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1、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求
2、个体品德的核心部分是____,它是对道德规范及其执行意义的认识。
3、心理健康教育的任务是什么?
4、首创全身松弛训练法的心理学家是_____。 A: 斯金纳B: 巴甫洛夫C: 艾里斯D: 雅格布松
5、【】表征是解决问题的关键。 A: 形象B: 知觉C: 表面特征的D: 深层特征的
6、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会_____ A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择.
7、教育学是研究与揭示_____的一门社会科学。 A: 教育环境B: 教育现象C: 教育规律D: 教育方法
8、双轨制在_____表现得非常典型。 A: 美国B: 英国C: 苏联D: 中国
9、党的十八大强调“为人民服务是党的根本宗旨,____是检验党的一切执政活动的最高标准。”
10、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做“____”。
11、阅读材料,回答问题有一天,赵老师正在上课,李丽与同桌窃窃私语。赵老师停顿了一下,看了她们一眼,她们马上停止了讲话,赵老师继续上课。另有一天,赵老师组织学生做练习,发现王伟在抄袭邻桌的作业,赵老师看了王伟一眼,但王伟并没有停止,继续抄袭。于是,赵老师说:“王伟,自己做!”王伟就自己做作业了。过了一会儿,刘鹏看到了前排王强刚理了个短发,忍不住在王强头上摸了一下,并喊道:“光头强”,引起全班哄堂大笑,王强很生气。赵老师走到刘鹏面前,严厉、坚定而平缓的说:“刘鹏,站起来!向王强赔礼道歉。”刘鹏犹豫了片刻,起立对王强说:“对不起,我错了。”赵老师说:“请同学们记住,任何时候都应该尊重别人,刘鹏请坐下!”教学恢复了正常。赵老师对课堂问题行为分别使用了什么处理方法?课堂轻度问题行为处理的要求有哪些?
12、我国四大谴责小说里不包括以下哪部作品?_____ A: 《官场现形记》B: 《二十年目睹之怪现状》C: 《水浒传》D: 《孽海花》
13、《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当_____。 A: 履行法律规定义务B: 保证学生的课外活动时间C: 促进学生全面发展D: 平均工资不低于公务员
14、某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于_____ A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组
15、1999年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:素质教育要面向____。
16、结合实例分析,提高解决问题能力的教学方法。
17、下列直观方式中,属于模像直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 数字电影
18、《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把____、____作为衡量教育质量的根本标准。
19、“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系
20、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在(D.)方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育
21、“山中无老虎,猴子称大王””水涨船高”是一种( )评价。_____ A: 相对B: 绝对C: 定性D: 定量
22、学生是教育的客体、学习的主体。
23、“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?2005年7月29曰,钱学森曾向时任总理温家宝进言:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。” 从“钱学森之问”看我国教育目的的实施存在的问题有_____。 A: 单纯社会本位的教育传统B: 强调个人服从社会C: 强调共性,忽视个性D: 重视合作与创新
24、教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一关系。_____
25、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合_____。 A: 负强化原则B: 替代强化原则C: 自我强化原则D: 普雷马克原则
26、班风和校风属于教学传播活动中的_____。 A: 教育传播系统B: 教育传播环境C: 教育传播媒体D: 教育传播通道
27、试分析发现学习的优点和条件。
28、下列属于学生注意听讲的描述有_____。 A: 注目凝视B: 交头接耳C: 屏息静气D: 若有所思E: 侧耳倾听
29、预感到红灯马上要亮了,停止横穿马路,这属于是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 回避条件作用
30、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、青春期教育和_____ A: 能力培养B: 心理健康辅导C: 知识传授D: 思想品德教育
31、教师提出“剪刀的用途”让学生从不同角度回答是_____。 A: 动作思维B: 发散思维C: 习惯思维D: 形象思维
32、在某乡村中学发生了这样一件事情:晚自习铃声响了,初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤:“开始自习了,大家不要吵,否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看,发现值班老师很快到教室门口,情急之下,对着教室大声喊了一句“×××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名,走进教室,阴沉着脸问:“刚才谁叫我名字?”班长举起手,站起来刚想向老师解释时,只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光,然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室,班主任因不知情一直没有找她谈话。她周末回到家告诉了父母,但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字,打得好,下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了,可又觉得委屈、悲愤。(1)请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。(2)假如你是班主任,你将如何履行班主任职责,以便更好地提升班级管理水平。
33、生产力决定教育的领导权及受教育权。_____
34、_____是最基本的课程资源。 A: 教材B: 教师C: 教学过程D: 教学设备
35、对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解了课堂,毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上,我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利,我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度,强调他们要礼貌待师,并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天,在做完实验后,我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是,学生们根本不听我的招呼,我连说几次,没有丝毫效果。我就一直催促,情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室,这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中,这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说,他会坚定地站在我这一边。接下来的一周,我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施,并讲了我的新的规则要求。那天,我的指导教师说,我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天,我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生,我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任,我被彻底孤立起来。此后不久,我的大学老师来听课,也许那天是节日的缘故,我的心态比平时放松得多,课讲得很精彩,并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间,突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。阅读以上资料,回答以下题。案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括()。 A: 了解学生的需求B: 建立积极的师生关系和同伴关系C: 实施有效的教学措施D: 建立教室常规
36、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是_____。 A: 锻炼法B: 实践法C: 示范法D: 说服法
37、教材把分数的初步认识与分数的意义放在两个学段进行教学,第一段在三年级上册“分数的初步认识”——认识几分之一,第二段在五年级下册“分数的意义和性质”——分数的意义.请你把握学段要求和学生认知规律,分别制定“认识几分之一’’和“分数的意义’,的教学目标.并说说你的理由。
38、如何培养学生的学习兴趣。
39、所谓的及时复习,是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习
40、下列属于孔子思想观点的是( )。①提出“仁”的学说,主张统治者爱惜民力②具有辩证观点,认为对立双方会互相转化③提出“礼”治,要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态_____ A: ①②B: ②③C: ①③D: ③④
41、简述学生喜欢的教师特征。
42、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____
43、在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____。 A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想
44、布鲁纳认为,学习包括知识的_____ A: 获得B: 转化C: 评价D: 应用
45、中学生心理和生理在整个青少年期都呈现上升趋势。_____
46、对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学
47、下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法?_____ A: 定性研究的方法B: 形成理论的方法C: 应用研究的方法D: 成果评定的方法
48、“头悬梁,锥刺股”,体现了_____ A: 认知对意志的影响作用B: 意志对认知的反作用C: 情绪对意志的影响作用D: 意志对情绪的反作用
49、感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高,真受性____,感觉阈限值越低,感受性____。
50、课程标准是中小学试题命制的主要依据。_____
51、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____。 A: 导向性B: 对等性C: 强制性D: 有序性
52、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是_____。 A: 学前阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段
53、创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的_____。 A: 经济性原则B: 发展适宜性原则C: 动态性原则D: 开放性原则
54、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。 A: 1—2B: 2—3C: 3—4D: 4—5
55、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法
56、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_____ A: 组织策略B: 复述策略C: 计划策略D: 调节策略
57、简述小学教学的任务。
58、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者
59、教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 活动律C: 差异律D: 组合律
60、我曾见到一名数学教师,很有敬业精神,一天到晚除了认真上课,精心批改作业,就是钻研各种难题。他对每年高考数学试卷的解答,总是最快最好的。但报纸,他从来不看一张;期刊,一年也翻不了几回;图书馆,难得光顾;影视,几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学很一般,学生反映也不太好。对此,他很不解。请运用相关的教育理论知识分析这位老师的做法。
61、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
62、“活到老,学到老”要求教师坚持_____的职业道德规范。 A: 为人师表B: 关爱学生C: 终身学习D: 教书育人
63、下列选项中,属于编年体历史著作的是_____。 A: 《左传》B: 《国语》C: 《史记》D: 《战国策》
64、耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是_____ A: 正相关B: 负相关C: 倒U关系D: 无关系
65、在教鸟的概念时。列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
66、人格的结构成分包括_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 自我调控系统E: 兴趣
67、确定“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”教育工作方针的是_____ A: 《中国教育改革和发展纲要》B: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》C: 《小学德育纲要》D: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
68、课堂越安静,学生的学习效率越高。_____
69、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲
70、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。 A: 游戏法B: 操作法C: 直观法D: 发现法
71、学生在学习过程中会产生高原现象,产生这种现象的原因有_____ A: 学习动机减弱B: 学习方法新颖C: 意志力薄弱D: 学习任务复杂
72、目前在世界范围内普遍采用的教学组织形式是_____ A: 分层教学B: 小组合作学习C: 班级式授课D: 小班教学
73、根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员
74、我国的教育立法程序除教育立法准备、提出立法议案、表决和通过法律、公布法律之外,还有_____ A: 审议法律草案B: 制定法律规则C: 解释法律条款D: 制定立法程序
75、解决问题的步骤包括_____。 A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设
76、科学技术的发展变革着课程设置和内容体系,具体体现在_____。 A: 更新课程设置B: 变革内容体系C: 调整课程结构D: 更新教育观念
77、学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握,这属于知识的_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移
78、简述德育过程和学生品德形成过程有何不同。
79、狗最初对圆形和椭圆形会做出同样的反应,经训练后仅对圆形做出该反应,这是条件反射的_____。 A: 获得B: 消退C: 泛化D: 分化
80、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平
81、_____是以个体体验过的情绪或情感为内容的记忆。 A: 语词记忆B: 形象记忆C: 运动记忆D: 情绪记忆
82、提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克
83、教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要是指_____。 A: 教育促进社会的发展B: 传递和深化文化C: 构成文化本体D: 教育对生产力有促进作用
84、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维
85、美国学者( )在1918年出版的《课程》一书,是教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。_____ A: 博比特B: 查特斯C: 施瓦布D: 泰勒
86、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课
87、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
88、贯彻我国教育目的的基本要求是什么?
89、具有一定的研究能力属于教师的人格素养。_____
90、感觉是对_____ A: 直接作用于自己感觉器官的客观事物的一种反映B: 作用于自己感官的客观事物的反映C: 直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映D: 直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映.
91、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____、_____和_____。 A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 讲师
92、我国古代由官府举办管辖的学校,被称为_____ A: 官学B: 私学C: 书院D: 私塾
93、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱感D: 荣誉感
94、德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
95、提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 裴斯泰洛齐
96、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体_____ A: 社会文化B: 精神文化C: 人文文化D: 地方文化
97、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。 A: 终身教育B: 普通教育C: 职业教育D: 义务教育
98、在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 复述策略
99、什么是体态语言?它有什么特点?
100、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 循序渐进原则D: 直观性原则
101、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:_____ A: 求知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要
102、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括_____。 A: 礼、乐、射、辞、书、数B: 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C: 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D: 礼、乐、射、御、书、数
103、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。_____
104、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____ A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康
105、气质
106、认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 赞可夫D: 布卢姆
107、要增强文化整体实力和竞争力。要坚持把( )放在首位.社会效益和经济效益相统一,推动文化事业全面繁荣.文化产业快速发展。_____ A: 完善市场就业机制B: 社会效益C: 建立完善的社会保障体系
108、教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____
109、计算机病毒是_____ A: 程序B: —种有可能传染给人类的病毒C: 计算机使用时间过长自动产生的D: 可以通过空气传播
110、2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务_____。 A: 促进对外贸易又快又好发展B: 巩同和扩大房地产市场调控成效C: 毫不放松地抓好农业和粮食生产D: 千方百计保持物价总水平基本稳定
111、学校教育与家庭相互配合的方法有_____ A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会
112、简述爱岗敬业的基本道德要求。
113、学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
114、对学生学习风格差异的研究发现,场依存性者更感兴趣的是_____。 A: 社会学科B: 数学C: 化学D: 人文学科
115、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____。 A: 反例B: 变式C: -概括D: 抽象
116、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是_____ A: 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B: 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C: 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D: 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
117、影响学生学习动机差异的关键因素是_____。 A: 教学水平B: 教学方法C: 自我意识D: 智力水平
118、学习迁移
119、现代生物技术是以( )的建立为标志的。_____ A: DNA重组技术B: 细胞工程C: 酶工程D: 发酵工程
120、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
121、动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告,踊跃报名。泥鰍、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇旌尬,由于他们是“旱鸭子”,迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行,是他的弱势项目。为了提高成绩,他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了,泥鳅被摔得伤痕累累,苦不堪言,虽然期间他想放弃这两个项目的训练,在游泳这个优势项目上得到进一步的发展,但碍于校方的规定和校长、教练的威严,打消了这个念头。在期末的成绩汇报课上,泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由学期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等,但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等,游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等,跑步得“C”等,游泳没有通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,但也只得到“B”等,因为他是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳。(1)请你就该校的课程设置作一评析。(2)请你就该校的教育评价作一评析。
122、教师的情绪对课堂气氛有何影响?
123、负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____
124、学生学习了整数的加减,再学习小数的加减会感觉很容易,这是学习_____的作用。 A: 迁移B: 复习C: 转移D: 扩散
125、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为_____。 A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性
126、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想
127、新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段?
128、教师节是每年的_____。 A: 9月10日B: 9月11日C: 10月9日D: 11月9日
129、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____。 A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异
130、下列属于教学媒体的是_____。 A: 文字B: 口头语言C: 图表D: 动画E: 图像
131、西方教育史上,创立实验教育学的是_____ A: 福禄贝尔B: 斯宾塞C: 裴斯泰洛齐D: 梅伊曼和拉伊
132、简述当代儿童发展观的基本内容。
133、《中小学幼儿园安全管理办法》规定:中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。_____
134、儿童多动症的高发年龄为_____ A: 4到5岁B: 5到6岁C: 6到8岁D: 8到10岁
135、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。_____
136、发现学习
137、Internet网站域名地址中的gov表示_____ A: 政府部门B: 商业部门C: 网络机构D: 非盈利组织
138、霍尔是智力发展的“内化”学说的最早提出者之一_____
139、中国特色社会主义理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。_____
140、资料四:三年级(4)班的课堂上,佳佳突然大哭起来,谢老师赶忙询问,原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡,而同桌亮亮也想要一张,遭到佳佳拒绝后,将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后,让亮亮赔礼道歉,平时一向很倔强的亮亮就是不道歉,谢老师将亮亮拉到教室外,给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来,并当着爸爸的面批评了亮亮。资料四:第1题 关于谢老师的做法,以下观点正确的是_____ A: 亮亮犯了错误,老师就应该进行批评和教育.B: 亮亮性格倔强,老师就应该采取强硬的方式来教育C: 老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来,是对亮亮不良行为的矫正D: 老师应该用更温和的方式来处理这一事件E: 老师对学生的批评是基于对学生的关爱
141、传统的教学方法有:讲授法,阅读法,问答法(谈话法)和_____。 A: 演示法B: 实验法C: 发现法D: 讨论法
142、国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的____和____提供方便,给予协助。
143、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____法。
144、教育的质的规定性主要体现在_____上。 A: 教育方针B: 教育目的C: 教育目标D: 教学目标
145、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
146、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性
147、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____ A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度
148、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型
149、培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是_____。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
150、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?_____ A: “图上有些什么呢?”B: “图上的小松鼠在做什么呢?”C: “这张图告诉我们一件什么事呢?”D: “图上讲的是个什么故事?”