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1、目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_____。 A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发
2、教育观察力是指教师在教育教学过程中,在与学生相处的复杂而多样的关系中,对学生的活动具有高度的敏感性,对学生的偶发事件能迅速做出正确的判断和处理的能力。_____
3、在师生互动过程中,教师处于相互作用的主体地位。_____
4、幼儿教育发展的规模和速度取决于_____。 A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度
5、对个体身心发展起主导作用的因素是_____。 A: 遗传因素B: 社会环境C: 学校教育D: 主观努力
6、为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了_____。 A: 聘任制度B: 科举制C: 录用制D: 任免制
7、下列选项中属于权威型教养方式的是_____ A: 对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B: 倾向拒绝和漠视孩子C: 对儿童缺乏基本的关注D: 不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
8、儿童自我意识发展的第三阶段是_____。 A: 社会自我B: 心理自我C: 生理自我D: 精神自我
9、从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是_____。 A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能
10、党的十八大指出:全面提高( )。适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢.多元平衡.安全高效的开放型经济体系。 _____ A: 实体经济水平 B: 开放型经济水平 C: 民营经济水平
11、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是_____。 A: 嗅觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗅觉统合的结果
12、儿童能够独自完成钟摆实验,表明他的认知发展水平处于_____阶段。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
13、《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是____。
14、基本教育在教师中随机调查的“您热爱学生么”,90%以上的教师的都回答“是”。而当转向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了”时,回答体会到的学生仅占10%。这说明_____。 A: 教师还没有掌握高超的沟通能力与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心
15、学校安全管理遵循积极预防、____、社会参与、____的方针。
16、下列没有对教师在职培训的法律制度化作了规定的是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教育法》C: 《中小学教师继续教育规定》D: 《教师法》
17、通过观察预测地震,体现了思维的____特征。
18、个体从生命开始到结束的全部过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为“____”。
19、基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
20、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
21、教学内容的特性主要有_____。 A: 科学性B: 基础性C: 思想性D: 综合性
22、根据活动组织与领导的主体,可把课外活动分为哪几种?请加以论述。
23、教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
24、尊重信任学生是教师的_____。 A: 知识素养之一B: 能力素养之一C: 思想品德素养之一D: 基本任务之一
25、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
26、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制
27、教师的教育教学能力包括_____。 A: 具备承担教育教学工作所必须的基本素养和能力B: 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》C: 具有良好的身体素质D: 具有良好的心理素质E: 无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
28、学前班的教育_____。 A: 应该开始学习汉语拼音B: 可以用考试对学生进行评价C: 每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学D: 与幼儿大班没有根本的区别
29、保护未成年人,我们要尊重未成年人的人格尊严,要适应未成年人身心发展的规律和特点,同时还要遵循____与保护相结合的原则。
30、以下不属于联结学习理论的观点是_____ A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结B: 联结需要通过试误而建立C: 原有知识结构对学习十分重要D: 学习的成效影响后继学习
31、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
32、课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,使学生为解决直观感知中带来的疑问,产生学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为_____。 A: 直观导入B: 练习导入C: 事例导入D: 悬念导入
33、人的学习主要通过_____来进行。 A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 嗅觉
34、____、____、____既是本次课程结构调整的三条基本原则,又是新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。
35、蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。 A: 妊娠期B: 0~3岁C: 3-6岁D: 0~6岁
36、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 元认知策略
37、_____以前是人格陶冶的最重要时期。 A: 3岁B: 4岁C: 5岁D: 6岁
38、《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的_____计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。 A: 三分之一B: 四分之一C: 五分之一D: —半
39、教学活动的本质是_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 交往活动D: 课堂活动
40、老师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不是一样多,这种现象说明此孩子的思维发展处于_____。 A: 感知运算阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
41、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_____。 A: 机械学习B: 意义学习C: 接受学习D: 发现学习
42、英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 内外因交互作用论D: 多因素论
43、儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是_____ A: 遗传B: 生理成熟C: 教育D: 主观因素.
44、年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这是因为这时教师还处在_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段
45、课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处?
46、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。 A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理
47、小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生学习的是_____ A: 语言信息B: 智慧技能C: 动作技能D: 态度
48、教育心理起源论认为教育起源于_____。 A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能
49、思维的基本形式包括概念、____和____。
50、德育一般包括思想教育、____、____和道德教育四个基本方面。
51、教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
52、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是_____。 A: 积极关注B: 尊重C: 同感D: 真诚
53、2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的_____ A: 大小知觉发展不足B: 形状知觉发展不够C: 距离知觉发展不足D: 想象力不够丰富
54、在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是_____。 A: 生产经验B: 生活经验C: 直接经验D: 间接经验
55、从词性上说,幼儿对( )掌握最早。_____ A: 名词B: 动词C: 形容词D: 副词
56、耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是_____ A: 正相关B: 负相关C: 倒U关系D: 无关系
57、简述如何根据学生的不同气质类型做好教育工作。
58、教师的心理特征包括_____。 A: 记忆力B: 创造力C: 想象力D: 表达能力
59、“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了_____内涵。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
60、班级授课制的优缺点各是什么?
61、简述教学的特点。
62、人本主义有意义学习有哪些特征?
63、下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是_____ A: 图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置B: 图书区的图书要定期更换C: 儿童在图书区活动的时候,教师不要打扰D: 图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平
64、人格特征中最具核心意义的心理特征是_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 动机
65、我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。
66、质的研究
67、根据布瑞克和凯利的分类,下列属于关系原则或角色上冲突的是_____ A: 两个人外出度假,对搭乘什么交通工具意见不一,一个想乘飞机,一个想乘火车B: 关于宿舍劳动分工,寝室长认为应该服从安排,而有同学认为寝室长应多为大家服务C: 周末,一方很喜欢找一大堆朋友来宿舍玩牌,另一方则喜欢单独待在宿舍,享受安宁D: 对于班上某同学是否够资格上党课,两种意见争论不休
68、3岁以前,脑部的发育已达到成人的_____左右。 A: 70%B: 80%C: 60%D: 90%
69、幼儿边搭积木边说:“这个太小了”,这是一种_____。 A: 自我中心语言B: 社会化语言C: 内部语言D: 告知性语言
70、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆
71、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。_____
72、下列说法符合灌输式教学特征的是_____。 A: 教师占据了学生应有的主体地位B: 学生的思维和想象力被扼杀C: 学生被动接受,缺乏主动性D: 有助于培养学生的独立思考能力
73、2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是_____。 A: 自尊自律B: 严谨治学C: 学生为本D: 勤于反思
74、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____
75、心理定势总是妨碍问题的解决。_____
76、—个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的_____ A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度
77、考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是_____。 A: 常模参照测验B: 标准参照测验C: 目标参照测验D: 团体参照测验
78、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是_____。 A: 道德认识B: 道德评价C: 道德情感D: 道德行为
79、提出“最近发展区”概念的教育家是_____。 A: 皮亚杰B: 维果茨基C: 赞可夫D: 赫尔巴特
80、教育学的根本任务是_____。 A: 研究教育现象B: 解释教育问题C: 提出教育对策D: 揭示教育规律
81、下列病例中,属于传染病的是_____ A: 白化病B: 色盲目C: 艾滋病D: 血友病
82、学会如何学习的实质是_____ A: 学会在适当条件下使用适当的策略B: 掌握科学概念与原理C: 掌握大量言语信息D: 形成学习兴趣
83、“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。 A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰
84、影响人的身心发展的主要因素是_____。 A: 环境B: 学校教育C: 个体主观能动性D: 遗传因素
85、班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛,说明这个班集体已经进入_____ A: 形成期B: 巩固期C: 成熟期D: 进步期
86、下列选项中不属于教师享有的权利的是_____ A: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩B: 对违纪的学生进行批评和惩戒C: 参加进修或者其他方式的培训D: 从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见
87、教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予____。
88、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教,以吏为师
89、中国近代第一个正式施行的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
90、试述想象对幼儿发展的作用。
91、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征
92、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
93、对教学与考试关系理解错误的是_____ A: 学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈
94、初中阶段的学生在思考、分析问题时极钻牛角尖,甚至陷入其中难以自拨,这说明初中生的思维具有_____ A: 片断性B: 表面性C: 深刻性D: 广阔性
95、当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来,这种情绪调控的方法属于____。
96、以下不属于教师教学能力的是_____ A: 自我反省能力B: 教学操作能力C: 教学认知能力D: 教学监控能力
97、为了直观,教师要堂堂课不空手。_____
98、音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径,属于( )技能。_____ A: 心智B: 操作C: 普通D: 特殊
99、“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 班杜拉
100、儿童发展的危机期
101、通过人格感化来培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 参观法D: 实际锻炼法
102、教育目的可以发挥下列哪几种作用?_____ A: 导向、规范和权威作用B: 激励、评价和统一作用C: 导向、激励和评价作用D: 宣传、引导和激励作用
103、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____
104、2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。 A: 一B: 二C: 三D: 四
105、在注意的品质中,教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性
106、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动
107、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段,学校教育必须做到_____。 A: 全面普及义务教育,全面扫除文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D: 全面发展,面向全体
108、简述焦虑对学习的影响。
109、学生因素主要从____与个体差异两个方面影响了教学。
110、廉洁奉公这一道德规范,要求公务员做到艰苦朴素。_____
111、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习
112、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B: 知识、情感、意志C: 面向世界、面向未来、面向现代化D: 世界观、人生观、价值观
113、主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是_____ A: 程序性知识B: 操作性知识C: 概念性知识D: 陈述性知识
114、小李在练习“国标”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于_____。 A: 非建议反馈B: 内在反馈C: 延缓的反馈D: 外在反馈
115、为了预防未成年人犯罪,学校应当_____。 A: 让司法机关代劳B: 让居委会、村委会直接负责C: 让政府部门开展D: 聘任从事法制教育的专职或兼职的教师
116、态度结构中包括认知成分、目标成分、行为成分。_____
117、日本第一个独立的幼教法规是_____ A: 《幼儿园规程》B: 《幼儿园令》C: 《蒙养院令》D: 《幼稚园令》
118、在下列操作中,不能打开Windows资源管理器的操作是_____ A: 右击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B: 在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后,右击,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C: 在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D: 右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
119、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,下面那一项与培养学生干部无直接关系_____。 A: 严格要求B: 培养舆论C: 注意学生集体领导机构的经常变动D: 耐心引导
120、中小学美育的内容不包括_____。 A: 艺术教育B: 组织学生观察和欣赏自然美C: 引导学生体验社会生活美和劳动美D: 培养学生的语言表现力
121、_____心理问题的现象包括反复玩弄手指、摇头、走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。 A: 儿童多动综合症B: 学习困难综合证C: 儿童厌学症D: 儿童强迫行为
122、教育部在《关子全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布。这是为了保护未成年人的_____ A: 财产权B: 隐私权C: 受教育权D: 姓名权
123、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法
124、国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为_____ A: 实体法B: 程序法C: 成文法D: 不成文法
125、阅读材料回答题:冯亮和丁明是初二的学生,最近两个人都有些心事。于是,他们凑在一起聊天……冯:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。丁:可不是嘛!吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。丁:最近一段时间,我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。冯:我发现了,你脸都红到脖子根了。丁:不光这个,有时高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能,可是难过起来,又像被打入了18层地狱……冯:我也一样,就比如每次和女同学打招呼,我都莫名地心跳加速,既紧张又害羞,以前不是这样。丁:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好。譬如不够帅之类的。冯:还有不够优秀、能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。丁:我特别理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。根据上面两位同学的对话,下列关于中学生青春期心理发展的特点正确的是()。 A: 自我评价的独立性增强B: 心理上出现闭锁性,很多事情难以启齿,无从倾诉C: 成人感显著增强D: 喜欢依附于别人E: 从关注心理的自我向关注生理的自我转变
126、在心理测验中,智力测验属于_____ A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验
127、学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于(.D)。 A: 上位学习B: 并列结合学习C: 相关类属学习D: 派生类属学习
128、俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
129、_____是个性结构中最活跃的因素。 A: 个性倾向性B: 个性心理特征C: 动机D: 兴趣
130、社区教育
131、教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律
132、教师的劳动价值主要体现在教师劳动的_____ A: 社会价值和个人价值B: 主体价值和个体价值C: .创造价值和个人价值D: 教育价值和社会价值
133、古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_____。 A: 问答法B: 产婆术C: 讲授法D: 满堂灌
134、研究认为,最佳的过度学习,是学习的熟练程度达到____%的学习。
135、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____。 A: 课前计划的差异B: 课堂教学过程的差异C: 课后评价的差异D: 教学方法的差异
136、教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上 教师应注意什么?
137、简述原始教育的特点?
138、加涅的智慧技能层次由低到高分为_____5个亚类。 A: 具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别B: 辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则C: 具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D: 辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
139、德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,它具有以下特点_____ A: 社会性B: 历史性C: 阶级性D: 民族性
140、幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,( )需要越占主导地位。_____ A: 社会性.B: 尊重C: 认知D: 生理
141、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是_____。 A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式
142、下列朝代中,发生了“义和团”事件的是_____ A: 元朝B: 明朝C: 清朝D: 宋朝
143、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 原则冲突
144、国内速度最快的和谐3D型电力机车日前入驻( )铁路局,将有效提升草原铁路的运能运力。作为我国目前单机功率最大、时速最快的大功率交流传动客运电力机车,和谐3D型机车牵引性能有了大幅提高。_____ A: 包头B: 乌兰浩特C: 呼和浩特D: 白云鄂博
145、下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 _____ A: 整体印象评价法B: 操行评定评价法C: 问卷法D: 操行计量评定法
146、概念与概念之间的联系是_____。 A: 分类B: 推理C: 抽象D: 判断
147、下列行为需要承担民事法律责任的是_____。 A: 体罚学生严重的B: 克扣教育经费C: 殴打教师情节严重的D: 侵占学校校舍
148、“月晕而风,础润而雨”,反映了思维的(间接性)
149、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。 A: 受教育权B: 生命健康权C: 人格尊严权D: 人身自由权
150、倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。_____