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1、以下诗句没有体现中秋节的意象的是_____ A: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B: 举杯邀明月,对影成三人C: 但愿人长久、千里共婵娟D: 花间一壶酒,独酌无相亲
2、负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_____
3、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常_____。 A: 课堂约定B: 课堂行为准则C: 课堂纪律D: 课堂行为
4、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。_____
5、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____ A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
6、关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是_____。 A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低,信度一定会低D: 信度低,效度一定会低
7、( )工作20周年电视电话会议2014年8月25日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。_____ A: 对口支援新疆 B: 对口支援西藏C: 对口支援青海 D: 对口支援宁夏
8、幼儿游戏的主要特点。
9、教师职业的专业化体现在_____。 A: 从业人员需要经受长期的专门训练,具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神
10、中小学“双基教育”是指_____的教学。 A: 基本理念和基本原理B: 基本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力
11、教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的_____。 A: 人身自由权决定的B: 隐私权决定的C: 人格尊严权决定的D: 荣警权决定的
12、感觉阈限可分为____与____两种。
13、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特
14、某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?
15、学期教学进度计划应该在_____制订出来。 A: 学期或学年开始前B: 定好课题计划后C: 学期结束后D: 上课前
16、关于管理幅度,管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的有_____ A: 管理幅度既定,管埋层次与组织规模成反比B: 管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C: 管理规模既定,管埋层次与管理幅度成反比D: 管理层次既定,管理幅度与组织规模成正比
17、教师职业是一种专门职业,但教师不是专业人员。_____
18、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和:_____ A: 多样性B: 迅速性C: 流畅性D: 价值性
19、学生申诉必须以书面形式提出。_____
20、《礼记•中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____ A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
21、教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。 A: 高于B: 不低于C: 同等于D: 不低于或高于
22、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____
23、材料二学生A:中学学好英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学得好,以后学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。学生A:不光知识是这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。1、请分析材料中两位同学的谈话体现的学习原理。(10分)2、教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)
24、____又称“事后的评价”,是在教育活动发生后关于教育效果的评价。
25、—台电脑的电源产于马来西亚,硬盘产于日本,主板产于中国台湾,内存条产于韩国,CPU产于美国,此现象反映出_____ A: 国家间的经济相对独立,各成体系B: 国际合作和经济全球化已成趋势C: 国际间存在许多矛盾和冲突D: 产品生产的分工协作越来越不明显
26、从教学内容设计的角度考虑,知识分类不包括()。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件下知识
27、我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010--2020年)》制定的。 A: 教师教育课程标准B: 教师道德行为规范C: 教师角色D: 教师素养
28、义务教育实行的管理体制是_____。 A: 层级负责B: 地方负责C: 分级管理D: 一统制
29、“学然后知不足,教然后知困”,体现的良好师生关系是_____。 A: 爱生尊师B: 教学相长C: 心理平等D: 民主平等
30、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外,还应当掌握教育科学理论和____。
31、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的____标志。
32、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育
33、记忆电话号码是一种配对联想学习过程。_____
34、下列属于身心发展互补现象的是_____。 A: 盲人一般听觉灵敏B: 聪明儿童常常学习不努力C: 坚强的人意志能战胜身体残缺的困难D: 失去双手的人能用口与字
35、中国十大传世名画完成于元代的是_____ A: 王希孟《千里江山图》B: 顾闳中《韩熙载夜宴图》C: 韩混《五牛图》D: 黄公望《富春山居图》
36、____是最基本的认识过程,是高级认知活动的基础。
37、下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是_____。 A: 贾宝玉——怒摔通灵宝B: 诸葛亮——巧设空城计C: 鲁智深——醉打蒋门神D: 孙悟空——三借芭蕉扇
38、小强是一个智商80左右的学生,在很多人眼里是一个笨孩子,但他一直坚强。利用小强的这一特点,老师和家长经常对他讲“勤能补拙”的道理,鼓励他认真学习。在小强不断努力下.如今在班级中成绩优异。 请分析该材料符合_____心理原理。 A: 性格影响能力B: 性格决定能力C: 气质决定能力D: 性格决定命运
39、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。 A: 七八B: 八九C: 六七D: 五六
40、根据教育心理学研究成果_____。 A: 动机的强度较强,对学习具有较适宜的促进作用B: 动机的强度中等偏上,对学习具有较适宜的促进作用C: 动机的强度适中,对学习具有较适宜的促进作用D: 动机的强度较弱,对学习具有较适宜的促进作用
41、家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去,好的家风、家业后继有人,这体现了家庭教育的_______。
42、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴
43、下列属于学习现象的是_____。 A: 美国姑娘凯特会用筷子吃饭B: 小白学会了归纳语文课文的中心思想C: 小强模仿邻居大哥抽烟D: 小丽切洋葱的时候流眼泪
44、在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识基本要求的是_____。 A: 具有相应的自然科学和人文科学知识B: 了解中国教育基本状况C: 具有相应的艺术欣赏和表现知识D: 具有良好职业道德修养
45、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是_____ A: 直观性B: 生活性C: 活动性D: 保教合一
46、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于赫尔巴特。_____
47、根据操作对象的不同,打字属于_____。 A: 粗放型操作技能B: 细微型操作技能C: 连续型操作技能D: 器械型操作技能
48、教学中的难点是由_____决定的。 A: 教材、教学参考书B: 考试大 纲C: 学生的知识基础和认识发展D: 教学计划
49、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。
50、18.某学校一位实习老师,教数学,他上课很有趣,但对学生很严格,如果学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。(1)这位数学实习老师的做法错在哪里?为什么?(2)这会产生怎样的严重后果?
51、_____是指教学活动要适合学生的发展水平。 A: 巩固性原则B: 因材施教原则C: 量力性原则D: 循序渐进原则
52、根据知识表述形式不同,可以将知识分为陈述性知识和____
53、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?_____ A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
54、“千教万教教人学真,千学万学学做真人”是我国著名教育家____提出的。
55、学制
56、被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____。 A: 马卡连柯B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 蒙台梭利
57、根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_____。 A: 自我预期B: 成败经验C: 自我归因D: 期待
58、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 差异性
59、课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。_____
60、( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____ A: 教师的学识B: 教师的言行C: 教师的人格D: 教师的教学
61、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 相对性评价C: 绝对性评价D: 形成性评价
62、创造性地培养,常用方法有_____。 A: 提供具有创造性地榜样B: 头脑风暴训练C: 自我设计训练D: 发散思维训练E: 推测与假设训练
63、国家课程标准中确立了三个维度的教学目标,它们分别是_____ A: 知识与技能B: 过程与方法C: 思想与品德教育D: 情感态度与价值观
64、按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分,学习迁移可以分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与横向迁移C: 普通迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移
65、下列哪一项不是新课程改革的理论基础?_____ A: 人本主义理论B: 建构主义的学习理论C: 探究教学理论D: 多元智能理论
66、谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。
67、学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关。
68、_____的研究表明,群体对个人活动能起到促进作用。 A: 斯金纳B: 阿特金森C: 阿尔波特D: 布卢姆
69、在人际交往中,掌握好交往的尺度,采取积极措施尽量避免人际冲突的产生是非常重要的。避免人际冲突的积极措施包括_____ A: 尽量避免争论B: 变直接批评、责怪和抱怨为间接的暗示和提醒C: 勇于承认自己的错误D: 批评从称赞和诚挚的感谢开始
70、主张教育的“生物起源说”是_____。 A: 盂禄B: 达尔文C: 利托尔诺D: 汤姆逊
71、奖励和惩罚属于德育方法中的_____。 A: 比较法B: 榜样法C: 自我教育法D: 品德评价法
72、简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。
73、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确规定教育改革发展的战略主题是_____。 A: 坚持以人为本、推进素质教育B: 构建体系完备的终身教育C: 形成惠及全民的公平教育D: 实现更高水平的普及教育
74、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习
75、习惯上,人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。
76、2.结合自身体会,谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
77、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是_____ A: 法律规范B: 法律事实C: 法律权利D: 法律义务
78、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____ A: 导、学、习、行B: 学、思、习、行C: 闻、行、忠、信D: 知、情、意、行
79、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的_____。 A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
80、简述高中生的心理特点。
81、某儿童遇到难题时,会仔细思考,甚至连最爱的动画片也不去看,表明该儿童具备_____的品质。 A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力
82、活动性原则源自于_____的“做中学”。 A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄倍尔D: 杜威
83、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一认识过程属于_____。 A: 表象B: 思维C: 记忆D: 想象
84、教育幽默是一种教育艺术。_____
85、创新人才培养模式,要注重_____ A: 学思结合B: 因材施教C: 知行统一D: 以上都对
86、十八大提出,完善基层民主的重点是_____ A: 扩大有序参与B: 推进信息公开C: 加强议事协商D: 强化权力监督
87、假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。某生测验得60分,则该生的智商为_____。 A: 80B: 60C: 85D: 90
88、德育过程结构的构成要素是(.C)。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境
89、教书是手段,育人是目的。_____
90、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
91、简述教学工作的基本环节。
92、教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的____、研究成果的分析与表述三大环节。
93、“矫正错误”是注意的_____。 A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能
94、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。 A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质
95、_____是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。 A: 随意性B: 为游戏而游戏C: 目的明确D: 游戏时间长
96、教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买…‘卖”两个字时说:“有了就卖,没有就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。上述教法有何心理学依据?
97、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____ A: 当地县教育行政主管部门B: 当地县级人民政府C: 学校教工代表大会D: 所在省教育行政主管部门
98、简述创建理想校园文化的策略。
99、要统筹推进城乡社会保障体系建设。( )是保障人民生活.调节社会分配的一项基本制度。_____ A: 教育保障 B: 就业保障C: 社会保障
100、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 运气
101、支架式教学
102、由中国银行和( )证券交易所共同开发的人民币清算系统7月28日在该国成功运行,这标志着人民币成为第一个被纳入该国本地清算系统的外国货币。_____ A: 新西兰B: 澳大利亚C: 新加坡D: 瑞士
103、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏
104、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
105、“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:____也。”
106、强调知识的内在逻辑性和系统性,主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论
107、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A: 自我中心性B: 不可逆性C: 守恒性D: 刻板性E: 抽象性
108、遗传素质决定能力发展的水平。_____
109、个性
110、下列观点不能体现教育平等观念的是_____。 A: 有教无类B: 因材施教C: 学不躐等D: 把一切知识教给一切人
111、区别近义词,属于_____。 A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 消退D: 获得
112、人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是_____ A: 感知B: 记忆C: 思维D: 表象
113、2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙号”完成( )米级海试任务,再创中国载人深潜纪录。_____ A: 6 000B: 10000C: 7 000D: 5 500
114、根据表象创造程度不同,可分为_____。 A: 知觉表象B: 记忆表象C: 想象表象D: 思维表象
115、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 潘菽D: 廖世承
116、2012年5月7日,俄罗斯新任总统( )在首都莫斯科克里姆林宫出席就职仪式。_____ A: 梅德韦杰夫B: 普京C: 季莫申科D: 久加诺夫
117、材料:作为一种新兴网络传播方式,微博正逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。一名忧心忡忡的网友认为:“微博为谣言的产生和传播制造了机会,严重危害了和谐社会的建设。应该关闭微博,以促进社会和谐。”请运用两点论与重点论相统一的认识方法,谈谈你对这名网友观点的认识。
118、心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是____。
119、资料四:初二(10)班班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用,十分重视维护班干部的威信。一天,班长与班上同学发生冲突,并动手打了对方一耳光。班会上,郑老师说:“某同学平时就学习不好.不遵守班规班约,班长之所以与他发生冲突时为了让他更好的学习,如果换做事我,我也会这么做的。”资料四:第1题 郑老师的这样说是否正确?_____
120、问题的解决有四个阶段,发现问题、理解问题和_____ A: 提出假设B: 扩充假设C: 运用假设D: 检验假设
121、教育目的本质是培养社会所需要的人,因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。_____
122、学习正方体,长方体的体积计算公式后,再学习一般立体的体积公式V=SH,这属于_____ A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类属学习
123、在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 教师在教育活动中发挥主导作用D: 学生在教育活动中发挥主导作用
124、以下说法不正确的一项是_____ A: 汉武帝时期,“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制B: 春秋时代的老子是道家学派的创始人,具有朴素的辩证思想,代表作为《道德经》C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学,朱熹是集大成者,著有《四书集注》
125、基础教育课程改革的具体目标有哪些?
126、学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的影响是_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移
127、不属于智力技能特点的一项是_____。 A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性
128、《卖火柴的小女孩》的作者及国别是_____ A: 莎士比亚 英国B: 安徒生 丹麦C: 格林 德国D: 略加丘 西班牙
129、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____。 A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制
130、儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种_____。 A: 选择性注意B: 有意注意C: 定向性注意D: 随意注意
131、下列诗句中,出律的一项是_____。七十抒怀出律不改汪曾祺悠悠七十犹耽酒,唯觉登山步履迟。书画萧萧余宿墨,文章淡淡忆儿时。也写书评也作序,不开风气不为师。假我十年闲粥饭,未知留得几囊诗。 A: 首联B: 颔联C: 颈联D: 尾联
132、教育法就其性质而言分两类:一类是纵向性的法律关系.一般为教育教育民事法律关系,一类是横向性的法律关系,一般为教育行政关系。_____
133、学前教育学是从教育家_____开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。 A: 亚里士多德B: 柏拉图C: 福禄贝尔D: 夸美纽斯
134、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。 A: 课程功能的角度B: 教育阶段的作用C: 课程制定者或管理制度的角度D: 课程核心组织的角度
135、学生在教师的指导下,为解决某个问题而进行讨论,从而辨明是非真伪,获得知识。这个过程用的教学方法称之为_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 练习法
136、法律责任的类型有_____。 A: 民事法律责任B: 行政法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任E: 刑罚法律责任
137、教师职业道德
138、替代强化
139、在创造性培养上有一种“头脑风暴”不属于_____ A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道
140、被称为“教育心理学之父”的是_____。 A: 弗洛伊德B: 皮亚杰C: 桑代克D: 华生
141、一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?_____ A: 20B: 25C: 30D: 40
142、根据学习内容的不同,可将学习分为_____。 A: 社会规范学习B: 技能学习C: 知识学习D: 机械学习
143、人类具有四种基本情绪_____。 A: 嫉妒B: 快乐C: 愤怒D: 恐惧E: 悲哀
144、幼儿园必须以游戏为基本活动。_____
145、学校实施心理健康教育的途径有_____。 A: 开设心理健康教育有关课程B: 集体辅导C: 开设心理辅导活动课D: 开展心理健康主题班会
146、党的十八大报告指出:“和谐社会要靠全社会共同建设,我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明_____ A: 我国人民民主的真实性B: 人民民主专政的本质是人民当家作主C: 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心D: 我国已经建成了和谐社会
147、“做人,做中国人,做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出的。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 晏阳初D: 陈鹤琴
148、学前班的教育_____。 A: 应该开始学习汉语拼音B: 可以用考试对学生进行评价C: 每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学D: 与幼儿大班没有根本的区别
149、简述班主任工作的主要内容。
150、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____ A: 发展学生个性B: 促进“温故知新”C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”