1、结合教育实际谈如何激发学生的学习动机。

参考答案:

『参考答案』
创设问题情景，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
根据作业难度，恰当控制动机水平；
充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
正确指导结构归因，促进学生继续努力；

2、我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____
A: 黄炎培  B: 蔡元培  C: 陶行知  D: 梁漱溟

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育，农村幼教研究会等等。故答案为c。

3、新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革，目前正在制定具体的操作方案。
A: 二  B: 三  C: 四  D: 五

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：新一轮国企改革浪潮之下，国家电网公司（下称“国网”）这个占据全国80％电网的超级垄断性集团也终于计划向民资敞开大门。2014年4月4日，记者从权威渠道获悉，国网基本确定在直流特高压、电动车充换电设施和抽水蓄能电站三个领域推行混合所有制改革．目前正在制定具体的操作方案。故本题答案为B。

4、思维的基本过程是____和____。

参考答案: 分析 综合

本题解释:
参考专家解析：
分析、综合

5、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境  B: 即定疑问  C: 思维状态  D: 思维起点

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

6、关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。
A: 班主任必须与科任教师团结协作  B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况  C: 班主任应经常听取科任老师的意见  D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

7、根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____。
A: 给予撤销  B: 宣告中止  C: 永远丧失  D: 公告无效

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：根据《教师资格条例》第十几条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（1）弄虚作假、骗取教师资格的；（2）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的．自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。

8、在教育权利中最基本的教育权利是_____。
A: 家长的教育权利  B: 国家的教育权利  C: 学校的教育权利  D: 学生的受教育权利

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

9、教学工作一般包括_____几个环节。
A: 备课  B: 上课  C: 批改作业  D: 课外辅导
E: 学生学业成绩考核与评定

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价。

10、教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。

11、平时所说的三结合教育，这“三结合”是指_____。
A: 学校、家庭、社会三种教育力量的一体化  B: 教师、学生、教室  C: 历史、现实、未来的三结合  D: 教科书、实验室、网络的三结合

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致，形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

12、教学方法的选择受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教学方法选用的依据包括：教育目的和任务要求、课程性质和特点、学生年龄特征、教师业务水平和实际经验等因素。

13、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性  B: 不平衡性  C: 阶段性  D: 差异性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：“人心不同，各如其面”意思是人的个性、品行如同自己的面貌一样，各有不同，就是说人与人之间的个性不同。存在着差异性。

14、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____
A: 高等教育  B: 职业教育  C: 义务教育  D: 中等教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：义务教育具有强制性，是依照法律规定必须保证实施的国民教育。

15、以下哪一类不属于组织策略？_____
A: 群集  B: 摘录&nbs p; C: 过度学习  D: 列提纲

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。所以D不符合。

16、学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
（1）简析李某不良品德行为形成的原因。
（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。


参考答案:
参考专家解析：（1）李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。
从外部因素上看，包括三个方面：
首先是家庭教养方式的影响。李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他是一种放纵式的教育，而父亲回家对他的管教是一种权威式的管教，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。
其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。
再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家远离，更易出现不良道德行为。
从内部因素上看：李某不良品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。
（2）李某的不良品德行为的形成更多的是受外部因素的影响，作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求，关心他、爱护他，给予他安全感，让他首先感受到学校环境的温暖。具体可必采用以下的一些做法：
第一，有效的说服；
第二，树立良好榜样：
第三，利用同伴的约定；
第四，价值辨析。
第五，给予适当的奖励与惩罚。

17、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。
A: 主体性的教师观  B: 以人为本的教师观  C: 专业化的教师观  D: 促进发展的教师观

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师从知识的传授者成为学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化．是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师成为学习促进者的关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中。

18、电报句是_____
A: 由2个单词组成的完整句  B: 由2~3个单词组成的不完整句  C: 由2~3个单词组成的简单句  D: 由2~3个单词组成的完整句

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：儿童从2岁或2.5岁开始进人电报句阶段。电报句形式是断续的、简略的、结构不完整的。

19、提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____
A: 杜威  B: 卢梭  C: 蒙台梭利  D: 洛克

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：杜威在自然主义理论的哲学基础上提出了“教育即生活”的概念。他对教育与生活关系从三个方面进行阐述：一是“教育即生活”；二是“教育即生长”；三是“教育即经验的改造”。故答案为A。

20、影响教师职业能力形成与发展的个体因素有_____。
A: 问题意识  B: 个体能力  C: 实践经验  D: 反思习惯

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D参考专家解析：
【答案】ABCD。专家解析：影响教师职业能力形成与发展的个体因素包括：实践经验、反思习惯、问题意识、知识修养等。

21、新课程积极倡导的学生观是_____。
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人
A: ①②⑧  B: ②③④  C: ①③④  D: ①②④

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

22、两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是_____
A: 教育经验总结法  B: 行动研究方法  C: 调査法  D: 实验法

参考答案: B
本题解释:
【解析】:教师利用元认知策略训练提高学生英语学习的元认知水平的研究采取的是行动研究的方法。

23、将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试．直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是_____。
A: 发现学习  B: 合作学习  C: 程序教学  D: 掌握学习

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。专家解析：程序教学是斯金纳在操作性条件反射和积极强化的原理基础上设计的教学模式，其基本特点是：(1)把教材内容细分成许多小单元；(2)将单元内容按照逻辑顺序排列起来，构成很多层次或小格子．让学生循序渐进，依次进行学习；(3)学生回答问题后教师立即反馈，出示正确答案。

24、班级上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外，这种行为在心理学上解释为模仿。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：去个性化，又叫个性消失，亦可叫去压抑化、去抑止化。去个性化，是指个人在群体压力或群体意识影响下，会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，产生一些个人单独活动时不会出现的行为。题干中学生的行为是一种去个性化行为。

25、小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后，老师回来问道：“怎么样?”
小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。
当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗?”
最后，小杨自己解答了这道题。
问题：请分析该位教师对学生学习动机的影响。


参考答案:
参考专家解析：在这个例子中，教师首先鼓励小杨自己解决这个问题，然后，使用引导的方式让小杨自己努力解决问题，更重要的是，提供明确的证据证明小杨在自己的努力下，可以取得不菲的进步，并最终把问题解决。由此可以看到，教师对学生的自我效能感具有很强的影响力。具体表现在：
（1）表扬和批评。适当的表扬和批评对学生的学习活动予以肯定或否定的强化，从而巩固发展正确的学习动机。一般来说，表扬、鼓励比批评、指责能更有效地激励学生积极的学习动机，因为前者能使学生产生成就感，后者则会挫伤学生的自尊心和自信心。例子中的教师鼓励、引导学生自己解决问题，达到了激发学生学习动机的效果。
（2）归因表述。归因表述是教师对学生成绩原因的一个评述，它将影响学生对自己能力的信念。当一个学习者刚刚取得某种进步时，把进步归因于努力是必需的，这能增强学习者的学习信心。例子中的教师把学生的进步归因于努力，对学生的自我效能感有很大影响，极大地激发了学生的学习动机。

26、最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____
A: 中共六届二中全会  B: 中共六届六中全会  C: 中共六届七中全会  D: 中共七届二中全会

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：中国共产党中最先提出“马克思主义中国化”这一命题的是毛泽东同志。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”

27、幼儿的形象记忆主要依靠的是_____
A: 动作  B: 言语  C: 表象  D: 情绪

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆，主要依靠的是表象。

28、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的_____
A: 具体化  B: 形象化  C: 系统化  D: 抽象化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查了思维的过程。系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。故选C。

29、标志课程作为专门研宄领域诞生的著作是1918年出版的_____
A: 《课程理论》  B: 《课程》  C: 《大教学论》  D: 《课程编制》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：美国课程专家博比特1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。他在《课程》中建立了“活动分析’x‘职业分析’方法，并用以分析人类完成特定活动所必须的能力、习惯、态度和知识等。然后从中确定目标，进而选择达到目标的一系列经验。

30、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的工作方针包括_____
A: 育人为本  B: 改革创新  C: 提高质量  D: 全面发展

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

31、实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。 _____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析】:观察法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。

32、教学与教育是部分与整体的关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：教学与教育是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是学校进行教育的一个基本途径，除教学外，学校还可通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生进行教育。

33、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

34、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有_____。
A: 积极发展学前教育，重点发展农村学前教育  B: 普及高等教育  C: 全面提高高等教育质量  D: 发展继续教育，努力建设学习型社会
E: 把职业教育放在更加突出的位置

参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】A,C,D,E专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》按照完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求，明确了今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要有：（1）积极发展学前教育，重点发展农村学前教育；（2）巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展；（3）减少中小学生课业负担；（4）把职业教育放在更加突出的位置；（5）全面提高高等教育质量；（6）发展继续教育，努力建设学习型社会；（7）关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。

35、有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的_____。
A: 能力  B: 需要  C: 兴趣  D: 有意性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期，缺乏明确目的。

36、一般认为动机具有_____功能。
A: 强化功能  B: 激活功能  C: 指向功能  D: 教学方法

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C参考专家解析：
【答案】BC。专家解析：一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。

37、教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为_____
A: 规则游戏  B: 结构游戏  C: 角色游戏  D: 表演游戏

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：规则游戏是教师根据一定的教育目的，按照一定的目标设计的游戏，其他的游戏和规则游戏的划分不是同一个维度。规则游戏是从游戏的结构划分的游戏类型，结构游戏、角色游戏、表演游戏是从游戏的内容划分，故选A。

38、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。
A: 自觉积极性  B: 启发性  C: 巩固性  D: 因材施教

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。故选D。

39、首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。_____
A: 奴隶社会  B: 封建社会  C: 资本主义社会  D: 社会主义社会

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。故选C。

40、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。
A: 锻炼法  B: 实践法  C: 示范法  D: 说服法

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法．包括运用语言进行说服的方式（讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等）和运用事实进行说服的方式（参观、调查、访问等）。说服的方法运用很广，其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。

41、“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 多重趋避冲突

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：双趋式冲突：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。

42、决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是_____
A: 法律制度  B: 政治经济制度  C: 精神文明  D: 社会生产力

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：社会生产力制约和决定着教育的规模速度、内部结构、方法手段、教学组织形式等各方面。

43、社会自我基本成熟的时期在_____。
A: 婴儿期  B: 幼儿期  C: 童年期  D: 少年期

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：3岁到青春期这段时期，是个体接受社会化影响最深的时期，也是学习角色的重要时期。

44、根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。_____
A: 培养具有创新精神和实践能力的人才  B: 全面实施素质教育  C: 促进人的全面发展  D: 为社会主义现代化建设培养合格人才

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：当前我国教育改革全面贯彻党的教育方针，实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。以培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设的合格人才为根本出发点和归宿。故选D。

45、具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养？_____
A: 职业素养  B: 人格素养  C: 学科专业素养  D: 教育专业素养

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教师不但要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，包括先进的教育理念，良好的教育能力，具有一定的研究能力。

46、对于幼儿园的孩子，下列属于二级强化物的有_____
A: 安全  B: 拥抱  C: 做游戏  D: 奖励积分

参考答案: CD

47、布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。
A: 教学策略分类学  B: 教育目标分类学  C: 教育评价分类学  D: 教育测验分类学

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

48、幼儿园

参考答案:
【答案】幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

49、下列诗句中，咏叹沈从文的是_____。
A: 辛鼓声声动汉园，书生娜笔赴烽烟。何期何进竞垂老，留得人间画梦篇。  B: 孤旅针阳西直门，禅心寂寂似童心。人问消失莫须有，谁识清诗满竹林。  C: 窗于外边窗子外，兰花烟味亦关情。沙龙病卧优高泳，放瑟湘灵曲未终。  D: 岂该京华十丈尘，寒星不察绝人心。一刀切断长河水，却向残红认绣针。

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：A项咏叹何其芳，他是“汉园三诗人”之一。著作主要有散文集《画梦录》。B项咏叹废名，废名的第一本短篇小说集是《竹林的故事》，长篇《莫须有先生传》。C项咏叹沈从文，沈从文创作的小说主要有两类，一类是以湘西生活为题材，一类是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。D项咏叹周作人。故此题选择C项。

50、社会自我基本成熟的时期是在_____。
A: 婴儿期  B: 幼儿期  C: 童年期  D: 少年期

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
少年期是指个体从十一二岁到十四五岁这个时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。少年期是从幼稚期向成熟期发展的一个过渡时期，在这个时期社会自我基本成熟。

51、教学日记是教师教学反思的主要方法之一，以下对教学日记的理解，正确的是_____。
A: 是简单的“镜像”记录生活，对教师的教学没有影响  B: 需要对教学实践进行观察，并深入思考，但只是经验的记叙，没有实际意义  C: 教学日记能够抓住教学活动中出现的新问题，引发教师开展教学研究，是有意义的  D: 教学日记是教师自己的教学感受和反思，不能用来与同行交流

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：。

52、下列属于人力资本理论的内容是_____。
A: 人力资源是一切资源中最重要的  B: 人力资本投资小于物质资源增长速度  C: 教育是提高人力资本的基本手段  D: 教育投资应以市场人力价格的浮动为衡量信号

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：人力资本理论主要包括：（1）人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。（2）在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。（3）人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。教育是提高人力资本最基本的主要手段，所以也可以把人力投资视为教育投资问题。生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分解为具有不同技术知识程度的人力资源。高技术知识程度的人力带来的产出明显高于技术程度低的人力。（4）教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量信号。

53、对教育评价信息的要求有_____。
A: 有效性  B: 全面性  C: 可靠性  D: 简洁性

参考答案: ABC
本题解释:
答案ABC专家解析：教育评价的信息应尽可能全面，还应有相当的信度和效度。

54、吹、拉、弹、唱属于_____。
A: 识记技能  B: 心智技能  C: 操作技能  D: 认知技能

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

55、6.工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满7岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾儿童入学。因此，学校拒绝了王某的要求。
请从法律角度说明学校的做法是否合法。

参考答案:
【参考答案】
学校的做法是错误的。学校不接受孩子上学侵犯了其受教育权，违反了《残疾人保障法》和《义务教育法》。根据我国法律规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童，可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育的方式。

56、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制  B: 倒摄抑制  C: 单一抑制  D: 双重抑制

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好，是因为少了先前学习对后继学习的干扰，属于前摄抑制。

57、简述德育原则中疏导原则的基本要求。

参考答案:
参考专家解析：（1）讲明道理，疏导思想；（2）因势利导，循循善诱；（3）以表扬、激励为主，坚持正面教育。

58、爸爸询问青青喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是_____。
A: 数学英语语文化学物理  B: 数学语文英语物理化学  C: 语文英语数学化学物理  D: 语文数学英语物理化学

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：根据“我不像喜欢英语那样喜欢语文”可知，青青喜欢英语的程度大于语文，即英语＞语文。依次类推，青青喜欢学科的程度为：化学＞物理，语文＞化学，数学＞英语。综上可知，依青青喜好的程度，由高到低排列为：数学、英语、语文、化学、物理。
考点：中学教师的逻辑思维能力

59、人在注意时最显著的外部表现有：适应性运动；____；呼吸运动的变化。

参考答案: 无关运动的停止

60、在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展的是( )能力。_____
A: 模仿  B: 认识  C: 特殊  D: 操作

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿期，幼儿的多种能力的显现与发展。操作能力最早表现并逐步发展；言语能力在婴儿期发展迅速，幼儿期是口语发展的关键时期；模仿能力迅速发展，是幼儿学习的基础；认识能力迅速发展，是幼儿学习的前提，特殊能力有所表现；幼儿晚期，出现了创造能力的萌芽。

61、教师的根本任务是_____。
A: 传授知识  B: 开发智力  C: 教书育人  D: 为人师表

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：教师的根本任务是教书育人。

62、所谓心理健康，就是无心理疾病。

参考答案:
【答案】：这种说法是不正确的。所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以，心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。

63、适用于对违反学校纪律和规章制度的学生的主要教育惩罚手段或方法是_____
A: 人身罚  B: 能力罚  C: 财产罚  D: 申诫罚

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
行政处罚可分为四类：（1）申诫罚。属最轻微的处罚，表现形式有警告、通报等。
（2）财产罚。主要有罚款、没收等形式。（3）行为罚。是限制或剥夺违法者特定行为能力的一种制裁，主要有停止营业、扣留或吊销许可证。（4）人身罚。是限制或剥夺违法者人身自由的处罚，是最严厉的一种行政处罚，人身罚主要有行政拘留（最高期限为15天）和劳动教养（期限为1～3年）。人身罚、心理罚、财产罚不适用于违反学校纪律和规章制度的学生。
【命题立意】考查行政处罚类型的具体内容。★★
【错因分析】考生对行政处罚的类型及具体内容不了解。

64、下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____
A: 集体活动地区  B: 游戏场地  C: 种植园区  D: 活动室

参考答案: D
本题解释:
【答案】D.专家解析：我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、器械设备区、种植养殖区。D选项中，活动室属于室内环境。

65、现代学生观强调学生主体性的观点，学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

66、下列图标所代表的软件属于下载工具的是_____。

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：由图可知，A选项是RealPlayer，C选项是PPlive，D选项是暴风影音，它们均是视频播放软件，B项是快车，属于下载工具。
考点：信息检索在中学教育教学活动中的运用

67、学生全面发展的评价指标体系就是指学科学习目标。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。学生全面发展的评价指标体系包括评价的内容和标准、评价方法和促进学生发展的改进计划。

68、2014年2月，十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将每年的_____定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
A: 8月13日  B: 8月15日  C: 9月3日  D: 12月13日

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。专家解析：十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定，将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13号设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

69、在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____。
A: 严谨治学  B: 实事求是  C: 理论联系实际  D: 与时俱进

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须严谨治学。

70、“人心不同，各如其面”说明人格具有____。

参考答案: 独特性

71、下列先秦思想家中，主张“施仁政、行王道”的一位是_____。
A: 管子  B: 墨子  C: 荀子  D: 孟子

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：管子是春秋时期齐国著名的政治家、军事家，反对空谈主义，主张改革以富国强兵。墨子在《墨子•鲁问》中提出了墨家的十大主张：兼爱、非攻、尚贤、尚同、尊天、事鬼、非乐、非命、节用、节葬。荀子是儒家代表人物之一，提倡性恶论。孟子是儒家的主要代表之一，在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，反对杨朱、墨翟。
考点：中国文学名著中的民族心灵与情感世界

72、希腊新上台的齐普拉斯政府1月28日中止了正在进行的多项私有化进程，向( )这“三驾马车”为首的国际债权人发起挑战。_____
A: 欧洲理事会、欧洲央行和国际货币基金组织  B: 世界银行、欧洲央行和国际货币基金组织  C: 金砖银行、欧洲央行和国际货币基金组织  D: 欧盟委员会、欧洲央行和国际货币基金组织

参考答案: D

73、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_____批准。
A: 学校  B: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门  C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门  D: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。

74、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了_____和该领域教育教学的特点。
A: 该领域的价值取向  B: 教师该做什么、怎么做  C: 该领域应当注意的普遍性的问题  D: 该领域教和学的特点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

75、小学基础学得不好不要紧，只要大学基础学得好就好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：小学是学生整个学习生涯的基础阶段，对学生以后的学习有着基础性的重要作用，应引起足够的重视。

76、请在文言文中，找出与下列成语结构一致的。
倚马可待，____
推心置腹，____

参考答案: 颖脱而出 龙盘凤逸

本题解释:
参考专家解析：颖脱而出；龙盘凤逸。专家解析：“倚马可待”为偏正结构，“推心置腹”为并列结构。

77、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括_____
A: 苏绣  B: 顾绣  C: 蜀绣  D: 湘绣

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。故选B。

78、“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明（）。
A: 教师要懂得教育教学的基本规律  B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等  C: 教师要掌握系统的学科知识  D: 教师的职责不只是教书，还包括育人

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：这句话的意思是教师的任务是教书育人。

79、日本政府不顾历史事实，在我国东海海域蓄意挑起了岛屿领土争端。该岛屿是_____
A: 黄岩岛  B: 钓鱼岛  C: 长沙岛  D: 独岛

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律一句，日本方面无视大量历史事实，竟声称钓鱼岛为日本的“固有领土”。故本题答案选择B。

80、所谓_____是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。
A: 全面发展  B: 差异发展  C: 共同发展  D: 个性发展

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：。
【命题立意】考查全面发展的的含义。
【错因分析】对全面发展教育不理解。

81、怎样理解罗森塔尔效应？

参考答案:
答案：也叫皮格马利翁效应，从心理学角度分析，教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。

82、初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁，这个年龄阶段在儿童心理学上称之为_____。
A: 幼儿期  B: 童年期  C: 少年期  D: 青年期

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：初中学生年龄一般从11、12岁到14、15岁，按个体的心理发展划分阶段为少年期，故选C。

83、多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_____。
A: 幼儿园  B: 托儿所  C: 托幼园所一体  D: 学前班

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。

84、英国教育学家斯宾塞的教育代表作是_____。
A: 《教育论》  B: 《人的教育》  C: 《教育漫话》  D: 《爱弥儿》

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

85、句中画线词语含有贬义色彩的一项是_____。
A: 若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明。  B: 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。  C: 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。  D: 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗。

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：A项的“墨守”在句中表示“固执拘泥，不会变通”的意思，带有贬义色彩。故本题选A。
考点：阅读中的词、句理解

86、简述学校心理辅导的含义及途径。

参考答案:
正确答案是
学校心理辅导：是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至临床心理学等多种学科的理论和技术，通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式，帮助学生自我认识，自我接纳，自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
学校心理辅导的途径有：
（1）开设心理健康教育的有关课程，如开设心理卫生课、青春期教育课，向学生传授、普及心理健康知识。
（2）开设心理辅导活动课。这种课程的特点是以学生活动为主，充分考虑学生的实际需要，强调学生认识、情感、行动的全面投入，活动组织上以教学班为单位。
（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容。
（4）结合班组、团队活动开展心理健康教育。
（5）个别心理辅导或咨询。
（6）小组辅导。

考点：小学生的心理辅导

87、我国最早提出启发式教学思想的是____；在国外，启发式教学始于古希腊的____。

参考答案: 孔子 苏格拉底

88、俄国现代文学的奠基人，被称为“俄国文学之父”的是_____
A: 普希金  B: 高尔基  C: 托尔斯泰  D: 奥斯特洛夫斯基

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，也是现代俄国文学的奠基
人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。

89、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于_____。
A: 表征学习  B: 概念学习  C: 命题学习  D: 发现学习

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：根据奥苏贝尔的观点，有意义的学习有三类，即符号学习、概念学习和命题学习。书的概念小学生早已习得，而且也在概念与表示概念的符号“书”之间建立了联系，现在只是学习“书”概念的另一种符号，因而属于符号表征学习。

90、用实证的方法来研究知识的价值问题，并重视学科教育的教育家是_____
A: 卢梭  B: 斯宾塞  C: 裴斯泰洛奇  D: 赫尔巴特

参考答案: B
本题解释:
【解析】:斯宾塞著有《教育论》，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。

91、学生活动主要是课堂的学习活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。

92、幼儿社会发展是通过_____实现的。
A: 学校教育  B: 自身的社会化过程  C: 家长的教导  D: 社会的帮助

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与；通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。

93、建设高素质的高校教师队伍，要以_____为重点。
A: “双师型”教师  B: 中青年教师  C: 创新团队  D: 中青年教师和创新团队

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

94、简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平____；适中的活动最佳动机水平中等。

参考答案: 低

本题解释:
参考专家解析：【答案】低

95、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是_____
A: 正例  B: 反例  C: 变式  D: 概括

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：要说明一个命题是假命题，使之具备命题的条件，而不具有命题的结论，这种例子称为反例。蝙蝠会飞但他不是鸟类，证明会飞不是鸟的基本特征。

96、“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____
A: 炫耀心理  B: 自卑心理  C: 骄傲心理  D: 夸奖心理

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：。
【命题立意】考查家长对待孩子的态度。
【错因分析】对家长对待孩子的态度的判断有误。

97、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为_____。
A: 正迁移与负迁移  B: 纵向迁移与横向迁移  C: 普通迁移与特殊迁移  D: 顺向迁移与逆向迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据迁移性质的不同，即迁移的影响效果不同而划分，学习迁移可以分为正迁移和负迁移。

98、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投人到孩子身上，一切为了孩子  B: 尽量满足孩子的一切要求  C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准  D: 即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：为了儿童的健康成长，为了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避，不要认为一切公开的家庭是最民主的。因此，答案选D。

99、一般来说，研究教育现象和教育问题，解释教育规律的科学体系是_____。
A: 教育学  B: 教育心理学  C: 教学论  D: 课程论

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育学是研究教育现象和教育问题、揭示教育规律的科学。

100、简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

参考答案:
参考专家解析：
（1）去自我中心性（去中心化）；（2）可逆性；（3）守恒；（4）分类；（5）序列化。

101、简述如何促进学习的迁移。

参考答案:
①合理选择教学内容与编排教学程序
②促进学生学习迁移的教学技巧
③学习方法的传授与训练

102、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为的方法是_____。
A: 示范法  B: 系统脱敏法  C: 惩罚法  D: 行为塑造法

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对行为塑造法的理解和掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】本题题干就是行为塑造法的定义。示范法是观察模仿教师呈现的范例，是学生社会行为学习的重要方式。系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展出一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应。惩罚法是通过施加一种厌恶刺激来消除某种不良行为的方法。

103、一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年  B: 1879年  C: 1903年  D: 1920年

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：该考点非常重要，考过N次。冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上注关键点（以下这7个关键词会变换各种形式考察）：
（1）冯特
（2）1879年
（3）德国莱比锡大学
（4）世界上第一个心理学实验室
（5）标志着科学心理学的诞生
（6）冯特被称为心理学之父
（7）生理心理学原理，是冯特所著，被称为心理学的独立宣言

104、学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

105、提高中小学教师队伍整体素质，要以_____教师为重点。
A: 农村教师  B: 教师  C: 边远地区教师  D: 幼儿园教师

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

106、学校及其他教育机构中的管理人员，实行____。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行____聘任制度。

参考答案: 教育职员制度 专业技术职务

107、主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是_____。
A: 布鲁纳  B: 桑代克  C: 斯金纳  D: 奥苏贝尔

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：考点“布鲁纳”。

108、以少数学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为_____
A: 慕课  B: 反转课堂  C: 微格教学  D: 新教育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

109、Windows操作系统中，要选对多个不连续的文件或者文件夹，需按下_____键并单击选择对象即可。
A: Alt  B: Ctrl  C: Enter  D: Shift

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

110、10.简述义务教育学校不得开除学生的原因。

参考答案:
【参考答案】
《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度学校可给予其开除学籍的处分。

111、小曾将面临初中升高中的升学考试，他既不想用功读书，又怕考不上重点高中，因此他感到很苦恼。小曾的这种心理冲突属于趋避冲突。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：双避冲突是指从两所恶者或两种躲避中必须选择其一的困扰心理状态，题干描述的正是这种冲突的表现。

112、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。
A: 早期干预  B: 缺陷矫正  C: 发展指导  D: 问题预防

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】D。专家解析：早期干预：面向少数学生进行，他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题，如果得不到及时的帮助，就可能演变为严重的障碍。缺陷矫正：对于极少数长期处于恶劣环境下已经积累产生了严重的心理和行为障碍的学生，需要进行系统的矫正。发展指导：面向全体学生进行，学生在不同的时期，面临不同的适应和发展的任务，可能会出现一些普遍性的问题。在此之前，我们就应该开展必要的指导活动，帮助学生成功完成心理一社会发展任务。问题预防就是指在可能的问题发生之前，主动开展各种形式的工作，提高学生解决问题的能力。

113、教育学生“诚实守信”是属于：D
A: 心理教育  B: 政治教育  C: 思想教育  D: 道德教育

参考答案:
本题解释:
【答案】D。专家解析：道德教育是对学生进行如何做人的教育。道德教育的主要方式就是要把道德规范内化到学生的内心，变成人格的一部分。如“良好的意志.品格教育”就是道德教育的内容。

114、自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】X。专家解析：自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法 来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。自主学习并不否认教师的指导。

115、研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到150％的学习。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。

116、“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想？_____
A: 墨家  B: 道家  C: 儒家  D: 法家

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。孔子是儒家的代表。故选C。

117、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____
A: 个别的心理特征  B: 所有的心理特征  C: 典型的心理特征  D: 笼统的心理特征

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。

118、世界上最早的、由国家发行的药典是_____
A: 《本草纲目》  B: 《丹经》  C: 《千金方》  D: 《唐本草》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《唐本草》亦称《唐新修本草》，有时简称《新修本草》，是唐高宗显庆四年（公元659年）编修成功的，由唐朝政府颁行，这是国家颁定药典的创始。故选D。

119、下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是_____。
A: 学校文化  B: 校园文化  C: 教师文化  D: 学生文化

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：由学生文化的特征可知，学生文化具有非正式性和非组织性。故选D。

120、创造性

参考答案:

参考专家解析：
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。

121、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型  B: 场依存型  C: 辐合型  D: 发散型

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。

122、学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力，这种活动中的注意是_____。
A: 随意注意  B: 不随意注意  C: 随意后注意  D: 选择性注意

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据产生和保持注意时有没有预定目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力的注意。有意注意也称随意注意，是有预定目的，必要时需要意志努力的注意。有意后注意也叫随意后注意，是有预定目的，却不需要意志努力的注意。因此题干中是随意后注意。

123、_____是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法c
A: 轶事记录评价  B: 评定量表评价  C: 表现性测验  D: 档案袋评价

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】题干描述的是档案袋评价的内涵

124、父母对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和情感，但很少提出控制和要求，偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。这是父母教养方式中的_____。
A: 权威型父母  B: 专制型父母  C: 放纵型父母  D: 忽视型父母

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：权威型教养方式的父母表现为，肯定孩子，对儿童有明确而成熟的要求和理性的控制，向儿童提出要求时给予解释，能倾听儿童的心声和考虑儿童的需要，一旦做出决定便要求儿童坚定不移地执行，同时给予儿童相当的自由度，允许他们自主探索。专制型教养方式的父母表现为，对儿童严厉、粗暴，缺少温情，他们用惩罚的方法要求儿童绝对服从，却很少对此做出解释，儿童完全受制于父母，个人意愿得不到尊重，儿童感到愤怒和拘束。忽视型教养方式的父母表现为，对儿童缺少关注与爱，很少提出要求与控制，对儿童的要求缺乏回应，让儿童感到受到忽视与冷落，情感需求得不到满足。题干为放纵型教养方式中父母的表现。

125、无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。
A: 恒常性  B: 选择性  C: 理解性  D: 整体性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。

126、深受美国儿童喜爱的电视节目是_____。
A: 大风车  B: 芝麻街  C: 经济之声  D: 美国之音

参考答案: B
本题解释:
【答案】B

127、十八大强调建设社会主义核心价值体系主要措施是，(1)推进马克思主义中国化、时代化、大众化，(2)用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，(3)深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，除此以外还有_____
A: 倡导富强、民主、文明、和谐  B: 倡导自由、平等、公正、法治  C: 倡导爱国、敬业、诚信、友善  D: 倡导忠孝、仁勇、俭让、节义

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C

128、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大？_____
A: 专断型  B: 民主型  C: 放任型  D: 综合型

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：该题考查的知识点是“教师的人格特征”。教师的领导方式可以分为专断型、放任型和民主型。其中，民主型的领导方式对学生发展的促进作用最大，是比较理想的领导方式。故本题选B。

129、中国南沙群岛中面积最大的是_____。
A: 太平岛  B: 南成岛  C: 中业岛  D: 黄岩岛

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：太平岛为0.432平方千米；中业岛0.37南威岛0.15.黄岩岛是中沙群岛的。
考点：教师的科学常识与科普知识

130、在课外活动中，教师处于( )地位。_____
A: 主导  B: 领导  C: 辅助  D: 启发指导

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。此时，教师处于启发指导地位。

131、教育强化认为学习应遵循的原则有时效性原则、( )、整体一致性原则、公正原则。_____
A: 渐进性原则  B: 激励性原则  C: 外部强化原则  D: 内部激励原则

参考答案: B

132、教师的根本任务是____。具体任务包括搞好教学，做好思想思想德育工作，关心学生的身休和生活。

参考答案: 教书育人

本题解释:
【答案】教书育人

133、课程目标是教育者在教学过程中在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。专家解析：课程目标是教育者在教学过程中在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期结果。

134、下列教育文献中，属于教育档案的有_____
A: 教育志  B: 教育统计资料  C: 教育史  D: 教育年鉴

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。

135、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是_____
A: 痛苦  B: 惧怕  C: 兴奋  D: 厌恶

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：加拿大心理学家布里奇斯认为，初生婴儿只有皱眉和哭的反应，是未分化的一般性激动（兴奋），是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。约在3个月时，婴儿的情绪分化为一般性的消极反应和一般性的积极反应，即痛苦和快乐。

136、泰勒评价模式认为，课程评价的目的是_____
A: 坚定学生的发展水平  B: 坚定老师的教学水平  C: 确定教学目标的达成度  D: 确定教学目标的合理性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:泰勒的课程评价模式是目标评价模式，强调评价的标准是预定的教学目标，课程评价的 目的是为了检验预定目标的完成状况，即确定教学目标的达成度。

137、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中_____的现象。
A: 最近发展区  B: 敏感期  C: 转折期  D: 关键期

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。

138、有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_____
A: 稳定性  B: 独特性  C: 整合性  D: 功能性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，有时甚至会决定一个人的命运。这是人格的功能性的体现。

139、中小学教师要以_____为本，努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。
A: 学生发展  B: 教学工作  C: 德育工作  D: 教师发展

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

140、班级授课制

参考答案:
【答案】班级授课制是将学生按照年龄和知识水平编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对。全班学生进行上课的教学制度。

141、下列属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案  B: 备教材  C: 备学生  D: 备教法

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选BCD。

142、课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为_____。
A: 直观导入  B: 练习导入  C: 事例导入  D: 悬念导人

参考答案: A
本题解释:
A（解析）考查直观导人的含义。

143、班主任的经常性工作之一是设计并开展_____
A: 小组活动_  B: 少先队活动  C: 班级教育活动  D: 课外活动

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。因此，设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。

144、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____
A: 14周岁以下  B: 14周岁以上不满16周岁  C: 16周岁以上不满17周岁  D: 18周岁以下

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。故选B。

145、结合实际，谈谈如何上好一堂课。

参考答案:
【参考答案】经过近十年的教学，使我明白，为了取得良好的教学效果，每一堂课的质量非常重要，怎样才能取得好的质量，首先，要以生为本，先学后导；其次，上课时应注意到：目标明确，重点突出，内容正确，方法得当，表达清晰，组织严密，课堂气氛热烈。
（1）目标明确，上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，也就是要明确教学目标。
（2）重点突出，在一节课上，教师要把主要精力主要放在重要内容（基本知识，概念和原理）的教学上，不要对所有的内容平均使用时间和精力。
（3）内容正确，教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且尽量要求学生做出正确的反应。
（4）方法得当，教师根据教学任务，内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，教学有法但无定法。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好的效果。
（5）表达清晰，教师上课要坚持使用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受的程度，语言要流畅生动，明白易懂，板书规范、准确、清楚。
（6）组织严密，课的进程，次序分明，有条不紊。任务变化时要过渡自然，课堂秩序井然。
（7）课堂气氛热烈，上课应该自始自终在教师的指导下，充分发挥学生的积极性。教师注意要因材施教，使每个学生能积极地动脑动手，课堂内充满民主气氛，形成生动活泼的教学局面。

146、简述小学生人际关系的特点。

参考答案:
参考专家解析：小学生主要的人际关系包括亲子关系、同伴关系和师生关系。
（1）小学生亲子关系的特点。小学生与父母的关系处在共同控制阶段，仍与父母有着亲密的关系和深厚的依恋。
（2）小学生同伴关系的特点。小学儿童的同伴交往有几个基本特点：①交往时间更多，形式更复杂；②在交往中传递信息的技能增强；③更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动；④更善于协调与其他儿童的活动；⑤开始形成同伴团体。小学儿童同伴交往的一个重要特点是开始建立友谊关系，并对友谊有了进一步的认识，交往多在同性伙伴中进行。
（3）小学生的师生关系特点。低年级儿童对教师绝对崇拜和服从，随着年龄增长，儿童的独立性和评价能力也随之增长起来，学生不再无条件地服从、信任教师。

147、班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法_____。
A: 正确，物质奖励具有良好的激励作用  B: 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质  C: 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据  D: 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：孙老师只重视了学生的成绩，这种做法是不正确的，考试成绩不是评价学生的唯一指标。教师应该采用多元化的评价方式来评价学生，激励学生的全面发展。
【专家点拨】本题是对评价方式的考查。关于素质教育与应试教育的对比，通常从如下角度出题：指导思想、教育目的、教育对象、教育内容、课程结构、课业负担、师生关系、教育方法、教学途径和评价标准等。其中，素质教育的评价标准是鼓励型的发展性评价，淡化分数的警告、惩戒作用，把学生的差异作为资源潜能优势，实行的是使学生个性健康、完善发展的教育；而应试教育则是以“分”为导向，以“率”为标准，以“考”为法宝，并以此来评价学校、教师和学生，实行的是僵化、死板的、“一刀切”的教育。
考点：中学教育中的“以人为本”就是“以中学生全面发展为本”

148、根据情绪发生的强度持续性和紧张度，可以把情绪划分为_____
A: 心境  B: 激情  C: 准备  D: 应激

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：本题考查情绪状态的分类。情绪状态是指在一定的生活事件影响下，一段时间内各种情绪体验的一般特征表现。根据情绪状态的强度和持续时间可分为心境、激情和应激。

149、学校中常见的期末考试属于_____
A: 总结性评价  B: 形成性评价  C: 诊断性评价  D: 标准参照评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题主要考査教学评价的相关内容。总结性评价着眼于某门课程或某个教学阶段结束后学生学业成绩的全面评定，因而评价的概括水平一般比较高，考试或测验所包括的内容范围也比较广，评价的次数不多，一般是一学期或一学年二、三次。学校中常见的其中考试、期末考试或考查以及毕业会考都属于这类评价。

150、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的_____。
A: 孔子  B: 孟子  C: 庄子  D: 老子

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：略