1、条件反射既是心理现象又是生理现象。_____

2、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是_____。 A: 政治课程、种族课程和性别课程B: 原始课程、艺术课程和经验课程C: 国家课程、地方课程和学校课程D: 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程

3、在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，为学生的后续学习奠定基础的评价属于_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 相对性评价

4、教师职业的最大特点在于职业角色的_____。 A: 多样化B: 专业化C: 崇高化D: 单纯化

5、个体品德形成的基础是道德情感。_____

6、学校校风学风属于_____。 A: 物质性隐性课程B: 观念性隐性课程C: 制度性隐性课程D: 心理性隐性课程

7、学生能相信并接纳他人观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到_____。 A: 服从阶段B: 依从阶段C: 认同阶段D: 内化阶段

8、近日，中国人民银行征信中心与国家税务总局稽查局、环境保护部政策法规司等8家单位在北京签署信息采集合作文件。这意味着重大税收违法案件信息、环境执法信息等将纳入( )。_____ A: 征信系统B: 评估系统C: 贷款系统D: 借款系统

9、要统筹推进城乡社会保障体系建设。( )是保障人民生活.调节社会分配的一项基本制度。_____ A: 教育保障　B: 就业保障C: 社会保障

10、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该_____ A: 分散复习B: 集中复习C: 及时复习D: 过度复习

11、素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人或是只注重少数人的发展。_____

12、在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。 A: 社区中心的幼儿教育B: 流动站幼儿教育C: 学前班教育D: 幼儿园教育

13、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持_____。 A: 优先发展B: 改革创新C: 育人为本D: 促进公平

14、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。 A: 认知过程B: 情感过程C: 意志过程D: 认知过程、情感过程、意志过程.

15、谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。_____

16、下列选项中，有关电影的表述不正确的一项是_____ A: 电影以动态画面为主要呈现形式B: 电影既是精神产品也是物质产品C: 电影是由明星创作的“雅文化”D: 电影的发展以科技的发展为先导

17、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0.5＝24(人)，这一做法体现了_____。 A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 理论联系实际原则D: 因材施教原则

18、聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法，它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____ A: 常规思维B: 创新思维C: 动作思维D: 逻辑思维

19、我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____ A: 理智感B: 美感C: 道德感D: 宗教感

20、试论述如何培养幼儿的自我意识。

21、学习兴趣

22、教师德性

23、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_____。 A: 从笼统到专门的规律B: 大小规律C: 粗细规律D: 从整体到局部的规律

24、下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？_____ A: 写反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行为模仿

25、提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是____。

26、教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。_____

27、截至2015年1月，农业部已在全国范围内认定了三批283个国家现代农业示范区，这些示范区的_____建设成效明显。 A: 农业机械化B: 农业集约化C: 农业现代化D: 农业信息化

28、班会的特点主要有集体性、针对性和_____ A: 自主性B: 开放性C: 时效性D: 教育性

29、幼儿的形象记忆主要依靠的是_____ A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪

30、一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商IQ为_____。 A: 60B: 80C: 100D: 125

31、衡量学生品德形成与否的关键性要素是_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德行为D: 道德意志

32、有效自编测验的主要特征为：信度、____和____。

33、人知觉某一客观对象时，总是利用自己己有的知识经验来认识它，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

34、最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是(A。 A: 艾宾浩斯B: 威廉．冯特C: 巴甫洛夫D: 斯金纳

35、专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（）。 A: 专业知识B: 专业技能C: 专业情意D: 专业发展

36、教育现代化就是指学校设施的现代化。_____

37、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。_____

38、下列有关发展性评价的说法错误的是_____。 A: 关注全人的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用B: 评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合C: 强调甄别与选拔的功能，关注被评价者之间的差异性D: 重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展

39、十八大重申指出，党和人民九十多年奋斗的根本成就是_____ A: 中国特色社会主义道路B: 中国特色社会主义理论体系C: 中国特色社会主义制度D: 中国特色社会主义旗帜

40、简述心理辅导的内容。

41、在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。 A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法

42、在Word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是_____。 A: 缩减B: 字符间距C: 字形D: 字体颜色

43、幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_____。 A: 注意的稳定性B: 注意的范围C: 注意的转移D: 注意的分配

44、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于入口处灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是_____。 A: 学校B: 李老师C: 学校和电影院D: 李老师和电影院

45、第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。 A: 巩固性B: 启发性C: 循序渐进D: 系统性

46、—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____

47、结课的_____原则，要求结课要及时精要，要有利于学生回忆、检索和运用。 A: 目的性B: 启发性C: 一致性D: 多样性

48、遗忘的进程不仅受到时间因素的影响，也受到_____等因素的影响。 A: 识记材料的意义和作用B: 识记材料的数量C: 学习的程度D: 识记材料的序列位置

49、《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，人学年龄可推迟到( ) 周岁。_____ A: 五B: 六C: 七D: 八

50、不学教育学，照样能上课。_____

51、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在_____等方面依法享有平等权利。 A: 社会福利B: 升学C: 入学D: 就业

52、教师必须要培养的基本教育能力素养有_____。 A: 语言表达能力B: 运用现代化教育技术手段的能力C: 了解学生及同学生交往的能力D: 组织管理能力E: 教育科学研究能力

53、培养劳动者是_____。 A: 社会主义教育目的的总要求B: 对人才培养规格的具体要求C: 我国教育目的的根本特点D: 学校的教育质量标准

54、中国第一本教育心理学翻译著作是l908年_____翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。 A: 桑代克B: 房东岳C: 廖世承D: 陆志韦

55、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。 A: 事务性工作B: 协调性工作C: 决策性工作D: 其他工作

56、教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。_____

57、教学过程的中心环节是_____。 A: 感知教材、形成表象B: 理解教材、形成概念C: 运用知识、形成技能技巧D: 知识的巩固和保持

58、人生全程发展

59、下列句子中运用借喻修辞方法的是_____。 A: 毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B: “友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C: 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落......地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D: 晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

60、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位、并使之相互联系的学习过程称为_____。 A: 同位学习B: 上位学习C: 下位学习D: 并列结合学习

61、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?_____ A: 观察法B: 范例和演示C: 游戏练习D: 鼓励和纠正

62、教育要适应人的发展的个别差异性，做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐

63、“人芝兰之室，久而不闻其香”，是下列哪种心理现象？_____ A: 知觉B: 嗅觉C: 嗅觉适应D: 嗅觉感受性

64、张远、王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这属于哪种学习动机？_____ A: 外在、远景动机B: 内在、远景动机C: 外在、近景动机D: 内在、近景动机

65、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。 A: 笛卡儿B: 华生C: 弗洛伊德D: 罗杰斯

66、老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度

67、心理学研究的原则有____、____、____。

68、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是_____。 A: 痛苦B: 惧怕C: 激动D: 厌恶

69、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程

70、人的心理活动的内容和源泉是_____。 A: 认知B: 需要C: 客观现实D: 个性

71、普及义务教育立法主要围绕义务教育的强制性、免费性和_____三大主题展开，以保证所有适龄儿童受教育的权利和义务。 A: 普及性B: 全民性C: 义务性D: 公共性

72、我国小学课程设计应坚持哪些原则？

73、你是怎样理解范例教学法的？

74、《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反应的是_____ A: 教育观B: 教学观C: 教师观D: 学生观

75、下列哪种活动反映了儿童的形象思维？_____ A: 做游戏：遵守交通规则过马路B: 知道饭前便后要洗手C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3—5

76、提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 杜威

77、自我效能感理论最早由_____提出。 A: 班杜拉B: 韦纳C: 奥苏伯尔D: 阿特金森

78、2010年11月16日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在内罗毕审议通过中国申报项目____和____，将其列人“人类非物质文化遗产代表作名录”。

79、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制订和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好_____ A: 授业解惑者角色B: 研究者角色C: 管理者角色D: 心理医生角色

80、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到的战略目标是_____ A: 到2020年，基本普及九年义务教育、基本满足教育设施要求B: 到2020年，基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲C: 到2020年，基本实现教育现代化、基本形成学习型社会D: 到2020年，基本实现教育现代化、基本达到国际教育水平

81、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是_____ A: 实行国家基本要求指导下的教材多样化政策B: 从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程C: 实行小学毕业生免试就近升学的办法D: 高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定

82、_____的基本原理是心理学研究的根本指导思想。 A: 辩证唯物主义B: 形而上学C: 历史唯物主义D: 唯物主义

83、教师的_____是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。 A: 专业态度_B: 专业自我C: 专业理想D: 专业人格

84、认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值，充分肯定了学习者的主观能动性和_____。 A: 创造性B: 积极性C: 思维性D: 学习性

85、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论

86、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为_____ A: _说服法B: 榜样法C: 表扬奖励与批评处分D: 锻炼法

87、班集体的基本特征包括_____。 A: 明确的共同目标B: 一定的组织机构C: 学生自我管理、自我教育D: 集体成员之间平等、心理相容的氛围

88、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于_____ A: 为近代科学奠定了基础B: 使自然科学从神学中解放出来C: 使人们认识到人类是地球的主人D: 确立了人类新的宇宙观

89、素质教育的根本目的是____。

90、在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态，仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节，以期待给面试官留下好印象，这是充分利用了_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 首因效应D: 近因效应

91、教学有法,但无定法。_____

92、智力年龄的概念是比纳创造的。_____

93、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育_____。 A: 可以改变人口质量B: 可以控制人口数量C: 可以调整人口结构D: 可以制约人口迁移

94、为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____

95、全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的_____ A: 程度结构B: 形式结构C: 类别结构D: 布局结构

96、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力

97、我国当前教学改革的重点是_____。 A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展

98、心理健康的人格是统一的，因此行为表现出_____。 A: 复杂性B: 特殊性C: 反复性D: 一贯性

99、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

100、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的_____。 A: 兴趣B: 爱好C: 热爱D: 忠诚

101、教师专业化是指获得教师资格证。_____

102、20世纪初，在西方的影响下，体育的重要性已被国人所认识，_____正式确立了体育在新式学校中的地位，这也是中国首次实行的现代学制。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制

103、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期

104、一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的_____ A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

105、马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____

106、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于_____ A: 儿童的遗传素质B: 儿童的早期经验C: 学校的教育方式D: 家长的文化素养

107、强调心理是一个整体，部分之和并不等于整体，这是____学派的观点。

108、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 少先队活动C: 班主任工作D: 共青团活动

109、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 生产劳动D: 社会活动

110、维果斯基的“最近发展区”意指_____ A: “昨天”的解决问题水平B: “明天”的解决问题水平C: 处于“今天与明天之间”的解决问题水平D: 处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

111、小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化为勤奋学习的动力，将注意力转移到学习中，证明自己的能力。这种反应属于情绪管理策略中的_____。 A: 放松法B: 宣泄法C: 升华法D: 暗示法

112、有些小学生喜欢与同伴和教师合作，把课堂看成社交的场所，愿意同他人交换意见，也乐意帮助别人，教师对这类儿童应该_____。 A: 注意发扬其温和、乐观、谦虚、自信等良好的性格特征B: 注意防止他们在协作学习时，与他人交换意见变成被动听取别人意见C: 鼓励其独立思考后参与讨论D: 防止其轻率和冲动地对问题作出结论

113、计算机辅助教学的研究始于_____，第一个教学系统于1958年产生。 A: 英国B: 美国C: 意大利D: 法国

114、20世纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的大敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果鹿大量死亡，最后只好又把狼放进森林。请谈谈这个案例给你的启示。

115、不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。_____

116、在人的身心发展中起主导作用的因素是_____。 A: 社会环境B: 学校教育C: 个体主观能动性D: 遗传素质

117、广义的教育制度指____；狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的____。

118、行为主义教学观把学习看成_____。 A: 经验的联结或操作的变化B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C: 学习效果表现为外部的变化D: 教学的目的是传授知识技能体系

119、短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过_____ A: 10分钟B: 1秒钟C: 1分钟D: 1刻钟

120、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____ A: 心境B: 激情C: 抑郁D: 焦虑

121、朝鲜现任最高国家领导人是_____ A: 金日成B: 金大中C: 金正恩D: 金正日

122、坚持以人为本，改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_____

123、新课程把教学过程看作_____。 A: 师生交往、积极互动、共同发展的过程B: 课程传递和执行的过程C: 教师的教与学生的学的过程D: 是知识传授与学生能力发展的过程

124、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是_____ A: 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B: 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C: 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D: 德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

125、现代教育的特征主要有_____。 A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性

126、为什么教育在人的身心发展中起主导作用？

127、素质教育的基本内容和特点是什么？

128、心理健康心理健康

129、—位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是_____ A: 平静而真诚地说画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”B: 不予理踩，擦掉画，开始上课C: 立即査找作画人D: 批评教育学生

130、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行_____。 A: 每两年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每七年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训

131、教师和幼儿在社会道德上是_____的关系。 A: 上下级B: 平等C: 授受D: 相互促进

132、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权

133、抽烟的人一旦抽烟就会产生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在。这种情况说明_____ A: 烟是一种情感寄托B: 抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C: 抽烟是个坏习惯D: 抽烟已经成为一种需要

134、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。对此，班主任最恰当的做法是_____。 A: 制止小莉的行为B: 劝说小娟宽容小莉C: 批评小娟是告状D: 劝说小莉不要声张

135、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。_____ A: 言语特征B: 记忆过程C: 思维特征D: 气质类型

136、影响态度与品德的学习的内部条件是认知失调、态度定势、____。

137、有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于_____ A: 外部稳定归因B: 外部不稳定归因C: 内部稳定归因D: 内部不稳定归因

138、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。

139、教师工资待遇应以_____为参照。 A: 事业单位工作人员工资B: 公务员工资C: 企业单位工作人员工资D: 特殊行业工资

140、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格，关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程

141、教师结合本班实际选择、组织教材，构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力

142、教师职业具有哪些特点?

143、中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的_____ A: 《教育心理学》B: 《教育心理学概论》C: 《年龄和教育心理学》D: 《教育实用心理学》

144、当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

145、决定教育性质的根本因素是_____。 A: 社会生产力B: 政治经济制度C: 上层建筑D: 科学技术

146、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 差异性

147、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西，这是_____。 A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C: 从上部动作到下部动作规律D: 从整体到局部规律

148、发现式教学模式的效能在于_____。 A: 提高儿童智慧的潜力B: 学习的外部动机向内部动机转化C: 有助于所学知识保持记忆D: 发现新问题

149、“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现？_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

150、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。_____