1、下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是_____。 A: 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠B: 举杯邀明月，对影成三人C: 海上生明月，天涯共此时D: 但愿人长久，千里共婵娟

2、阅读材料回答题：某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。”你是否赞同该教师的做法?（）

3、“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备_____ A: 广博的专业知识B: 崇高的专业理想C: 精湛的专业技能D: 务实的专业态度

4、推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____ A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会

5、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施？_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学

6、推进义务教育均衡发展，主要是缩小三大方面差距，不包括_____。 A: 校际差距B: 城乡差距C: 区域差距D: 师资差距

7、教育与社会诸多因素有密切联系。其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统

8、“儿童中心论”的倡导者是_____ A: 蒙台梭利B: 杜威C: 维果斯基D: 加德纳

9、教育幽默是一种_____。 A: 教育方法B: 教育质量C: 教育艺术D: 教育思想

10、党组织不是一级领导机关或权力机关，也不是党的基层组织。_____

11、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的直观性C: 观察方法D: 观察的概括性

12、在看电视时，我们能够看到连续的画面，运用的是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉

13、( )封关仪式7月29日在广州空港物流园内举行，标志着广东省首个综合保税区正式封关运作。入驻园区的企业将享受到税收、海关监管、加工贸易等多方面的优惠政策。_____ A: 南沙保税港区B: 舟山综保区C: 广州白云机场综合保税区D: 横琴新区

14、德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。_____

15、最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是_____ A: 奥苏贝尔B: 班杜拉C: 阿特金森D: 艾宾浩斯

16、二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为_____ A: 投射效应B: 晕轮效应C: 皮格玛利翁效应D: 首因效应

17、提高教学质量的关键是_____。 A: 先进的教育理念B: 充分的备课C: 上好课D: 提高学生的学习积极性

18、《教育法》规定，明知校舍有危险而不采取相应措施，造成重大财产损失或人员伤亡，直接责任人应追究_____责任。 A: 民事B: 刑事C: 一般D: 行政

19、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。_____ A: 固定性B: 片面性C: 近视性D: 经验性

20、马斯洛的需要层次理论包括_____ A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要

21、运用韦克斯勒智力量表，一个人智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？_____ A: 100B: 115C: 120D: 140

22、在情景教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境的关系是_____。 A: 二者完全等同B: 二者有一定联系C: 二者相类似D: 二者没有必然联系

23、“明日复明日，明日何其多?我生待明月，万事成蹉跎。’’教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性

24、能力是一种心理特性，以下不属于能力范畴的是_____。 A: 感觉力B: 记忆力C: 活泼D: 操作力

25、德育过程中的基础是_____。 A: 提高品德认识B: 陶冶品德情感C: 激发品德动机D: 组织学生活动和交往

26、“鸿雁传书”这一典故源自_____。 A: 文姬归汉B: 霸王别姬C: 苏武牧羊D: 楚汉相争

27、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神

28、相对剩余价值的获得是企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率的结果。_____

29、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是_____ A: 形式训练说B: 共同要素说C: 经验类化说D: 关系转换说

30、教师的指导属于影响学习迁移的_____。 A: 主体因素B: 客体因素C: 无关因素D: 主导因素

31、____与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。

32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，坚持以人为本、_____是教育发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人的重大问题。 A: 贯彻实施全面发展教育B: 全面实施素质教育C: 加强理想信念教育D: 大力加强以爱国主义为核心的民族精神教育

33、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_____分班。 A: 心理年龄B: 实际年龄C: 智力年龄D: 知识经验

34、下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。 A: 安全B: 交往C: 游戏D: 尊重

35、根据奥苏泊尔学习分类，儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1，2，3，4，5，”。这里的学习是_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 技能学习

36、人脑对事物之间规律或关系的反映是_____。 A: 概念B: 思维C: 规则D: 归纳

37、在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于_____。 A: 对图形进行比较B: 渗透图形守恒的教育C: 让幼儿感知图形之间的关系D: 激发幼儿学习数学的兴趣

38、学生对教师教学的态度、能力等进行的价值判断被称为_____，主要有问卷调查和座谈会两种形式。 A: 教学评价B: 学生评价C: 学生评教D: 教学测量

39、创造力的核心成分是_____。 A: 创造性人格B: 创造性思维C: 创造性技能D: 创新意识

40、_____以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。 A: 4岁B: 5岁C: 6岁D: 7岁

41、建立和发展良好的师生关系关键在教师。

42、形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因

43、“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。

44、元认知策略包括_____。 A: 计划策略B: 复述策略C: 监视策略D: 调节策略

45、对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____ A: 思想品德课B: 课外活动C: 爱国教育D: 社会教育

46、在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“×××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。她周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。（1）请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。（2）假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

47、下列哪项属于程序性知识的学习？_____ A: 认识定义的符号B: 熟练运用定义C: 叙述定义的含义D: 背诵定义

48、智力的个体差异包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异、社会阶层差异等。_____

49、过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是_____。 A: 积极型B: 对抗型C: 消极型D: 失控型

50、下列城市中，建都朝代最多的是_____。 A: 北京B: 南京C: 洛阳D: 西安

51、行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行_____ A: 顿悟学习B: 潜在学习C: 观察学习D: 反映学习

52、学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于_____ A: 创造力B: —般能力C: 操作能力D: 特殊能力

53、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是_____。 A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C: 从上部动作到下部动作规律D: 从整体到局部规律

54、因材施教教学原则

55、幼儿教师的一项十分重要的基本功是_____。 A: 绘画能力B: 与幼儿交流的能力C: 音乐能力D: 观察了解儿童的能力

56、现代教育发展的根本动因是_____ A: 政治需要B: 科技进步C: 生产力发展水平D: 产业革命

57、简述动机的类型。

58、根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为_____。 A: 25%B: 50%C: 75%D: 90%

59、等级制记分法包括____。

60、阅读下列材料，并回答问题。中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后面，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合材料加以具体分析。

61、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情

62、下列选项中属于权威型教养方式的是_____ A: 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B: 倾向拒绝和漠视孩子C: 对儿童缺乏基本的关注D: 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为

63、下列选项中，关于民族乐器二胡的归类，正确的是_____。 A: 拉弦乐器B: 弹拨乐器C: 吹奏乐器D: 打击乐器

64、下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品？_____ A: 《海的女儿》B: 《小红帽》C: 《丑小鸭》D: 《皇帝的新装》

65、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于( )形态。_____ A: 单独游戏B: 联合游戏C: 平行游戏D: 合作游戏

66、教学的首要任务是_____。 A: 传授基础知识和基本技能B: 发展智力、体力和创造才能C: 培养品德和审美情趣D: 关注学生个性发展

67、影响迁移的主要因素_____。 A: 相似性B: 原有认知结构C: 学习的心向与定势D: 智力水平

68、“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是_____ A: 强化说B: 认知失调论C: 从众说D: 观察学习理论

69、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法B: 行动操练法C: 发泄法D: 表扬鼓励法

70、某学生决心改掉拖拉作业的毛病，坚持一段时间后，又恢复了原来的状态。针对该学生的教育应该培养其_____。 A: 道德意识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

71、一位新人园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好的回答应是_____。 A: “老师不知道。”B: “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”C: “妈妈4点半就来接你。”D: “妈妈马上就来接你。”

72、教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的( )。'_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 常规思维D: 逻辑思维

73、_____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标

74、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定，教师享有的最基本的权利是_____ A: 教育教学权B: 科研学术活动权C: 报酬待遇权D: 培训进修权

75、研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

76、儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境

77、外部分组是指打破传统的按____编班的做法，改由按学生的____来编班。

78、下列学习策略属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列图表D: 记忆术

79、某学校有46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居，现只有一条船，每次最多载6人(其中1人划船)，往返一次需7分钟。如果早晨8点钟准时开始渡河，到8点38分时，至少还有多少人在等待渡河？_____ A: 10B: 15C: 20D: 25

80、幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应_____ A: 转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望B: 批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正C: 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上D: 把幼儿的手指包裹起来

81、视敏度

82、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的

83、通常我们可以把学生的群体分为两种：按照教育管理的要求组织起来的群体，如班集体，叫____群体，通常所说的小团体或友伴群则属于____群体。

84、我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进人，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的_____ A: 家庭保护B: 学校保护C: 社会保护D: 司法保护

85、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括_____。 A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 劳动与技术教育

86、班主任工作总结一般分为全面总结和____两种。

87、下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是_____。 A: 正方形B: 三角形C: 梯形D: 圆形

88、西方第一部教育著作是古罗马昆体良的_____。 A: 《普通教育学》B: 《雄辩术原理》C: 《大教学论》D: 《爱弥儿》

89、资料一：基于当代社会的经济学的人力资本理论，教育应无条件地优先于经济的发展资料一：第1题 这个说法是否正确？_____

90、简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

91、编写教材(教科书)的直接依据是_____ A: 课程计划B: 课程目标C: 课程标准D: 课程说明

92、如何培养群体凝聚力？

93、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

94、一位老师在进行德育教育时，举了个例子：古代有个人，他的妻子得了重病，但又一种药能救她的命。而这种药却很贵，这个人根本无法筹足买药的钱。于是他想法把药偷了出来，救了妻子的命。这位老师进而引导学生回答这个人该不该偷药。一部分学生回答“该偷”，另一部分回答“不该偷”。老师在学生回答后，对学生的回答进行了点评。据此回答33-34题。33.根据这个案例，下列说法正确的是_____。 A: 回答“该偷”者道德水平低B: 回答“不该偷”者道德水平高C: 不能根据学生的回答判断其道德水平D: 学生回答的结果与其道德水平没一点联系

95、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的_____特点。 A: 示范性B: 理想性C: 长期性D: 专业性

96、下列转化中，不属于化学能转化为内能的是_____。 A: 燃料燃烧时放出的热量B: 摩擦生热一C: 植物吸收太阳光进行光合作用D: 电动机带动水泵抽水

97、上行文对受文者的行为不具备强制性影响。_____

98、古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指_____。 A: 辩证法B: 文法C: 修辞D: 四书五经

99、个人在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____ A: 学习动机B: 学习需要C: 学习的兴趣D: 学习期待

100、日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是_____，它标志着学前教育逐渐趋于制度化且进入一个新的发展时期。 A: 《幼稚园令》B: 《幼儿园教育大纲》C: 《开端计划》D: 《教育方针法》

101、幼儿期性格的典型特点是_____ A: 模仿性强B: 喜欢交往C: 好奇好问D: 活泼好动

102、一位青年教师讲余光中的《乡愁》，先高声朗诵这首脍炙人口的诗，“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”，话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票．哪能容得下那么多人？”老师不耐烦的说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了？”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止……请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当，如果你认为不妥，请为他设计处理办法或策略。

103、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。 A: 判断B: 诊断C: 评定D: 评分

104、学校心理辅导的基本目标是_____ A: 无心理疾病B: 学会调适C: 提高全体学生的心理素质D: 寻求发展

105、第一反抗期

106、对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃：除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查；或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。_____

107、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，金某_____ A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任

108、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

109、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施( )的行为，不得侵犯学生合法权益。_____ A: 体罚B: 变相体罚C: 体罚、变相体罚D: 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

110、____是课外活动的基础。

111、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到____阶段的儿童能做到这种程度。

112、德育的主要途径有_____ A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学

113、述提高教学实施效率的策略。

114、有“泥土诗人”之称的诗人是_____ A: 臧克家B: 田间C: 艾青D: 许地山

115、教学过程是实现教育目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教学策略

116、人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有_____的特征。 A: 间接性B: 分析C: 综合D: 概括性

117、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是_____。 A: 行使教师的权利B: 履行教师的义务C: 影响学校的秩序D: 给学校出难题

118、关于计算机，表述错误的是_____ A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明B: PC机是指个人电脑C: CPU是电子计算机重要的硬件系统D: 现代计算机主要使用晶体

119、德育过程即品德形成过程。

120、教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，该教师遵循的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 理论联系实际原则

121、学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于_____ A: 道德理想教育B: 道德原则教育C: 道德规则教育D: 道德境界教育

122、社会本位教育目的论的代表人物是_____。 A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔

123、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 陶冶法B: 锻炼法C: 说服法D: 榜样法

124、在意志的四种品质中，_____是其他三种品质的综合表现或总结。 A: 自觉性B: 果敢性C: 自制性D: 坚韧性

125、新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式

126、简述皮亚杰的认知发展理论。

127、操作技能形成的基本途径是____。

128、在课程结束时，老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化，集中归纳小结，这属于_____。 A: 比较异同B: 集中小结C: 领悟主题D: 巩固练习

129、下列不属于表情的是_____ A: 面部表情B: 姿态表情C: 口干舌燥D: 语调表情

130、为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____

131、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能

132、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。_____

133、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____ A: 儿童的遗传素质B: 儿童的早期经验C: 学校的教育方式D: 家长的文化素养

134、教学工作的中心环节是_____ A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 作业的布置与反馈

135、具备以下_____条件之一，有教育教学能力的，有关部门可以依法认定其教师资格。 A: 2年教学工作经历B: 经国家教师资格考试不合格C: 《教师法》规定的学历D: 经国家教师资格考试合格E: 曾任代课教师

136、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

137、学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 并列学习

138、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一致性原则

139、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 原则水平

140、课外活动的基本特点是_____。 A: 自愿性B: 强制性C: 规范性D: 随意性

141、简述教学过程的基本规律。

142、心理健康教育的意义是什么？

143、简述维持有意注意的条件。

144、在正常情况下幼儿每天户外体育活动不得少于_____。 A: 1小时B: 1.5小时C: 2小时D: 2.5小时

145、____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。

146、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天--N，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

147、高中学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚，能根据各种假设进行系统抽象的分析。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，此学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

148、简述学科课程的优点。

149、耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强，动机的最佳水平有随之上升的趋势。_____

150、大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此_____ A: 所有学生都将学习数学B: 所有学生都将学习代数C: 所有学生都将学习微分方程D: 所有学生都将学习自然科学基础