规定精神案件进行通报，截至目前已连续620起案件，点名曝光855人_____。

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N

70、影响教师课堂管理的情境因素是_____。
A: 班级规模  B: 班级性质  C: 班级类型  D: 班级特征

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：不同性质的班级有不同性质的群体凝聚力和不同的群体规范，教师必须用不同的管理模式进行管理。

71、环境对儿童发展的作用总是积极的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。境对儿童的发展既有积极作用，又有消极作用。

72、“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。_____
A: 教育无目的论  B: 社会本位论  C: 科学本位论  D: 个人本位论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“君子如欲化民成俗，其必由学乎”出自《学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人，体现了社会本位论的教育目的观。

73、有的人“少年得志”，有的人“大器晚成”，这说明_____
A: 人的身心发展具有阶段性  B: 人的发展具有差异性  C: 人的发展是由环境决定的  D: 人的发展具有特殊性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学生的身心发展具有个别差异性，人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同，决定了人的身心发展存在着个别差异。个别差异首先表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同。如有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。

74、“学然后知不足，教然后知困”体现了_____的新型师生关系。
A: 尊师爱生  B: 民主平等  C: 教学相长  D: 心理相容

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】这句话的意思是在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教与学是相互促进的。

75、某初中学校曾组织了这样一次活动：让三十几个学生各持一张IC电话卡，到所在县城的公用电话亭去打一个电话。结果同学们怀着新鲜好奇的心情走出校门，回来时每人却是一肚子的感慨。座谈会上，同学们纷纷谈了自己的看法：“许多电话根本不能用，有的连电话线都被扯断了，太缺德了”、“简直丢人！要是外地人来咱这儿，打电话碰到这种情况，那对我们这地方和这里的父会是什么印象？”“要招商引资，发展经济，就要首先从这些小事做起，注意环境建设，每个人都要有公德意识。”“生活告诉我们要讲公德。”
根据德育过程的相关理论，这次德育活动说明_____。
A: 学生的道德认识要在生活、实践中亲身体验一  B: 学生的道德养成需要将道德认识内化为道德品质，外化为道德行为  C: 学校德育应当走向生活化，创设有利条件让学生体验生活  D: 学校组织引导学生参加社会实践活动，可以加深学生的道德情感体验

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

76、现代教学理论认为，教学的本质是_____。
A: 学生学的活动  B: 教师教和学生学的统一活动  C: 教师教的活动  D: 传授知识的活动

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教学是在一定教育目的的规范下．教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

77、班上同学的业余爱好多种多样，如游泳、武术、桥牌等等。已知：
(1)班上陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋
(2)班上有同学喜欢围棋
(3)班上有同学不喜欢围棋
如果以上三句话中只有一句符合事实，那么以下哪项必然为真？_____
A: 陈祥同学和吴凡同学都喜欢围棋  B: 陈祥同学和吴凡同学至少有一人喜欢围棋  C: 陈祥同学和吴凡同学都不喜欢围棋  D: 班上只有少数同学喜欢围棋

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考査直接命题推理。如果（1）是真，则（2）—定也为真，由于只有一句符合事实，可知（1）为假，则陈祥同学或吴凡同学不喜欢围棋，可推出班上有同学不喜欢围棋为真，即（3）
为真，则（2）为假，可推出所有同学都不喜欢围棋，故选C。

78、为了直观，教师要堂堂课不空手。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。要根据学科和教材内容的实际。

79、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是_____。
A: 制止小莉的行为  B: 批评小娟是告状  C: 劝说小莉不要声张  D: 劝说小娟宽容小莉

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：根据《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。
考点：“以人为本”的学生观

80、操作技能的特点是_____。
A: 观念性  B: 客观性  C: 外显性  D: 简缩性
E: 展开性

参考答案: BCE
本题解释:
参考答案：B，C，E。参考专家解析：
BCE【解析】本题是对操作技能特点的考查。操作技能的特点有：客观性、外显性和展开性。故选BCE。

81、某县黄家屯村村民黄某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，行动不便。这个孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。
根据材料，学校侵害了男孩的（）。
A: 平等的受教育权  B: 享有教育资源权  C: 人格平等权  D: 人生自由权

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。受教育权是学生最主要的权利，任何人不得剥夺。

82、在上课前，教师应根据教学内容和学生的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，这是____教学方法的基本要求。

参考答案: 谈话法

本题解释:
【答案】谈话法

83、“( )被拘留”，7月1日早上，这一重磅消息很快占据法国各大新闻网站头条位置。前总统被拘留审查，这在法兰西第五共和国历史上还是第一次。_____
A: 希拉克  B: 萨科齐  C: 密特朗  D: 蓬皮杜

参考答案: B

84、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是_____。
A: 行为主义理论  B: 建构主义理论  C: 社会建构主义理论  D: 成熟主义理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学*-7的支持者、观察者和研究者；社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定的顺序的，这种顺序是由先天因素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

85、教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

86、儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在_____
A: 5~6岁  B: 7~8岁  C: 10~11岁  D: 12～13岁

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:根据皮亚杰的认知发展理论，从具体运算阶段到形式运算阶段，儿童的思维由具体形象思维向抽象思维转化，两个阶段划分的时间为10~11岁。

87、下列哪项不是测验量表应具备的条件_____
A: 信度  B: 效度  C: 常模  D: 主试.

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

88、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____
A: 操作性条件作用  B: 经典条件作用  C: 精神分析理论  D: 认知理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。

89、结合教育实践，试述教师应如何平等地对待和尊重学生。

参考答案:
参考专家解析：（1）尊重理解首先要建立在平等的基础之上，没有平等也就没有尊重和理解。
（2）在平等的基础上要尊重学生。
（3）平等地对待和尊重学生，要注意以下几点：①要尊重学生的人格和自尊心；②要平等和公正地对待每一个学生；③尊重学生的合法权利。

90、智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110  B: 120  C: 150  D: 140

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：

91、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括_____。
A: 分类考试  B: 综合评价  C: 多元录取  D: 全国统考

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》在总体目标中提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。故本题选D。

92、_____认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
A: 生物起源说  B: 心理起源说  C: 劳动起源说  D: 神话起源说

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是心理起源说的观点。

93、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于_____。
A: 观察法  B: 实验法  C: 心理测验法  D: 调查法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法，由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。

94、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。
A: 言语直观  B: 形象直观  C: 模象直观  D: 实物直观

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。

95、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿_____等方面的发展。
A: 知识、技能、能力、情感、态度  B: 情感、态度、能力、知识、技能  C: 能力、情感、态度、知识、技能  D: 情感、态度、知识、技能、能力

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。

96、截至2014年底，全国机动车保有量达2.64亿辆，其中汽车保有量达1.54亿辆。私家车总量超过1.05亿辆，每百户家庭拥有( )。_____
A: 15辆  B: 20辆  C: 25辆  D: 30辆

参考答案: C

97、_____是体现班主任危机管理能力的最重要环节。
A: 危机预设  B: 危机防范  C: 危机控制  D: 危机善后

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

98、简述幼儿游戏的特点。

参考答案:
参考专家解析：（1）游戏是儿童主动和自愿的活动；
（2）儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的；
（3）游戏是充满想象和创造的活动；
（4）儿童游戏具有假想成分，它是在假想的情景中反映社会生活，是虚构和现实统一的活动；
（5）游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。
【命题立意】考查幼儿游戏的特点。

99、习近平强调，继续推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家( )，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须坚持依法治港、依法治澳，依法保障“一国两制”实践。_____
A: 主权、制度、发展利益  B: 完整、安全、发展利益  C: 主权、安全、发展利益  D: 主权、安全、基本利益

参考答案: C

100、下列说法正确的是(　　)。
A: 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形  B: 分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变  C: 在一个比例中，两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项互为倒数  D: 把一根钢管截成5段，每段是全长的五分之一

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
两个面积相等的三角形的形状不一定一样，所以不一定能拼成一个平行四边形，A项错误；分数的分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，B项错误；在一个比例中，两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项的积也是1，即互为倒数，C项正确；把一根钢管平均截成5段，每段是全长的五分之一．D项错误。

101、地壳中含量最多的元素是_____
A: 氮  B: 氧  C: 碳  D: 转

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、桂、招、铁、耗、钠、钾、镁、氧。百分比分别为：氧48.06%、桂26.30%、铝7.73%、铁4.75%、钙3.45%、钠2.74%、钾2.47%、镁2.00%、氢0.76%、其他0.76%。故选B。

102、自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生_____。
A: 全面认识自己，特别是多看到自己的长处  B: 创造成功的记录，产生成就感  C: 观察和学习榜样，反省自身的不足  D: 树立高远的目标，激发创造的潜能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：要培养学生的自我效能感，最主要的途径就是要为学生创造体验成功的机会，让他们在学习活动中有更多的成功体验。

103、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布_____。
A: 教育法律  B: 教育行政法规  C: 教育政府规章  D: 教育单行条例

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查教育法规的制定。根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。故选B。

104、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处。_____
A: 统一天下  B: 消灭袁绍  C: 废汉称帝  D: 建立魏国

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：了解曹操写此诗的背景，并结合曹操的事迹不难看出，当时曹操“志”在统一天下。因为曹操通过官渡之战统一了北方，又挥师南下准备统一全国，但赤壁之战使曹操未能完成统一大业。

105、_____是实现我国教育目的的根本途径。
A: 教育与生产劳动相结合  B: 培养创新精神  C: 实施应试教育  D: 重视能力培养

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：

106、下列能代表高成就需要者的描述是_____。
A: 喜欢对问题承担自己的责任  B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家  C: 倾向于选择风险较小的工作  D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：敢于承担责任是高成就动机者的特点之一。

107、“月晕而风，础润而雨”表明思维特性是_____。
A: 间接性  B: 概括性  C: 直接性  D: 整体性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：

108、，洗净伤Ll和易感染部分，缝好刀口，敷上药膏，四五天后，病就好了。

109、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
评价是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。

110、《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于_____
A: 1小时  B: 1.5小时  C: 2小时  D: 2.5小时

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《幼儿园工作规程》第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于=-小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选C。

111、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A: 阶段性  B: 不平衡性  C: 顺序性  D: 个别差异性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“一把钥匙开一把锁”，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，遵循了人的发展的个别差异性。

112、课程内容组织方式主要有_____等几种。
A: 分科课程  B: 核心课程  C: 活动课程  D: 理论课程
E: 游戏课程

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A，B，C。参考专家解析：
ABC【解析】本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种，即分科课程、核心课程和活动课程。故选ABC。

113、下列作品属于巴尔扎克代表作的是_____
A: 《包法利夫人》  B: 《红与黑》  C: 《人间喜剧》  D: 《雾都孤儿》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：巴尔扎克（1799—1850年），法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。他创作的《人间喜剧》《高老头》《欧也妮•葛朗台》等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。故选C。

114、( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。_____
A: 改革高考制度  B: 改革对教师的评价体制  C: 更新教育观念，转变教育思想  D: 提高教师社会地位

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。故选C。

115、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是_____。
A: 组织复习，认真考试  B: 问题牵引，有问必答  C: 整体规划，系统设计  D: 选取课题，开展研究

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：组织复习，认真考试是学科课程的实施过程。

116、在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；_____和效果评价。
A: 应用与迁移  B: 应用与分析  C: 分析与迁移  D: 应用与反思

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：。

117、1885年德国心理学家艾宾浩斯发表了自已关于记忆的研究_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

118、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这是他面临的心理冲突属于多重趋避冲突。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。

119、学校产生所需要的三个基本条件是_____。
A: 校舍、教师、学生  B: 设施、师资、教材  C: 教师、学生、教材  D: 剩余劳动、社会需要、文字

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学校教育产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。

120、案例一：某小学的几位教师在办公室闲谈，甲教师说：“我们班的××这次数学考试又考了用力的。”张老师说。
“是前脚掌用力，而且它的身体全部展开了。”
“太好了!立定跳远的起跳和青蛙起跳是一个道理，同学们，起跳时的动作是两脚左右分开，脚跟稍提，屈膝半蹲，上体稍前倾，头稍抬，前后自然摆臂，双脚轻地落地。同学们，想不想模仿青蛙跳跃动作试一试呀？”
“想!”同学们齐答道。
同学们模仿着青蛙跳跃的动作，起劲地练了起来。由于他们领会了要领，很快就掌握了立定跳远的动作技巧。
张老师随后把全班同学分为四组进行跳远的友谊赛，气氛十分活跃，同学们越跳越有劲。李和为了给本队争分，动作规范，也跳出了优秀成绩。
结合案例分析该案例所体现的教学原理。

参考答案:
参考专家解析：影响人的发展的因素有很多，有遗传、环境、教育和人的主观能动性等，这些因素又错综复杂地交织在一起，共同影响人的发展。
（1）遗传素质是人的身心发展的生理前提，没有这个前提，任何发展都是不可能的。但是，遗传素质可以随着环境和人类实践活动的改变而改变，在不同的教育和环境影响下，它可以向着肯定或否定的方向发展，某一神经活动的特征可以得到发展。
（2）环境可以使遗传提供的可能性变为现实。人是社会的人，人的发展永远不能离开社会环境。人的成长脱离了社会环境，不仅不能正常发展，就连人的发展的基础也会遭到破坏。
（3）教育特别是环境教育是一种经过有目的的选择提炼的特殊环境，它对人的身心发展起主导作用。
（4）学生个体的主观能动性是人发展的内在动力。在同样的环境和教育条件下，每个学生发展的特点和程度，主要取决于他自身的态度，取决于他在学习和工作中所付出的精力。离开人的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。案例中如果工程师的儿子自己不努力，即使有工程师的基因，没有后天的教育以及环境给予他的条件。也不可能永远考系的感情基础。因为热爱学生、尊重学生是教师的道德规范，是教师职业责任感的反映。

121、教师职业化就是要获得教师资格证。

参考答案:
【答案要点】
这种说法是错误的。教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度’通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。

122、强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国代教育思想家是_____。
A: 孟子  B: 孔子  C: 苟子  D: 墨子

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：语出《论语·述而》。

123、_____是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。
A: 教育投资  B: 教育财政  C: 教育经费  D: 教育成本

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育投资也称教育资源、教育投人、教育经济条件等，是指一个国家或地区根据教育事业发展的需要，投人教育领域中的人力、物力和财力的总和，或者是指用于教育、训练后备劳动力和专门人才，以及提高现有劳动力智力水平的人力和物力的货币表现。

124、下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是_____。
A: 学习策略是具体的学习方法或技能  B: 学习策略是一切学习活动的指导  C: 学习策略是学习的调节和控制技能  D: 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学习策略不等于学习方法，而是包括学习方法。

125、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义？

参考答案:
（1）教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。（2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质。（3）教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。（4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教师必须具有良好的个性特征。（5）清晰的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理冲突和心理问题，使其始终以一种健康的心理状态投入工作之中。

126、儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____。
A: 外部原因  B: 根本原因  C: 客观原因  D: 主客观原因

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：影响儿童心理发展的主观因素对儿童心理发展的作用：儿童心理本身内部的因素是儿童心理发展的内部原因，儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力，故选B。

127、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____
A: 挫折现象  B: 抑制现象  C: 低谷现象  D: 高原现象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：学习（练习）中期出现的学习暂时停顿的现象在心理学上叫做“高原现象”。

128、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____
A: 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况  B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力  C: 体育的作用最小  D: 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大或小的问题。

129、素质教育是世界教育改革的必然走向。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。

130、在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了_____
A: 天賦人权和权利平等  B: 权力的制约与平衡  C: 政治民主和个人自由  D: 国家主权属于人民

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在法国启蒙思想家中，卢梭对法国封建社会的批判最为严厉、激烈。他在《社会契约论》中提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。故选D。

131、组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是_____。
A: 说理法  B: 榜样法  C: 陶冶法  D: 锻炼法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：该题四个选项是四种德育方法。说理法是讲道理培养道德观念。榜样法是引导学生向某个榜样人物学习。陶冶法是使学生在某种情感体验中不知不觉地接受某种道德观念。锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的方法。本题所述是学生参与社区活动，因此选D。

132、素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】(1)这是对素质教育“使学生生动、主动和愉快发展”的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而带来成功之后的快乐，学生真正的负担是不情愿的学习任务。(2)素质教育也要求学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。

133、以下哪部书是我国古代的地理学巨著？_____
A: 《太平广记》  B: 《梦溪笔谈》  C: 《天工开物》  D: 《水经注》

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：《太平广记》是古代汉族文言小说的于农业和手工业生产的综合性著作，是中国汉族古代一部综合性的科学技术著作；《水经注》是古代中国地理名著，共四十卷。作者是北魏晚期的郦道元。故本题选D。
考点：幼儿教师的科学素养和文化常识

134、教师资格证适用的地域范围是_____。
A: 在全国范围内适用  B: 只在本地区适用  C: 只在本校适用  D: 在外国也适用

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：

135、根据皮亚杰的心理发展观，一个5岁的儿童属于认知的_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运动阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：0-2感知运算阶段。2-7前运算阶段，所以5岁是前运算阶段

136、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是_____
A: 遗传  B: 生理成熟  C: 教育  D: 主观因素.

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗传对儿童心理发展的作用表现在：第一，提供人类心理发展的最初自然物质前提；第二，奠定儿童心理发展个别差异的最初基础。故选A。

137、广义的学习指人和动物在生活过程中(凭借经验)产生的行为或行为潜能的相对_____。
A: 升华  B: 发挥  C: 表现  D: 持久的变化

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

138、党的十七大决定将通过的关于《中国共产党章程(修正案)》的决议写人党章，这是因为科学发展观是_____
A: 对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展  B: 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现  C: 同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论  D: 我国经济社会发展的重要指导方针

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

139、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_____。
A: 康德  B: 裴斯泰洛齐  C: 洛克  D: 夸美纽斯

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。

140、我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、 直辖市人民政府统筹规划实施，由_____
A: 地市级人民政府为主管理的体制  B: 县级人民政府为主管理的体制  C: 乡级人民政府为主管理的体制  D: 镇级人民政府为主管理的体制

参考答案: B
本题解释:
【解析】:2006年修订的《义务教育法》第七条规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”故本题选B。

141、( )是教师职业道德素养的标志。_____
A: 教师良心  B: 教师公正  C: 教师义务  D: 教师荣誉

参考答案: B
本题解释:
【解析】:教师公正是教师职业道德素养水平的标志。

142、“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 互补性  D: 差异性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质．选择不同的学习方法来进行有针对性的教学，这符合人的发展差异性的要求。

143、侮辱学生属于教师_____侵权行为。
A: 行政  B: 民事  C: 刑事  D: 违法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

144、____是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

参考答案: 班级授课制

145、《义务教育法》的立法宗旨是什么？

参考答案:
《义务教育法》第一条规定：”为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。”这规定了《义务教育法》的立法宗旨主要有三个方面：第一，发展基础教育。基础教育一般指普通中小学教育，它是一个奠定身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。第二，促进社会主义物质文明建设。第三，促进社会主义精神文明建设。

146、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是_____
A: 我国实行九年义务教育  B: 适龄儿童、少年免试人学  C: 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除  D: 学校应当把素质教育放在首位

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。故选D。

147、关于对教育起源的认识，传统上具有代表性观点的有_____。
A: 地理起源说  B: 生物起源说  C: 心理起源说  D: 劳动起源说

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：B,C,D。参考专家解析：关于教育的起源，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起源说、心理起源说和劳动起源说。

148、最近一段时间，学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉，老师多次想把他叫醒，却无济于事。课后经班主任了解，该生自从买了电脑之后，经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此，班主任多次与其父母沟通、联系，但都效果不佳。
如果你是小伟的班主任，你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病？请依据相关德育理论加以分析。

参考答案:
【答案要点】（1）对于小伟同学的这种情况，教师首先要了解其上网成瘾的原因。目前学生上网的目的主要有：网络游戏、网络聊天、网络^色 情。教师要了解清楚学生到底是因什么而迷上网络的，然后再有针对性地进行教育。若学生沉迷于网络游戏，很可能是在现实生活中缺乏成功感而导致的；若学生沉迷于网络聊天，则很可能是由于缺乏交流交往的空间导致的；若沉迷于网络^色 情，则很可能是对两性知识的缺乏而导致的。总之，教师要分析清楚其根源才好采取恰当的措施。
（2）教师在采取具体措施时，要注意遵循德育的疏导原则。德育的疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则也就是循循善诱原则。教师在运用疏导原则时，应遵循以下要求：①讲明道理，疏通思想；②因势利导，循循善诱；③以表扬、激励为主，坚持正面教育。总之，在对学生进行教育时，不要一味地采取简单的压、封和堵。

149、美育之“超美育”功能，即指_____
A: 直接美育功能  B: 间接育德、促智、健体功能  C: 超越性美育功能  D: 美育的附加功能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查美育的功能。美育具有不可取代的特殊教育功能，美育之“超美育”功能是指它与其他各育互为条件，相辅相成，共同促进学生的全面发展。故选B。

150、“长善救失”“教学相长”的教学思想是首先在( )中提出的。_____
A: 《论语》  B: 《孟子》  C: 《学记》  D: 《劝学篇》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“长善救失”“教学相长”等教学思想均出自<学记》。