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1、蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。 A: 儿童中心B: 儿童生命C: 适应自然D: 反对成人化
2、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
3、德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这种德育原则是指_____ A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 疏导原则D: 导向性原则
4、简述教师的权利。
5、认同的出发点就是_____。 A: 得到他人认可B: 试图与榜样一致C: 让别人接受自己的思想D: 与他人相接近
6、关于参与观察,下列说法正确的是_____。 A: 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验B: 观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响C: 观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D: 观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实
7、当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调控的方法属于____。
8、个体身心发展
9、_____是幼儿园的基本活动,也是幼儿园课程的灵魂。 A: 运动B: 生活C: 游戏D: 学习
10、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣
11、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性
12、影响态度与品德形成的外部条件,主要包括_____ A: 家庭教养方式B: 道德认知C: 社会风气D: 态度定势
13、“知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。_____
14、学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题,你不能马上做出正确的解答。这时,正确的做法是_____ A: 肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论B: 指责学生胡思乱想,责令其坐好听课C: 告诉学生不能提与本节课无关的问题D: 不理会学生的提问
15、智育的根本任务是_____。 A: 发展学生智力B: 培养学生自主性C: 提升学生竞争意识D: 完善学生人格
16、教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的_____。 A: 差异律B: 活动律C: 强度律D: 组合律
17、体育的根本任务是通过体育对学生进行思想品德教育。【N】
18、教学过稈一般包括以下四个部分、____、____和____归纳小结。
19、所谓“十年树木,百年树人”,说明了教师劳动过程的复杂特点。_____
20、个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点____,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
21、材料一:教师被誉为是“太阳底下最光辉的职业”,但最近一段时间,幼师虐童,小学生被猥亵,知名教授抄袭,大学校长严重违纪等一系列新闻。师德,失德,一再被社会拷问。教师成了一个备受诟病的群体。 材料二:2013年5月28日,中组部,中宣部,教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,着重强调要把师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标。建立健全青年教师师德考核档案、实行“一票否决制”。用“一票否决制”这把利剑,雷厉风行地斩断师德敗坏歪风。 材料三:有教育专家表示:师德问题不是今天才有,师德标准也早有之,但由于缺乏科学而合理的考核方式,考核并没有很好地实施,以致从业者的职业道德令人堪忧。师德究竟如何评价,由谁来评价,若这个核心问题得不到解决,可能就很难实现预期效果,甚至陷入“走程序,行过场”的形式化敷衍。 写作要求:结合材料联系实际,以“师德不能失德”为题写一篇议论文。字数1 000字左右。
22、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0—2岁B: 2—7岁C: 7—11岁D: 11—15岁
23、唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的_____的影响。 A: 受教育权B: 领导权C: 教育内容D: 体制
24、小学德育的特点有_____。 A: 基础性B: 生活性C: 开放性D: 活动性E: 游戏性
25、_____是中国实行的第一个现代学制。 A: “壬寅学制”B: “癸卯学制”C: “壬子癸丑学制”D: “壬戌学制”
26、目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,具体表现在_____。 A: 重视儿童身心健康B: 重视儿童与环境的交互作用C: 重视儿童智力和创造力的发展D: 重视家庭在学前教育中的作用和幼儿人学准备工作
27、教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上,包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育_____的重要体现。 A: 平等性B: 阶级性C: 全民性D: 发展性
28、阅读材料回答题:某校班主任李老师在批改作业时.发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?()
29、—个国家教育制度的核心是_____ A: 社会教育制度B: 国民教育制度C: 学校教育制度D: 基础教育制度
30、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育
31、教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长效性.
32、《荷塘月色》的作者是_____。 A: 郁达夫B: 朱自清C: 鲁迅D: 郭沫若
33、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 _____ A: 夸美纽斯B: 培根C: 康德D: 洛克
34、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____A。 A: 非指导教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式
35、教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为这种心理效应是:_____ A: 南风效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 巴纳姆效应
36、一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
37、学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____
38、从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。_____
39、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经_____批准。 A: 地市级人民政府B: 县级人民政府C: 县级人民政府教育行政部门D: 省级人民政府
40、布鲁姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
41、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。 A: 发挥求异思维B: 培养内敛思维品质C: 鼓励想象D: 改善知识结构
42、_____是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标
43、医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有_____ A: 透过现象看本质B: 具体问题具体分析C: 静止的相对性D: 质量互变规律
44、简述想象的类型。
45、国家税务总局2月21日消息,2014年,小微企业享受_____优惠,共减免税款612亿元。 A: 企业附加费、增值税、营业税B: 企业所得税、印花税、营业税C: 企业所得税、增值税、营业税D: 企业所得税、增值税、消费税
46、_____提出了“平行教育原则”,即教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。 A: 马卡连柯B: 赞科夫C: 杜威D: 赫尔巴特
47、在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 癸丑学制D: 壬戌学制
48、人们之所以最终选择禁鞭,从辩证法的角度来说,是_____ A: 坚持了一切从实际出发B: 抓住了事物的主要矛盾C: 把握了矛盾的主要方面D: 人们发挥主观能动性的表现
49、内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识,下面有关论述不正确的是_____。 A: 具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法B: 具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价C: 具有内部动机的学生往往选择没有桃战性的任务D: 具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
50、让3岁的儿童学高等数学是很困难的,只有当人的身心发展具备了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的_____为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。 A: 可塑性B: 差异性C: 成熟程度D: 先天性
51、“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,教育没有过程之外的目的,这属于教育目的的_____。 A: 神学论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论
52、王老师评价毛主席《沁园春》“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于_____ A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象
53、义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施,( )为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
54、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的_____ A: 条件B: 任务C: 途径D: 结果
55、《义务教育法》第九条第二款规定:“发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( )。”_____ A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分
56、社会主义思想道德建设所要解决的是_____ A: 社会主义现代化建设的智力支持问题B: 在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题C: 全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题D: 发展经济,提高人民生活水平问题
57、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程
58、怎样在活动中促进幼儿想象的发展?
59、维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是_____。 A: 三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服B: 小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家C: 七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距D: 五岁的小明已经能够背诵100首古诗
60、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____。 A: 依法执教B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 团结协作
61、我国《教师法》规定,_____应承担培养和教育中小学教师的任务。 A: 课外教育机构B: 师范学校C: 专业培训机构D: 职业院校
62、联想策略是指学生由此事件推想到另一事件的学习策略。_____
63、秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于_____ A: 社会本位论.B: 科学本位论C: 宗教本位论D: 个人本位论
64、主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是_____。 A: 构造主义学派B: 机能主义学派C: 精神分析学派D: 人本主义学派
65、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____
66、教师的根本任务是传授人类文化。_____
67、在我国,_____时期的教育是与生产劳动相脱离的。 A: 原始社会B: 封建社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会
68、动机强度越高,越有利于取得成功。_____
69、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
70、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
71、电影中活动的画面主要是利用了人的_____。 A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像
72、没有惩罚的教育是不完善的教育。_____
73、素质教育就是不要学生刻 苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____
74、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿
75、( )已获国务院批准对51个国家公民实施72小时过境免签政策,成为继北京、上海、广州等城市之后,我国第九个获批该项政策的城市,也是第一个获批该政策的地级城市。_____ A: 桂林市B: 大连市C: 厦门市D: 青岛市
76、考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法_____。 A: 符合公平竞争的要求B: 违背平等待生的理念C: 符合因材施教的理念D: 违背分班教学的要求
77、小学生记忆的主要方式是_____。 A: 逻辑记忆B: 情绪记忆C: 形象记忆D: 动作记忆
78、可以证明广东经济发展知识含量不高的数据包括_____ A: 人均GDP低于GDP平均增幅B: 研发投入低于全国平均水平C: 常住人口每万人高中阶段在校生比例排名较后D: 每新增一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平
79、心理过程包括_____。 A: 认知过程、情绪情感过程和意志过程B: 能力、气质和性格C: 感知觉、记忆、想象、思维D: 心理过程、心理状态、能力倾向
80、在幼儿的记忆中,( )占主要地位,比重最大。_____ A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆
81、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
82、简述为迁移而教的一般建议。
83、卢梭的自然教育思想具有极大的启迪性和震撼力,对后来的教育家和_____与教学改革产生了深远的影响。 A: 古代教育B: 近代教育C: 现代教育D: 近代思想解放
84、“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。_____ A: 观察法B: 测验法C: 调查法D: 实验法
85、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
86、简述识记效果的影响因素。
87、“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字_____ A: 用比喻的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美B: 用拟人的修辞手法,表达了对杨树、柏树的赞美C: 用比喻的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉D: 用拟人的修辞手法,说明杨树、柏树和草坪相映生辉
88、最优化教学理论的提出者是_____ A: 布鲁纳B: 亚里士多德C: 赫尔巴特D: 巴班斯基
89、欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,美国的学制属于_____。 A: 中间型学制B: 单轨制C: 双轨制D: 分支型学制
90、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了_____。 A: 个别教育原则B: 因材施教原则C: 保教结合原则D: 集体教育原则
91、下列关于学习策略的说法,正确的是_____。 A: 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B: 学习策略不等于具体的学习方法,也不是学习方法的集合体C: 学习策略要借助具体的学习方法表现出来D: 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志E: 学习策略是可教的而且是可迁移的
92、教师的教育理想是实现社会理想和信念的重要标志。_____
93、把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
94、教育目的所要回答的根本问题是_____ A: 教育为谁服务B: 教育怎样培养人C: 教育要培养什么样的人D: 要把教育引向何方
95、《标准》提倡采取____的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足多样化的学习需求。
96、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”的教学原则属于_____。 A: 非指导教学模式B: 发展性教学模式C: 结构主义模式D: 最优化教学模式
97、下列作品属于巴尔扎克代表作的是_____ A: 《包法利夫人》B: 《红与黑》C: 《人间喜剧》D: 《雾都孤儿》
98、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____。 A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性
99、_____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 A: 家长学校B: 家长参与C: 家长会D: 家访
100、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
101、聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法,它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____ A: 常规思维B: 创新思维C: 动作思维D: 逻辑思维
102、发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?
103、简述情感对人的影响。
104、世界上最着名的智力量表是_____量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于l905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表
105、教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。_____
106、简述幼儿园教育评价应注意的问题。
107、试论述如何培养幼儿的自我意识。
108、幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____ A: 无意识记的发展B: 有意识记的发展C: 活动动机的变化D: 语词记忆的出现
109、孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教育学说为中国古代教育奠定了理论基础。结合孔子的教育思想观点,下列不是他提出的是_____。 A: 温故而知新B: 学而不思则罔,思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢,不成器;人不学,不知道
110、对教师的行为选择起决定作用的是其_____ A: 学科专业水平B: 认知能力状况C: 职业道德修养D: 身体健康状况
111、下列人物中,被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____。 A: 李广B: 周亚夫C: 霍去病D: 蒙恬
112、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____。 A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展
113、“认知地图”的概念是由_____提出来的。 A: 皮亚杰B: 考夫卡C: 班杜拉D: 托尔曼
114、教师劳动的特点有哪些?
115、教师有独立工作的权利。_____
116、研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____
117、游戏是幼儿生活中一项最基本的活动,请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注意些什么?
118、沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。_____
119、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是_____。 A: 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于活动中C: 入园前必须进行简单测试方可入园D: 入园前进行体检,合格者方可入园
120、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制C: 六三三制D: 单轨制
121、下列选项中,与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。 A: 学而时习之B: 得天下英才而教育之C: 不愤不启,不悱不发D: 学而不思则罔,思而不学则殆
122、思想品德包括四个基本要素,其中属于基础要素的是_____。 A: 知B: 行C: 意D: 情
123、赫尔巴特最早论述掌握知识与形成思想品德之间的关系,提出了____的观点。
124、根据迁移的性质不同,迁移可以分为_____ A: 正与负迁移B: 横与纵迁移C: 普通与特殊迁移D: 顺向与逆向迁移
125、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法
126、简述素质教育的基本内涵。
127、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则_____ A: 只可以返回前一页或进入下一页B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C: 可以返回前一页或进人下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D: 以上说法都不对
128、在“学校应当追求哪些目标?”的问题中,泰勒认为应根据_____来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究 A: ②③B: ①②C: ①②③D: ①②③④
129、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性
130、一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。_____
131、你认为教师应怎样进行正常的课堂交往。
132、在教育活动中居主导地位,对整个教育活动起主导作用的是_____。 A: 教育内容B: 教育方法C: 教育目的D: 教学组织形式
133、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
134、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生
135、态度的结构包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为成分D: 意志成分
136、在2012年2月举办的西半球最大的国际玩具展上,备受青睐的中国传统玩具,如毽子、风筝、不倒翁等,都是经过外国厂商重新设计,并以其品牌参展的。作为全球最大玩具生产国,我国企业面对这一现状应采取的对策是_____①降低生产成本,扩大企业规模②发挥传统优势,加强自主研发③优化企业管理,提高生产效率④打造知名品牌,拓展国际市场 A: ①③B: ②③C: ①④D: ②④
137、新课程提出的三维目标是什么?
138、幼儿想象的典型形式是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象
139、什么是个别化教学?它的教学模式都有什么?
140、除了教师颜某,还应该承担责任的是_____。 A: 幼儿自身B: 幼儿园C: 园长D: 教育主管部门E: 社区负责人
141、简述班级授课制的优越性。
142、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的_____ A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性
143、活动教育法包括_____。 A: 游戏法B: 观察法C: 练习法D: 操作法
144、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫_____ A: 想象B: 表象C: 印象D: 迹象
145、晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道:“老师很喜欢会挑舞的晓光,可是如果你在其它方面也很能干的话,大家会更加欢你”方老师的做法_____。 A: 不合理,不利于幼儿发展特长B: 不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好C: 合理,教师应该关注幼的全面发展D: 合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
146、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。 A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会学校D: 实科教育
147、皮亚杰认为,个体对环境的适应机能包括_____。 A: 图式B: 同化C: 顺应D: 平衡
148、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培
149、世界卫生组织极力推荐的最佳哺养方式是_____ A: 母乳喂养B: 人工喂养C: 混合喂养D: 代乳品喂养
150、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系