1、简述中学生情绪和情感的发展特点。

2、田和热爱学习、关心同学、助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征？_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征

3、班集体

4、师生关系就是教与学的关系。_____

5、由环境污染引起的地球表面变热的现象被称为“温室效应”，造成“温室效应”最重要的气体是_____ A: —氧化碳B: 二氧化碳C: 二氧化氮D: 二氧化硫

6、地方课程的制定主体是_____ A: 学校B: 地方教育行政部门C: 省级教育行政部门D: 国家教育行政部门

7、德育过程的基本矛盾是____和____之间的矛盾。

8、在动作技能练习过程中，练习成绩出现忽高忽低或停顿现象，称为_____。 A: 起伏现象B: 高原现象C: 过度学习D: 中止现象

9、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____、_____和_____。 A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 讲师

10、( )中线一期工程12月12日正式通水。习近平强调该工程是实现我国水资源优化配置、促进经济社会可持续发展、保障和改善民生的重大战略性基础设施。_____ A: 北水南调B: 东水西调C: 西水东调D: 南水北调

11、“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____ A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单

12、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____ A: 课外校外教育B: 政治课与其他学科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作

13、在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守三个准则，即_____。 A: 连续性、顺序性、整合性B: 连续性、探索性、合作性C: 探索性、顺序性、整合性D: 探索性、合作性、整合性

14、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这反映了在人的发展中产生影响的是_____ A: 教育因素B: 环境因素C: 遗传因素D: 主观努力

15、组织策略属于_____ A: 精加工策略B: 认知策略C: 元认知策略D: 调节策略

16、教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的_____ A: 时间的延续性B: 复杂性C: 创造性D: 空间的广延性

17、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨道的是_____。 A: 哈雷B: 伽利略C: 布鲁诺D: 牛顿

18、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是_____。 A: 意识B: 心理C: 动机D: 意志

19、我国中小学德育应遵循哪些德育原则？

20、下面哪一项是教育技术领域最核心的内容？_____ A: 教育媒体B: 教学设计C: 计算机教育应用D: 教学研究方法

21、蒙台梭利教育原理是以_____为出发点的。 A: 儿童中心B: 儿童生命C: 适应自然D: 反对成人化

22、学校教育，家庭教育配合的方法_____。 A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会E: 校外指导

23、社会主义思想道德建设所要解决的是_____ A: 社会主义现代化建设的智力支持问题B: 在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题C: 全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题D: 发展经济，提高人民生活水平问题

24、决定教育事业发展规模和速度的是_____。 A: 科学技术B: 政治经济制度C: 文化D: 生产力

25、“以僧为师”“以吏为师”是_____教育的一大特征。 A: 古代印度B: 古代罗马C: 古代埃及D: 古代希腊

26、教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价

27、下列Word功能按钮中，可实现“绘图”操作的是_____。 A: AB: BC: CD: D

28、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____。 A: 讨论法B: 复述法C: 故事法D: 提问法

29、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了．该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”

30、学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。 A: 学习动机不明确B: 学习知识为了履行社会义务C: 学习为了个人前途D: 学习为了国家与集体的利益

31、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。_____

32、根据学习的定义，下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为

33、提高质量是教育改革发展的核心任务，树立科学的质量观，把_____作为衡量教育质量的根本标准。 A: 提高升学率B: 适应人的需要C: 促进人的全面发展D: 适应社会需要E: 促进社会更快发展

34、最早普及义务教育的国家是法国。_____

35、课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为_____。 A: 直观导入B: 练习导入C: 事例导入D: 悬念导人

36、教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、____、____、“自我更新关注”阶段。

37、根据迁移的时间顺序划分，学习的迁移可以分为____和____。

38、在教师专业发展中，其行为的理性支点和专业自我的精神内核是_____ A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我

39、简述创造想象对活动的意义。

40、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动

41、解决问题的思维活动分几个阶段？试分析影响问题解决的因素有哪些？

42、学前教育对社会的期望功能不包括_____。 A: 经济功能B: 社会功能C: 文化功能D: 家庭功能

43、国务院和地方各级人民政府根据_____的原则，领导和管理教育工作。 A: 分级管理B: 教育为本C: 教育优先D: 分工负责

44、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了_____。 A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括

45、王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____ A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象

46、《地心引力》因其真实地展示了宇航员完成航天飞行任务的故事而斩获多项奥斯卡奖。其中航天飞机以很髙的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空行走而不被甩掉的原因是_____ A: 宇航员用一根绳子与航天飞机相连B: 这种传闻是错误的，人不可能在太空行走C: 他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步D: 太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

47、为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻_____ A: 直观性原则B: 理论联系实际原则C: 巩固性原则D: 启发性原则

48、创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

49、技能是通过____形成的合乎法则的活动方式。

50、托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并在于学会达到目的的手段。_____

51、某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓，进一步改善了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居民学校和文化健身广场。结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。

52、在苏联教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是_____。 A: 马卡连柯的《教育诗》B: 加里宁的《论共产主义教育》C: 赞科夫的《教学与发展》D: 凯洛夫的《教育学》

53、试述素质教育与应试教育的不同点。

54、素质教育是以培养____和____为重点的教育。

55、人格障碍是后天教养的结果。_____

56、勤奋和懒惰属于下列哪种特性？_____ A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣

57、《中华人民共和国教师法》规定，教师的工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平 均工资水平，并逐步提高。_____

58、国务院法制办公室全文公布《存款保险条例(征求意见稿)》，向社会各界征求意见，标志着酝酿20多年的( )即将建立。_____ A: 存款准备制度B: 存款保险制度C: 贷款保险制度D: 贷款准备制度

59、认知者自身对社会知觉的影响主要表现在_____。 A: 认知者的经验B: 认知者的性格C: 认知者的品质D: 认知者的需要

60、正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于_____ A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情

61、具体问题具体分析是依据“事事有矛盾，时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____

62、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌

63、《中华人民共和国教师法》规定每年( )为教师节。_____ A: 8月9日B: 9月8日C: 9月10日D: 10月9日

64、根据我国《未成年人保护法》的规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在_____、品德等方面的和谐发展。 A: 智力、纪律B: 体质、美育C: 体质、智力D: 智力、美育

65、下列属于个别化教学策略的_____ A: 程序教学B: 计算机辅助教学C: 掌握学习D: 发现教学

66、建立家族QQ群是班主任实现_____角色的工作方法 A: 班级工作的领导者B: 学生健康成长的守护者C: 学校，家庭和社会的沟通者D: 学校教育计划的贯彻者

67、家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是_____。 A: 电话联系B: 家长学校C: 咨询活动D: 家长委员会

68、领会知识包括感知教材和_____。 A: 概括教材B: 理解教材C: 分析教材D: 熟悉教材

69、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造

70、在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_____。 A: 独创性B: 多维性C: 变通性D: 流畅性

71、短时记忆中的容量单位是_____ A: 比特B: 字节C: 组块D: 词

72、当个体意识到自己与群体的行为、规范不一致时，很容易发生“从众”行为，这是社会群体对个体行为的影响。_____

73、请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。

74、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解

75、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这说明人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

76、某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的_____。 A: 理论与实践相结合原则B: 疏导原则C: 教育影响一致性原则D: 个别教育原则

77、简述教师角色的心理特征有哪些？

78、班主任工作总结一般分为全面总结和____两种。

79、取得教学成功的内因是_____。 A: 教师的主导作用B: 学校的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用

80、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

81、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____ A: 学生的个性发展B: 学习成绩的提高C: 升学D: 面对学习的热情

82、简述学习策略中资源管理的具体策略。

83、阅读材料，回答问题。张老师在教学工作方面，认真谨慎，不论什么方面都安排得井井有条。例如，在新学期开始时，张老师会对新班级内学生的知识基础和学习情况进行整体的了解和预测；随着教学的深入，张老师则会对学生的学习发展情况及平日课堂资源进行同步的观察与整合，以及时了解教学的结果和学生学习的进展、存在的问题；到期中与期末时，则结合之前对学生在教学活动中的表现与整体班级情况进行总结，来检查学生的学业最终是否达到了教学目标的要求。98.从教学评价角度分析，材料中在新学期开始时，张老师对新班级内学生情况的了解和预测属于_____评价。

84、知识获得的途径主要是通过直观和_____ A: 概括B: 比较C: 分析D: 综合

85、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 条件反应是否受到直接强化B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 强化物与反应同时出现

86、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有_____ A: 体谅模式B: 价值澄清模式C: 社会学习模式D: 集体教学模式

87、教育能够干什么是指_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应

88、因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。_____

89、教师的作用包括_____。 A: 教师是文化的传播者B: 教师是灵魂的工程师C: 教师是个体人格的创造者D: 教师是个体成长的促进者

90、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为

91、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充

92、在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意_____ A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 7分钟

93、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

94、下列说法正确的是(　　)。 A: 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B: 分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变C: 在一个比例中，两个内项的积是1，那么这个比例的两个外 项互为倒数D: 把一根钢管截成5段，每段是全长的五分之一

95、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____

96、童视觉的发展表现在两方面：____和____。

97、发现教学模式倡导学生独立发现同题、解决同题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是_____ A: 奥苏贝尔B: 布鲁纳C: 科勒D: 瓦。根舍因

98、时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢。自由民主的气氛洋溢在整个教室。作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？

99、人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的_____进行想象，因此，想象是客观的反映。 A: 感觉B: 直觉C: 表象D: 记忆

100、帮助学生降低考试焦虑的方法_____。 A: 给学生规定考试范围，提前引导学生复习B: 降低考试难度，缩小考试范围C: 自信训练让学生正确认识考试的重要性，摆正考试的位置、欣D: 对重度考试焦虑者，要针对考试焦虑者的生理成分’进行放松训练，系统脱敏训练等

101、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 各级各类学校的管理B: 中小学学生管理C: 民办学校教学管理D: 各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

102、儿童在周岁时只会咿呀学语，到三四岁时多半说话流畅了，这说明年龄决定儿童的心理发展。_____

103、学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点。这是____学习理论的学生观。

104、有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是_____。 A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察

105、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除_____。 A: 城市义务教育学杂费B: 农村义务教育学杂费C: 西部地区义务教育学杂费D: 贫困地区义务教育学杂费

106、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 双重抑制D: 多重抑制

107、从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题，改变社会行为的目的的研究方法是_____ A: 实验研究B: 调查研究C: 叙事研究D: 行动研究

108、早期教育等于早期智力开发。_____

109、根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于_____ A: 是否重视创造性的培养B: 是否面向全体学生C: 是否注意学生全面发展D: 是否注意学生个性

110、认知内驱力

111、幼儿想象夸张的主要原因是_____。 A: 认知水平低B: 创造性高C: 想象力差D: 记忆力强

112、____具体负责义务教育实施工作。

113、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课

114、教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在_____ A: 教育是受其他社会意识形态影响B: 教育是一种培养人的活动C: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性D: 教育具有自身继承关系

115、简述影响态度与品德学习的一般条件。

116、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

117、一般来说，直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和____。

118、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是_____。 A: 依从性评价B: 对自己的外部行为的评价C: 对自己内在品质的评价D: 对自己个别方面的评价

119、根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和____。

120、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____ A: 创造性游戏B: 有规则游戏C: 表演游戏D: 个人游戏

121、为适应我国国际互联网业务流量快速增长趋势，面向亚美方向建设新型海底光缆，国家发改委2月5日核准了新_____(NCP)国际海底光缆工程。 A: 跨印度洋B: 跨大西洋C: 跨地中海D: 跨太平洋

122、小组讨论、协商、会谈等属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往

123、形式训练说以____为理论基础。

124、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是_____ A: 教育经验总结法B: 个案法C: 调查法D: 访谈法

125、创造过程中的思维活动可分为(准备期)、酝酿期、(豁朗期)、和验证期四个阶段。

126、家庭作业的类型有_____。 A: 练习型、准备型、拓展型和创造型B: 背诵型、练习型、活动型C: 练习型、诵读型、拓展型和创新型D: 活动型、练习型、复习型

127、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读作“八口”，这说明儿童_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺

128、简述我国学校德育应遵循哪些原则。

129、人民法院审理继承案件时，应当依法保护未成年人的继承权和_____ A: 处置权B: 受遗赠权C: 占有权D: 所有权

130、课堂心理气氛形成受多方面因素的影响，其中学生对良好的课堂心理气氛的形成起着关键作用。_____

131、教师成长的三阶段理论包括_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注制度阶段D: 关注自身阶段E: 关注学生阶段

132、教育目的的评价作用指的是_____。 A: 评价学校的办学方向B: 指明受教育者的发展方向C: 检查学生的学习质量D: 教育方法的选择

133、问题解决的过程包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设

134、幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的_____意识。 A: 参与B: 规则C: 操作D: 主体

135、根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合原则B: 因材施教原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则

136、首先对班级授课制给予深刻系统理论描述和概括的是_____。 A: 赫尔巴特B: 马丁·路德C: 杜威D: 夸美纽斯

137、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是_____ A: 归纳B: 分析C: 演绎D: 综合

138、幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上，以便幼儿适应小学的学习。_____

139、阅读下列材料，并回答问题。最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。

140、我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应

141、在知识的初级学习阶段，实物直观的教学效果优于模象直观。_____

142、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低．学习效果好 A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④

143、_____是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A: 感觉B: 知觉C: 情绪D: 气质

144、“父母树立权威：对孩子理解、尊重：与孩子经常交流并给予帮助”，这种理性且民主的教育方式属于_____型。 A: 接受+控制B: 接受+容许C: 拒绝+控制D: 拒绝+容许

145、常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。 A: 负向迀移B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应

146、以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是_____ A: 学科课程B: 融合课程C: 活动课程D: 核心课程

147、桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。_____

148、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论

149、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机

150、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型