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1、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能,即指学校德育的_____。 A: 个性性功能B: 教育性功能C: 社会性功能D: 发展性功能
2、提出“教学过程最优化”思想的教育家是_____ A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 布鲁纳D: 凯洛夫
3、一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和_____。 A: 外化B: 内化C: 行为D: 从众
4、“知之深,爱之切”说明了认知对情感的促进作用。_____
5、关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?_____ A: 关注生存阶段B: 关注教学情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段
6、下列不属于我国学校德育基本内容的是_____ A: 爱国主义教育B: 革命理想和传统教育C: 集体主义教育D: 生命教育
7、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国宪法》
8、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的_____ A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性
9、在教鸟的概念时,列举“鸡、鸭、鹅”等,是恰当运用了_____ A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
10、习近平1月13日在中纪委第五次全会上强调,要按照( )的要求,持之以恒落实中央八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚守阵地、巩固成果、深化拓展,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。_____ A: “四个重点”B: “四个突出”C: “四个发展”D: “四个全面”
11、孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。_____
12、义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。_____
13、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 严重惧怕B: 原因不明地惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性地惧怕
14、为了高效利用时间,学生应该注意的事项有_____。 A: 根据自己的生物钟安排学习活动B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D: 根据自己的工作曲线安排学习活动E: 根据自己的喜好安排学习活动
15、简述品德心理结构的主要成分。
16、个性是一个复杂的心理结构,其中个性的核心是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 需要
17、头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。 A: 畅所欲言B: 鼓励创新C: 多多益善D: 注重质量E: 改进补充
18、对于任性的学生应着重培养其意志品质的:_____ A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
19、“性相近,习相远”中的“习”指的是_____ A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境
20、鲁迅先生在“民国”十四年曾经说过:“我觉得革命以前,我是做奴隶,革命以后不多久,就受了奴隶的骗,变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓‘中华民国’。”对此理解正确的一项是_____。 A: “中华民国”不只是一个空招牌B: 国民革命之后社会并没有多少真实的进步C: 国民革命之后,君主专制制度依然存在D: 老百姓被奴役的命运是无法改变的
21、“一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶165千米,已经行驶了12小时,离乙地还有380千米,甲地到乙地有多少千米?”某小学生给出的答案是此车超速并疲劳驾驶,违反交通规则。这启示我们_____ A: 在教学中要注意教学材料的隐性教育作用B: 文化对人的影响具有潜移默化的特点C: 文化引导、制约社会实践的发展D: 学校教育必须坚持学科知识为先
22、在教育实践中单一的政治价值已不复存在,经济、文化价值已确立了其牢固的地位而且人的价值也在一定程度上得到了重视,这说明学校教育应该具有( )方面的教育价值。_____ A: —B: 二C: 三D: 四
23、健康就是没有疾病。_____
24、结合教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。
25、崔老师在教《济南的冬天》时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 示范法C: 演示法D: 现场教学法
26、下列说法中,正确的是_____ A: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》D: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
27、_____是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。 A: 规章制度B: 班干部C: 学风D: 任课教师
28、教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_____ A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性
29、在下列描述中.对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。 A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展
30、在上初三的小梅一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____ A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚
31、师德激励要坚持以惩罚为主、奖励为辅的原则。_____
32、在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是_____。 A: 导生制B: 设计教学法C: 特朗普制D: 道尔顿制
33、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。_____ A: 最近发展区B: 敏感期C: 转折期D: 关键期
34、简述维果斯基的“教学应走在发展的前面”。
35、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了_____。 A: 社会主义道德体系B: 社会主义荣辱观C: 社会主义意识形态的主体内容D: 社会主义核心价值观的内核
36、小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。_____ A: 升华B: 补偿C: 退行D: 转移
37、有关审题的研究发现,对问题加以分析的程度与解决问题所需时间之间的相关在_____以上。 A: 0.75B: 0.85C: 0.95D: 1.00
38、潜伏学习的提出者是_____ A: 布鲁纳B: 班杜拉C: 加涅D: 托尔曼
39、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主
40、医生看病讲究对症下药,这其中体现的哲学原理有_____。 A: 透过现象看本质B: 具体问题具体分析C: 静止的相对性D: 质量互变规律
41、学生已经有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于_____。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习
42、教案分为____教案和____教案。
43、综合实践活动是新的课程体系中设置的_____课程,自小学_____年纪开始设置,每周平均_____课时。_____ A: 必修33B: 必修11C: 选修33D: 选修11
44、当代教师职业发展的趋势是_____。 A: 现代化B: 科学化C: 国际化D: 专业化
45、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
46、李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦!这种评价方式是_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 全程性评价
47、支架式教学模式是由_____提出来的。 A: 奥苏伯尔B: 布鲁纳C: 维果斯基D: 皮亚杰
48、学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校应该承担_____ A: 主要责任B: 次要责任C: 不应当承担责任D: 部分责任
49、“学生如同泥坯,能否成型依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的_____。 A: 可塑性B: 发展性C: 能动性D: 向师性
50、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师素质基本要求的是_____。 A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 管理为师
51、幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种_____。 A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象
52、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
53、最近发展区
54、结合你的专业,简述优秀教师应该具备哪些素质?
55、班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____ A: 班集体的组建阶段B: 班集体的形核阶段C: 班集体的发展阶段D: 班集体的成熟阶段
56、班级管理包括_____等几个基本环节。 A: 提前调研B: 了解学生C: 制定计划D: 组织实施E: 评价总结
57、社会主义民族关系的基本要求是促进各民族_____ A: 和睦相处B: 和衷共济C: 和谐发展D: 和平共处
58、论述掌握知识和发展智力相统一的教学规律。
59、我国新课程的课程评价强调( )。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向_____ A: ②③④B: ①②④⑤C: ③④D: ①②③④⑤
60、斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。 A: 结构教学B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学
61、总的来说,影响人的发展的基本因素有_____。 A: 遗传B: 环境C: 个体活动D: 国家
62、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论
63、_____是词汇丰富的活跃期。 A: 2—3岁B: 4—5岁C: 6—7岁D: 5—6岁
64、中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括_____ A: 苏绣B: 顾绣C: 蜀绣D: 湘绣
65、_____是学校文化的缩影,具有鲜明的教育作用。 A: 学校物质文化B: 学校精神文化C: 学校观念文化D: 校园文化
66、国家把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求即是_____。 A: 狭义的教育目的B: 狭义的培养目标C: 广义的教育目的D: 广义的培养目标
67、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
68、在教育研究中,非结构性观察也可视为 _____ A: 定量观察B: 定性观察C: 变换式观察D: 参与式观察
69、1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,_____ A: 大力加强普通高中教育B: 大力发展职业技术教育C: 进一步加强中等专业教育D: 实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
70、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评
71、从性善论阐述他的观点是____:从性恶论阐述他的观点是____。
72、由内部动机引发的行为是_____ A: 为了不被老师批评,上课认真听讲B: 为了得到奖学金而勤奋学习C: 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课D: 为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页
73、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育.积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合
74、下列选项中,作家与作品对应正确的是_____。 A: 福楼拜——《羊脂球》B: 巴尔扎克——《高老头》C: 雨果——《战争与和平》D: 狄更斯——《包法利夫人》
75、结合幼儿园教育实践,试分析:(1)目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题:(2)由此对教师素养提出的最迫切的要求。
76、根据教育研究的目的不同,可以把教育研究分为_____ A: 基础研究B: 教育价值研究C: 教育事实研究D: 应用研究
77、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要
78、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____。 A: 《义勇军进行曲》B: 《我的祖国》C: 《黄河大合唱》D: 《天路》
79、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔,不久,全班同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有_____。 A: 向师性B: 可塑性C: 接受性D: 依赖性
80、学生是影响师生关系的最主要因素。_____
81、进行课外活动应遵循哪些指导原则?
82、学生兴趣小组的纪律主要属于_____。 A: 教师促成的纪律B: 群体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律
83、马克思关于教育起源的观点是_____ A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 神话进化论
84、人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的_____。 A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性
85、材料题四某中学来了一位数学实习老师,他上课很有趣,但对学生很严格。如果有学生上黑板演示题目时做不出,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。1、从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(5分)2、从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
86、上海共产主义机关小组机关刊物是_____ A: 《劳动界》B: 《劳动者》C: 《新青年》D: 《工人月刊》
87、了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智形成的____阶段。
88、幼儿的行为动机常表现为_____ A: 内部动机B: 间接动机C: 直接动机D: 远景动机
89、论述如何培养与激发学生的学习动机。
90、最近发展区理论的提出者是_____。 A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 赞可夫D: 加涅
91、中国南沙群岛中面积最大的是_____。 A: 太平岛B: 南成岛C: 中业岛D: 黄岩岛
92、学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。_____
93、青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 稳定性D: 个别差异性
94、_____是美国最著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式。 A: 巴甫洛夫B: 奥苏伯尔C: 杜威D: 布鲁纳
95、下列说法正确的是( )。_____ A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
96、幼儿教育小学化
97、古希腊的教育是西方教育的源泉,其城邦国____的教育则成为两类不同教育的典型代表。
98、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性
99、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》
100、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____
101、教育工作的中心环节是_____ A: 上课B: 备课C: 课堂练习D: 学业成绩的检查与评定
102、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
103、小学生心理承受力的特点表现在_____。 A: 对挫折的认识比较全面B: 对挫折的反应比较消极C: 对挫折的体验比较肤浅D: 淡化挫折的能力不强
104、教育活动游戏化
105、王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好,并且建立档案,并依此进行教育教学工作,王老师的成长阶段属于_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段
106、教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和_____。 A: 强制性规范B: 约定性规范C: 保护性规范D: 授权性规范
107、布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括____、____和评价三个过程。
108、教师的职业心理特征主要有_____ A: 认知、人格和行为B: 认知、气质和行为C: 认知、情绪和行为D: 认知、人格和道德品质
109、简述游戏化方法的注意事项。
110、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 共同的奋斗目标B: 班主任的要求C: 班级内部的矛盾斗争D: 共同的活动
111、学前教育学从教育学科中分离出来,成为一门独立的学科,是伴随着____的建立而开始的。
112、班主任麻老师在自修课上发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就过去训斥他们,当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的李宏为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站至下课。第二天上课,又看到张亮、李宏、马威在底下交头接耳,麻老师立刻走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮他把他们的嘴封起来;他们反抗,麻老师就把他们赶出教室,不准他们返回课堂……试从教师违法侵权的视角分析麻老师的教学行为。
113、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。_____
114、教案是指_____ A: 学校教学计划B: 单元教学进度计划C: 课时计划D: 学期教学进度计划
115、教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的,教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_____
116、对幼儿园活动的正确理解是_____。 A: 儿童尽情地随意玩耍B: 在安全的前提下按课程的要求活动C: 为儿童舒展筋骨而开展活动D: 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
117、想象发展的初级阶段在_____ A: 0-2岁B: 2~3岁C: 3~6岁D: 5~6岁
118、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。 A: 猫儿吃饱饭后找水喝B: 诗人常常一醉方休C: 穷孩子如饥似渴读书D: 青少年偷偷抽烟
119、赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。
120、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和____。
121、《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。 A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于
122、新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。_____
123、人类短时记忆的广度约为_____ A: 5±2个信息单位B: 6±2个信息单位C: 7±2个信息单位D: 84-2个信息单位
124、在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有_____的特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 协作性D: 创造性
125、下列哪项观点体现了素质教育的理念?_____ A: 学生应该什么都学,而且什么都要学好B: 为减轻负担,不给学生留作业C: 不要学生考试,尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
126、教育机智
127、斯坦伯格认为在智力成分中,起核心作用的是_____ A: 元成分B: 操作成分C: 知识获得成分D: 认知成分
128、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于_____ A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 注意的转移
129、教师的劳动特点包括:____、____、长期性和间接性、主体性和示范性。
130、根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为____、____和____三种。
131、学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____
132、人的身心发展只需要学校教育而无需社会实践。_____
133、人的发展总是受到社会的制约,这意味着_____ A: 教育要坚持社会本位的价值取向B: 教育要充分考虑社会发展的需要C: 教育目的的确定不应从个人出发D: 教育要为社会生活做准备
134、我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施____。
135、实现有效家访的途径有_____。 A: 确定家访对象,明确家访目标B: 家访时间越长越好,这样可以聊得更详细C: 家访时的谈话可以很随意,想说什么就说什么D: 要做好家访记录并且及时反馈
136、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。_____
137、教师成长和发展的途径有_____。 A: 观摩和分析优秀教师的教学活动B: 微格教学C: 专门训练D: 对教学经验的反思
138、班级是非正式群体是有害的应该取缔。_____
139、_____是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。 A: 认知好奇心B: 成就动机C: 自我效能感D: 成就归因
140、五指活动课程的课程目标不包括_____ A: 做人B: 习惯C: 身体D: 智力
141、教师应具备哪些职业素养?
142、属于意义识记的行为是_____ A: 小明通过阅读成语故事记住了大量成语B: 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C: 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D: 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
143、“师者,所以传道受业解惑也。”这句话表明教师的角色中的_____。 A: 传播者B: 传道授业者C: 榜样者D: 朋友
144、关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是:_____ A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低信度一定会低D: 信度低效度一定会低
145、根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。 A: 中等教育B: 幼儿教育C: 高等教育D: 义务教育
146、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 操行评定D: 组织班会
147、党的十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层次,高度概括了社会主义核心价值观,清晰凝练。下列从公民这个层面进行表述的是_____。 A: 自由、平等、公正、法治B: 改革、发展、稳定、创新C: 爱国、敬业、诚信、友善D: 富强、民主、文明、和谐
148、美国司法部2014年8月21日宣布,已经同( )达成和解,后者将支付总额为166.5亿美元罚款,以了结联邦和州对其将不良抵押贷款打包并以证券形式出售给投资者的指控。这是有史以来美国政府与单一机构达成的最大金额民事和解案。_____ A: 花旗银行 B: 汇丰银行C: 美国银行 D: 摩根银行
149、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
150、空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_____