1、在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法

2、简述课的组成部分。

3、品德评价的方式有：____、____、____。

4、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化

5、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。 A: 历史性B: 专门化C: 单一性D: 多样化

6、小明考试不佳，他对自己说：“我真笨。”小明的归因是_____。 A: 稳定的、可控的B: 内在的、不可控的C: 外在的、稳定的D: 内在的、不稳定的

7、学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定

8、教育评价中的形成性评价是一种_____。 A: 过程取向评价B: 结果取向评价C: 方法取向评价D: 内容取向评价

9、简述埃里克森的人格发展阶段论。

10、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。 A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容

11、遗传素质

12、教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极性的作用，这种理念叫_____。 A: 晕轮效应B: 近因效应C: 罗森塔尔效应D: 首因效应

13、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是_____。 A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段

14、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 清正廉洁B: 团结协作C: 敬业爱业D: 为人师表

15、教育在社会主义现代化建设中有什么作用？

16、小学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突

17、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求_____ A: 教学相长原则B: 预时孙摩原则C: 长善救失原则D: 藏息相辅原则

18、教学和教育是( )的关系。_____ A: 普遍和特殊B: 个别和一般C: 整体和部分D: 部分与整体

19、中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是_____。 A: 《本命年》B: 《一个都不能少》C: 《霸王别姬》D: 《红高粱》

20、从记忆内容看，印象最深刻的记忆是_____ A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆

21、“尝试一错误”学习的基本规律有_____。 A: 尝试律B: 准备律C: 练习律D: 效果律

22、教育心理学的研究对象包括_____ A: 学生学的心理活动B: 教师教的心理活动C: 教育过程中学与教的基本心理规律D: —切教育领域中的心理现象

23、著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即_____。 A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段E: 内化阶段

24、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的_____ A: 转化B: 获得C: 评价D: 同化

25、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意

26、以下描述，属于侵犯教师权利的有_____。 A: 拖欠教师的基本工资B: 因为教学事故教师被扣奖金C: 不容许教师参与进修D: 教师被禁止授课

27、下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_____。 A: 请求B: 认可C: 拒绝D: 真实地表达自己的意见和情感

28、教师的能力素质主要包括____、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。

29、在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值?》中强调课程是由“Currere”一词派出来的，译为：“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为_____ A: 课程是认知B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是过程

30、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者

31、下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当_____ A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患

32、第五段的语言有何妙处?

33、下列不属于德育过程中基本矛盾的是_____ A: 教育者与德育内容之间的矛盾B: 教育者与德育方法之间的矛盾C: 教育者与受教育者之间的矛盾D: 德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

34、班级活动的类型可以分为思想道德引领类、学习提高类、个性发展类和_____。 A: 小组合作类B: 个人提高类C: 班级建设类D: 社会适应类

35、态度的成分主要包括_____。 A: 认知成分B: 动机成分C: 情感成分D: 行为倾向成分

36、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____ A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说E: 提取失败说

37、在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是_____ A: 操作整合B: 操作熟练C: 操作定向D: 操作模式

38、班杜拉认为强化分为_____ A: 直接强化B: 替代强化C: 自我强化D: 间接强化

39、简述确立课程目标的依据。

40、学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。_____ A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

41、内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。_____

42、强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种_____。 A: 获得的反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射

43、面向全球招募志愿者移民的_____计划，2月20日公布了男女各半的100人候选名单，4名华人入围。 A: “金星一号”B: “火星一号”C: “土星一号”D: “木星一号”

44、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于_____。 A: 诊断性评价B: 安置性评价C: 总结性评价D: 形成性评价

45、善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的_____ A: 优柔寡断B: 鲁莽C: 果断性D: 独立性

46、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色_____结合起来。 A: 名称B: 明度C: 色调D: 饱和度

47、下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生.经教育不改的C: 与同事相处不够融洽的D: 品行不良、侮辱学生.影响恶劣的

48、根据我国《义务教育法》的规定，我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校_____ A: 就近人学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学

49、《义务教育法》规定，儿童人学年龄的标准是_____。 A: 四周岁B: 五周岁C: 六周岁D: 七周岁

50、关于著作权的年龄界限是_____查看材料 A: 已满14周岁B: 已满16周岁C: 已满18周岁D: 没有年龄界限

51、“仁者见仁，智者见智”说明心理是_____。 A: 脑的机能B: 对客观认识的反应C: 在实践中发生发展的D: 对客观现实的主观反应

52、996年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业。_____

53、国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为____。

54、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____。 A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾

55、教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有_____。 A: 试误性B: 间接性C: 引导性D: 简捷性

56、《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》，对加快构建现代公共文化服务体系，推进基本公共文化服务标准化均等化，保障人民群众基本文化权益作了全面部署。到( )，基本建成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。_____ A: 2015年B: 2020年C: 2025年D: 2030年

57、教师将正在上课的学生赶出教室侵犯了学生的_____ A: 受教育权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权

58、概念同化的典型方式是_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 机械学习D: 有意义学习

59、创立元素周期表的科学家是_____ A: 门捷列夫B: 波义耳C: 居里夫人D: 波尔

60、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴

61、婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。_____ A: 辨音B: 自发C: 强化D: 模仿

62、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____ A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度

63、“玉不琢，不成器”说的是( )对发展的作用。_____ A: 遗传因素B: 教育C: 生理成熟D: 先天因素

64、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论_____。 A: 毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国画家对这种做法不以为然B: 很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C: 毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D: 毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

65、“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出其前人和同代人的地方。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特

66、请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

67、简述创造想象对活动的意义。

68、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。 A: 环境的提供者B: 示范者C: 观察者D: 支持者和资源者

69、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是_____ A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B: 幼儿好模仿C: 幼儿分不清左右D: 使幼儿看得更清楚

70、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能

71、幼儿的_____是在交流和运用的过程中发展起来的。 A: 语言能力B: 交往能力C: 创造能力D: 学习能力

72、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。

73、下列选项中，属于迁移作用的例子有_____ A: 鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子B: 先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易C: 练好毛笔字有助于写好钢笔字D: 瓦特观察水壶里的水烧烤后，壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机

74、皮亚杰儿童认知发展阶段理论中，抽象的逻辑思维这个表现属于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

75、下列不属于教案的要素的是_____。 A: 教学目标或学习目标和教学内容B: 学校领导的要求和教室环境的布置C: 教师的教学活动和学生的行为D: 教学媒体和时间分配

76、构成德育活动的基本要素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法

77、“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉

78、卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力，对后来的教育家和_____与教学改革产生了深远的影响。 A: 古代教育B: 近代教育C: 现代教育D: 近代思想解放

79、教师角色扮演的先决条件是_____。 A: 角色认知B: 角色体验C: 角色期待D: 角色评价

80、上课是整个教学工作的_____。 A: 中心环节B: 起始环节C: 终止环节D: 一般环节

81、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机，明确记忆目的

82、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了_____ A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移

83、影响人的发展的因素很多，但概括起来主要包括遗传，坏境_____和个体的主观能动性四个方面。 A: 家庭B: 教育C: 社会D: 以上都是

84、简述现阶段我国教育目的的基本精神。

85、学校教育对文化的作用_____ A: 传承与传播文化B: 保存与活化文化C: 选择与整理文化D: 交融与创新文化

86、学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。

87、个体对头脑中已有的表象加工、改造，建立新形象的过程称为_____。 A: 感觉B: 想象C: 统觉D: 整合

88、以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。 A: 传递一接受教学模式B: 自学一辅导教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式

89、下列选项中，属于再造想象的是_____。 A: 鲁迅先生创作的“阿Q”形象B: 各种神话、童话中的形象C: 建筑工人根据建筑蓝图想象出的建筑物的形象D: 人们看见天上的浮云，想象出的各种动物的形象

90、“使无业者有业，使有业者乐业”的提出者是著名的职业教育先驱_____。 A: 晏阳初B: 梁漱溟C: 陶行知D: 黄炎培

91、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。 A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

92、21.《义务教育法实施细则》对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的？

93、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____

94、我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的_____属于德育内容。 A: 礼B: 射C: 御D: 书

95、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____

96、某儿童遇到难题时，会仔细思考，甚至连最爱的动画片也不去看，表明该儿童具备_____的品质。 A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力

97、学前教育的特殊原则是____、____、____、____。

98、关于教师专业化，下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

99、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是_____。 A: 尼德兰B: 夸美纽斯C: 斯图谟D: 福禄贝尔

100、_____是师德的灵魂。 A: 关爱学生B: 严谨治学C: 依法执教D: 廉洁从教

101、县级以上_____根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_____ A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门

102、根据游戏的特点可以给它下简单的定义，即游戏是幼儿喜爱的、主动的活动，是幼儿反映____的活动。

103、明确规定了教师孚受的权利和乂务的是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《教师资格条例》

104、幼儿教师职业素养包括_____。 A: 职业道德素养B: 业务能力素养C: 知识结构素养D: 心理健康素养

105、制约课程的主要因素有哪些？

106、《学记》中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是_____。 A: 教育对文化的作用B: 教育对政治制度的作用C: 教育对经济发展的作用D: 教育对生产力的作用

107、寒假过去又开学了，初一（3）班的郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗？这也是全校统一的要求，你知道吗？”“知道。”苏某低声回答。“知道，为什么还不动？”郭老师声调里带着几分怒气。“我家里不让理，我也没办法。”苏某理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着“那我替你理吧”，话到手到，苏某中间的一揪头发已被剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时，其父正在喝酒。看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。当听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。见到郭老师开始还比较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞠目。结合上述材料，请分析。1．郭老师与家长各自的做法是否妥当？他们的做法违反了什么法律？2．你觉得家长应如何处理这类事件？

108、学生发展的一般规律包括_____。 A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 不均衡性D: 个别差异性

109、皮亚杰提出儿童的认识发展要经过以下几个阶段_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

110、根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有____、____。

111、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论

112、班主任角色定位的误区有_____。 A: 唯我独尊，师道尊严B: 歧视学生C: 枯燥乏味，缺乏情趣D: 依靠家长解决问题E: 贯彻落实学校教育工作计划

113、—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏

114、注意的品质包括_____。 A: 注意的稳定性B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的深度

115、“流动人员的孩子在城市上学，是一个难题，私纳一笔借读费自不待言。”在四川成都市温江区某中学，多交借读费的学生穿的是红校服，而按规定数额交借读费的学生穿蓝校服；交费多的学生在学校食堂就餐，所在教室有VCD、电视、新课桌；而其他借读生只能在校外买饭吃，在均为旧桌椅的教室上课……阅读上述材料，运用教育原理，写一则短文加以评析。

116、下列选项中，被誉为“天下第一行书”的书法作品是_____。 A: 《兰亭集序》B: 《九成宫醴泉铭》C: 《赤壁赋》D: 《洛神赋》

117、阅读材料回答题：小明很淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他在课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在教室门1：7站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，进行了批评。你认为校长批评的对吗?（）

118、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

119、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____ A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果茨基

120、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____ A: 尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B: 减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C: 对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D: 让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

121、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自_____。 A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《孟子》

122、人们认识世界、改造世界的根本方法是方法论。_____

123、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者

124、教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。_____

125、课堂越安静，学生的学习效率越高。_____

126、班级管理的主要功能是_____。 A: 实现教学目标、提高学习效率B: 维持班级秩序C: 形成良好的班风D: 锻炼学生能力、学会自治自理

127、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己父亲是XX级干部，以求得心理满足，这是采用了_____这种心理防御方式的表现。 A: 升华B: 补偿C: 退行D: 转移

128、国际奥委会第127次全会当地时间12月8日上午结束首段议程，与会者就改革奥运会申办程序达成一致，变“申办”为“邀请”、允许( )，申办过程节俭灵活。_____ A: 独立申办B: 跨国申办C: 重复申办D: 联合申办

129、情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的____，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的。

130、衡量教师教学和学生学习质量的标准是_____。 A: 教学计划B: 课程标准C: 教科书D: 考试成绩

131、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。_____

132、“以美育代替宗教”这一主张是( )美育思想的重要组成部分。_____ A: 蔡元培B: 陶行知C: 杨贤江D: 徐特立

133、新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢，这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是_____。 A: 连续性B: 整体性C: 不均衡性D: 高速度

134、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_____。 A: 活动技能B: 学习技能C: 一般技能D: 认知技能

135、在人格特质理论中，用因素分析的方法，提出16种相互独立的根源物质的心理学家是_____ A: 卡特尔B: 吉尔福特C: 奥尔波特D: 斯普兰格

136、“月晕而风，础润而雨”表明思维特性是_____。 A: 间接性B: 概括性C: 直接性D: 整体性

137、试述我国幼儿园管理体制的特点。

138、元交际的游戏理论由_____于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。 A: 贝特森B: 伯莱恩C: 哈特D: 埃利斯

139、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。_____ A: 特殊、优先B: 特殊、重点C: 重点、优先D: 额外、优先

140、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____

141、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。_____

142、学校教育在人的发展中起决定性作用。_____

143、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象

144、研究表明，动机强度越高，学习效果就越好。_____

145、散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真？_____ A: 没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明B: 大部分人既聪明，又有智慧C: 没有人既聪明，又有智慧D: 大部分人既不聪明，也没有智慧

146、“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。”反映了_____。 A: 残疾人没有想象B: 残疾人想象力匮乏C: 想象是有现实基础的D: 想象是有个体差异的

147、德育方法很多，榜样法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之．无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊

148、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某_____ A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任

149、欧洲议会是欧洲最重要的立法机构。( )已成为仅次于美国首都华盛顿的世界第二大游说者聚集地，近两万名职业说客长期活跃在此。_____ A: 法兰克福B: 里斯本C: 巴黎D: 布鲁塞尔

150、1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》，史称_____，这个学制体现的是张之洞的“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式，也保留了一定的封建科举制度的残余，该学制最大的特点是修业年限长，从小学堂到大学堂需要21年，至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。 A: 六三三学制B: 五四学制C: 壬寅学制D: 癸卯学制