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2016年河北省石家庄市新华区教师招聘押题密卷试题2完美word版(一)
2016-04-02 00:34:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、_____提倡把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授给儿童。 A: 吸收的心智B: 整个教学法C: 全面教育D: 教、学、做合一



2、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用_____ A: 分组教学B: 个别教学制C: 道尔顿制D: 班级授课制



3、学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种_____。 A: 谐音法B: 组织策略C: 形象联想D: 精细加工策略



4、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____ A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括



5、以下不属于泰勒评价模式步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



6、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____ A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念



7、某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法_____。 A: 正确,学校不能推卸自己的教育责任B: 正确,父母没有承担法制教育的责任C: 不正确,父母对未成年的法制教育负有直接责任D: 不正确,学校对未成年的法制教育负全责



8、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?



9、在教育心理学领域中,研究最多、研究时间最长的部分是_____ A: 教学过程B: 学习过程C: 评价过程D: 反思过程



10、教育的文化功能表现为传递和保存文化、改造文化和_____。 A: 仰慕文化B: 活化文化C: 敬重文化D: 遵守文化



11、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。 A: 自我预期B: 成败经验C: 自我归因D: 期待



12、董老师上游戏课时,小明总爱举手,但是答题经常出错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对。教师下列的做法中,最合适的是_____。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考B: 表扬小明爱举手,批评小强不发言C: 批评小明总出错,批评小强不发言D: 启发小明多思考,鼓励小强多举手



13、试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。



14、心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的____。



15、首次提出教学具有教育性的教育家是_____。 A: 杜威B: 夸美纽斯C: 孔子D: 赫尔巴特



16、政治对教育的决定作用表现在哪些方面?



17、一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的超越自己也超越同辈的新奇意见.表明其思维具有_____。 A: 变通性B: 独创性C: 流畅性D: 指向性



18、—个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____ A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象



19、素质教育的时代特征是____。



20、在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。_____



21、心理发展的四个特征为连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和____。



22、《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制作出了明确规定,学校的教学及其他行政管理由( )负责。_____ A: 校长B: 上一级教育主管部门C: 班主任D: 教职工代表大会



23、廉洁从教的内容不包括_____。 A: 坚持高尚情操B: 发挥奉献精神C: 自觉抵制社会不良风气D: 不利用职权之便谋取私利



24、当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____ A: 失业保险B: 医疗保险和养老保险C: 国有企业下岗职工基本生活保障D: 城镇居民最低生活保障



25、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有_____。 A: 系统的马列主义理论修养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 必备的教育科学知识



26、在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的_____层次。 A: 形成价值观念B: 组织价值观念体系C: 反应D: 价值体系个性化



27、下列关于问题解决的说法正确的是()。 A: 一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段B: 专家更多利用直觉来解决问题C: 创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性D: 新手先明确目的,从尾到头地解决问题



28、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____



29、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于_____。 A: 过度学习B: 记忆的恢复现象C: 无倒摄抑制的影响D: 无前摄抑制的影响.



30、紧缩性货币政策的运用会导致_____。 A: 减少货币供给量,降低利率B: 增加货币供给量,提高利率C: 减少货币供给量,提高利率D: 增加货币供给量,降低利率



31、取得教师资格证并不意味着教师是一个成熟的专业人员,当了一辈子教师也并不意味着专业性都得到了发展。判断这种说法的正误,并从教师个体专业发展的角度陈述理由。



32、在培养学生问题解决能力时,教师做法错误的是_____ A: 鼓励学生大胆质疑B: 引导学生分析问题C: 设置难度适中的问题D: 让学生自己去找答案



33、个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论



34、小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。_____



35、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____



36、新课程教学改革要求我们首先确立起_____。 A: 先进的教学观念B: 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C: 教师为主导,学生为主体的教学观念D: 以课堂教学为中心的教学观念



37、_____是人身心发展的物质基础和自然条件。 A: 个体的主观能动性B: 遗传素质C: 环境因素D: 教育



38、2014年4月6日起,在总结提炼安吉县美丽乡村建设成功经验的基础上,我国_____美丽乡村省级地方标准——《美丽乡村建设规范》将正式实施。 A: 第一个B: 第二个C: 第三个D: 第四个



39、规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。



40、个体的从众行为通常具有____意义。



41、阅读下列材料,并回答问题。材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师,离开教师办公室的康某心理疑虑重重,又返回到办公室门口,却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学。材料2.五年级学生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和的对杨某说:“我不想知道是哪位男生写的,也不想知道信里写了什么,但我知道,他表达的是一种纯真的友谊。”多少年后,获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师,一番叙旧后,吴老师从书架中取出那个发黄的信封,两人一起打开尘封多年的“情书”,发出阵阵笑声。结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。



42、迁移是学习过程中常见的现象,下面的四个成语或俗语中有一个能够描述典型的迁移现象,这个成语是_____。 A: 举一反三B: 心想事成C: 思维敏捷D: 物以类聚



43、1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____ A: 文科中学B: 城市学校C: 人文主义学校D: 实科中学



44、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名,这是_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 形成性评价



45、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为_____ A: 自觉性B: 独立性C: 主动性D: 创造性



46、婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已获得_____。 A: 条件反射观念B: 母亲观念C: 积极情绪观念D: 客体永久性观念



47、依据《未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行_____。 A: 社会生活指导B: 职业训练教育C: 考试辅导教育D: 心理健康教育E: 青春期教育



48、2014年3月12日,全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有:大部制改革、新型城镇化和_____。 A: 生态文明B: 美丽中国C: 中国梦D: 环境保护



49、下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久?_____ A: 哲学B: 心理学C: 教学论D: 社会学



50、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师_____ A: 严慈相济B: 关爱学生C: 因材施教D: 廉洁从教



51、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



52、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是_____。 A: 小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B: 综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C: 综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D: 高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类



53、说服法包括运用语言进行说服的方式和运用____进行说服的方式。



54、会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 纵向迁移D: 逆向迁移



55、从知识经济视角简析基础教育的问题与对策是什么。



56、学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____ A: 知识与技能目标B: 方法与过程目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标



57、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前,S国的教练在排兵布阵,他的想法是:如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场;只有4号队员不能出场,才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场,则以下哪一项肯定为真?_____ A: 4号队员伤势比较重B: 4号队员的竞技状态不好C: 6号队员没有受伤D: 如果4号队员伤已痊愈,那么他的竞技状态不好



58、“把孩子当成炫耀攀比的工具”。这是家长的什么心理_____ A: 炫耀心理B: 自卑心理C: 骄傲心理D: 夸奖心理



59、标志着批判现实主义文学诞生的作品是_____ A: 《浮士德》B: 《鲁滨逊漂流记》C: 《红与黑》D: 《人间喜剧》



60、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是_____ A: 教学目标B: 教育目的C: 培养目标D: 教学目的



61、新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:_____ A: 杜威B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 泰勒



62、当代教师素质能力的集中体现是_____。 A: 教师的个人修养B: 教师的专业素养C: 教师的个性品质D: 师生关系



63、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____



64、新课程提倡的三维教学目标是_____。 A: 知识、技能和方法B: 情感、态度和价值C: 知识、技能和情感D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观



65、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为_____几个阶段。 A: 关注成绩B: 关注生存C: 关注情境D: 关注学生



66、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为_____ A: 宽大效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象



67、古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____



68、谈话法属于启发式教学方法,而讲授法是属于注入式的教学方法。_____



69、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则



70、学习材料的直观方式有_____ A: 图象直观B: 模像直观C: 言语直观D: 实物直观



71、奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机是由_____组成的。 A: 认知内驱力B: 成长内驱力C: 附属内驱力D: 自我提高内驱力



72、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____ A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力



73、儿童认知发展研究发端于瑞士心理学家_____。 A: 皮亚杰B: 科尔伯格C: 维果斯基D: 赞科夫



74、简述群体的主要特征。



75、新课程提倡的三维教学目标是_____。 A: 知识、仅能和方法B: 情感、态度和价值C: 知识、技能和情感D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观



76、王生英是河南省林州市横水镇卸甲平村小学教师,是中国版的乡村女教师,首届全国教书育人楷模。一次选择,让她视教育为一生的使命。1985年,她丈夫在外地承包了建筑工程,想让她一起去,这样挣钱比在家里教书强一百倍。可她想:“我走了,学生咋办?我咋能撇下他们不管呢?”丈夫劝不动她,自己一人去了工地。后来丈夫仍不甘心,写信让她再考虑考虑。“有啥考虑的,我不去,我不能让学生们没有老师。”她回信,“我们山里人不光是缺钱,更缺知识和文化呀!”一句承诺,让她不放弃任何一个学生。山里的雨水总是那么多,又来得那么急,校舍更破旧,挡不住风,遮不了雨。连续下雨,教室不安全已不能上课,学生问:“王老师,咱们不上课了?”她回答说:“教室不能用了,去你们家里教。”此后一连20多天,王老师每天都顶着风、冒着雨,跑遍全村,挨家挨户给学生上课,不落下一个孩子,就这样,王老师没有耽误过学生一节课。请从教师职业道德角度对此案例进行分析评价。



77、刘云山出席2015宣传部长工作会议,强调要顺应党和国家事业发展新要求,扎实做好宣传思想工作,为( )、( )、( )、( )提供有力思想舆论支持。_____ A: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党B: 全面建成和谐社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C: 全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党D: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面行政治国、全面从严治党



78、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。 A: 周恩来B: 毛泽东C: 蔡元培D: 王国维



79、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项,这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单



80、教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为_____ A: 课堂凝聚力B: 课堂控制C: 课堂管理D: 课堂气氛



81、新课程所规定的综合实践活动包含的主要内容有_____ A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 劳动与技术教育



82、社会主义社会的教育目的是“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”体现了政治经济制度对教育目的有_____。 A: 决定作用B: 影响作用C: 制约作用D: 促进作用



83、再造想象的条件有来源:91考试网 91Exam.org_____ A: 具有丰富的表象储备B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C: 积累必要的知识经验D: 正确理解词语与实物标志的意义



84、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于______和______。



85、简述小学生学习兴趣发展的特点。



86、马克思主义关于_____是社会主义教育目的的理论基础。 A: 社会再生产理论B: 人的全面发展学说C: 科学社会主义理论D: 劳动价值理论



87、学生害怕在社会公共场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头、不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐怖症C: 焦虑症D: 强迫症



88、教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。_____



89、“娃娃过家家”属于( )游戏。_____ A: 结构游戏B: 角色游戏C: 表演游戏D: 智力游戏



90、在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于_____ A: 学科知识B: 教育教学知识C: 通识性知识D: 小学生发展知识



91、____是教学的基本组织形式。



92、在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征



93、师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。_____



94、人际关系的形成与变化,取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度



95、教育行动研宄是以教师的教育实践为主要导向的。_____



96、个人的性格、气质属于_____。 A: 内归因B: 外归因C: 稳定归因D: 非稳定归因



97、在教学过程中传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。_____



98、王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于_____。 A: 无意识记B: 有意识记C: 无意注意D: 有意注意



99、目前国家法律规定要普及的教育是_____。 A: 中等教育B: 职业教育C: 高等教育D: 义务教育



100、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。



101、由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位,因此,幼儿园教师面向幼儿做示范动作时,其动作要以____的左右为基准,即“镜面示范”。



102、教师通过展示实物、教具或情境表演,引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考,明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景,也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是_____ A: 观察法B: 演示法C: 示范法D: 范例法



103、设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了_____。 A: 生产力的发展决定着教育目的的性质B: 生产力的发展必然引起教育结构的变化C: 生产力的发展制约着人才培养的规格D: 生产力的发展促进着教学方法发展与改革



104、在教学活动中,教师处于教育和教学的_____地位。 A: 主要B: 主导C: 中心D: 主体



105、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖,脸红,声音发颤,口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐怖症C: 焦虑症D: 强迫症



106、观察力是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态。_____



107、对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的_____。 A: 常模参照评价B: 配置性评价C: 诊断性评价D: 标准参照评价



108、在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 认知策略C: 资源管理策略D: 复述策略



109、儿童掌握数概念可分为哪几个阶段?



110、学生的学习的特点有_____。 A: 以间接经验的掌握为主线B: 计划性和组织性C: 目的性D: 被动性



111、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了_____ A: 教育的性质B: 教育的任务C: 教育的内容D: 教育的规律



112、讲授技能包括_____。 A: 讲述技能B: 讲解技能C: 讲读技能D: 讲评技能E: 讲演技能



113、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是_____。 A: 综合B: 推理C: 判断D: 概念



114、教师上课前的准备工作是_____。 A: 备课B: 上课C: 复习D: 考试



115、《中华人民共和国教师法》通过的时间是_____。 A: 1986年B: 1993年C: 1995年D: 1998年



116、根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是_____。 A: 程序性知识B: 操作性知识C: 理性知识D: 元认知知识



117、新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。 A: 《城市幼儿园工作条例》B: 《幼儿园管理条例》C: 《幼儿园教育纲要》D: 《幼儿园工作规程》



118、对民办学校重大问题拥有决策权的是_____ A: 校长B: 教职工代表大会C: 学校工会D: 学校董事会



119、学完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 并列学习



120、个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用_____



121、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



122、德育认知模式非常注重_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



123、“一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。



124、《义务教育法》的立法宗旨主要是发展____。



125、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则



126、一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明_____ A: 马洛斯的需要层次理论是错误的B: 生理和安全的需要不是必要的C: 生理和安全的需要不具有强大力量D: 低级需要和髙级需要并不是绝对对立的



127、认为动物界也存在教育活动的学者是_____。 A: 孟禄B: 杜威C: 利托尔诺D: 斯宾塞



128、简述班级授课制的优缺点。



129、某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于_____。 A: 他律阶段B: 前习俗阶段C: 自律阶段D: 寻求认可取向阶段



130、下列四组中,繁体字与简体字对应不正确的是_____。 A: 页(页)分(分)靈(灵)B: 朗(门)飛(飞)爾(尔)C: 車(车)備(备)書(书)D: 風(风)燮(变)藇(与)



131、_____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 A: 家长学校B: 家长参与C: 家长会D: 家访



132、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高_____。 A: 也是中等B: 不利C: 关系不大D: 最有利



133、在教育目的的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是_____。 A: 个人本位论与社会本位论B: 国家本位论与社会本位论C: 全面发展论与个性发展论D: 国家本位论与个人本位论



134、通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称之为____。



135、根据心理学常识,下列说法错误的是_____ A: 只要不断的练习,成绩就会成直线式稳定上升B: 考试中越想考好就能考好,这是因为动机和效果是一致的C: 在睡觉前背诵英语单词效果更好,是由于没有受到影响D: 学骑自行车,只要单纯的反复操作和机械重复即可,没有技巧可言



136、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。 A: 政府保障B: 私人捐款C: 社会募捐D: 学费



137、简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15分)



138、李克强2月25日主持召开国务院常务会议,确定进一步_____措施、支持小微企业发展和创业创新,部署加快重大水利工程建设,决定提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准。 A: 增税降费B: 减税加费C: 减税降费D: 增税加费



139、兼具敏感、细心、情感体验、深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型_____ A: 胆汁型B: 多血质C: 抑郁质D: 黏液质



140、____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。



141、根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为_____。 A: 实物媒体B: 印刷媒体C: 电子媒体D: 口语媒体



142、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。



143、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的:_____ A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 记忆策略



144、需要层次理论是_____提出来的。 A: 马斯洛B: 斯金纳C: 奥苏贝尔D: 加涅



145、下列选项属于条件反射的是_____。 A: 眨眼反射B: 吸吮反射C: 膝跳反射D: 信号反射



146、班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_____。 A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型



147、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》



148、试比较下列四个儿童的智商,智商最高的是_____。 A: 实足年龄5岁智力年龄6岁B: 实足年龄6岁智力年龄7岁C: 实足年龄5岁智力年龄8岁D: 实足年龄7岁智力年龄8岁



149、有意想象是一种有目的的、自觉性的想象。_____



150、社会福利是社会保障的最后一道防线。_____




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