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1、上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是_____。
A: 随意注意 B: 不随意注意 C: 随意前注意 D: 随意后注意
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据是否需要意志努力可将注意分为无意注意和有意注意,题干学生的注意力被小鸟吸引,不需要意志努力,应属于无意注意,又称不随意注意。故选B。
2、孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调_____。
A: 启发式教学 B: 学习与思考相结合 C: 因材施教 D: 学习与行动相结合
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:这句话的意思是只学习而不动脑筋思考,就会茫然不解;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解,强调的是学习与思考想结合。
3、目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括学科课程、活动课程和_____。
A: 综合课程 B: 基础课程 C: 体育课程 D: 美育课程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
4、在Word中,下列操作不能实现的是_____
A: 编辑文档 B: 表格处理 C: 图形处理 D: 数据库管理
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。故选D。
5、格赛尔的“成熟势力学说”倡导____。
参考答案: 遗传决定论
本题解释:
参考专家解析:遗传决定论
6、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为____。
参考答案: 成就动机
本题解释:
参考专家解析:成就动机
7、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:学校心理辅导的目标有两个:系,发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能,过积极而有效率的生活。这两个目标中,学会调适是基础目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标。
8、学生对自己的文章进行校对的时候,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于_____。
A: 注意分散 B: 粗心 C: 知觉的整体性 D: 定势
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
9、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解不正确的是_____
A: 《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求 B: 《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度 C: 《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D: 《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。
10、某学生因性格太内向,不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题,主要属于____行为问题。
参考答案: 内向退缩型
本题解释:
参考专家解析:
内向退缩型
11、一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达:“办事要出力,出力要流汗。所以,‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了_____。
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 计划策略
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题是对精加工策略概念的理解考查。
【答案】B。
【解析】精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
12、中小学”双基”教学中的”双基”是指_____
A: 基础知识和基本技能 B: 基本理论和基本技能 C: 基础知识和基本理论 D: 基础理论和基本原理
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
双基教学,即基础知识和基本技能教学。
13、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____
A: 民事责任 B: 刑事责任 C: 一般责任 D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
14、赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育著作_____。
A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《民本主义与教育》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。
15、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:师生关系在社会道德上是相互促进的关系,因为:①师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。②教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上。而且还体现在思想和人格上。
16、认为“教育即生活.教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际,反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是_____。
A: 杜威 B: 赫尔巴特 C: 赞可夫 D: 布卢姆
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程。提出了教育即生活。教育即生长。教育即经验的改造或改组。
17、备课首先要做的就是钻研教材,包括学习课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。_____
参考答案: 正确
本题解释:
答案:错误
18、下列说法中,不正确的一项是_____
A: 学习评定是一种主观的价值判断 B: 测验是评价的一种特定形式 C: 测量是评定的主要依据 D: 评定比测量和测验更为具体,更具操作性
参考答案: D
本题解释:
答案D。【解析】评价分为定性评价和定量评价,测量和测验属于定量评价。相对定性评价来说,测量和测验更具体.更有操作性。
19、教学过程的中心环节是_____。
A: 感知教材,形成表象 B: 理解教材.形成概念 C: 巩固与保持知识 D: 运用知识,形成技能技巧
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
20、相对于适度学习,学习程度超过100%则为过度学习,过度学习是不必要的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。研究表明,超额学习程度达到150%时,效果最佳;小于或多于150%,效果都不理想。
21、提出“闻道有先后,术业有专攻”的思想家是_____。
A: 韩愈 B: 荀子 C: 孔子 D: 柳宗元
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:韩愈的《师说》中提到“闻道有先后,术业有专攻”。
22、在我国中小学德育中,_____处于核心地位。
A: 集体主义教育 B: 世界观教育 C: 爱国主义教育 D: 心理品质教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。
23、____与____是个体身心发展的两个高速发展期。
参考答案: 新生儿 青春期
本题解释:
【答案】新生儿、青春期
24、请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
参考答案:
教育惩罚是对个体或集体的不良行为给予否定或批评处分,旨在制止某种行为的发生,与奖励相对,为学校德育采取的一种教育方法。教育惩罚有利于学生分辨是非善恶、削弱受罚行为动机、达到改止的目的;也有利于维护校纪校规。具体惩罚方式由轻到重依次为:口头批评、警告、记过、留校察看、开除学籍等。
教育惩罚的最大特点是具有教育性,惩罚木身不是目的,与奖励一样,也是一种教育手段。
教育惩罚不仅是帮助学生改止错误的有效措施,还是警醒他人的有效措施,具有威慑作用。教育惩罚的目的是让学生认识错误,因此教育惩罚应该合情合理,要适度,要及时,要体现出教育的严与爱。
教育惩罚不等于体罚。体罚是以损伤人体为手段的处罚方法,古代教育经常使用体罚。体罚往往还包含挖苦讽刺等冷暴力的变相体罚,对学生身心造成严重的伤害。在教育上要实事求是地对待教育惩罚,应理性和辩证地诠释教育惩罚,科学而艺术地运用教育惩罚,把握惩罚尺度,重视其教育性,杜绝体罚或变相体罚等不良行为。
25、下列节气不在夏季的是_____。
A: 惊蛰 B: 芒种 C: 夏至 D: 小满
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:惊蛰在每年农历二月初一前后(公历3月5—7日之间),是二十四节气中的第三个节气,也是春季的第三个节气,其他三项均在夏季。
考点:中学教师的中国传统文化知识素养
26、通常,行为成败的原因归为外部的和不可控因素,会使个体的行为动机_____。
A: 强化 B: 提高 C: 形成 D: 降低
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
27、迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于_____。
A: 具体内容 B: 学习过程 C: 概括 D: 获得策略知识
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对迁移的相关理论的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】迁移的形式训练说认为迁移是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练实现的。它认为在学校教育中,传递知识远不如训练器官来得重要。所以形式训练说更注重在学习的过程中对感官的训练。该题在解题中要根据对形式训练说的理解对选项进行分析,既然强调训练,内容就是次要的,过程才是核心。
28、2013年6月11日,_____载人飞船成功发射,标志着我国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。
A: 神州九号 B: 神州十号 C: 嫦娥一号 D: 嫦娥二号
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:2013年6月11日,神州十号载人飞船成功发射,标志着我国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。
29、基于斯金纳的操作条件反射理论建立起来的一种行为主义教学形式是_____。
A: 程序教学 B: 反思教学 C: 实践教学 D: 循环教学
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。
30、—个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的_____
A: 信度 B: 效度 C: 区分度 D: 难度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查测验的质量指标。信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。故选A。
31、小学课程设计要体现_____的高度统一。
A: 科学性 B: 时限性C、具体性 D: 思想性
E: 预测性
参考答案: AD
本题解释:
【答案】A,D专家解析:小学课程设计要以通俗的,小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。
32、泰勒的“课程原理”可概括为_____
A: 确定课程目标 B: 根据目标选择课程内容 C: 根据目标组织课程内容 D: 根据目标评价课程
E: 根据学生兴趣选择课程
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:泰勒结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,概括为四个步骤或阶段,即A、B、C、D四个选项。
33、有关学校思想品德_____的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。
A: 任务 B: 措施 C: 方法 D: 教育过程
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】学校思想品德教育过程的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。
34、罗森塔尔效应,也称教师期望效应或皮革马利翁效应,是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响[/content]
参考答案:
35、教师的教育机智具体表现为_____。
A: 善于与学生交流 B: 善于与同行交流 C: 善于随机应变 D: 善于掌握教育分寸
参考答案: CD
本题解释:
参考答案:C,D参考专家解析:
【答案】CD。专家解析:教育机智是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生的意外情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据这个定义。A、B选项没有体现这方面的特点。
36、心理健康的定义之一是:一种生活适应的良好状态。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:一般来讲,心理健康具有以下标准:自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好、情绪积极稳定、人格结构完整。
37、期末考试前一个月,学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试,将之后的课时留给语、数、外科目。学校的这种做法_____。
A: 正确,有利于教师组织教学 B: 正确,有利于提高学生成绩 C: 不正确,不利于校际公平竞争 D: 不正确,不利于学生全面发展
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:素质教育是全面发展的教育,素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面的全面发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。题干中学校的做法不正确,不利于学生的全面发展。
考点:国家实施素质教育的基本要求
38、最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是_____
A: 奥苏贝尔 B: 班杜拉 C: 阿特金森 D: 艾宾浩斯
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。
39、大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性 B: 标准参照性 C: 总结性 D: 发展性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验。
40、男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大。
41、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____
A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:平行管理指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
42、学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。
A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 结合学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
43、“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”这句著名诗句的作者是_____
A: 龚自珍 B: 魏源 C: 林则徐 D: 张际亮
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这句诗出自林则徐《赴戍登程口占示家人》一诗。故选C
44、人生最早出现的认识过程是_____
A: 想象 B: 记忆 C: 思维 D: 感知觉
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:感知觉是人生最早出现的认识过程。
45、教育的人口功能主要表现为_____。
A: 减少人口数量,控制人口增长 B: 提高人口素质,改变人口质量 C: 有利于人口迁移 D: 使人口结构趋向合理
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移,使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。正确答案为ABCD。
46、学生学习“功=力x距离”。这种学习属于_____。
A: 辨别学习 B: 符号学习 C: 概念学习 D: 规则或原理学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
47、材料题二
活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室内一片混乱。
看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了!”“老师,我会抱起椅子的!”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师做出询问小椅子的样子,然后对孩子们说:“现在小椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他!”
请从教师职业道德规范的角度,评价教师的教育行为。
参考答案:
正确答案是
教师职业道德规范要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,关心学生健康,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生;要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教;要培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中的教师抱起椅子,对幼儿进行示范,引导幼儿意识到自己得错误,并以身示范,体现了教师关爱学生、教书育人的道德规范。是值得每一个教育工作者效仿和学习的。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
48、下列场所不需要严禁烟火的是_____
A: 加油站 B: 天然气存储罐 C: 面粉厂 D: 啤酒厂
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
49、班级组织建构的首要原则是_____
A: 有利于教育的原则 B: 目标一致的原则 C: 可接受性原则 D: 有利于身心发展的原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班级组织建设是班集体建设的重要内容,班集体是学生身心健康成长的共同体,是实现教育目的的有效途径,故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。
50、_____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
A: 保持 B: 编码 C: 提取 D: 记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。识记是信息的输入和编码过程;保持是信息的储存;再现是信息的提取。故本题选A。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。
51、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法 B: 发现法 C: 演示法 D: 谈话法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
52、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。
A: 特殊岗位补助 B: 艰苦贫困地区补助 C: 绩效工资 D: 教龄津贴
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
53、在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神?
参考答案:
【答案要点】(1)学校要激发学生的创新精神应做到:①正确认识创新与全面发展教育目的之间的关系;②创新:是人的自由活动;③正确理解创新和守旧的辩证关系;④要把握创新的正确导向。(2)学校教育要激发学生的人文精神应做到:①培养科学精神;②增强社会责任感。
54、布鲁纳提出的教学方法_____。
A: 程序教学 B: 暗示法 C: 发现法 D: 掌握学习法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:布鲁纳的发现学习是指学习者通过自己的发现活动而获得知识和态度的学习方式。在发现学习中,教师鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习,新信息的学习主要是学生自身努力的结果。布鲁纳认为,教育工作者的任务是把知识转化成一种适应正在发展的形式,以表征系统发展顺序,作为教学设计的模式,让学生进行发现学习。所以,本题的正确答案为C。
55、班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用:有利于获得学生对班级发展的认同和支持,有利于引导班级发展方向,协调班级成员间的言行,有利于激发班级成员努力进取的行为动机,还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此,教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标,并在实现目标的过程中,充分发挥班级成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
56、教师的专业知识素养包括_____
A: 精湛的语言表达能力 B: 精深的学科知识 C: 广博的科学文化知识 D: 较强的组织管理能力
E: 宽厚的教育学、心理学知识和管理学知识
参考答案: BCE
本题解释:
参考答案:BCE【解析】教师的专业知识素养包括:政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识
57、根据全国青少年校园足球工作领导小组于2月11日审议的“2016年校园足球工作计划”,我国将建立健全全国_____,并遴选建设首批全国校园足球特色学校。
A: 校园足球培训体系 B: 校园足球教学体系 C: 校园足球竞赛体系 D: 校园足球训练体系
参考答案: C
58、下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有_____。
A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 布鲁纳的《教育过程》 C: 赫尔巴特的《普通教育学》 D: 杜威的《民本主义与教育》
E: 凯洛夫的《教学与发展》
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析:凯洛夫的著作是《教育学》,《教学与发展》是赞科夫的教育著作。
59、教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性,一般而言,效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师的个人教学效能感指教师对自己教学能力、教学水平及教学效果的认识与评价。一般而言,效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。
60、运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
61、人们看书时用红笔画出重点,便于重新阅读是利用知觉的_____。
A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。用红笔画出重点,有利于在重新阅读时帮助学生优先选择阅读内容,属于知觉选择性的体现。故选A。
62、人们常用“小国大业”来形象地描述( )的经济特征。该国本土面积仅4万多平方公里,但其农牧产品却以优质、高产闻名,鲜花和种子的出口量连续多年居世界第一,其中生态技术成为该国现代农业的核心。_____
A: 比利时 B: 荷兰 C: 西班牙 D: 挪威
参考答案: B
63、教师通常是最适合和最有可能帮助学生获得同一性的人,要想让青少年接受教育建议从而建立良好的角色同一性,应做到_____
A: 像家长一样把中学生当做自己的孩子看待 B: 不要在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年 C: 给以明确指示,让学生独立完成任务 D: 注意同伴之间的影响
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:中学生阶段学生并不想还被当成一个孩子来看待。他们渴望独立获得关注和尊重,同伴的影响对他们非常重要。
64、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 具体运算阶段 C: 形式运算阶段 D: 前运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征,形式运算阶段是指ll岁以后青少年的认知发展阶段,中学生正处于这个阶段。
65、_____是直接决定教育目的的因素。
A: 生产力 B: 政治制度 C: 科学技术 D: 文化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育日的的因素。
66、学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的_____。
A: 高原现象 B: 倒摄抑制 C: 生理极限 D: 资源管理策略
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学习中的高原现象是指学习者这时已经掌握了一定的知识,也具备了一定能力、水平,剩下的多是疑点、难点,加之精神、心理等诸种因素的影响,进步速度比较缓慢,尽管学习者很用心学习,但成绩提高不大,有时甚至会下降,水平总体上处于一种停滞状态之中。
67、对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A: 教师随堂评价 B: 教师自编测验 C: 随堂考试 D: 课堂提问测验
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
68、“望梅止渴”属于____信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。
参考答案: 第一 第二信号系统
69、根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行),教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____
A: 教学计划 B: 课程标准 C: 课程计划 D: 教科书
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:课程标准规定了学科的教学目的、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。本题选B。课程计划(又称教学计划)是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是课程计划的中心问题。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。
70、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。
A: 清正廉洁 B: 团结协作 C: 敬业爱业 D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
71、一节好课的最根本的标准是_____。
A: 教学目的明确 B: 教学内容正确 C: 教学方法灵活 D: 学生主体性充分发挥
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
72、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的____现象。
参考答案: 负迁移
本题解释:
参考专家解析:负迁移
73、世界卫生组织2月20日批准一种新的快速检测_____工具投入使用。15分钟内即可以确定是否存在病毒,可以在偏远地区进行推广。
A: 霍乱病毒 B: 埃博拉病毒 C: 狂犬病病毒 D: 登革热病毒
参考答案: B
74、教案是指_____。
A: 学校教学计划 B: 单元教学进度计划 C: 课时计划 D: 学期教学进度计划
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教案,也称课时计划,是教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。
75、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____
A: 启发性原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 量力性原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“学而时习之”的意思是学习过的内容要经常练习,体现了巩固性原则。
76、我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是_____
A: 真动知觉 B: 自主运动 C: 诱导运动 D: 运动后效
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象叫诱导运动。
【命题立意】考查考生对诱导运动的概念的理解。★★
【错因分析】考生对诱导运动的概念理解不透彻。
77、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____
A: 道德感 B: 美感 C: 理智感 D: 热爱感
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。
78、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。
参考答案:
【答案要点】
这种说法是错误的。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。它既可以是先前学习对后来学习的影响,即顺向迁移;也可以是后来学习对先前学习的影响,即逆向迁移。
79、个别辅导
参考答案:
【答案】个别辅导:以个别学生为对象,以学生问题和需要为基础,用尊重、接纳和理解的态度、科学的方法,通过聆听、疏导、咨询、活动等途径,予以适当启发和诱导,使学生能够从有心理问题发展成为心理健康。
80、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:按照能力的倾向性不同,可以分为一般能力与特殊能力。一般能力是指大多数活动所共同需要的能力,它是一般正常人所具有的、在日常工作生活学习中所需要的能力,又称为“智力”。特殊能力是指完成某种专业活动所需要具备的能力,又称为“专门能力”。
81、为什么?()
A: 王老师的语言诙谐幽默 B: 王老师的言语又是规范 C: 王老师不尊重学生,伤害了学生的心灵 D: 教师对学生的教育方式要因人而异
E: 老师严格要求学生是对的
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD
82、教育有两大基本规律,分别是____和____。
参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律
本题解释:
参考专家解析:
教育与社会发展相互制约的规律;教育与人的发展相互制约的规律
83、创新已成为福州发展的强劲引擎,推动着“福州制造”向“福州智造”转变。从闽侯汽车工业城到连江可门临港工业区,从传统优势产业到新兴的高科技产业,_____正崛起一批千亿产业群。
A: 珠江口 B: 闽江口 C: 赣江口 D: 鹭江口
参考答案: B
84、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以_____。
A: 劝其退学 B: 取消学籍 C: 让其自然发展、成长 D: 送专门学校继续接受教育
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查义务教育的学校设置制度。
【参考答案】D
【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》部门应当履行本法规定的各项职责,保陣适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第二十条规定,县级以上地方人民政府根据需要,为存在《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
85、卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。
参考答案: 《爱弥儿》
86、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为_____。
A: 新授课和巩固课 B: 讲授课和练习课 C: 单一课和综合课 D: 理论课和实践课
参考答案: C
本题解释:
C 专家详解:在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务,所以根据一节课所完成的任务,课的类型可分为单一课和综合课。因此,正确答案选C。
87、夸美纽斯的作品是_____。
A: 《教育漫话》 B: 《大教学论》 C: 《普通教育学》 D: 《民主主义与教育》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
88、研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_____
A: 动机功能 B: 信号功能 C: 组织功能 D: 适应功能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:情绪和情感是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动,提高人的活动效率。同时,情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。
89、小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……
在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。
据此案例回答问题:
1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?
参考答案:
参考专家解析:
1.【答案要点】
案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题。在社会性发展中,小明在同伴交往方面属于问题儿童,具有攻击性。
2.【答案要点】
这种儿童通常有如下表现:体质强,力气大,行为表现最为消极,不友好,积极行为很少;能力较强,聪明,爱玩,性格外向,脾气急躁,容易冲动,过于活泼好动,喜欢交往;在交往中积极主动但又很不善于交往;对自己的社会地位缺乏正确评价,往往估计过高,对没有朋友一起玩不太在乎。
教育方法:首先,要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题,帮助他们学习与他人友好相处;同时,教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位;通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。
90、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。
A: 教育法律 B: 教育政府规章 C: 教育行政法规 D: 教育单行条例
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《宪法》规定,国务院有权制定和发布教育行政法规。
91、谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。
参考答案:
(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。从某种意义上说,素质教育是一种教育理想。
素质教育的内涵是:①素质教育是面向全体学生的教育;②素质教育是促进学生全面发展的教育;③素质教育是促进学生个性发展的教育;④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
(2)以人为本,实施素质教育,是时代赋予教育系统的使命和责任,每一个教育工作者必须深刻认识到实施素质教育的重要性、必要性和紧迫性,深化教育教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教育工作者是推动素质教育全面实施的主导力量,去作用具体表现在:
①教育工作者要面向全体学生,促进学生全面发展,把学生健康成长作为出发点和落脚点,把促进学生全面发展作为教育的目标和归宿;
②全面实施素质教育,要求教育工作者坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育全过程;
③要着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、创新精神和实践能力。
92、先行组织者
参考答案:
【答案】所谓先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
93、下列不属于“微课”典型特征的是_____
A: 短小精致,简便实用 B: 随时随地,重复使用 C: 组织灵活,形式多样 D: 教师控制,标准统一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
94、足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。
A: 分析思维 B: 直觉思维 C: 聚合思维 D: 发散思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。
95、活动的中心环节是活动计划。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:活动实施是活动的中心环节。
96、下列哪一项不属于游戏的基本特征?_____
A: 游戏是内在需要的自愿活动 B: 游戏是“日常生活”的表征 C: 游戏富有选择性的自足乐趣 D: 游戏有无规则并不重要
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:游戏的基本特征有四点:游戏是内在需要的自愿活动,是“日常生活”的表征,是富有选择性的自足乐趣,是有规则的活动,因此第四个选项是错误的,本题的正确答案是D。
97、如果儿童发生烫伤,下列做法中不正确的是_____
A: 脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服,以免晚了撕破伤及皮肤 B: 立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位,减低烫、烧伤的严重程度 C: 若伤势较轻,可用红花油或紫草油等烫伤药物涂抹患处 D: 若伤势较重,经简单处理后,应立即送往医院进行救治
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:若儿童发生烫伤、烧伤情况,不要急于脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服,应立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位,减低烫、烧伤的严重程度,等冷却后才可小心地将贴身衣服脱去,以免撕破烫伤后形成的水泡。其他选项都是正确的做法,故选A。
98、“矮个子里找高个”、“水涨船高”是一种_____
A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 定性评价 D: 定量评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准),在评价时,把评价对象与这个客观标准进行比较,以是否达到标准作为评价的主要依据;相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。定量评价是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断;定性评价是不采用数学的方法,而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象做出定性结论的价值判断。故选A。
99、学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为,这指的是学生的____。
参考答案: 人格尊严权
100、波黑国家议会2月23日通过一项书面声明,承诺实施一系列经济和政治改革以早日加入_____。
A: 北约 B: 世贸组织 C: 欧盟 D: 安理会
参考答案: C
101、下列选项中既属于教师的权利,又属于义务的是_____
A: 贯彻国家教育方针,遵守规章制度 B: 关心爱护学生,尊重学生人格 C: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 D: 参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:A、B、C三项的内容只属于教师义务;D项内容既是教师的权利,又是教师的义务。故选D。
102、保持信息在1秒钟以内的记忆是_____
A: 短时记忆 B: 长时记忆 C: 感觉记忆 D: 永久记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:根据信息保持时间的长短,可以将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆是刺激消失之后,感觉的信息能够在非常短暂的时间内保存下来。感觉记忆的保持时间大约在0.25~2秒之间。
103、近年来,我国积极鼓励企业“走出去”。事实表明不少企业走出国门之后取得了很好的经济效益,如海尔集团就是其中一个杰出的典型,我国积极鼓励企业“走出去”_____
A: 是市场经济的开放性的必然要求 B: 是提高企业经济效益的关键 C: 能够进一步增强企业的国际竞争力 D: 是为了更好利用国际、国内两种资源和两个市场
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:企业积极“走出去”,是经济市场日益开放的必然要求,也能够进一步增强企业的国际竞争力,从而更好地利用国际、国内的两种资源和市场。但提高企业经济效益的关键在于企业自身在成本控制、管理、创新等方面的措施,解决自然资源和劳动力资源的短缺要通过可持续发展和科学创新等方法。故选ACD。
104、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____C。
A: 放弃对家长配合自己工作的期望 B: 督促家长,让家长成为自己的“助教” C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D: 在孩子面前嘲笑这些家长
参考答案:
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育与家庭教育关系的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】学生父母与学校教育的一致性非常重要,父母应当配合学校进行教育,学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导•从而形成教育合力。作为教师,应当尊重家长,树立家长威信,对孩子进行方向一致的教育。
105、一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不作正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询相关资料,写出研究报告。
问题:这种家庭作业布置方式,体现了新课程的哪些理念?()
A: 问题教学观 B: 去问题教学观 C: 探究一发现学习观 D: 认知一建构教学观
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:并不作正面解答体现了问题教学观。让学生课后去探究、去查询相关资料,写出研究报告是认知—建构教学观。
106、“以僧为师”“以吏为师”是_____教育的一大特征。
A: 古代印度 B: 古代罗马 C: 古代埃及 D: 古代希腊
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】略。
107、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A: 民主型 B: 专制型 C: 独断型 D: 放任型
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:放任型亲子关系的家庭中,父母对孩子充满爱与期望,但是却忘记了孩子社会化的任务,他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制,容易使孩子产生“清高孤傲,自命不凡”的品质。
108、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识.至于学生智力开发无需特别训练,这是形式教育论的观点。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:形式教育论的观点中,其教育的目的在于发展学生的各种官能或能力;形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值;教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。
109、2017年香港特别行政区行政长官( )的法定程序日前已经启动。_____
A: 直选“五步曲” B: 推选“五步曲” C: 普选“四步曲” D: 普选“五步曲”
参考答案: D
110、简述如何培养学生良好的记忆力。
参考答案:
参考专家解析:为了培养学生具有良好的记忆力,教师应做到:
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性;
(2)理解材料的意义,减少机械记忆的使用;
(3)对材料进行精细加工,促进深度理解;
(4)运用组块化策,合理组织材料;
(5)运用多重编码方式,提高加工质量;
(6)注重复习方法,防止知识遗忘。
111、“江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”说的分别是_____。
A: 个性的整体性和可塑性 B: 个性的稳定性和可塑性 C: ,个性的稳定性和独特性 D: 个性的社会性和独特性
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查人格的基本特征。
【参考答案】C
【名师点睛】人格的特性包括独特性、稳定性、整合性和功能性。独特性是指一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天、后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。稳定性是指一个人的某种人格特点一旦形成,就相对稳定下来了,要想改变它,是比较困难的事情。这种稳定性还表现在,人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。整合性是指人格是由多种成分构成的有机体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。当人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则就会产生心理冲突,出现适应困难。功能性是指人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运,因而是人生成败的根源。“人心不同,各如其面”表现的是人格的独特性;“江山易改,本性难移”表现的是人格的稳定性。
112、《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格 B: 复述策略中的表格化 C: 精细加工策略中的利用表格 D: 组织策略中的利用网络关系
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:人物关系表是一种一览表,属于组织策中的利用表格:
113、在教学中如何培养学生的想象力
参考答案:
(1)要引导学生会观察,丰富学生的表象储备。获得感性经验,不断丰富学生的表象,使想象活动的发展有坚实的基础,表象贫乏,想象也会枯竭。
(2)要引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门,在教学和实践活动中,引导学生多问“为什么”,大胆探索
(3)引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验可以发展学生的空间想象力。
(4)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。引导学生积极参加科技、文艺、体育等活动,不断丰富学生的生活经验,为发展想象力创设良好的条件。
(5)引导学生进行积极地幻想。培养学生大胆幻想和善于幻想的能力也具有重要意义。
114、新课程结构明确小学阶段的主要内容是以分科课程为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:新课程结构明确小学阶段以综合课程为主,中学是分科与综合相结合,高中以分科课程为主。
115、习近平2月10日主持召开中央财经领导小组第九次会议,听取新型城镇化规划、粮食安全、水安全、能源安全、创新驱动发展战略、发起建立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等重大事项贯彻落实情况的汇报,审议研究_____规划纲要。
A: 宁沪杭协同发展 B: 港珠澳协同发展 C: 京津冀协同发展 D: 粤港协同发展
参考答案: C
116、迁移
参考答案:
参考专家解析:
迁移指的是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。
117、王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于_____。
A: 对比 B: 联觉 C: 补偿 D: 错觉
参考答案: B
本题解释:
【解析】B。专家解析:本题考查了联觉的涵义。联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
例如:红色看起来觉得温暖,蓝色看起来觉得清凉;听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。瞎子阿炳《二泉映月》非常悲伤。
118、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A: 基本规律 B: 基本方法 C: 基本途径 D: 基本要求
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求。
119、受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项合法权利。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
120、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于_____。
A: 负向迁移 B: 垂直迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。题干中,李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于逆向迁移。
考点:学习迁移概述
121、小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,他的学习动机属于_____
A: 主要动机 B: 次要动机 C: 直接动机 D: 间接动机
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
122、国家铁路局日前批准发布铁道行业标准《( )设计规范》,自2016年3月1日起实施。这是我国第一部该领域的行业标准。_____
A: 高速铁路 B: 地下铁路 C: 城际铁路 D: 省际铁路
参考答案: C
123、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到_____。
A: 社会生活和群体的影响 B: 教育对象的影响 C: 教育法规的影响 D: 教育原则影响
参考答案: A
本题解释:
A【解析】略
124、试述教育活动的构成要素及其在教育过程中的作用。
参考答案:
教育活动包括四个构成要素,它们在教育过程中的作用如下:
(1)教育者:在整个教育过程中起主导作用
(2)受教育者:是教育的对象,又是学习和发展的主体
(3)教育措施,包括教育内容和教育手段:它们是教育中介。
125、下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是_____
A: 赫尔巴特 B: 布鲁纳 C: 亚里士多德 D: 康德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国教育改革借鉴了美国的教育改革先进成果,美国历次教育改革的重要理论基础和主导思想就是布鲁纳的教育思想。
126、《儿童权利公约》规定,缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益_____作为首要考虑。_____
A: 最大化 B: 最优化 C: 受保护 D: 最优先
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:联合国《儿童权利公约》确立了儿童权利最大化原则。
127、一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的超越自己也超越同辈的新奇意见.表明其思维具有_____。
A: 变通性 B: 独创性 C: 流畅性 D: 指向性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见,这是思维的独创性特点。
128、“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 差异性
来源:91考试网 91eXAm.org
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质.选择不同的学习方法来进行有针对性的教学,这符合人的发展差异性的要求。
129、幼儿期的言语学习主要是_____
A: 阅读训练 B: 书面言语的学习 C: 口语的学习 D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
130、1903年,_____出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A: 华生 B: 斯金纳 C: 桑代克 D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
131、将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是_____。
A: 奥尔波特 B: 卡特尔 C: 荣格 D: 斯普兰格
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
卡特尔认为,人格的特质分为表面特质和根源特质。故选B。
132、从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____
A: 精神环境 B: 保育环境 C: 游戏环境 D: 教育环境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境;从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境又可分为保育环境和教育环境;从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分,幼儿园环境应当包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境;从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境;从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境。
133、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?_____
A: 生理的需要 B: 自我实现的需要 C: 归属与爱的需要 D: 安全的需要
参考答案: B
本题解释:
B【答案】自我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。
134、义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,因此不具有强制性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,为保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,具有强制性。
135、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。
A: 儿童身心发展的顺序性 B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性 C: 儿童身心发展的统一性 D: 儿童身心发展的不平衡性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟,虽然依赖于明确分化的生理机能的作用,但在总体发展水平方面,却又表现出一定的机能互补性特点,以协调人的各种能力,使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性,是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障,使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷,而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律,也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
136、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____
A: 排序 B: 求和 C: 求平均值 D: 求最大值
参考答案: D
本题解释:
【答案】A。解析:分类汇总建立在已经排序的基础上,将相同类别的数据进行统计汇总。
137、联结主义学习理论认为_____。
A: 一切学习都是通过条件作用 B: 在刺激与反应之间建立联结 C: 强化在其中起着重要作用 D: 认知结构是学习的基础
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
【答案】ABC。专家解析:联结主义又称为行为主义,其核心观点认为,学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系,从而获得新经验的过程,强化在学习中起到重要作用。排除D选项,认知结构是学习的基础是认知主义的基本观点。
138、“尽信书。则不如无书”出自_____。
A: 《论语》 B: 《荀子》 C: 《孟子》 D: 《学记》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“尽信书.则不如无书”(《孟子》)强调学习是积极的思维过程。
139、创造性的基本特征是_____。
A: 流动性 B: 灵活性 C: 深刻性 D: 变通性
E: 独创性
参考答案: BDE
本题解释:
参考答案:B,D,E参考专家解析:
【答案】BDE。专家解析:创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性的主要特征有三个:流畅性、灵活性或变通性、独创性。
140、幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于_____
A: 无意想象 B: 有意想象 C: 再造想象 D: 创造想象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:无意想象:也称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。
141、通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为_____。
A: 调查法 B: 测验法 C: 说话法 D: 作品分析法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。
142、对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到____继续接受教育。
参考答案: 专门学校
本题解释:
【答案】专门学校。专家解析:《未成年人保护法》规定将其送专门学校继续接受教育。”
143、新课程在目标上,要求从知识与技能、过程与方法、情感和态度及价值观等方面设计具体的课程。_____
参考答案: 正确
144、下列教育文献中,属于教育档案的有_____
A: 教育志 B: 教育统计资料 C: 教育史 D: 教育年鉴
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。
145、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:师生关系在社会道德上是相互促进的关系,因为:一是师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系;二是教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上,而且体现在思想和人格上。
146、绝对感觉阈限是指_____
A: 人的一般感觉能力 B: 最大可觉察的刺激量 C: 最小可觉察的刺激量 D: 差异觉察能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查绝对感觉阈限的定义。绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激,即刚刚能够引起感觉的最小刺激量(最小可察觉的刺激量)。不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。
147、国家制定《教育法》的目的是_____。
①发展教育事业②提高全民族的素质
③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师待遇
A: ①②③ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①②④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:《中华人民共和国教育法》第一条规定:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
148、加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。
参考答案: 学习迁移
本题解释:
参考专家解析:
学习迁移
149、“恢复基础”运动开始于_____
A: 19世纪70年代 B: 20世纪70年代 C: 19世纪30年代 D: 20世纪30年代
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:从20世纪50年代开始,美国基础教育改革的周期不断缩短,并且每个时期的美国人总能找出基础教育发展中所存在的问题和与别国的差距。50年代在苏联的刺激下进行了改革;60年代开展“促 进教育机会平等”运动;70年代开展“恢复基础”运动。根据美国社会和国际形势的变化,每个时期都有不同的改革主题。
150、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种_____
A: 焦虑症 B: 强迫症 C: 恐怖症 D: 人格障碍
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。学生由于考试而产生紧张情绪,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,故选A。