1、从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对倒摄抑制和迁移的关系的理解。
【参考答案】正确
【名师点睛】倒摄抑制是后学习的内容对先学习的内容的阻碍和干扰。在迁移中，根据迁移所产生的效果，可以将迁移分为正迁移和负迁移。正迁移起促进作用，负迁移起阻碎作用。又根据迁移的时间顺序，先学习内容对后学习内容的影响是顺向迁移，反之则是逆向迁移。倒摄抑制即符合时间上的倒序性，又符合消极影响，因此属于逆向负迁移。

2、卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为_____。
A: 晶体智力  B: 流体智力  C: 三元智力  D: 情绪智力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类，其中与数字、图形等有关的称为流体智力。

3、比较准确地体现了启发式教学原则的主张是_____
A: 学不躐等  B: 各因其材  C: 及时而教  D: 开而弗达

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考査的知识点是“教学原则”。学不躐等体现了循序渐进的教学原则，各因其材体现了因材施教的教学原则，及时而教体现了及时施教的原则，开而弗达体现了启发性教学原则。故选D。

4、将儿童的道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是_____。
A: 皮亚杰  B: 巴浦洛夫  C: 柯尔伯格  D: 林崇德

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：柯尔伯格依据儿童对遵从规则还是服从需要的行为选择，将儿童的道德发展划分为三种水平、六个阶段。

5、幼儿通过手动操作，亲自实践，与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫_____。
A: 积极学习  B: 主动学习  C: 接受学习  D: 发现学习

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

6、简述心理健康教育的意义。

参考答案:

【答案要点】（1）心理健康教育是预防精神疾病，保障学生心理健康的需要；
（2）心理健康教育是提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要；
（3）心理健康教育是学校日常教育教学工作的配合与补充。

7、一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?

参考答案:

答案要点：
(1）比较系统的马列主义理论修养。(1.5分）
(2）精深的专业知识。(1.5分）
(3）广博的文化基础知识。(1.5分）
(4）必备的教育科学知识。(1.5分）

8、_____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师  B: 校长  C: 教育行政官员  D: 教导主任

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。

9、精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是_____。
A: 不承认潜意识层面心理活动的存在  B: 十分强调意识活动对人类心理的作用  C: 十分强调潜意识对人类心理的作用  D: 否认意识层面心理活动的存在

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。

10、下列诗句中没有双声字的一项是_____。
A: 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节  B: 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴  C: 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程  D: 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：双声字是指声母相同的两个字。A项中的双声字是“冷落”“清秋”；B项中的双声字是“黄昏”；C项中的双声字是“初程”；D项中没有双声字。故此题选择D项。

11、在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析：“班”是基本的教学活动单位，“课”是教学活动的基本单元。

12、二:2002年12月，联合国第57届大会通过了第254号决议，将2005—2014年确定为“可持续发展教育十年”。该活动的基本思想是:世界上每个人都能接受良好的教育，学习可持续未来和积极的社会变革所要求的价值观念、行为和生活方式。把可持续发展观念贯穿到学习的各个方面，以改变人们的行为方式，建设一个全民的、更加可持续发展的和公正的社会。
可持续发展是针对于每一个人的，可持续发展教育服务于每一个人，不论其处于生命中的哪个阶段。因此，它是终身学习，即从幼儿到成人，在任何可能的学习场所进行的正规的、非正规的和非正式的教育。
可持续发展教育的特点是_____
A: 终身性  B: 全球性  C: 跨学科性  D: 阶段性

参考答案: ACD
本题解释:
【解析】:可持续发展教育的特点是终身性、跨学科性和阶段性。

13、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，道德发展前习俗水平的第一阶段属于_____阶段
A: 以惩罚和服从为定向  B: 以比较行为的工具作用为定向  C: 以自己的行为是否得到别人的喜爱或者赞扬为定向  D: 以社会契约为定向

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

14、儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于_____。
A: 感知运动阶段  B: 前运算阶段  C: 具体运算阶段  D: 形式运算阶段

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：形式运算阶段的特征：1.能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；3.思维具有可逆性、补偿性和灵活性

15、下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法不正确的是_____。
A: 智力发展是知识、技能的基础  B: 知识、技能是智力发展的基础  C: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件  D: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

16、应如何理解活动性原则？

参考答案:
【参考答案】
实施活动性原则的方法：
（1）提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动，并给予必要的指导，儿童身心一定会获得自由发展。
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样，才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养，儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明，不要嘲笑儿童的探索，因为每一个新
的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
（3）活动是多样的。儿童的发展需要是多样的，儿童的兴趣是活的和多变化的，因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。
（4）活动不是装饰品。在幼儿园里，许多教师在组织一R生活活动中，往往出现以活动做点缀物的现象，这一方面说明教师对活动原则的不理解；另一方面也说明教师的工作态度不够认真。

17、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做_____。
A: 感觉阈限  B: 感受性  C: 统觉团  D: 最近发展区

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：刺激在一定范N内可引起感觉，低于或超过一定的强度均不会引起感觉，这个范围就是感觉阈限。感官对刺激的感受能力叫做感受性。

18、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。

参考答案: 形式运算阶段

19、在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的_____。
A: 定向性  B: 不平衡性  C: 结构性  D: 差异性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。尽管人的心理发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越，这是由心理发展的定向性和顺序性决定的。

20、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____
A: 赶快到大树下躲雨  B: 不要在空旷的野外停留，要及时躲避  C: 迅速抛弃导电物体  D: 尽量降低身体高度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：雷雨天气里站在大树下面容易导致雷击。

21、正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于_____
A: 热情  B: 心境  C: 应激  D: 激情

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：应激是对突发事件的一种反应。

22、个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____。
A: 功能固着  B: 定势  C: 习惯  D: 认知风格

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：认知风格就是个体接受、处理信息的不同方式。故选D。

23、暗示教学法强调_____
A: 利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演  B: 教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果  C: 将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来  D: 通过集体交流和研讨促进学习

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发觉大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接收信息。

24、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己做榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的_____角色。
A: 传道者  B: 朋友  C: 示范者  D: 管理者

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教师的示范者角色是指教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

25、个人理想主要包括_____。
A: 道德理想  B: 社会理想  C: 幻想  D: 职业理想
E: 生活理想

参考答案: ADE
本题解释:
【答案】A,D,E专家解析：个人理想是对个人未来的设想和希望，它包括职业理想、道德理想、生活和家庭的理想。

26、英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生_____。
A: 正迁移  B: 负迁移  C: 一般迁移  D: 特殊迁移

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新的情境中去。如英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生特殊迁移。故选D。

27、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是_____。
A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声  B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音  C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调  D: 新生儿爱听柔和的声音

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。

28、张老师本学期开始担任班主任，经过一段时间观察，她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为，她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。
A: 确定所要矫治的目标行为  B: 确定实质性强化措施的性质  C: 让求诊者相信代币的作用  D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：实施代币疗法矫正学生的不良行为，应该考虑如下步骤：（1）确定所要矫治的目标行为；（2）确定实质性强化措施的性质，如代賴用途等；⑶让求诊者相信代币的作用；⑷规定完成各项特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等。

29、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

30、“最近发展区”的提出者是_____
A: 科尔伯格  B: 皮亚杰  C: 华生  D: 维果斯基

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:维果斯基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平， 指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水




平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

31、关于课程目标的水平研究最为著名的是____。

参考答案: 布卢姆

本题解释:
参考专家解析：布卢姆

32、幼儿园教育评价最重要的作用是_____。
A: 鉴定作用  B: 诊断作用  C: 改进作用  D: 导向作用

参考答案: C
本题解释:
C（解析）本题考查幼儿园教育评价部分的知识点。[名师详解]评价的作用是总结经验，弥补教育活动中的不足，继而改进教育方式方法，优化教育活动，因此，评价最重要的作用是改进作用。

33、简述智力的个体差异。

参考答案:
参考专家解析：智力的个体差异表现在两个方面：
（1）发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。
（2）智力的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。

34、根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是_____
A: 有意想象  B: 随意想象  C: 创造想象  D: 再造想象

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：再造想象：是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
例如：大话西游中的唐僧原本是一个人物，但现在已经成为絮絮叨叨惹人烦的形象的代名词。

35、义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。

36、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

37、英国哲学家洛克的____是“外铄论”的一个典型的代表。

参考答案: 白板说

38、学习动机有高尚和低俗之分，其划分标准是学习动机的_____。
A: 作用  B: 社会意义  C: 动力来源  D: 个人前途

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

39、学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于_____。
A: 顺向正迁移  B: 顺向负迁移  C: 逆向正迁移  D: 逆向负迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：会弹电子琴到会弹钢琴是由低到高是顺向的，而且是正迁移。

40、古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_____。
A: 道家  B: 法家  C: 墨家  D: 儒家

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A专家解析：道家老子主张“道法自然”教学思想。

41、我国当代教师的根本任务是_____。
A: 班集体建设  B: 搞好教学工作  C: 进行思想品德教育  D: 教书育人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D 专家详解：教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。我国学校教师现阶段为实现这一根本任务，就要全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美等’方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为提高民族素质奠定良好基础。

42、人际关系是人们为了满足某种需要，通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

43、某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于_____
A: 国家课程  B: 地方课程  C: 校本课程  D: 学科课程

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：校本课程一般是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。某小学针对本地拥有深厚的太极拳资源，突出课程资源特色开设太极拳课，属于校本课程。

44、力求本学期考得好，力求得到本学期的奖学金，属于_____
A: 间接的远景性动机  B: 直接的近景性动机  C: 高尚的动机  D: 成就动机

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。

45、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：人格是决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。

46、课外作业的布置不属于教学工作的环节。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
教学工作的基本环节有五个，即备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

47、概念的内涵和外延之间的关系是_____。
A: 概念的内涵越深，其外延越广  B: 概念的内涵越浅，其外延越广  C: 概念所包含的属性越多，其外延越广  D: 概念所包含的属性越少，其外延越广

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D参考专家解析：
BD 专家详解：在逻辑学的学术范围内，概念的逻辑结构分为“内涵”与“外延”。内涵是指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和。例如“国家”这一概念的内涵包括：它是阶级社会中所特有的政治实体，是阶级矛盾不可调和的产物，是统治阶级统治、压迫被统治阶级的工具，是由军队、警察、监狱、法庭、立法机构和行政机构组成的暴力统治机器，等等。
外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或范围。例如，“国家”的外延就是指古今中外的一切国家。由此得出，一个概念的内涵越大越丰富，则其对应的外延就越小。因此，正确答案是BD。

48、提出教学应走在学生发展的前面，并促进学生一般发展的教育家是____。

参考答案: 维果斯基

本题解释:
参考专家解析：【答案】维果斯基

49、经验课程的主导价值在于_____。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受  B: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产  C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识  D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法。

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。

50、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有_____作用。
A: 调节  B: 教育  C: 评价  D: 引导

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。

51、2013年6月27日一28日第二届“世界和平大会”在_____举行，本届论坛主题为“世界变革中的国际安全：和平、发展、创新”。
A: 清华大学  B: 哈佛大学  C: 牛津大学  D: 香港大学

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

52、法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是_____
A: 故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作  B: 欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”  C: 沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑  D: 17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。

53、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养  B: 教育专业素养  C: 品德专业素养  D: 职业道德素养

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：中小学教师首先应当具备学科专业素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。

54、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是____。

参考答案: 创造想象

本题解释:
参考专家解析：创造想象

55、注意的两种基本特征是_____
A: 指向性和选择性  B: 指向性和集中性  C: 指向性和分散性  D: 集中性和紧张性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
。

56、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替_____。
A: 教师的主导教学  B: 独立完成作业  C: 家庭作业  D: 个别课堂练习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：合作学习是一种以学生为中心的教学策略。

57、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。
A: 基本能力学说  B: 组合理论  C: 因素理论  D: 共变理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：瑟斯顿的群因素论又称“基本心理能力论”。瑟斯顿认为，个体的智力可分析为几种基本能力因素，这些基本能力因素的不同配搭便构成每一个人独特的智力整体。

58、我国的教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律、公布法律之外，还有_____
A: 审议法律草案  B: 制定法律规则  C: 解释法律条款  D: 制定立法程序

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。审议法律草案

59、教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益可向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的_____日内，做出处理。
A: 7  B: 15  C: 30  D: 60

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理”。

60、某学校有46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居，现只有一条船，每次最多载6人(其中1人划船)，往返一次需7分钟。如果早晨8点钟准时开始渡河，到8点38分时，至少还有多少人在等待渡河？_____
A: 10  B: 15  C: 20  D: 25

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：每次渡河最多可载6人，且有一人划船，即每次只能渡过5人。一个来回共需7分钟，38÷7=5……3，即共走了5个来回，渡过5×5=25人，8点38分时还有6人在船上，因此还有46-25-6=15人等待渡河。因此本题选B。

61、活动课程论与学科课程论的的根本分歧在于，他认为课程应以_____。
A: 经验为中心  B: 活动为中心  C: 儿童为中心  D: 社会为中心

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：杜威提出的教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造，其中经验的改组改造是其教育思想的基础与核心。

62、“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了_____内涵。
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 定性评价  D: 定量评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。“矮子里找高个”“水涨船高”就是相对评价的典型例子。

63、在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查心理学独立的标志。
【参考答案】错误
【名师点睛】心理学从哲学中独立出来的标志是冯特在莱比锡大学建立了世界上第一座心理学实验室。从此，心理学成为了一门独立的学科。

64、20世纪90年代后，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是_____。
A: 以教为中心进行设计  B: 以学为中心进行设计  C: 以教学内容为中心进行设计  D: 以教学方法为中心进行设计

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：所谓信息技术与学科课程的整合，就是通过将信息技术有效融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种以自主、探究、合作为特征的教育学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的教学方式发生根本性改变，从而使对学生创造精神与实践能力的培养真正落到实处。

65、在教育过程中．教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。
A: 复杂性  B: 示范性  C: 创造性  D: 长期性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

66、学校组织教育和教学工作的依据是_____。
A: 课程目标  B: 教学大纲  C: 教学计划  D: 教科书

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。

67、课外活动呈现出的特点有_____。
A: 自愿性  B: 广泛性  C: 多样性  D: 自主性
E: 交流性

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

68、【简答6】简述建构主义学习理论的知识观。

参考答案:

【参考答案】
（1）知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。
（2）知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，并不能拿来就用，一用就灵，而是要针对具体情景进行再创造。
（3）尽管我们通过语言符号赋予知识一定的外在形式，甚至这些命题还得到了普遍的认可，但并不意味着每个学生对这些命题都会有同样的理解，因为理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习历程。

69、德国著名心理学家_____最早进行了系统的研宄，创立了著名的遗忘规律。
A: 奥苏伯尔  B: 艾宾浩斯  C: 阿特金森  D: 弗洛伊德

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

70、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该_____
A: 分散复习  B: 集中复习  C: 及时复习  D: 过度复习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

71、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。
A: 客观  B: 因人  C: 公正  D: 因事
E: 准确

参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。专家解析：《教师法》第23条规定：“考核应当客观、公正、准确”。

72、由中国银行和( )证券交易所共同开发的人民币清算系统7月28日在该国成功运行，这标志着人民币成为第一个被纳入该国本地清算系统的外国货币。_____
A: 新西兰  B: 澳大利亚  C: 新加坡  D: 瑞士

参考答案: B

73、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是_____。
A: 伊朗  B: 法国  C: 德国  D: 埃及

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征。
此题是常见的世界各国文化符号的考查，属人文历史范畴。可类比的出题点有：①美国——自由女神像；②加拿大——枫叶；③荷兰——风车；④英国——巨石阵；⑤澳大利亚——悉尼歌剧院，袋鼠；⑥希腊——雅典娜胜利神庙；⑦印度——泰姬陵；⑧柬埔寨——吴哥窟；⑨古巴比伦——空中花园，等等。
考点：世界历史知识

74、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
A: 隐私权  B: 名誉权  C: 受教育权  D: 人身自由权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介人自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法賦予的一项基本权利，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师侵犯了学生的隐私权。故选A。

75、教师的素质在于他的个人能力。_____

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：教师的素质并不仅仅在于他的个人能力，而是与多方面因素密切相关。

76、前运算阶段发生在_____
A: 0-2岁  B: 2~7岁  C: 7~ll岁  D: 12~16岁

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：0~2岁是感知运动阶段，2~7^是前运算阶段，7~11岁是具体运算阶段，12-16是形式运算阶段，故选B。

77、班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为_____。
A: 注意阶段  B: 保持阶段  C: 动机阶段  D: 复制阶段
E: 遗忘阶段.

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：
班杜拉的社会学习理论将观察学习分为四个阶段：注意、保持、动作复制、动机和强化。

78、_____是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力  B: 良好的生活习惯  C: 参加体育活动的兴趣  D: 促进幼儿身体正常发育

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：幼儿身体各方面的健康发展首先需要各机体的正常发育，这是幼儿健康发展的前提条件。没有正常发育的机体，就谈不上身体的健康发展。因此本题的正确答案为D。

79、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____。
A: 遗传决定论的观点  B: 环境决定论的观点  C: 家庭决定论的观点  D: 儿童决定论的观点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：华生是环境决定论和教育万能论的代表。

80、自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】X。专家解析：自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法 来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。自主学习并不否认教师的指导。

81、我国著名教育家陶行知提倡生活教育，非常尊重学生的个性，强调培养学生的创造力。他作为育才学校的校长，发表《创造的宣言》，制定《创造奖金办法》，鼓励学生的_____。
A: 创造性  B: 发明创造  C: 创造精神  D: 创造潜力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

82、奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于_____
A: 情景记忆  B: 语义记忆  C: 程序性记忆  D: 陈述性记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开，如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。

83、下列关于学习动机的论述，错误的是_____
A: 学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题  B: 学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用  C: 学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因  D: 按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

84、国际奥委会第127次全会当地时间12月8日上午结束首段议程，与会者就改革奥运会申办程序达成一致，变“申办”为“邀请”、允许( )，申办过程节俭灵活。_____
A: 独立申办  B: 跨国申办  C: 重复申办  D: 联合申办

参考答案: D

85、校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：校风是学校的物质文化、制度文化、精神文化的统一体，一旦形成往往代代相传。良好的校风对学生个性和品德具有陶冶和导向作用。题中说法正确。

86、我国古代《学记》一书是世界上最早的教育专著。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

87、非特异性免疫的免疫功能是_____
A: 生来就具有的  B: 后天获得的  C: 预防接种后具有的  D: 感染后获得的

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
非特异性免疫又称天然免疫或固有免疫，它是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。

88、为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯的学生权利是_____。
A: 隐私权  B: 名誉权  C: 财产权  D: 受教育权

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。本题中班主任王老师经常查阅学生的日记，使得学生的隐私被侵犯，故答案为A。
考点：教育法律法规对学生权利保护的规定

89、党的十七大以来的五年，我们胜利完成“十五”规划，顺利实施“十一五”规划，各方面工作都取得新的重大成就。_____

参考答案: 错误

90、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____。
A: 2～3岁  B: 4岁  C: 5岁  D: 7岁

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：一般来说，3岁儿童能正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。

91、简述上好课的基本要求。

参考答案:
（1）教学目标明确。它包含两层意思：①教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际；②课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目标来进行。
（2）教学内容准确。要保证教学内容的科学性和思想性。
（3）教学结构合理。教学要有严密的计划性和组织性
（4）教学方法适当。教师要善于启发、调动学生学习的积极性，各种方法有机结合、运用自如，师生密切配合，感情融洽，使教学过程中既有紧张的学习活动，又有生动活泼的学习气氛。
（5）讲究教学艺术。教师要讲普通话，语言流畅生动，语音清楚准确，语调抑扬顿挫，富有节奏感；教师的表情、动作要自然优美，富有情感。
（6）板书有序。教师板书要字迹规范、清楚、位置适当；内容上要突出教学重点，详略得当。
（7）充分发挥学生的主体性。这是上好课的最根本的要求，离开了这一点，以上的所有要求就失去了意义。

92、为什么教师的知识不仅要“专”，而且要“博”？

参考答案:
【答案要点】（1）这是科学知识日益融合和渗透的要求；（2）这是青少年多方面发展的要求；（3）教师的任务是教书育人。

93、以下属于学生的问题心理与行为的有_____。
A: 攻击性行为  B: 吸烟酗酒  C: 成绩差  D: 厌学
E: 过度焦虑

参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：学习的问题心理与行为主要是指在学习过程中因内外部因素的刺激和影响造成的障碍心理和行为，主要表现为攻击性行为、厌学、过度焦虑等。吸烟酗酒属于生活中的问题行为，成绩差不意味着学习的心理和行为出现了问题。

94、2012年我国经济社会发展的总基调是_____。
A: 稳中求变  B: 稳中求进  C: 又好又快  D: 又快又好

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：2012年，经济社会发展定位在“承上启下”，各项工作总基调定位在“稳中求进”。

95、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是_____
A: 教育、监督和救护  B: 教育、教学和监护  C: 教育、管理和保护  D: 教育、劝导和监管

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》内容。★★
【错因分析】。

96、下列关于教学模式的说法错误的是_____。
A: 发现学习注重学习过程的探究性  B: 范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈等八个阶段  C: 程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础  D: 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等八个阶段的属于美国心理学家加涅提出的信息加工学习理论中的内容。范例教学模式是由德国的M·瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。故本题选B。

97、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行( )负责制。_____
A: 教师  B: 班主任  C: 校长  D: 教育局长

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:新《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：“学校实行校长负责制。”

98、教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为_____
A: 直接导人  B: 练习导人  C: 事例导人  D: 悬念导人

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

99、教师职业化就是要获得教师资格证。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。

100、下列对日食发生原因的解释，正确的一项是_____。
A: 月亮挡在地球与太阳之间  B: 太阳挡在月亮与地球之间  C: 地球挡在太阳与月亮之间  D: 金星挡在地球与太阳之间

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：日食是一种自然现象，是指在月球运行至太阳与地球之间时，来自于太阳的部分或全部光线被月球挡住，此时从地球上的部分地区来看，就好像太阳的一部分或者全部消失了。
考点：科学素养

101、14.实施义务教育，办学单位应当具备哪些基本条件？

参考答案:
【参考答案】
（1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施；
（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源；
（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。
地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。

102、素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养____和____为重点的教育。

参考答案: 创新精神 实践能力

本题解释:
【答案】创新精神、实践能力

103、学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括_____。
A: 德育作为教育子系统对平行系统的作用  B: 德育的潜移默化的育人功能  C: 德育的“教育”或阶级属性  D: 德育对社会发展的客观作用

参考答案: AC
本题解释:
参考答案：A,C。参考专家解析：德育的教育功能是指德育具有“教育性”，它有两大含义。一是德育的“教育”或价值属性；二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。B项所述为德育的个体功能。D项所述为德育的社会功能。

104、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____

参考答案:
本题解释:
【答案】N。

105、游戏是幼儿的_____。
A: 自发学习  B: 在教师指导下的学习.  C: 自我学习  D: 有目的性的学习

参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]幼儿在游戏中的学-7呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。

106、学校可以解聘教师的情形有_____
A: 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的  B: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的  C: 体罚学生，经教育不改的  D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD。参考专家解析：A选项所述情形未造成恶劣影响，且可以通过批评教育等方式进行引导或调解，因而不属于应被解聘的情形。

107、教师要关注( )，促进学生的全面发展。_____
A: 优秀学生  B: 单亲家庭学生  C: 每一位学生  D: 智障学生

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：素质教育观强调面向所有学生，关注每一位学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，以促进人的发展为目的。故选C。

108、马斯洛将认知、审美需要列人下面哪一种需要之中?_____
A: 生理需要  B: 安全需要  C: 归属与爱的需要  D: 自我实现的需要

参考答案: D

109、十八大政治报告强调要更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，这是指_____
A: 始终把实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点  B: 尊重人民首创精神  C: 保障人民各项权益  D: 不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D

110、政治制度决定教育事业的领导权，这种决定作用主要通过_____来实现。
A: 国家政权力量  B: 国家阶级差异  C: 国家意识形态  D: 国家科学技术

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

111、拓展型课程适合用于下列哪种情况?_____
A: “读、写、算”的基础课程教学  B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程  C: 提供目标、结论，引导学生自己探索研究的课程  D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D参考专家解析：
BD 专家详解：拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力．并迁移到其他方面的学习。A项属于基础型课程，其教学内容是培养学生作为一个公民所必需的“三基”知识；C项属于研究型课程，注重培养学生的探究态度与能力。

112、根据我国《义务教育法》的规定，国家实行_____年义务教育制度。
A: 九  B: 十  C: 十一  D: 十二

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第二条规定。

113、完型一顿悟学习理论的提出者是_____。
A: 桑代克  B: 斯金纳  C: 苛勒  D: 加涅

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

114、教育目的与培养目标的关系是_____。
A: 共同性与方向性的关系  B: 教师与学生的关系  C: 学校与家长的关系  D: 普遍与特殊的关系

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系，他们之间既有联系，又有区别。

115、“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气。我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是_____。
A: 我朋友是个温和的人  B: 我没谈我朋友的隐私  C: 我朋友为人倒是挺不错的  D: 我谈了我朋友的隐私

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据充分条件假言命题的推理规则，否定后件必否定前件，即根据“我朋友没有大发脾气”可推知“我没有谈朋友的隐私”。故选B。
考点：逻辑思维能力

116、桑代克认为学习过程是_____
A: 顿悟的过程  B: 同化顺应的过程  C: 形成认知结构的过程  D: 尝试――错误的过程

参考答案: D
本题解释:
答案D。专家解析：顿悟是格式塔心理学家认为的学习过程，形成认知结构的学习过程是布鲁纳提出的，同化顺应的过程是奥苏伯尔.皮亚杰所持的观点。

117、初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_____。
A: 严格要求与尊重学生相结合的原则  B: 疏导原则  C: 集体中教育的原则  D: 因材施教原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

118、学前教育的实质就是_____
A: 综合教育  B: 启蒙教育  C: 独立性教育  D: 适宜性教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。故答案为B。

119、下列活动属于动作技能的是_____。
A: 阅读  B: 驾驶  C: 运算  D: 写作

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车；体育运动方面的游泳、体操、打球；生产劳动方面的锯、刨、挖等活动方式，都属于动作技能。阅读、写作、运算、解题等是常见的心智技能。心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

120、“月明星稀”是感觉的_____现象。
A: 适应  B: 对比  C: 后像  D: 视觉障碍

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。
①同时对比：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。
例如：“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”、“月明星稀”。再如：法国小说家左拉的小说《陪衬人》，描述了一些有钱人的小姐、太太们，专找一些长的比较丑的没什么特点的人，经常带在身边，出没于公共场合，以显示自己的美。再如：《唐伯虎点秋香》“秋香的回眸一笑”也是利用了对比的效果。
②继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。
例如：吃完糖后在吃药，就会觉得药特别苦，吃完药后再吃糖就会觉得糖特别甜。“先苦后甜”。从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。

121、德育过程规律主要包括_____。
A: 学生的知情意行诸因素统一发展的规律  B: 学生在活动交往中形成的思想品德规律  C: 思想内部矛盾转化规律  D: 思想品德形成长期性规律

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

122、全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强( )教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。_____
A: 八荣八耻  B: 社会公德　  C: 社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C

123、简述素质教育的意义。

参考答案:
参考专家解析：（1）有助于提高中华民族的素质，提高综合国力；
（2）有助于克服应试教育弊端，深化教育改革；
（3）有助于受教育者全面发展的落实。

124、要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程中的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从。

125、最简单的学校组织结构是_____
A: 直线型  B: 职能型  C: 直线-职能型  D: 矩阵型

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：常见的学校组织机构的类型有直线型、职能型、直线-职能型、矩阵型等。其中，直线型是最早、最简单的学校组织结构类型。

126、心理过程包括____、____、____三部分。

参考答案: 认知过程 情感过程 意志过程

本题解释:
参考专家解析：认知过程情感过程意志过程

127、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的：_____
A: 认知策略  B: 元认知策略  C: 资源管理策略  D: 记忆策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对元认知概念理解的考查。元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节

128、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力。_____
A: 主动性  B: 独立性  C: 人际交往  D: 规则意识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿人际交往能力的重要性表现在人学后对新的人际环境的适应上。

129、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机  B: 认知内驱力  C: 自我提高内驱力  D: 附属内驱力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：学习是一个典型的认知过程，所以对于一个人的学习活动来说，其中最稳定、最可靠、最持久的推动力就是认知内驱力。

130、知识等于智力。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：知识是人们对客观世界的认识，智力是人们认识客观事物的基本能力。知识的多少与智能的高低并不等同，知识和运用知识的能力也并不相同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来。
【命题立意】考查知识与智力之间的关系。
【错因分析】对知识与智力之间的关系理解不准确。

131、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分  B: 遵守宪法、法律和职业道德  C: 参加进修或其他方式培训  D: 努力学习，完成规定的学习任务

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利，B项是教师应当履行的义务，D项是学生应当履行的义务。故本题选C。

132、思维定式总是阻碍问题的有效解决。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】X。解析:思维定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使 人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。因此，思维定势对问题解决既有促进作用，也有阻碍作用。

133、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦  B: 艾萨克斯  C: 鲍德温  D: 夏皮罗

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：珍妮特?耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，接任本?伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔?布恩?艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉?鲍德温为美国奥委会首位女主席。夏皮罗为美国证交会首位女主席。故本题答案为A。

134、儿童受教育的第一个场所是_____。
A: 家庭  B: 托儿所  C: 幼儿园  D: 学前班

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：家庭是儿童受教育的第一个场所。

135、在教学偏好上，场独立型者偏好结构严密的教学，场依存型者则偏好结构不严密的教学。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在教学偏好上，场独立者偏好结构不严密的教学，场依存者偏好结构严密的教学。

136、提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔  B: 加涅  C: 布鲁纳  D: 赛伦

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：“学习风格”这一概念最早由赛伦在1954年提出，意思是学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。

137、教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____特点。

参考答案: 民主平等

138、让幼儿计算一下2加3等于几，幼儿感到闲难，但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果，幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。

参考答案: 具体

139、青青听妈妈说’“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_____
A: 思维的片面性  B: 思维的拟人性  C: 思维的纯洁性  D: 思维的表面性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿的思维是根据具体接触到的表面现象来进行的，因此思维往往只是反映事物的表面的联系，而不反映事物的本质联系。

140、师德修养的时代性特点需要教师_____
A: 随时代变化，彻底变革师德内涵  B: 向西方发达国家学习，重新确立师德  C: 与时俱进，半富和发展中华民族的优秀师德  D: 以不变应万变，守护祖国的师德传统

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】教师职业道德的时代性特点要求教师与时倶进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。

141、如何培养学生的问题解决能力？

参考答案:
参考专家解析：
培养学生问题解决的能力包括以下几个方面。
（1）完善学生的知识结构。扎实的专业知识、良好的知识结构是有效解决特定领域问题的最重要条件之一。
（2）掌握问题解决的基本程序。在教学中教给学生一些通用的问题解决的方法和思维策，会有效提高他们问题解决的能力。
（3）培养学生发现和识别问题的能力。注意训练学生发现问题的能力，并使他们搞清问题的来龙去脉及与其他知识点的联系，以达到深刻识别问题的目的。
（4）掌握问题解决的启发式策。经常采用的启发式策主要有：手段一目的分析法、逆推法、联想法、简化计划法。
（5）考虑影响解决问题的因素。教师应让学生了解习惯定势、功能固着、酝酿效应，动机情绪、知识经验、问题情境等对学生问题解决有什么影响，发挥这些因素的积极作用。采用主动的接受学习方式，辅以有指导的发现学习和主动解决问题的经验，有分析、有批判地进行特定学科的教学，将会大大地提高解决有关该学科问题的能力。

142、唯物主义真理观和唯心主义真理观的区别是是否承认真理的客观性。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：承认真理的客观性，就是坚持真理问题上的唯物主义。一切唯心主义都否认真理的客观性，宣扬主观真理论。本题判断正确。

143、幼儿语言领域中，老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”，这是因为幼儿园教育活动具有_____。
A: 生活性与启蒙性  B: 参与性与互动性  C: 活动性与多样性  D: 游戏性与情境性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

144、张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。
A: 不稳定，不可控制的外归因  B: 不稳定，可控制的内归因  C: 稳定，可控制的外归因  D: 稳定，可控制的内归因

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：根据维纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。故答案为B。

145、看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了直觉的哪种特征?_____
A: 理解性  B: 恒常性  C: 整体性  D: 选择性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：直觉的四个特点：①选择性：把一些对象优先区分出来。②理解性：人们总是根据过去的知识经验来解释、判断感知的事物。③整体性：人们知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。④恒常性：当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映像仍然能保持不变。根据题意故选D。

146、一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向_____管理。
A: 预防性  B: 攻击性  C: 支持性  D: 矫正性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：新手老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。

147、在学习游戏中，特别是在可产生明显结果的活动中，很专注、很努力，极 力取得最好的结果，这是幼儿_____。
A: 自信心强的表现  B: 自尊心强的表现  C: 成就感强的表现  D: 自制力强的表现

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：成就感是指愿望与现实达到平衡产生的一种心理感受。指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。题干中幼儿在可产生明显结果的游戏中专注、努力想取得好结果就是期待成功、成就感强的表现。

148、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人  B: 爱岗敬业  C: 为人师表  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。故选D。

149、1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是_____。
A: 单词句  B: 电报句  C: 完整句  D: 复合句

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：1.5—2岁左右的儿童说出的句子还不完善，像发电报一样，因此称为电报句。
考点：幼儿思维与语言的发展

150、《学记》的作者考证是____完成的。

参考答案: 郭沫若

本题解释:
【答案】郭沫若