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1、归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_____ A: 努力B: 运气C: 能力D: 任务难度
2、简述教师成长与发展的基本途径。
3、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
4、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起学习动机B: 巩固知识C: 领会知识
5、在我国,教育方针、教育政策等同于教育目的。_____
6、华佗,字元化,沛国谯人也,一名寡。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语人。”病者言:“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。 第1题 解释下列两句中加点虚词的意义。 (1)时人以为年且百岁而貌有壮容。 而: (2)其疗疾,合汤不过数种。 其:
7、我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是_____ A: 真动知觉B: 自主运动C: 诱导运动D: 运动后效
8、中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿_____ A: 道德感的发展B: 羞愧感的发展C: 美感的发展DJS智感的发展
9、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____ A: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
10、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度
11、解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?
12、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名,这是_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
13、罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。_____
14、德国心理学家艾宾浩斯最早对知识的遗忘进行了系统的研究,其研究成果被绘制成最著名的艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线表明,遗忘的发展是不均衡的,其规律是_____。 A: 先快后慢,呈负加速型B: 先快后慢,呈正加速型C: 先慢后快,呈负加速型D: 先慢后快,呈正加速型
15、提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
16、在思想品德教育过程中,如果只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了( )的原则。_____ A: 导向性原则B: 尊重学生与严格要求学生相结合原则C: 教育的一致性与连贯性原则D: 正面教育积极疏导原则
17、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是_____ A: 比较B: 分析C: 分类D: 综合
18、_____是调整教育关系的行为规则总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法
19、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的____现象。
20、“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。 A: 前制度化B: 制度化C: 非制度化D: 义务教育
21、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国宪法》
22、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125
23、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____ A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 阅读理解策略
24、某校学生小明(10岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由_____提出申请,报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校
25、对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是_____。 A: 班主任工作B: 社会实践活动C: 课外、校外活动D: 思想政治及其他学科教学
26、实施义务教育,不收学费、杂费。_____
27、攻击性强,易兴奋,不易约束,不可抑制,这是哪种气质类型的行为表现?_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
28、心理健康教育的任务是什么?
29、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是_____ A: 培根B: 但丁C: 荷马D: 亚里士多德
30、“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的_____ A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
31、属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制,要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。_____
32、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合的学前儿童心理研究的基本原则是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 实践性原则D: 教育性原则
33、学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名,此成就动机属于_____ A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 交往内驱力
34、依法执教
35、自问自答或不出声的言语活动是_____。 A: 独白言语B: 内部言语C: 书面言语D: 对话言语
36、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是_____ A: 《农政全书》B: 《齐民要术》C: 《天工开物》D: 《农经》
37、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是_____。 A: 发扬积极因素、克服消极因素B: 理论联系实际C: 教育影响的一致性和连贯性D: 正面启发、积极引导
38、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是_____ A: 教育教学权B: 科研学术活动权C: 报酬待遇权D: 培训进修权
39、儿童在熟悉了“白菜”“菠菜”“韭菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,属于_____ A: 下位学习B: 相关类属C: 派生类属D: 上位学习
40、杜威是20世纪初____教育学的代表人物,其代表作是《民本主义与教育》。
41、建构主义者认为,“对话性沟通超越了传统意义的传递,具有重新建构意义、生成意义的功能。当来自他人的信息为自己所吸收,自己的既有知识为他人的视点所唤醒,这样才会产生新的思想,才会出现与自己完全不同的见解,才会促成新的意义的创造。”这体现了课堂对话的_____。 A: 民主性B: 生成性C: 多边性D: 开放性
42、道德信念
43、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____ A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
44、学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。_____
45、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 做好个别教育工作D: 统一多方面的教育力量
46、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____ A: 儿童的遗传素质B: 儿童的早期经验C: 学校的教育方式D: 家长的文化素养
47、卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_____
48、教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作_____ A: 福勒和布朗效应B: 费斯廷格效应C: 罗森塔尔效应D: 马斯洛效应
49、所谓“一心不能二用“属于注意的____。
50、儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是_____。 A: 关键期B: 成熟期C: 青春期D: 发展期
51、在我国,对学生进行素质教育,是针对____提出来的。
52、在深度知觉中,来自视觉线索本身的深度线索有_____ A: 双眼视差B: 视野中的高度C: 线性透视D: 眼肌的调节与幅合E: 阴影
53、利用电子邮件进行交流的局限在于_____ A: 不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作B: 电子邮件发送时间短,成本低C: 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小D: 反馈速度受教师和学生积极性的影响
54、从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于_____ A: 活动课程B: 综合课程C: 显性课程D: 隐性课程
55、教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_____
56、“隐性课程”对学生发展的影响很小,可以忽略。_____
57、某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:所有的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;所有的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的,则以下哪项不可能为真?_____ A: 所有的围棋爱好者也都爱好桥牌B: 有的桥牌爱好者爱好武术C: 健身操爱好者都爱好围棋D: 围棋爱好者都爱好健身操
58、在powerpoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是_____。 A: 艺术字B: 声音C: 字符D: 文本框
59、个人的心理发展存在着关键期,这是由( )提出的。_____ A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果斯基
60、《教育心理学》探讨的主要问题是_____。 A: 教育的本质、目的B: 教育的任务、原理C: 教育的内容、方法D: 教育过程中师生互动时的心理现象
61、教育的个体发展功能包括个体社会化功能和_____ A: 个体全面化功能B: 个体个性化功能C: 个体主体化功能D: 个体自然化功能
62、教育社会性的最主要表现形式是_____ A: 教育的生产性B: 教育的民族性C: 教育的历史性D: 教育的社会制约性
63、“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。 A: 科技活动B: 学科活动C: 个人活动D: 小组活动
64、补偿教育是消除贫困保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____ A: 水平相同B: 能力相近C: 内容一样D: 机会均等
65、大班的幼儿开始掌握时间的概念,往往与生活活动相联系。_____
66、下列各项中,不是用来描述个性的词是_____ A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众
67、简述布卢姆的目标分类理论。
68、习近平强调,继续推进“一国两制”事业,必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨,共同维护国家( ),保持香港、澳门长期繁荣稳定;必须坚持依法治港、依法治澳,依法保障“一国两制”实践。_____ A: 主权、制度、发展利益B: 完整、安全、发展利益C: 主权、安全、发展利益D: 主权、安全、基本利益
69、试述班级授课制的优缺点。
70、张老师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,侵犯了学生的_____。 A: 名誉权B: 隐私权C: 受教育权D: 人身自由权
71、12月28日上午,全国首个跨行政区划法院、检察院——上海市( )中级人民法院、上海市人民检察院( )分院正式成立,将于明年1月1日起正式受理案件。这既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度,也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状,避免地方保护主义对司法的干扰。_____ A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四
72、“四有、两爱、两精神”出自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中国教育改革和发展纲要》
73、新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行,其内容包括_____ A: 未成年指未满18岁B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育C: 爱国主义教育基地,图书馆,青少年宫,儿童活动中心应对未成年人免费开放D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻,减轻或免除处罚
74、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____
75、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示_____ A: 选定的文档内容太长,剪贴板放不下B: 剪贴板里已经有信息了C: 在文档中没有选定任何信息D: 正在编辑的内容是页眉或页脚
76、某寄宿学校校车行驶途中,有学生要求上厕所,停车5分钟后,司机没有清点人数就开动校车,致使学生王某被落下,王某在追赶过程中不慎跌倒,跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责?_____ A: 司机和某寄宿学校共同负责B: 司机负责C: 某寄宿学校负责D: 司机和王某共同负责
77、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。 A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性
78、被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。_____
79、在北京奥运会上,很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的泳衣进行比赛,这种泳衣的创造活动体现了哪种心理影响机制?_____ A: 心理定势B: 功能固着C: 动机状态D: 原型启发
80、心理现象就其产生方式来说是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 成绩评定
81、下列成语有错别字的是_____。 A: 新新学子B: 了了无几C: 吸吸可危D: 靡靡之音
82、在听觉实验中,将一只手表放在离被试耳朵2cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
83、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移
84、营业性电子游戏场所除____外,不得允许未成年人进入。
85、小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习,他的学习动机是_____ A: 高尚动机B: 内部动机C: 外部动机D: 低级动机
86、教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明,而不能通过自己的劳动及时显现出来,这说明教师的劳动具有_____。 A: 隐藏性B: 复杂性C: 滞后性D: 间接性
87、在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有_____的特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 协作性D: 创造性
88、在1月23日召开的全国认证认可工作会议上,我国认证认可证书总量连续12年保持( ),但行业自律机制比较薄弱,认证认可有效性和公信力易受社会质疑。_____ A: 东亚第一B: 亚洲第一C: 亚太第一D: 全球第一
89、“认知地图”的概念是由_____提出来的。 A: 皮亚杰B: 考夫卡C: 班杜拉D: 托尔曼
90、关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的_____。 A: 唯一选择B: 内容C: 途径D: 基础
91、耶克斯•多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____
92、教学过程中最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置课外作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材
93、新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。 A: 理想与爱好B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观E: 素质与能力
94、教师利用班集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是_____。 A: 说服教育B: 榜样力量C: 奖励与惩罚D: 群体约定
95、对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学
96、下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象,这个成语是_____。 A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚
97、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公,这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是_____ A: 身正为范B: 为人师表C: 爱岗敬业D: 教书育人
98、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,____是学校自主管理的基本依据。
99、中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。_____
100、学校心理健康教育应遵循的原则包括_____。 A: 面向全体的原则B: 预防与发展相结合的原则C: 学生主体性原则D: 尊重与理解的原则
101、我国小学德育目标强调个体道德观念,个性心理品质,个人良好的意志、品格和活泼开朗的性格.个人责任感,个体理想等方面的教育。这体现了德育目标的_____。 A: 基础性B: 层次性C: 全面性D: 稳定性
102、义务教育的特点是_____。 A: 系统性B: 普及性C: 强制性D: 免费性
103、教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 人口
104、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育
105、在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性
106、知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。 A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识
107、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教 育工作成败的关键性伦理课题。_____
108、如何理解小学教育的性质和任务?
109、素质教育的重点是培养学生的_____ A: 高水平的智力B: 实践能力C: 健康体魄D: 创新精神
110、我国当代教师的根本任务是_____。 A: 班集体建设B: 搞好教学工作C: 进行思想品德教育D: 教书育人
111、《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。_____ A: 谈话法B: 讨论法C: 参观法D: 练习法
112、课程_____认为,设计好的课程计划是可以变动的,课程实施过程是课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。 A: 忠实取向B: 相互适应取向C: 缔造取向D: 创生取向
113、教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律解析:
114、有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发,这在上课时就成了新异刺激物,吸引着学生的注意。为了不影响上课,烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时,先到讲课的班级中去,与学生接触,让学生的新异感在课前发生,让他(她)们看个够,那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了,之所以这样是为了避免_____的消极作用。 A: 无意注意B: 有意注意C: 非意志注意D: 意志注意
115、蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。 A: 儿童中心B: 儿童生命C: 适应自然D: 反对成人化
116、自我意识
117、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是_____ A: 思想品德课B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 共青团活动
118、最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_____几大主题展开的。 A: 强制性、免费性、公共性B: 强制性、免费性、提高性C: 免费性、公共性、自愿性D: 强制性、提高性、自愿性
119、修养是指一个人在道德、学识、技艺等方面,通过刻苦学习、艰苦磨炼及陶冶逐渐使自己具有某些素质和能力。_____
120、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_____ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理
121、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 原则水平
122、对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照_____的规定执行。 A: 义务教育法B: 预防未成年人犯罪法C: 刑法D: 治安管理处罚法
123、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____ A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进
124、教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?
125、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。 A: 教学设计的预设而不变更B: 教学设计预留空间C: 培养学生的发散思维、求异思维D: 善于利用课堂突发事件
126、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
127、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持_____的一块试金石。 A: 育人为本B: 以德兴教C: 面向全体D: 精英教育
128、定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。_____
129、巴金的《爱情三部曲》不包括_____ A: 《雾》B: 《电》C: 《雨》D: 《春》
130、技能不同于习惯。习惯是自然习得的。它既可能____,也可能不符合法则。
131、下列表述中,不能体现环境对人身心发展的影响的是_____ A: “近朱者赤,近墨者黑”B: “蓬生麻中,不扶自直'C: “孟母三迁”D: “龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞’
132、孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的( )特点。_____ A: 民族性B: 阶级性C: 妥协性D: 包容性
133、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快
134、在教学过程中。学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?_____ A: 直接经验B: 间接经验C: 生产经验D: 生活经验
135、“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____ A: 教师与学生的关系B: 教师与教育事业的关系C: 教师与职业劳动的关系D: 教师与家长的关系
136、俄罗斯外长拉夫罗夫和德国外长施泰因迈尔1月8日在通电话时共同指出,双方必须合作解决乌克兰问题,推动其向积极方面发展,化解乌( )。_____ A: 政治危机B: 军事危机C: 外交危机D: 经济危机
137、教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
138、在幼儿能力发展中,最早表现并逐步发展的是( )能力。_____ A: 模仿B: 认识C: 特殊D: 操作
139、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是_____。 A: 陶行知B: 梁漱溟C: 杨贤江D: 蔡元培
140、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的_____ A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性
141、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,对应正确的是_____。 A: 《孔乙己》《春》《龙须沟》B: 《茶馆》《日出》《屈原》C: 《祥林嫂》《林家铺子》《秋》D: 《龙须沟》《孔乙己》《春》
142、奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____ A: 发现学习B: 机械学习C: 接受学习D: 有意义学习
143、“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_____ A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性
144、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制
145、研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。_____
146、试卷分析
147、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是_____,但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的是_____。 A: 巧夺天工B: 别出心裁C: 尽善尽美D: 任劳任怨
148、光棍节是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天,天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明_____ A: 经济促进文化的发展B: 经济与文化相互交融C: 文化是经济和政治的反映D: 民族节日是民族情感的集中表达
149、在教学工作的基本程序中,_____是上好课的重要保证。 A: 备课B: 上课C: 课外作业和课外辅导D: 学业成绩的考核与评定
150、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。 A: 环境的提供者B: 示范者C: 观察者D: 支持者和资源者