1、近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 洛克C: 杜威D: 赫尔巴特

2、下面属于输出设备的是_____ A: 键盘B: 扫描仪C: 打印机D: 鼠标

3、问题解决过程一般可以分为_____ A: 发现问题B: 分析问题C: 提出假设D: 验证假设

4、学前儿童美育的任务是培养对美的_____ A: 感受力B: 感知力C: 创造力D: 敏感度

5、教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是_____。 A: 师范教育B: 人职培训C: 在职培训D: 自我教育

6、遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容

7、在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在( )下面菜单中设置。_____ A: 文件B: 编辑C: 查看D: 工具

8、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

9、自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是____，他们自己是装扮行为的行动者。

10、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配

11、感觉事物时，人们即使保持高度注意也会发生感觉强度思维忽强忽弱周期性变化，这种现象被称为_____。 A: 注意的起伏B: 注意的分散C: 注意的分配D: 注意的动摇

12、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见 ：①小王说：“小刘很有艺术细胞，小刘合适” ②小白说：“小张是舞林高手，小张合适” ③小刘说：“小白唱歌非常好，小白也合适” ④小张说:“小白过奖了，小白或小刘都合适” 如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是_____。 A: 小王B: 小张C: 小刘D: 小白

13、“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”(选自《学记》)下列选项中对其理解不正确的一项是_____。 A: 说明学习的重要性B: 比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C: 玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理D: 说明磨难的重要作用

14、根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫_____ A: 练习法B: 参观法C: 演示法D: 读书指导法

15、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育

16、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

17、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 陈述性知识D: 程序性知识

18、_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标

19、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维具有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 开放性

20、阅读下列材料，并冋答问题。一名初三学生发来邮件说：“按成绩排座位是非常不合理的一件事。以往班上每次考完试，就按考分从前到后排座位，我几乎每次因成绩优异都排在前而，可越是这样，每次考试的心理压力就更大，总想着不能多丢一分，不然就可能到后排去了。我记得有次考试失利后，座位忽然跌到了中间位置，那段日了，坐在那个座位上，感觉就是恨不得自己是透明的，惧怕任何一丝他人的目光。”学习好的有压力，而对成绩排名靠后的，则起不到激励作用。几位在老师眼里属“差生”的同学来电说：“课堂上一抬头便见前方人头攒动......这般望去，心中又怎会不生出几分自卑？为什么要用鞭子抽我们呢，我们不是陀螺呀!”联系材料从教师的职业道德规范方而加以评析。

21、具体行政行为有下列( )情形之一的，人民法院可以判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新做出具体行政行为。_____ A: 主要证据不足的B: 适用法律法规错误的C: 违反法定程序的D: 超越职权的

22、提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____ A: 人本主义理论B: 建构主义理论C: 行为主义理论D: 认知主义理论

23、广义的教育包括_____。 A: 学校教育B: 社会教育C: 家庭教育D: 全民教育E: 素质教育

24、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向的阶段属于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平

25、大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为_____ A: 情绪的主观体验B: 情绪的生理唤醒C: 情绪的外部行为D: 情绪的外部表现

26、标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是_____。 A: 《学记》B: 《普通教育学》C: 《大教学论》D: 《教育漫话》

27、加涅的智慧技能层次由低到高分为_____5个亚类。 A: 具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别B: 辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则C: 具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D: 辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则

28、学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是_____ A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标

29、赫尔巴特的教育理论是_____的代表。 A: 传统教育理论B: 现代教育理论C: 社会教育理论D: 劳动教育理论

30、下列几组概念中具有矛盾关系的是_____ A: 正数，负数B: 电脑，台式电脑C: 非国产手机，名牌手机D: 普遍，特殊

31、各级教育行政部门或经认可的社会组织，对学校及 其他教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等，进行综合的或单项的考核和评定，这是_____。 A: 义务教育制度B: 教育督导制度C: 教育评估制度D: 国家教育考试制度

32、根据学校布局调整的需要，教育局将一个学校撤销或合并，则该校学生与学校的教育法律关系表现为_____ A: 教育法律关系的产生B: 教育法律关系的变更C: 教育法律关系的消灭D: 教育法律关系的发展

33、幼儿期的言语学习主要是_____ A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习

34、桑代克认为学习是建立____联结。

35、简述对皮亚杰的认知发展阶段理论的评价。

36、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿_____的水平。 A: 建构形式发展B: 确定游戏主题C: 运用材料D: 社会性发展

37、教师不享有从事科学研究、学术交流、参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见 的权利。_____

38、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。 A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育

39、一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标，体现了一个人的意志的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

40、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？

41、选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

42、促进人的全面发展的必然要求是( )。_____ A: 教育　B: 健康　C: 就业

43、一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次？_____ A: 20B: 25C: 30D: 40

44、通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育

45、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是_____。 A: 可由李某所在单位给予劝诫B: 可由李某所在单位给予处分C: 可由当地人民政府给予行政处罚D: 可由当地人民政府进行行政调解

46、试述如何维护教师的心理健康。

47、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_____ A: 排序B: 求和C: 求平均值D: 求最大值

48、下列选项属于班级授课制优越性的是_____。 A: 有利于培养学生的个性B: 促进学校教育的普及C: 便于个别教学D: 有利于培养学生的独立性

49、试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。

50、“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有_____功能。 A: 信号B: 调控C: 激励D: 健康

51、根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。_____

52、教师有下列_____情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。 A: 弄虚作假、骗取教师资格的B: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C: 所带班级成绩较差的D: 跳槽太多，师心不稳的E: 和同事关系处理不恰的

53、从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为_____ A: 学科课程与活动课程B: 必修课程与选修课程C: 分科课程与综合课程D: 显性课程与隐性课程

54、下列属于精加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助

55、教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示，这种环境创设体现了幼儿_____的指向。 A: 社会化B: 行为C: 认知D: 视觉

56、高创造性者必须具有高于一般水平的智商。_____

57、教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为_____。 A: 教学策略B: 教学规划C: 教学构想D: 教学方法

58、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

59、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦中提出者是哪位国家领人_____ A: 习近平B: 李克强C: 张高丽D: 王岐山

60、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写到：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这是_____。 A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点

61、某教师有上课吸烟的习惯，他采用的行为调适方法为：不将香烟带到学校，上课感到疲倦时喝茶，或是在课后吃口香糖。这种方法属于行为调适法中的_____。 A: 排除B: 暂停C: 消退D: 限制

62、在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有：_____ A: 综合性B: 可操作性C: 灵活性D: 层次性

63、成败归因理论是由_____提出的。 A: 班杜拉B: 阿特金森C: 韦纳D: 韦伯

64、对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。我就一直催促，情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天，我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生，我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起来。此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间，突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。阅读以上资料，回答以下题。案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括（）。 A: 了解学生的需求B: 建立积极的师生关系和同伴关系C: 实施有效的教学措施D: 建立教室常规

65、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是_____ A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 严格责任原则D: 公平原则

66、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在_____之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。 A: 课堂B: 游戏C: 日常活动和生活D: 学习

67、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了_____ A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C: 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D: 德育过程是长期的反复的逐步提髙的过程

68、目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。 A: 师生之间是权威与服从关系B: 生生之间缺乏互动C: 少语言交流D: 人际交往形式单一E: 多非语言交流

69、按照创造程度不同，可把能力分为____和创造能力。

70、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者

71、某区辖初级中学是当地一所薄弱学校，为了尽快改善局面，年底领导班子进行全面调整，新班子也着手制定实施了多项举措。可是，半年后领导评估显示并没有达到预期效果，结果 受到了批评。上级部门的做法显然没有考虑到学校管理效益的( )特点。_____ A: 长效性B: 模糊性C: 间接性D: 延迟性

72、知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。_____

73、从课程的任务来看，课程分为国家课程，地方课程和学校课程。_____

74、教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。_____

75、论述五种教学组织形式。

76、德国教育家福禄贝尔的教育著作是_____ A: 《爱弥儿》B: 《大教学论》C: 《发现孩子》D: 《人的教育》

77、情绪所涉及的面部和身体变化叫_____ A: 情绪B: 情感C: 表情D: 情操

78、学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是_____ A: 形成思想的必要条件B: 掌握技能的必要条件C: 获得知识的必要条件D: 有机体适应阶段的必要条件

79、简述教师的权利。

80、学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状态下，学制一样。_____

81、_____是儿童亲社会行为产生的基础。 A: 自我意识B: 态度C: 认知D: 移情

82、罗老师教学《观潮》一课时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是_____。 A: 启发式原则B: 因材施教原则C: 直观性原则D: 循序渐进原则

83、义务教育阶段的公办学校实行_____，并予以公示。 A: 入学测试B: 免试就近入学C: 双向选择D: 按能力分班

84、本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 理想原则D: 理性原则

85、“性相近也，习相远也”，对这句话解释正确的有_____ A: 人的遗传素质相差不大B: 后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C: 这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D: 这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

86、幼儿注意的选择性有赖于____、____以及幼儿的需要、兴趣和经验等。

87、美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的_____。 A: 联结一试误说B: 完形一顿悟说C: 认知一目的说D: 认知一发现说

88、从迁移的角度看，题海战术最可能的理论基础是_____ A: 形式训练说B: 相同要素说C: 关系转换说D: 概括化理论

89、道家的教育思想主张“道法自然”，这与西方自然主义教育思想是一致的。_____

90、维果茨基提出教育教学与心理发展关系的几个重要问题是_____。 A: 最近发展区思想B: 教育应在发展的前面C: 学习和指导的最佳期限D: 模仿是重要的学习来源

91、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。_____

92、强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是_____。 A: 内发论B: 外锈论C: 成熟论D: 多区素相互作用论

93、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____ A: 志愿者B: 头习者C: 兼职者D: 见习者

94、谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。

95、美育的内容包括_____ A: 自然美B: 社会美C: 艺术美D: 生活美

96、教师对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质，即为_____ A: 教育回馈B: 教育机智C: 教育反响D: 教育灵感

97、社会领域的内容具有潜移默化的特点。_____

98、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是_____。 A: 当地政府B: 被监护人本人C: 户籍所在地的学校D: 其父母或者其他法定监护人

99、学校应该把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。_____

100、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

101、学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。_____

102、老师与班上的学生小张约定，若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 逃避D: 消退

103、教师在进行导入时，播放老歌《故乡的云》，引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能？_____ A: 资源获取、加工、利用B: 交流、通讯、协作C: 情境创设D: 练习、测试、评论

104、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____

105、下列对素质教育的理解，存在片面性的是_____ A: 促进学生专业发展B: 尊重学生个性发展C: 教育面向全体学生D: 引导学生协调发展

106、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵？_____ A: 校长职位B: 校长职权C: 校长职责D: 校长职级

107、简述课程内容的三种文本表现形式。

108、在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了_____教学原则。 A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性

109、教师要关注( )，促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生

110、学习正方体、长方体的公式计算后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类型学习

111、“美育”一词最早是( )在《美学书简》中提出的。_____ A: 培根B: 康德C: 席勒D: 卢梭

112、异物刺人眼中，以下措施不正确的是_____ A: 马上把异物拔出B: 用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触C: 送医院急救，途中尽量减少震动D: 尽量让异物随眼泪流出

113、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为_____ A: 2．5～3～5岁B: 0～2岁C: 5～6岁D: 2～4岁

114、我国历史上第一个具有资本主义性质，规定了男女同校的学制是_____。 A: 癸卯学制B: 壬子癸丑学制C: 壬寅学制D: 壬戌学制

115、提出经典条件反射作用理沦的巴甫洛克是_____。 A: 苏联心理学家B: 美国心理学家C: 俄过生理与心理学家D: 英国医生

116、“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的_____ A: 《大堰河——我的保姆》B: 《向太阳》C: 《我爱这土地》D: 《火把》

117、科学教育学的奠基人是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 梅伊曼D: 桑代克

118、我国在世界上最早的一部教育专著是_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》

119、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 外倾C: 系列性策略D: 整体性策略

120、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

121、对民办学校重大问题拥有决策权的是_____。 A: 校长B: 教职工代表大会C: 学校工会D: 学校董事会

122、桑代克提出的三条学习定律是_____。 A: 准备律、应用律、消退律B: 准备律、练习律、泛化律C: 准备律、练习律、效果律D: 应用律、失用律、效果律

123、“先行组织者”教学策略是一种_____的教学技术。 A: 强调直观教学B: 引导学生的发现行为C: 激发学生的学习动机D: 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

124、根据知识的概括水平划分为具体知识和____。

125、____是学校教育中最基本的活动，它在学校整个教育系统中居于中心地位。

126、以概念、判断、推理等为形式，以事物之间的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫作_____ A: 逻辑记忆B: 运动记忆C: 动作记忆D: 形象记忆

127、皮亚杰认为儿童在5岁以前属于_____ A: 无律期B: 他律期C: 自律期D: 前律期

128、教学测验的结果以_____形式加以报道。 A: 书面B: 分数C: 概率D: 编码.

129、直观教学包括_____直观。 A: 实物B: 模象C: 思维D: 言语

130、一般认为动机具有以下哪几种功能？_____ A: 强化功能B: 激发功能C: 指向功能D: 维持与调节功能

131、狭义的CAI系统由计算机硬件、系统软件和_____组成。 A: 课件B: 教科书C: 多媒体D: 参考书

132、我国著名心理学家一般把人的学习定义为在_____中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 A: 学习行为B: 社会理论C: 社会生活实践D: 文化视野

133、正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。_____

134、心智技能与操作技能相比，具有以下哪三个特点？_____ A: 对象具有观念性B: 结构具有简缩性C: 执行具有内潜性D: 客体具有多样性

135、规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材

136、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的

137、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让未完成作业的学生补写作业B: 王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室三天C: 秦某等六人上自习说话，老师命令秦某等六人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习6次

138、新课程强调，教师是学生学习的_____。 A: 合作者B: 引导者C: 指挥者D: 参与者

139、儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的_____ A: 广度B: 稳定性C: 分配能力D: 范围

140、校园文化的核心是_____。 A: 学校的制度文化B: 学校的组织文化C: 学校的物质文化D: 学校的精神或观念文化

141、处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是_____ A: 非言语线索B: 反复提示C: 应用后果D: 表扬

142、说服教育的方式有：____、____、____、____、____。

143、顺化

144、学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。（1）简析李某不良品德行为形成的原因。（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。

145、道德情感是情感的一种高级形式，是人们基于一定的道德观点、信念，对别人或自己的言行、举止、思想、意图作出判断时所产生的内心体验。_____

146、行政权力是以强制力作为后盾，具有某种强制性。_____

147、赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军虽然个子很高，但依然不成熟，这体现了个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

148、代理产生的法律后果由代理人承担。_____

149、它是师生之间传递信息的工具，是教学内容的表现形式，是教学内容的载体，这种载体是_____。 A: 教学工具B: 教学媒体C: 教学环境D: 教学设施

150、在认知领域的教学目标中，_____代表较高水平的理解。 A: 应用B: 领会C: 分析D: 综合