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1、某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差,同学之间没有合作,这个班主任的领导方式最可能是_____ A: 集权型B: 权威型C: 放任型D: 专断型
2、关于情绪和情感,下列说法不正确的是_____ A: 以需要为中介B: 是一种主观感受C: 与认识过程无关D: 会引起生理变化
3、简述布卢姆的目标分类理论。
4、个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____。 A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格
5、自我意识包括_____ A: 自我认识B: 自我体验C: 自我控制D: 自我实现
6、家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响。在个体成长中具有奠基作用。_____
7、学习正方体,长方体的体积计算公式后,再学习一般立体的体积公式V=SH,这属于_____ A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类属学习
8、12月18日国防科工局透露,我国第一座( )冷快中子反应堆——中国实验快堆12月15日17时首次达到100%功率,12月18日17时实现满功率稳定运行72小时,主要工艺参数和安全性能指标达到设计要求,标志着我国全面掌握了快堆的设计、建造、调试、运行的核心技术。_____ A: 钠B: 锂C: 铷D: 铯
9、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则违反学生享有的_____。 A: 隐私权B: 人格尊严权C: 身心健康权D: 人身自由权
10、布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。_____
11、对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者。这突出体现了高老师具有_____。 A: 独立自主意识B: 团结协作精神C: 求真务实精神D: 人文关怀意识
12、班级作为一种社会组织,其基本成员不包括_____ A: 班主任B: 任课老师C: 学校管理人员D: 学生
13、根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是_____ A: 培养自主性B: 培养勤奋感C: 培养主动性D: 培养自我同一性
14、能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。_____
15、愤怒是一种消极情绪,没有任何积极作用。_____
16、对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验
17、下列关于洋务运动的说法正确的是_____。 A: “中学为体,西学为用”是洋务派核心的教育思想B: 洋务教育有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民地半封建教育的开端C: 洋务教育介绍西学,培养早期科技人才,客观上是有积极作用的D: 洋务教育中开设的西学主要指外国文学,西艺主要指西方的艺术知识
18、教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。_____ A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
19、“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上。”这一观点是_____教育目的论。 A: 神学的B: 科学本位C: 社会本位D: 个人本位
20、我国古代教育家荀子说蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性
21、下列作品、作家、时代(或国别)及体裁对应正确的一项是_____ A: 《秋浦歌》一杜牧一唐代一诗歌B: 《北京人》一曹禺一现代一话剧C: 《哈姆雷特》一莎士比亚一英国一小说D: 《欧根•奥涅金》一歌德_德国一诗体小说
22、教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
23、学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以,经常开展学生竞赛是有百利而无一害的。_____
24、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____
25、社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为_____ A: 培养与推动B: 共性与个性C: 影响与干预D: 制约与促进
26、1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。《决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。根据这一表述总结可知,要培养社会主义事业的建设者和接班人,要坚持_____的统一。 A: 理论基础与科学实践B: 德智体美劳C: 政治思想、道德素质与科学文化知识能力D: 创造精神与实践能力
27、新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个学前教育法规是_____。 A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作规程》C: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》D: 《幼儿园管理条例》
28、性格是人对现实的(态度)和(习惯化的行为方式)的稳定的个性心理特征。
29、_____是该教学策略的优点。 A: 容易控制,可加快教学速度B: 调动学生参与课堂的积极性C: 提髙学生的创造力与思考能力D: 有利于学生理解并识记所要学习的内容
30、做好班主任工作的前提是_____ A: 上好每一堂课B: 组织和培养班集体C: 了解和研究学生D: 教育好个别学生
31、认为动物界也存在教育活动的学者是_____。 A: 孟禄B: 杜威C: 利托尔诺D: 斯宾塞
32、陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”。_____
33、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。 A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
34、构成学生思想品德的因素包括_____。 A: 知B: 情C: 意D: 行
35、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有_____的规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性
36、阅读下面案例,运用评价理论分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题?如何解决?老师经常表扬我,我怕谁学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常完不成;下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想应该给他鼓励,让他建立自信,所以在这一年的时间里,效果果然明显,他对自己行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜之时,接连发生的两件事情都让我陷入深思。一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们。”二是在一堂课上,他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我对他进行了批评,谁知他竞离开教室扬长而去……
37、小芳在小学期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人说话,她就特别反感,进入初中后,小芳成绩优异,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的意思和想法,班上很多同学都很讨厌她,为此她感觉十分苦恼,你认为应该从_____角度来对她进行辅导。 A: 学习心理B: 个性心理C: 谨慎心理D: 交往心理
38、班主任进行先进生教育需要注意哪些问题?
39、动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告,踊跃报名。泥鰍、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇旌尬,由于他们是“旱鸭子”,迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行,是他的弱势项目。为了提高成绩,他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了,泥鳅被摔得伤痕累累,苦不堪言,虽然期间他想放弃这两个项目的训练,在游泳这个优势项目上得到进一步的发展,但碍于校方的规定和校长、教练的威严,打消了这个念头。在期末的成绩汇报课上,泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由学期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等,但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等,游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等,跑步得“C”等,游泳没有通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,但也只得到“B”等,因为他是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳。(1)请你就该校的课程设置作一评析。(2)请你就该校的教育评价作一评析。
40、某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
41、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。_____ A: 低于B: 等于C: 不低于D: 高于
42、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有:____、组织作用、信号作用和感染作用。
43、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
44、艾里克森指出,许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养_____的时期 A: 羞耻感B: 内疚感C: 勤奋感D: 孤独感
45、在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是发散思维的表现。_____
46、《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括( )的教师。①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构_____ A: ①②③B: ①②③④C: ①②③④⑤D: ①②③④⑤⑥
47、幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是_____ A: 站在旁边观望B: 做幼儿游戏的伙伴C: 抓紧时间备课D: 与其他老师交谈
48、我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为——。_____ A: 小学阶段以分科课程为主B: 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C: 高中以综合课程为主D: 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
49、简述结朿技能的一般过程。
50、阅读材料回答题:在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的学生变成了一个上课容易走神、不按时完成作业的学生。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。甲同学的学习成绩下降是哪些需要没有得到满足而造成的?() A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属与爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要
51、人能认识自己、改造自己、人和动物的本质区别在于人具有_____。 A: 生理需求B: 精神需求C: 聪明才智D: 情感因素
52、以少数学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为_____。 A: 慕课B: 反转课堂C: 微格教学D: 新教育
53、关于我国传统饮食文化,说法不正确的是_____ A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时,从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等
54、教师与学生之间的教育法律关系属于_____教育法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型
55、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认知策略D: 复述策略
56、孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。_____
57、下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。 A: 睡眠不足B: 情绪低落C: 经常感冒D: 人际关系不良
58、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《孟子》D: 《说文解字》
59、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 恒常性D: 理解性
60、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日
61、小荧十分渴望成为徽雕艺术家,为此他去请教徽雕大师孔先生:“您如果教我学习徽雕,我将要多久才能成为一名徽雕艺术家?”孔先生回答道:“大约十年。”小荧不满足于此,再问如果我不分昼夜每天苦练,能否缩短时间?”孔先生道:“那需用二十年。”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质?_____ A: 谦虚B: 勤奋C: 尊师D: 耐心
62、袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行_____。 A: 人际交往教育B: 意志品质的培养D: 良好性格的教育
63、杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时,杭州图书馆馆长褚树青这样回应:“我无权拒绝他们来读书,但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____①市民投诉是错误的,因为任何公民都有学习的权利②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权③市民投诉是正确的,因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富 A: ①②B: ③④C: ①④D: ①③
64、对接到大学通知书时愉快心情的记忆,就是_____。 A: 形象记忆B: 逻辑记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆
65、有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的最高形式。
66、一个生下来就失明的孩子不可能被培养成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
67、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?_____ A: 合理,有助于促进学生自主学习B: 合理,有助于鼓励学生反思C: 不合理,没有体现对学生的尊重D: 不合理,歧视学生的生理缺陷。
68、“成熟决定论”的代表人物是_____。 A: 格赛尔B: 杜威C: 华生D: 霍尔
69、《中华人民共和国教育法》第六条规定,国家在受教育者中,进行_____的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 共产主义B: 爱国主义C: 集体主义D: 社会主义E: 民主主义
70、作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有_____ A: 永恒性B: 民族性C: 相对独立性D: 历史性
71、下列选项中,常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为,也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是_____。 A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统
72、程序教学理论的代表人物是_____ A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
73、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了_____和该领域教育教学的特点。 A: 该领域的价值取向B: 教师该做什么、怎么做C: 该领域应当注意的普遍性的问题D: 该领域教和学的特点
74、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
75、结构主义课程论的创立者是_____ A: 杜威B: 布卢姆C: 布鲁纳D: 赞科夫
76、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性
77、简述马斯洛的需要层次论。
78、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法
79、从学科性质来看,心理学是一门_____学科。 A: 行为B: 自然C: 社会D: 交叉
80、小寒记英语单词比较吃力,因此他采用了一种好玩的单词记忆法,例如pest,发音“拍死他”,词义“害虫”;ambition发音“俺必胜”,词义“雄心、野心”,他所运用的学习策略是_____ A: 精细加工策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 复述策略
81、前苏联教育家赞科夫的教学理论是_____。 A: 最优化理论B: 认知结构的理论C: 发展性教学理论D: 范例教学理论
82、_____指出人格特质分为表面特质和根源特质。 A: 奥苏伯尔B: 卡特尔C: 霍兰德D: 斯普兰格
83、教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为_____。 A: 课堂凝聚力B: 课堂控制C: 课堂管理D: 课堂气氛
84、新课程提倡的学习方式不包括_____。 A: 泊主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 接受学习
85、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费
86、“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象?_____ A: 学习的迁移B: 髙原期C: 元认知D: 记忆
87、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为_____。 A: 操作技能和动作技能B: 心智技能和动作技能C: 理解技能和应用技能D: 心智技能和应用技能
88、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影,由于入口处灯光暗淡,学生陈某在台阶上不慎摔倒,致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是_____。 A: 学校B: 李老师C: 学校和电影院D: 李老师和电影院
89、梦是_____的表现形式。 A: 有意想象B: 无意想象C: 创造想象D: 再造想象
90、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基
91、师德的灵魂是____。
92、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性
93、在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低,但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。
94、儿童发展的危机期
95、研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为_____。 A: 时快时慢B: 不快不慢C: 先慢后快D: 先快后慢
96、魏巍在《我的老师》一文中提到:“我们见了她(蔡老师)不由得就围了上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。”这一叙述体现了学生的( ) 特点。_____ A: 可塑性B: 向师性C: 复杂性D: 创造性
97、我国义务教育阶段的公办学校实行_____,并予以公示。 A: 入学测试B: 免试就近入学C: 双向选择D: 按能力分班
98、教师必须具备哪些知识素养?_____ A: 学科知识素养B: 经济学知识C: 教育科学理论D: 教育管理知识
99、一个人的思维根据客观情况变化而变化体现了思维的_____ A: 深刻性B: 批判性C: 灵活性D: 敏捷性
100、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 知行统一原则D: 因材施教原则
101、____兴趣是引起无意注意的重要原因,____兴趣是引起有意注意的重要原因。
102、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移?
103、班杜拉的动机理论把强化分为____、____。
来源:91考试网 91ExaM.org 104、条件反射既是心理现象又是生理现象。_____
105、人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于_____。 A: 共同特质B: 首要特质C: 次要特质D: 中心特质
106、简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。
107、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?_____ A: 关注生存阶段B: 关注自我阶段C: 关注情境阶段D: 关注学生阶段
108、目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式_____ A: 家园联系本B: 家长会C: 开放日D: 家长委员会
109、1.某镇一所初中,在正常教学时间组织50名学生参加一家家具城开业庆典,让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后,学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。
110、甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯,乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会以为_____。 A: 甲同学错误大B: 乙同学错误大C: 两者都没错D: 两者错误一样大
111、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,以德育为中心,把____融入国民教育全过程中。
112、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____ A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
113、秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作_____ A: 隶书B: 小篆C: 措书D: 行书
114、巴甫洛夫认为,人类特有的条件反射系统是_____ A: 第一信号系统B: 第二信号系统C: 经典条件反射系统D: 操作条件反射系统
115、_____是国民教育的奠基阶段。 A: 幼儿教育B: 小学教育C: 中学教育D: 高中教育
116、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,这主要表明_____。 A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证D: 国家过去对总体布局的把握不科学
117、教师应当取得国家规定的教师资格。_____
118、班级授课制经过以_____为代表的教学理论研究后,进一步完善定型,并最终形成了一个完整的体系。 A: 赫尔巴特B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 凯洛夫
119、对学前儿童的艺术教育包括_____等方面的教育。 A: 音乐教育B: 美术教育C: 体育教育D: 文学教育E: 劳动教育
120、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证,不能归还,要交学校德育处。”校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
121、教师在评价学生时,往往受到学生学习成绩的影响。同样是体育课表现出色的,对好成绩的学生的评价是“德智体全面发展”,对差学生的评价是“头脑简单,四肢发达”。这属于_____ A: 首因效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
122、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习
123、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律
124、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____。
125、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。_____
126、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的_____障碍。 A: 行为B: 语言C: 社会交往D: 情绪
127、_____又称为工作记忆。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆
128、着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是_____ A: 创新教育B: 素质教育C: 义务教育D: 全民教育
129、上级人民法院领导下级人民法院的审判工作。_____
130、教育者要尊重和理解个体发展的_____,因材施教,促进每一个孩子健康成长。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性
131、遗传素质为人的发展提供了_____。 A: 现实性B: 必然性C: 可能性D: 方向性
132、_____是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力,应有意识地培养。 A: 兴趣和求知欲B: 幼儿的积极性C: 经验基础D: 创新能力
133、马克思主义认为,实现全面发展的人的途径和方法是_____ A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 髙等学校扩招
134、在教育评价中,采用轶事记录评价法应该注意哪些问题?
135、师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生,但不利于教学工作的展开。_____
136、关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?_____ A: 关注生存阶段B: 关注教学情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段
137、教育机智是教师灵感的突现。_____
138、_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习过程B: 教学过程C: 评价/反思过程D: 实践过程
139、目前,我们的学校教育存在着一些问题,主要表现在忽视孩子的_____ A: 身体锻炼B: 精神生活C: 品德培养D: 自立意识和自理能力
140、心理现象包括____和个性心理。
141、中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是_____ A: 师生关系就是父子关系B: 师生关系基本等同于父子关系C: 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D: 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
142、场依存性者喜欢的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 有意义学习
143、素质教育的根本宗旨是_____。 A: 提高国民素质B: 面向全体学生C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展
144、自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____
145、斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。 A: 结构教学B: 程序教学C: 认知教学D: 情境教学
146、学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。_____
147、课程改革就其实质来讲,就是课程的_____问题。 A: 现代化B: 综合化C: 系统化D: 理论化
148、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲
149、下列属于教学媒体的是_____。 A: 文字B: 口头语言C: 图表D: 动画E: 图像
150、教学活动是师生积极参与、_____、共同发展的过程。 A: 交往主动B: 互相学习C: 共同进步D: 教学相长