1、影响课堂管理的因素有哪些？

2、创造性思维的核心是_____ A: 发散思维B: 集中思维C: 抽象逻辑思维D: 形象思维

3、欧盟统计局近日公布的数据显示，相比前一个月，欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%，是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____ A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年

4、下位学习

5、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_____ A: 分层管理B: 综合治理C: 分级治理D: 集中整治

6、大学四、六级英语考试属于一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 个体内差异评价

7、良好的思维品质所具有特点是_____ A: 敏捷性B: 灵活性C: 独立性D: 深刻性E: 批判性

8、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____ A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情

9、1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____

10、早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制

11、24万元存款中，余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元

12、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学

13、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府

14、大脑两半球的单侧化研究发现，左半球与创造性有关。_____

15、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精加工策略C: 资源管理策略D: 认知策略

16、幼儿园教学的基本方法是_____。 A: 演示法B: 范例法C: 观察法D: 示范法

17、幼儿园的小孩子在绘画课上，不仅仅满足于颜色鲜艳，还力求颜色搭配协调，这说明他们的美感有所发展。_____

18、下列教师促成的纪律属于结构创设的是_____。 A: 规定限制B: 理解C: 协助D: 同情

19、某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是_____ A: 从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要B: 不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习C: 重视反面教员的作用D: 师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段

20、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 陈鹤琴D: 陶行知

21、什么是共同要素说。

22、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?_____ A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法

23、新课程以_____为理论基础。 A: 建构主义的学习理论B: 多元智能理论C: 自然主义理论D: 实践主义理论

24、我国普通高中的培养目标包括_____。 A: 树立正确的政治方向B: 掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能C: 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D: 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

25、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

26、“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要_____。 A: 内容具有科学性和思想性B: 便于检测C: 系统完整D: 难度适中

27、儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过稈，称为____；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫作____。

28、材料题一沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。多年以后，一副赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当年在黑板上画漫画的学生。评析沈老师对“漫画事件”的处理。（10分）

29、在论述教育与经济发展时，_____提出了“庶一富一教”的思想。 A: 孔子B: 荀子C: 孟子D: 老子

30、现代迁移理论中，以安德森等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。_____

31、下列关于个性的说法不正确的是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要

32、教育现代化的最高目的是实现_____。 A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 人的现代化

33、心理健康教育应贯穿于学校教育教学活动之中。_____

34、德国邓克尔发现：人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能，进而影响问题解 决。这一现象称为_____。 A: 定势B: 功能固着C: 问题表现D: 知识结构

35、2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。 A: 一B: 二C: 三D: 四

36、搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。_____

37、国家在受教育者中进行____的教育，进行____的教育。

38、—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大_____ A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难度D: 运气好坏

39、有人认为教学就是教育，这种观点正确吗？教学与教育、智育、自学有何区别与联系？

40、社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。_____

41、一个父亲不让上初一的女儿继续读书，叫她帮助妈妈看商店，老师来劝女孩的父亲，希望他能让女孩继续读书，父亲说："女儿是我生的，我有权利不让她读书。"（1）这位父亲的说法正确吗？（2）这位父亲违反了哪些规定？

42、西方奴隶社会曾为培养武士而设立的教育体系是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育

43、在秦朝中央集权制度下，掌管国家监秦事务权力的是_____ A: 丞相B: 御史大夫C: 太尉D: 皇帝

44、以下正确的表述是_____。 A: 幼儿使用动词的频率高于名词B: 幼儿使用频率最高的是动词C: 实词在4～5岁增长最快D: 形容词在3岁增长最迅速

45、_____是促进个体发展的决定性因素。 A: 遗传B: 学校教育C: 环境D: 个体的主观能动性

46、_____又称为工作记忆。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆

47、儿童心理发展潜能的主要标志是_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点

48、吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_____ A: 接受，这是尊师重教优良传统的体现B: 接受，这是教师社会地位提高的象征C: 接受，这是教师的辛勤劳动所得D: 婉拒，这是变相的腐败行为

49、学校进行素质教育的基本途径是_____。 A: 校外活动B: 课外活动C: 教学活动D: 团队活动

50、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 奥苏贝尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯

51、主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是_____ A: 罗素B: 洪堡C: 卢梭D: 柏拉图

52、班主任的领导方式一般可以分为_____。 A: 权威型B: 民主型C: 权变型D: 情境型E: 放任型

53、下列描述能够体现中国古代教育特点的是_____。 A: 教育与生产劳动紧密结合B: 教育与生产劳动严重脱离C: 教育与生产劳动逐步结合D: 教育与生产劳动若即若离

54、基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列不是基本的情绪分类的是_____。 A: 快乐B: 悲哀C: 愤怒D: 嫉妒

55、教育法律关系是根据教育法律规范产生的，以主体之间( )关系的形式表现出来的特殊社会关系。_____ A: 共同发展B: 互利互惠C: 协调与合作D: 权利与义务

56、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散思维的_____。 A: 流畅性B: 独特性C: 综合性D: 多维性

57、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政主管部门认定。 A: 市级以上B: 县级以上，C: 乡级以上D: 省级以上

58、“本科女生是小龙女，女硕士是李莫愁，女博士是灭绝师太”这种说法是一种典型的____效应。

59、请你谈谈师范生为什么要学习教育学。

60、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的_____。 A: 认知模式B: 体谅模式C: 价值澄清模式D: 社会模仿模式

61、思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本单位是_____ A: 命题B: 概念C: 判断D: 推理

62、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主，综合课程补充

63、有研究表明_____抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾向。 A: 忽视型B: 民主型C: 溺爱型D: 专制型

64、性格的____特征是性格结构中具有核心意义的成分。

65、____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。

66、茶壶里煮饺子——有话说不出来。这表现的是记忆缺乏_____。 A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性

67、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的____。

68、义务教育实行_________领导，_________统筹规划实施，_________为主管理的体制。_____ A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

69、下列测验不属于人格测验的是_____。 A: 人格调查表B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 成就测验

70、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

71、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力：二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力

72、为了分班、分组的目的所进行的测验是_____。 A: 形成性测验B: 诊断性测验C: 总结性测验D: 安置性测验

73、维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是，保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果绳的寿命反而缩短了。其实，细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞调亡、免疫反应等。由此推论不正确的是_____ A: 自由基有其独特的作用，对机体而言是不可或缺的B: 科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理C: 维生素E的含量超过25微克时，会危及到人的生命D: 维生素是维持人体生命的必要物质，但过量服用也会威胁生命

74、儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于_____。 A: 上位学习B: 组合学习C: 派生类属学习D: 相关类属学习

75、最优化教学理论的提出者是_____ A: 布鲁纳B: 亚里士多德C: 赫尔巴特D: 巴班斯基

76、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

77、小伟上课经常找人说话，做小动作，干扰课堂秩序，也不做作业。这天上班主任的课，老毛病又犯了，班主任非常生气，厉声对小伟说：“你的课别上了，把家长叫来。什么时候来了，什么时候上课”。说完把他推出教室．关上了教室的门。小伟不敢回家，只好在教室外站着。这时正好校长路过，问清缘由后，把小伟送回了教室。事后校长把老师找去办公室，提出了批评。请你运用教育学、教育心理学和义务教育法的理论知识作出分析：校长的处理对不对？班主任老师和小伟同学应该怎么做？

78、西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____ A: 分支制学制B: 双轨制学制C: 六三三学制D: 单轨制学制

79、在新课改下，教师应该树立怎样的学生观？

80、下列属于负强化的事例是_____ A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

81、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_____。 A: 从笼统到专门的规律B: 大小规律C: 粗细规律D: 从整体到局部的规律

82、重听

83、材料一尼克•胡哲天生没有四肢，从小在自卑和孤独的环境下成长，但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下，他通过自己的坚持不懈和刻苦努力，取得了很大的成就。请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。（18分）

84、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育问题B: 教育规律C: 教育价值D: 教育现象

85、2014年3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有：大部制改革、新型城镇化和_____。 A: 生态文明B: 美丽中国C: 中国梦D: 环境保护

86、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为_____ A: 培养与推动B: 共性与个性C: 影响与干预D: 制约与促进

87、“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 实际锻炼法C: 陶冶教育法D: 指导自我教育法

88、人生最早出现的认知过程是_____ A: 感知觉B: 记忆C: 思维D: 想象

89、以下不属于熟练操作特征的是_____。 A: 立即反应代替了多次的尝试B: 微弱的线索得到利用C: 各个局部动作独立性增强D: 在不利条件下能维持正常操作水平

90、资料三：第2题 针对上述时间，一下说法正确的是_____ A: 禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务B: 王老师的这种行为是一种主观故意C: 鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪E: 学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施。

91、“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

92、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

93、学生是影响师生关系的最主要因素。_____

94、学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。

95、形式教育与人本教育，是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。_____

96、自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的____。

97、幼儿园课程有哪些特点？

98、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会

99、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于_____ A: 绝对性评价B: 个体内差异评价C: 甄别评价D: 相对评价

100、阅读下列材料，并冋答问题。一名初三学生发来邮件说：“按成绩排座位是非常不合理的一件事。以往班上每次考完试，就按考分从前到后排座位，我几乎每次因成绩优异都排在前而，可越是这样，每次考试的心理压力就更大，总想着不能多丢一分，不然就可能到后排去了。我记得有次考试失利后，座位忽然跌到了中间位置，那段日了，坐在那个座位上，感觉就是恨不得自己是透明的，惧怕任何一丝他人的目光。”学习好的有压力，而对成绩排名靠后的，则起不到激励作用。几位在老师眼里属“差生”的同学来电说：“课堂上一抬头便见前方人头攒动......这般望去，心中又怎会不生出几分自卑？为什么要用鞭子抽我们呢，我们不是陀螺呀!”联系材料从教师的职业道德规范方而加以评析。

101、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 隐性课程

102、学生可以从群体差异和个体差异两个方面来影响学与教的过程。_____

103、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是_____。 A: 领域间的整合B: 领域内的整合C: 超领域的整合D: 多个领域之间的整合

104、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

105、《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的____的权利。

106、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于_____ A: 改革正规教育B: 发展成人教育C: 实施终身教育D: 推行回归教育

107、国务院总理李克强在政府工作报告中指出要把消费作为扩大内需的主要着力点，就要通过_____ A: 增加居民收入提高消费能力B: 完善消费政策C: 培育消费热点D: 降低物价

108、课程的基本类型有_____ A: 学科课程B: 经验课程C: 活动课程D: 潜在课程E: 核心课程

109、以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移

110、提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家_____。 A: 晏阳初B: 蔡元培C: 陈鹤琴D: 黄炎培

111、下列属于少先队活动基本形式的是_____。 A: 劳动教育B: 科学教育C: 体育和美育活动D: 阵地活动

112、对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等，属于教师的哪种心理问题？_____ A: 职业心理问题B: 人际交往问题C: 适应不良D: 人格障碍与人格缺陷

113、赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是_____。 A: 高难度原则B: 高速度原则C: 理论知识起主导作用的原则D: 循序渐进原则

114、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决

115、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法

116、我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是_____。 A: 空想B: 幻想C: 再造想象D: 创造想象

117、看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。 A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性

118、开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学需要的不是批评而是肯定和鼓励。一次．陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师。满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听后说：“这就是了不起的长处。我心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵．保家卫国，是很光荣的事。你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了陈老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。问题：分析案例中陈老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法？

119、暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某无意将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是_____ A: 学校B: 王某本人C: 李某的监护人D: 王某的监护人

120、试述如何有效培养幼儿的学习动机。

121、有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展阶段的哪个阶段?_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

122、桑代克的学习理论被称为_____。 A: 刺激一反应理论B: 认知发现理论C: 联结一认知理论D: 有意义接受学习理论

123、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任

124、根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在_____和_____的分化方面。 A: 感觉B: 智力C: 思维D: 动作

125、狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____

126、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性

127、在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____

128、新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时其处于教师专业发展的_____。 A: 自我更新关注阶段B: 任务关注阶段C: 生存关注阶段D: 虚拟关注阶段

129、以题海战术时间战术提高学生考试成绩，这种做法违背了教学中的_____原则 A: 直观性B: 循序渐进C: 最优化D: 因材施教

130、一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字，右边的“天”正好是今天学的字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师运用____原则来进行教学的。

131、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是幼儿期。_____

132、认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是____。

133、因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是_____。 A: 教育行政部门B: 幼儿教育机构C: 儿童福利机构D: 社区居民委员会

134、在影响自我效能感的所有因素中，_____对自我效能感的影响最大。 A: 言语暗示B: 情绪唤醒C: 个人成败经验D: 替代经验

135、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆

136、下列属于4～5岁幼儿特征的是_____。 A: 爱模仿B: 个性初具雏形C: 情绪作用大D: 开始接受任务

137、陈述性知识的认知策略有哪些？

138、教材是课程标准的具体化，教科书是最有代表性的教材。_____

139、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年 学生的睡眠、娱乐和_____时间，不得加重学习负担。 A: 阅读B: 体育锻炼C: 社会实践D: 学习

140、肌肉拉伤的最佳处理方式是_____ A: 立即按摩B: 立即热敷C: 立即冷敷D: 暂不处理

141、我国古代科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是_____。 A: 秀才　举人　进士B: 状元　榜眼　探花C: 解元　会元　状元D: 乡试　会试　殿试

142、班级上自习课，老师不在教室，很多学生都在“乱吵乱闹”，就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外，这种行为在心理学上解释为模仿。_____

143、学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感

144、教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位。_____ A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导

145、我国《未成年人保护法》规定，_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师

146、知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习

147、广泛意义上的教育包含_____活动。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育

148、“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉

149、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于_____。 A: 符合学习B: 概念学习C: 命题学习D: 上位学习

150、福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉_____ A: 关注学生B: 关注教学任务C: 关注生存D: 关注情境